童话故事的作文

时间：2023-12-21 10:42:24 [第七单元]编一个童话故事我要投稿

童话故事的作文[范例8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的童话故事的作文8篇，希望能够帮助到大家。

童话故事的作文[范例8篇]

童话故事的作文篇1

　　冬天来了，鹅毛大雪从天而降，雪姑娘把大地变成了一片银白色的。小白兔一觉醒来，吃完早餐好无聊啊！小白兔打电话给小羊说：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊说：“好啊，好啊！”

　　小白兔和小羊来到了一片铺满白雪的`地方。它们一起堆雪人。小白兔说：“我们来一场堆雪人比赛吧！”它们堆起一个大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它们把雪人堆得又大又高，堆得是那么开心。忽然，一阵大风吹来，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪盖住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”刚好，小猪经过，听到了有人喊救命声。它四处张望，想：“是谁喊救命？”仔细一听，原来是邻居小兔和小山羊。小猪非常着急，把小兔和小羊的爸爸、妈妈和村里的人叫来。它们来到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么办？有人想到了办法说：“我们可以用雪铲，把雪铲掉。”兔妈妈说：“不行，会铲伤它们的。”有人说：“我们可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪。“好烫！”原来小山羊被烫伤了。可是小兔还没被救出。有人说：“我们用手把雪挖开吧。”于是，大家齐心合力不断地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪冻红了。

　　这个故事告诉我们，玩的时候一定要注意安全。

童话故事的作文篇2

　　一天，逗号、句号、问号、省略号发生了争吵，它们在争吵谁更有用，逗号说：“没有我文章怎么分开呢?’’句号说：“没有我文章怎么能结束呢?”问号又说：“没有我文章怎么能提问呢?”省略号说：“没有我文章怎么能省略呢?”它们一直这样僵持下去。逗号提出我们去找字典伯伯。

　　于是符号们找到了字典伯伯，问号首先说：“字典伯伯你给我们评评理我们谁更有用?”字典伯伯回答说：“好了，好了不要吵了，听我说你们要团结才能写好一篇文章。”符号们异口同声的回答：“我才不要跟它们合作!”句号提出我们去找最有权威的人类评理去。

　　人类说：“你们应该听字典伯伯的话，你们各有各的`用处只有团结起来才能使文章更加完美。”符号们终于认识到自己错了，我们应该团结。

　　从此以后，符号们变得团结友爱，共同幸福快乐的生活在一起。

童话故事的作文篇3

　　当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

　　于是一群一群的花从无人知晓的地方突然跑出来，再绿草上狂欢地跳着舞。

　　“他怎么还不来呢？”小熊坐在草地上自言自语。小熊口中的他早在一星期前便不见了。“小熊，我在替你借翅膀啊!你说过，天使的羽翼中有你的梦想。”-相隔千里的'他。在银蓝的苍穹下迎着夕阳飞翔。

　　“小熊，天使的翅膀哦!”“怎么会有两对？”“我要陪着你，不管到哪我都陪着你!”他说。“你放弃你的梦想-银笛了么？为了，我的梦想？”小熊说。成为森林音乐家是他的梦想。“小熊，这不是放弃，是升级!作不成森林音乐家，我可以做天空自由银笛音乐家!你我的梦想，都会在现实中得到升值!”他说。

　　于是，在夏日最灿烂的时节，有两只小熊天空中迎着夕阳飞翔。

童话故事的作文篇4

　　从前，有一只天鹅，他没有自己的主见。他有一个朋友——山羊，山羊干事就有主见。

　　大家来学跳舞了，天鹅去了。他学呀学，终于有点像样了。大家又去学唱歌，他去学了。天鹅的嗓子太粗嘎，终于会发音了。大家又去学跑步，天鹅脚太小，又有一点胖，一跑就绊倒，终于不绊脚了。可是大家又去学跳远，这次天鹅还是去报了，他努力的学，终于比较远了，可是……

　　天鹅去山羊家做客，山羊一直跟兔子大师学跑步，已经练成冠军了。

　　天鹅对山羊说:“你为什么不学我呢，我现在都可以算为多才多艺呢。”

　　“你要听我一句劝，这样做不好呀!”小山羊劝告。

　　森林奥运会到了，小山羊报了跑步，在跑步比赛上得了第一名，被称为飞毛腿。天鹅也报了名，在武力比赛上被牛先生打伤，牛先生被称为“牛战士”在跑步时，脚骨折了，现在还在医院疗伤。

　　这就告诉我们做事要持之以恒，像小山羊一样。不要像小天鹅一样，半途而废，没有主见。

童话故事的'作文篇5

　　秋天来了，落叶飘飘，大地像洒了一地的金子。

　　为了防止蛇来偷粮食，老鼠们每天晚上都要搬家，直到白鼠王说：“我们的粮食不够了，我们要攻打对面的黑鼠国。”不久，两国就打起来了。两国打了很久，损失了许多士兵。就在这时，一条狡猾的蛇，溜进了两国的仓库，偷了所有的'粮食。

