童话故事的作文7篇（实用）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的童话故事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事的作文 篇1
一星期前，老师告诉我们，要演童话或者是讲童话。为了这次活动，同学们花尽了自己的心血。俗话说的好啊，台上一分钟，台下十年功。这句话用在同学们身上那可是正合适呢。
在我小组里，每天晚上六点半不管干什么都要去排练，一遍又一遍地练着，虽然是累点儿，但动作语气都非常像，亏我们没白费力气。彭焕玺那组，放了学不到五点就去练，一练就是几小时。看起来非常投入。其他的组虽然我没看见，但我能想象出他们练习的场景，那肯定是非常专心的，我在心里都祝他们排练得更加好。
日子一天天过去了，同学们都在加紧练习，该准备道具的准备道具，我们组有很多道具，有：剑、面包、篮子、洋娃娃、假蔬菜等，真是应有尽有！
唉，星期四终于来临了，我们盼望已久的日子。
老师见我们场地不便，便往后挪桌子、椅子。我们便在后台准备准备。一分钟过去了。老师开始宣布名单：“下面请王若宇、张智源等人为我们表演《森林中的三个小矮人》，大家欢迎！”这时，下面立刻响起了热烈的掌声。我的心激动地都到嗓子眼儿了。我做了三个深呼吸，平静了下来。我、穿着白里透黄风衣的、红色鞋子的'王若宇、展佳一、吕文冉走了上来。开始绘声绘色的表演起来。“从前，有个男人，他的妻子死了，只留下了一个女儿……”背旁白的高凡斐背了起来。他们的语气很恰和，动作是各种各样的。观众在很安静地看着，还时不时传来掌声。轮到我时，我一点都不紧张，镇静地表演了当时的剧情。“啊，这个故事终于演完了”我在心里想。我们向台下的同学们鞠了一躬，便下台了。
通过这次活动，让我知道了自信就是力量，有了自信，什么紧张啊，激动啊都消失了。同时，这次活动让我们充分的表现了自己，使我们变得大胆。
我喜欢这个活动，它不仅很有趣，还让我们收获了许多东西，我真的很喜欢这次活动！
童话故事的作文 篇2
一大早，太阳公公就罢工了，让我好失望，这时乌云叔叔疯狂的大笑，他马上吩咐小兵“小雨滴”下来地面攻打人类，让人类知道乌云的厉害。
收到命令的小雨滴马上往地面上跳，“淅沥，淅沥”，他们边唱边跳的往下掉，滴到人们的脸上时，人们却理都不理；滴到植物的头顶上时，植物说：“再多下点！”滴到动物的身体上时，动物直接把小水滴甩到旁边去，让小雨滴非常的生气。
小雨滴马上回报乌云叔叔：“大家都没反应。”乌云叔叔好生气，一不小心就把大水桶打翻，里面是倾盆大雨的家，倾盆大雨个性非常急，一出来就往下冲，人们一看到马上找地方躲雨；花妹妹则害怕的躲来躲去，动物都迅速的跑回自己的.家，乌云叔叔一看，乐得哈哈大笑。
突然出现了一位身上散发着光芒的勇士，勇士要让乌云叔叔不再伤害人们，因此斗争开始，乌云叔叔因为刚才笑得太过火而肚子痛，于是一下子就被勇士打败了，原来那位勇士就是太阳，而且太阳还请彩虹姐姐一起庆祝胜利，此刻大家都很感谢太阳的帮忙。
童话故事的作文 篇3
有一天清晨，万里无云，鸡妈妈带着小鸡出去玩。有一只小鸡跑到了篱笆下玩耍。小鸡心里想：跟着妈妈还不如自己玩呢。
有一只小花猫看见了，兴高采烈地说：“这只小鸡白白胖胖的，肯定很好吃。”说完它就把头和脚伸进篱笆里，对着前天的小黄鸡：“我们交个朋友吧。”小花猫打算把小黄鸡给骗过来。
这时，远处的鸡妈妈看见了，立马冲了过去，用尖尖的嘴巴去啄小花猫的尾巴。小花猫一边跑一边叫着说：“啊，吓死我。”小花猫飞快地钻出篱笆一边跑一边说：“你们给我记着，我一定会把你们全都吃。”
鸡妈妈对小鸡严肃地说。“你一定不要离开我，不然小花猫和一些食肉动物会把你吃掉。”小鸡听了后说：“我下次一定不会再离开你了！”
最后，小鸡们和鸡妈妈高高兴兴地回到了家里。
指导老师：
指导评语：小作者发挥了丰富的想象力，将图片上的故事写了下来，文中的`语句描述较为丰富，使故事增添了趣味性。
童话故事的作文 篇4
在世界的另一个角落里，有着一个奇妙又神秘的王国——数字王国，在这个王国里住着0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他们每天都有许许多多有趣的故事发生。
