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幼儿童话故事【精】
幼儿童话故事1
骄傲的小毛驴
从前,有一头小毛驴,自以为很能干。有一天,小毛驴挺着胸,昂着头,唱着歌,来到磨面厂。
小毛驴得意洋洋地对电磨说:“电磨姐姐,我和你比一比,谁磨的面粉多,怎么样?”
电磨姐姐瞧了瞧小毛驴,笑着说:“好,不过……”“不过什么?”小毛驴急着问。电磨姐姐故意气小毛驴,说:“输了可不能哭鼻子。”小毛驴一听,可生气了,它“哼”了一声,二话没说就拉起磨来。
拉呀拉呀,不知拉了多少圈,小毛驴累得气喘(chuǎn)吁(xū)吁,汗直往下流。它心想:电磨姐姐肯定比我磨得慢。
可是,小毛驴回头一看,呀!电磨姐姐已经磨出了一大堆面粉,小磨坊都快装不下了。小毛驴比不过电磨姐姐,只好垂头丧气地走出了磨面厂。
小毛驴走在路上,想着刚才的事,心里可真不是滋味。突然,“嘟嘟……”
迎面开来一辆卡车。“卡车哥哥,我和你比比谁运得多,怎么样?”卡车瞧了瞧小毛驴,笑着说:“好,不过……”没等卡车把话说完,小毛驴已经驮起两袋粮食,飞快地冲了出去。
这时,远处飞来两只小鸟,它们叽(jī)叽喳(zhā)喳地喊着:“加油!加油!”小毛驴一边跑,一边对小鸟说:“我比卡车哥哥跑得快,你们看卡车哥哥还在后面呢。”小鸟听了小毛驴的话,都偷偷地笑了。
终于,小毛驴上气不接下气地把粮食驮到了目的地。一看,呀!卡车哥哥早就到了。再朝卡车上一看,呀!卡车上装的粮食比自己驮的不知道多多少倍呢。
小毛驴也比不过卡车,只好难为情地走了。从此,小毛驴再也不敢说大话了。
幼儿童话故事2
苋菜也是一味常用药。老一辈的药农都喜欢用它去清火解毒。每当在野外见到它,我常常会回想起一件事:
那是很久以前的一天上午,我路过福建漳州一个只有几间店铺的小小镇,当时日上三竿,肚子也有点饥饿了,就在路过一个小食店坐下来,要了一碗粥一小块咸萝卜和几个包子。当店娘把东西拿给我的时候,我见她还抱着一个小娃,头耷在她肩上,面黄肌瘦,毫无血色,也无精神,一看就是久病的样子。
我一边吃一边问她:这小孩得的啥病?店娘倒是个快嘴人,听我见问,一下子快言快语说了很多,大意是说这孩子怕是养不成了,连孔都生错,该拉的也变成撒的啦!吃什么就泻什么,直进直出,几个月来不知问了多少先生吃了多少药片,还上了医院打了针吊了液,就是不稍停,等时日了,不知要到那里去找个仙来医啊?
听她这么说,小孩大概是个水泻,怎么就几个月治不来呢,弄到要等时日的地步了?我正闷思莫非有暗疾?问她孩子有那里生物或痛么?她回没有。
吃罢,叫她把孩子放床上,摸按孩子的肚子,软软的也不见痛。于是便对她说:这仙却也难找,只是地仙可治你囡的病么?