　　两国战后回国，发现仓库的粮食都没了。双方怀疑是对方偷的，于是就吵了起来。过了几天之后，白鼠士兵发现原来是一条狡猾的蛇偷了两国的粮食。使两国误会的。于是两国决定一起对付那条狡猾的蛇。

　　黑鼠王说：“我派十个间谍去把粮食偷回来。”十个间谍偷偷进蛇窝，但很快就被抓住了。白鼠王说：“我们挖一个大坑，里面放一张大网，这样他就出不来了。”老鼠们按白鼠王说的做，果然胜利了。

　　从此，白鼠和黑鼠成为了有福共享，有难同当的好朋友。

童话故事的作文篇6

　　一个星期天的下午，我做完作业，和往常一样，铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练毛笔书法。

　　忽然，听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。怎么？我这一对好伙伴，平时可是很要好的一对，今天怎么吵起架来了？我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说：“黑家伙，你别争功劳，这次李斌书法竞赛能获得钻石奖，这全是我的功劳。”墨汁在碗里蹦得老高，气呼呼地说：“你自夸自大，真不害羞！

　　人家是把我拿去参赛，评委们看到的是我，有谁能看到你？你说说你到底有什么本事？”毛笔把头一仰，傲气十足地说：“我能写字，能画画。我不但会写楷体，还会写隶体和篆体；

　　我还会画出五颜六色的画。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不会。”墨汁气得在碗里直发抖，委屈得简直要哭出声来了：“你…你…你这个大言不惭的家伙！我们比一比，看看离了我，你到底还能干什么？”毛笔挑战似的说：“比就比，我还怕你不成？”看到这一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的说：“好啦！好啦！别吵啦！你们打算怎么个比法呀？”毛笔抢着说：“我和它比写字！”我急忙征求墨汁的意见。墨汁说：“比就比！”

　　于是，我铺好纸，拿起毛笔，在纸上端端正正的写起字来。可是写了半天，什么也没写上。墨汁在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得满头大汗，催着我说：“再写一次，再写一次……”我又连着写了两遍，还是一个字都没写上。

　　这时，又轮到墨汁写字了。墨汁焦急地告诉我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往纸上倒，准能写出漂亮的字来，我要刹刹毛笔的威风。”可是，不管我怎样用心，一个像样的字也没有写出来，反倒弄得满纸都是墨汁，黑乎乎的.印了一大片。这时，毛笔却在一旁笑得前仰后合。比赛结束了。

　　毛笔和墨汁都在那里垂头丧气，一言不发。我问他们：“两位小老弟，为什么从前你们俩紧密配合，就能写出那么好的书法，而今天一分开，就什么也写不出来了呢？”听了我的问话，它们好像明白了几分。俩个一齐说：“从前我们配合得好呗。”我说：“对啊！现在你们总算明白了。要知道，你们俩都有长处，又都有短处。只有紧密配合，你们才能扬长避短；只有团结起来，你们才能发挥各自的作用。”“我这次能够获得书法竞赛钻石奖，有你们俩个的功劳，离了谁也不行。当然，我们还要好好的练下去，这样，我们下次保证还能获奖。”

　　听了我的一席话，毛笔和墨汁都高兴得笑了起来。

童话故事的作文篇7

　　从孙悟空爷爷那里学艺归来的小猴子灵灵，等不到第二天，迫不及待地出门炫耀。

　　他来到一块猴子最多的草地上，清了清嗓子：“咳咳，你们听好了，从孙爷爷那里学艺归来的我，灵灵，已经学会了孙爷爷的`全部本领。”见其他猴子的注意力都集中到这边来，他便接着说下去：“现在，花果山我最厉害，你们都要听我的！”其他猴子议论纷纷。“哇！竟然学会了孙爷爷的全部本领，他真厉害呀！……”“要是我也能学会就好了……”议论声此起彼伏，有几只小猴子竟扑通一声地跪下来，直接喊他“猴王”。

　　看到众猴子的反应，灵灵高兴极了。他站到大石块上，俯视着其它猴子，说：“今天，就让你们开开眼界吧！”说着，灵灵把右脚向右边重重踩去，扬起不少灰尘，一只手插着腰，另一只手像超人一般，高高地举起，居高临下地看着他那所谓的“子民”。

　　大家都把眼睛睁得大大的，好像一闭上眼睛就会错过这个精彩的本领。

　　灵灵保持那姿势不变，突然大喝一声：“金箍棒，长长长——”一道金光射过来，接着是一阵寂静……“嗷……”那声音异常凄惨。猴子们还沉浸在那神圣的境界，被一声惨叫吓得回过神来，发现灵灵的两只耳朵都被金箍棒刺穿了，不禁尖叫起来：“啊！”一些猴子躲进了草丛，一些猴子直接三三两两哆哆嗦嗦地抱成一团。

　　只有一只胆大的猴子，上前哆哆嗦嗦地问灵灵：“老……大，您……您怎么了？”灵灵忍着痛大声吼叫着：“忘记把金箍棒从耳朵里拿出来再喊啦……”

　　一辆救护车的警铃从近到远，从响到轻敌开走了，直到消失在猴子们的视线。