今天的.天气很好，王国里十分安静，数字们都过着和平常一样的生活。顿时，我比你大，我比你大！有几个数字打破了这和谐的气氛。
数字9慢悠悠地走出来，对着比他小的数字霸气地说道：“我比你们都大，你们都得服从我，我说什么你们就得做什么，你们现在全部都给我按顺序排好！”数字们十分不服气，但谁也比不过他，只好服从命令。
9又傲慢地说道：“你们这里面谁最小？”
0耷拉着脑袋说：“我……我最小。”
“哈哈哈”9用嘲笑的口气笑道。
1也用他那瘦小的身躯碰碰0说：“我谁都比不过，但是总比你大吧！”1也用嘲笑的语气说道。所有的数字都嘲笑他。
0终于忍无可忍了，他大声说道：“我比你们都厉害。”其他数字都不相信。
0又说：“我可以让你们瞬间扩大到原来的十倍。”
说完，0到1身边一站，1就变成了10.数字们都惊叹不已。9站出来对大家羞愧地说：“对不起，是我太骄傲了，我不应该嘲笑你们，特别的对不起我们的邻居0。”
此刻，数字们再看0时，大家都想把他带到自己身边，和它交朋友，这样大家就觉得自己比原来更大了。
童话故事的作文 篇5
一天，我放学回家时，听见书包里有声音。我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!
文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的态度都不一样，可是她对我们每个人的喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的`恩人，我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿，铅笔哥哥又说话了：“可是……”文具们听了他的话，又开始吵了起来。
起初，争吵声还小一点，可是到后来声音越来越大，我急了，于是大叫一声：“够了!”大家听到我的声音，连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说：“对不起，让大家受委屈了!其实，你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处，所以我有的时候顾此失彼了。你们放心，以后我一定定一视同仁了!”
大家听了，都露出了灿烂的笑容。
童话故事的作文 篇6
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的'水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
童话故事的作文 篇7
小明是个近视眼，每天都能看见小明带着一个小巧美观的眼镜。眼镜上有两个圆形的镜片，左边的名字叫“清楚”，右边的是“清楚”的'妹妹名字叫“明亮”，她们可是一对好姐妹了，一同帮助小明看清楚整个家园，可一天，两姐妹却突然吵起架来。
原来是小明获得了学校写生的一等奖。这本来是件好事，那眼镜姐妹为何要吵架呢？仔细一听才明白，原来她俩是在争功。“清楚”说话了：“瞧瞧，我多能干、我多厉害，这次主人获奖是我立下了头等大功。”这下“明亮”不同意了，她反驳到：“谁说你最厉害，最聪明、最能干的是我，不信咱们来比一比。”“比就比，我才不怕你哩。”“清楚”说到：“跟你比我赢定了！”比赛开始了，她们请支撑眼镜的架子——眼镜架来做裁判。“清楚”的任务是在十分钟内帮助主人完成试卷。“清楚”已经在接受挑战了，她正聚精会神的帮助主人仔细看题，但因为只有“清楚”一只眼在读题，因为看的范围很小，做得也就很慢。十分钟的时间过去了，因为小明做的太慢，所以还有三四道题没有做完。刚才还骄傲自大的“清楚”现在已低下了红的苹果一样的脸。轮到“明亮”了，她还是挑战——帮助小明十分钟完成一张试卷。可结果一样“明亮”也失败了。这时眼镜架说话了：“现在你们总明白了吧，大家应该团结，人们不是常说“团结就是力量”。镜片姐妹们异口同声的说到：“我们再也不吵架了，让我们团结起来帮助主人吧！”
从此再也听不到镜片的争吵声了，小明的学习成绩也越来越好，你听，镜片姐妹都高兴得笑出声了。
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