她见这么说,对我上下打量了说:要治好了,认你作爹。我说你等着,我到屋旁拔个青草,给你囡仔食试下看。
因为我思讨小孩只是水泻,肚只是有时痛,但不严重,因迁延日久,胃口不好,吃不下饭。但幸好是小孩,要是老人泻这么久早就上路了。
我在进店之前就注意到在她店旁水沟边生有一大棵人苋,石篱中还生有几丛石葛。于是,我摘了11个人苋心、挖一个石葛薯给她,叫她马上切碎了,煮给小孩吃,并且告诉她,等青草水煮开了还要下乌糖,要放多些乌糖,食甜些。
她一听跳了起来:医生都说不能吃糖不能吃肥,现在吃素都泻,连吃水都泻出水来。听她的口气,以为我在戏弄她。
我只得耐心的对她说:医生治几个月不见好你还信他们,我这草药吃了晚上包好,也不收你一分钱,信不信由你。
旁边一个阿伯也帮忙说,这青草可吃,以前饥荒年就吃这个,就试下看吧,就是吃不好也无妨碍。于是她再问了煮法食法准备试下。我还了饭钱,并对他们说,我到前面山上,下午还回来路过这儿。那天下午我下山到她店里,店家见了我很是高兴,马上把我让进店里坐,要泡茶给我,我说茶就甭啦,快拿开水来吧,我爬了半天山渴死了,有什么好吃的也上一碗来。当我喝水的时候,店娘高兴地告诉说囡仔好了,不会泻了,吃了“凉水”没泻出来,中午就让吃了半碗粥,午后又自作主张摘了草药煮多一次。
其实我从一进店,看他们都挂着笑脸就猜到了。我就说好就好了,住后不用再食药了,但吃物要注意,先吃两天粥,以后欲吃啥再吃啥。
说完我想起刚才在山边挖了一个土山药,是准备给她们的,于是在袋里掏出山药送给她,告诉她给小孩煮粥时可加点山药,煮烂点,若口味不好小孩不吃可加点糖,这孩子脾胃偏弱,今后要常食山药。两天后我又打那路过,店娘高兴的说,囡仔真的没事了,只是怕有复发,每天还吃了一次苋汤,我见那小孩自已在玩,气色也好多了,这真叫人高兴。说实在的,这人苋有这么好,我当时心里是没把握的,只是看她那不信任的口气,当时年轻气盛,才说了大话。
幼儿童话故事3
爸爸出差,可早晨起得迟了,他忙洗脸刷牙,姐姐帮爸爸整理衣服,妈妈给他端早餐,帮他找笔记本。爸爸一边吃早餐,一边摸口袋,咦,火车票哪去了?爸爸放下牛奶、蛋糕,手忙脚乱地找车票,小弟弟多么想帮爸爸做点儿事啊,可他什么也帮不上。小弟弟想:"帮爸爸吃早餐吧。他爬上凳子,将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
幼儿童话故事4
花猫和青蛙
粮仓门前的草垛旁,躺着一只大花猫,呼噜呼噜睡得好香。
有一只青蛙蹦上田埂,转动着乌亮的圆眼睛,朝粮仓门口一望:啊,一伙贼头贼脑的老鼠,正在往粮仓的破墙洞里钻!
青蛙赶紧蹦到花猫跟前,鼓起腮帮大声喊叫:“呱呱呱!呱呱呱……”声音太轻,唤不醒花猫。
青蛙眼珠儿一转,蹦呀蹦,回到稻田里,喊来四个伙伴。
五只青蛙朝着花猫,鼓起腮帮大声喊叫:“呱呱呱!呱呱呱……”声音不响,花猫没动静。
五只青蛙一商量,一起蹦到稻田里,找来了五个小伙伴。
十只青蛙围住花猫,鼓起腮帮大声喊叫:“呱呱呱!呱呱呱……”
花猫听了吓一跳,爬起身来连声问:“哇,哪儿地震啦?”
“不是地震,是老鼠钻进了粮仓!”青蛙们告诉它。
花猫听了,撒腿朝着粮仓跑去……
幼儿童话故事5
王的花
有一个国王,他的每一件东西,都要比任何人的更大、更好。他居住在一个很大的宫殿里;他戴着很大的实际上很不舒服的王冠;他睡在一张巨大的床上,床是那么高,爬上爬下要使用一架梯子;国王的牙刷是那么大,要两个人才能搬动它。
厨房里的大钟响起了,那声音简直要震聋人的耳朵。这是开始给国王准备早餐的信号。
国王的餐刀和肉叉是那么大,悬挂在天花板上的绳子和滑轮上,要使用它们很困难。
国王最喜欢的食物是巧克力糖。他派侍从出去采办、他们给他搬来了从来没人看见过的、的巧克力棒。因为太大了,它一直伸到宫殿的大门外面,于是国王只好到外面去,从棒梢上一点点咬着吃。
“多好吃!”他说,“这是和的巧克力棒,正好适合我这最伟大人物的胃口。”他吃了一些,又吃了一些,一直到……
“帮帮忙!牙科医生。我的牙齿疼极了。”国王叫道。
“为国王治病的每样东西都必须用的。”牙科医生牢记这一条。于是他吩咐铁匠制造一把巨大的钳子,去拔出国王的牙齿。
当国王看到那把巨大的钳子,牙科医生又把他捆在椅子上的时候,他感到很不舒服。所有的人,有的推有的拉,最后终于拔出了那颗小小的坏牙齿,国王那极大的牙痛消除了。
第二天,国王命令侍从们把钳子搬开。
“把钳子改制成一只鸟笼或者别的什么东西。”他命令说——因为钳子的形状使他想起了鸟笼。
一只漂亮的大鸟笼制造出来了,但铁栅栏间的空当是那么宽,鸟儿放进笼里又飞了出来。
“真叫人失望。”国王说。
不久之后的一天,一只巨大的鹰飞到宫殿上空,想去抓几只小鸟。小鸟们敏捷地飞回新鸟笼,感到十分安全,因为鹰没法通过那些铁栅栏。国王很高兴。
“我知道总是好的。”他说。
接着他又产生了另一个念头,他命令侍从们建造一个的花钵,在里面填上大量泥土。一只郁金香球茎种在花钵中央。
“在这么大的花钵里开出的郁金香,一定要成为世界和的郁金香。”国王说。
国王在等待郁金香长大的时候,又命令侍从在地上挖了一个供他钓鱼的池塘。但侍从给他拿来的钓鱼竿太小了。
“我必须有一根最长的线,”他命令,“我要抓一条世界上的鱼。”
侍从们知道,在国王钓到的鱼之前,是不会让他们休息的,于是他们弄来了一条鲸鱼,把它扎在鱼钩上。国王见自己钓到了这么大的一条“鱼”,非常高兴。但那“鱼”太重了,他举出水面时又让它滑脱了。
每天早晨,国王爬上大花钵去看郁金香有没有长大。但始终是老样子。国王的园丁只得安慰他:“世界上和的花,生长期要比普通的花更长。”
最后,在春天里的一天,国王又爬上花钵,一朵红色的郁金香已经平静地开放在花钵中间。国王看了很长时间,觉得它并不大。它是小的——但非常美丽。
“也许,的不一定是的。”国王说,他不得不惊服大自然的造化,“我不可能使它成为世界上的花。也许这样更好。”
幼儿童话故事6
星期天的早晨,小熊在家里练习书法,写得手指都发抖了。他想:我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看:呀,房间里有一个大气球!他灵机一动,连忙将气球拉到自己面前,按在书桌上,用水彩笔在气球上画了一个大苹果,画完便拉着气球出门了。
小兔正在家里努力地练琴,练得手指、胳膊都酸痛了,音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥,觉得自己的努力全都白费了。难过之余,她抬头看见窗外飘来一个大苹果,顿时觉得很奇怪,便追着苹果出门了。
小刺猬正在家里专心地画画,画得眼睛又干又涩,她使劲地揉了揉眼睛,发现色彩涂错了,线条也不流畅了。心里很委屈,泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪,发现窗前飘来一个大苹果,顿时眼前一亮,也跟着苹果出门了。
不知不觉,朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边,小熊将“大苹果”拴在树枝上,和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道:“小熊,你真聪明,能想出这样的好主意,将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说:“嘿嘿,不是有句话说得好嘛,休息是为了走得更远。我们要劳逸结合,这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习,效果一定更好。”
小溪边回荡着一串串银铃般的笑声,枝头的“大苹果”也在春风的吹拂下,有节奏地跳着舞……
幼儿童话故事7
不懂事的猪宝宝
猪宝宝花钱总是大手大脚的,这天,它又找猪妈妈要钱啦!
它说:“妈妈妈妈,快给我2块钱吧!”
猪妈妈说:“怎么又要钱?要钱干什么?”
猪宝宝说:“买玩具,同学们都有,那个玩具蛋,里面还有小汽车,可好玩儿啦!”
猪妈妈却说:“不给,买这个干什么?”
猪宝宝不高兴:“哼!妈妈真小气!不就是2块钱吗?”
猪妈妈听了,想了想,说:“孩子,妈妈带你去个地方。”
猪宝宝跟着猪妈妈,来到了菜市场,阳光真大,真晒,原来,猪妈妈带着猪宝宝 来卖菜,这就是猪妈妈平时每天干的活儿。
它们一起吆喝着,一天下来,嗓子都喊得冒烟了,皮肤也晒的好红好疼,终于才挣了二十块。
回到家,猪宝宝说:“妈妈,我再也不乱花钱了,这些钱来的真不容易!”
猪妈妈欣慰的笑了。
幼儿童话故事8
三只老鼠偷油
小老鼠爱喝油,有那么三只小老鼠很久没有喝到香喷喷的油了,有一天他们商量着去偷油喝。
他们到了油缸边一看,哎,油缸里的油呀只有油缸底下的一点点了,可缸身太高,谁也喝不到油。
它们商量了半天,想了个好办法,一个咬着另一个的尾巴吊下去喝油,第一个下去的喝饱了上来,再吊第二个下去喝,他们发誓,谁也不许存半点坏心。
好,第一只老鼠最先吊下去喝,他在下面想:油只有这么一点点,今天我真走运,可以喝个饱了。
第二只老鼠在中间想:缸里就那么点油,如果让它喝完了我还喝什么,还是放了它,自己跳下去喝吧。
第三只老鼠在最上面,它在缸边上想:油太少了,等它们两喝饱了,还有我的份儿吗?不如早点放了他们,自己跳下去喝吧。
就这样第二只放了第一只的尾巴,第三只放了第二只的尾巴,都管自己抢先跳下去喝油了,结果它们都掉进了油缸里,虽然都喝到了油,可是谁也出不来了。
小花猫打碎花瓶
该过年了,妈妈送给小花猫一个漂亮的花瓶。小花猫高兴地给花瓶灌满水,插上了一束鲜花,放在了陽台上。
第二天,小花猫发现花瓶裂开了,“是谁这么可气,把我心爱的花瓶弄坏啦?”
小花猫看见小黑猫蹲在陽台上晒太陽,就气冲冲地问:“花瓶是不是你弄坏的?”黑猫说:“不是!不是!昨天晚上,我在炉边睡着了。”
小花狗正在厨房里啃骨头,小花猫问:“花瓶是不是你弄坏的?”花狗说:“不是!不是!昨天晚上,我出去玩了。”
小花猫一听急了,“不是你,那还会是谁?”大家吵成一片。
猫妈妈回家了,了解了情况后:“你们别吵啦!弄坏花瓶的,不是黑猫,也不是花狗。”
小花猫好奇地问:“那是谁呢?”猫妈妈说:“不是别人,是你自己!”
小花猫急得哭了:“妈妈,我怎么会把自己的花瓶弄破!”
猫妈妈笑着说:“孩子,别哭!我说不是你故意的。你昨天倒进花瓶里的水,夜里结了冰。冰的体积比水大,它一膨胀,不就把花瓶胀破了吗?”
小白兔画画
小白兔拿着一根小竹竿,在地上画呀画呀,画出了一座美丽的山。
小花狗跑过来,“嚓嚓嚓”几下,就把小白兔画的山擦得无影无踪。小白兔揉了揉红红的眼睛说:“我画的山是白云山。我妈妈说,我有个明明哥哥,住在美丽的白云山上,可厉害了,你要欺负我,他会找你算账的。”
小花狗做了个鬼脸,一溜烟跑掉了。
小白兔拿着小竹竿,继续在地上画呀画,又画出了一座美丽的山。小狐狸走过来,往小白兔的画的山上撒了一大把土,小白兔画出来的山被沙土遮盖住了。
小白兔又揉了揉红红的眼睛说:“我画的山是白云山,我妈妈说,我有个明明哥哥,住在美丽的白云山上,可厉害了,你要欺负我,他会找你算账的。”
小狐狸也做了一个鬼脸,一溜烟跑掉了。
小白兔拿着小竹竿,一边哭,一边抚摸着面前的沙土。她要再画一座美丽的山。
小刺猬走过来,他替小白兔擦干了脸上的泪水,说:“白兔妹妹,别哭了,我来和你一起画。”小刺猬把小白兔面前的沙土抚平,然后在上面画了一座美丽的山,还在山脚下画了一条美丽的河。
啊,小白兔想,美丽的白云山上,是不是还住着一位很厉害很懂事的刺猬哥哥呢?
小白兔学跳舞
从前,有一只皮肤雪白雪白的小白兔,她的名字叫雪儿。雪儿长得很可爱,雪儿长得很可爱,她很喜欢帮助别人,也非常喜欢跳舞。她的妈妈知道了就给雪儿报了舞蹈班。雪儿知道后非常开心,要去舞蹈班的前一天晚上,雪儿给自己准备了一件非常漂亮的裙子。
那天天气非常晴朗,雪儿来到舞蹈班,看见那里有镜子有鲜花,美丽极了!来学跳舞的有孔雀姐姐、百灵鸟妹妹、小灰兔弟弟,还有很多叫不出名字的小动物。看到大家的舞姿都那么优美,雪儿心想:我也得加油了!
学了一会儿,下课了,雪儿看大家拿起手机玩游戏,心里也很想玩,于是她就向一位同学借了一部手机玩起了起来。休息时间结束了,大家又要跳舞了,可雪儿还在玩手机游戏。老师批评了雪儿几句。雪儿伤心极了!跳舞时因为动作做不到位,老师又说了她几句,雪儿就有点想放弃了。
回到家后,雪儿把事情的经过告诉了妈妈,并表明自己的想法。妈妈语重心长地对雪儿说:“学一项本领,必须要专注,并且不能半途而废,否则永远学不好的!”雪儿听了妈妈的话,又重新回到了舞蹈室,重新练起了舞蹈。
日子一天天地过去了,雪儿终于学会了跳舞,而且越跳越好,并在很多舞蹈比赛中获奖,最后还获得了“舞蹈天使”的光荣称号。
幼儿童话故事9
快乐的小熊
小熊欢多,聪明、可爱,很招人喜欢,是熊爸爸和熊妈妈的掌上明珠。
一天,小欢多跟爸爸妈妈说要去离家不远的森林公园玩。爸爸妈妈答应了他,并叮嘱他别贪玩早点儿回来。
这可乐坏了小欢多,一路上,他哼着那首《热爱小生命》的歌,看看这儿,瞧瞧那儿,感觉好极了!
在森林公园里,小欢多也没闲着。他帮鸡大婶推清洁车、捡垃圾;帮狐狸阿姨照顾了一会儿可爱的小宝宝;帮田鼠奶奶把小田鼠从过山车上抱下来;帮兔妈妈捡起兔宝宝刚刚掉落在地上的鞋;还给山羊大叔扇扇子呢…
小欢多累坏了,他想在长椅上休息一会儿再回家。可是这时,天突然阴了。
小欢多看见不远处有一个蚂蚁洞,一群小蚂蚁正往洞里运食物呢。眼看就要下雨了,小蚂蚁们来不及搬家,如果雨水冲进洞里怎么办呢?小欢多想了想,赶忙跑回家。他向妈妈要了一把雨伞,又匆(cong)匆跑向森林公园。
小欢多刚把伞撑在蚂蚁洞上方,雨就哗哗地下了起来。看着雨点打在伞上,蚂蚁洞完好无损,他那颗悬着的心,终于放下了。
呀,由于太着急,出来时没把自己的雨具也带上,此刻,小欢多正用手护着头,在雨中小跑呢……
回到家里,小欢多全身都淋湿了,不过他为自己做了一件好事而感到高兴。洗了个热水澡后,累了一天的小欢多甜甜地睡着了。嘘,别吵醒他,他一定会做个好梦的……
刺猬和蜻蜓
一只蜻蜓看到了一个又大又圆的红果子,蜻蜓飞到红果子上面,咬了一大口,可是怎么咬都吃不到,这时候~~哎呦~~一声吓的小蜻蜓飞了起来。
刺猬捂着自己的鼻子大叫说:“谁?谁咬了我的鼻子?”
小蜻蜓不好意思的说:“对不起!是我在咬你的鼻子,我不是有意的,我以为那是一个又大又红的果子。”
刺猬听到小蜻蜓这么说哈哈哈笑了起来,刺猬说:“唉!最近天气忽冷忽热的,害的'我感冒,所以鼻子才会红红的。”
说着,刺猬拿出一块手帕捂着嘴,打了一个大大的喷嚏。
小蜻蜓也笑了起来,原来是这样,为了表达自己的歉意,小蜻蜓去森林里采了一个真的红果子送给了刺猬,希望它的感冒能快点好。
翻山越岭的青蛙
原野边上山岭连绵,山的这边是沼泽地,有一个浅浅的水塘,水塘里住着一只青蛙。山的那边是无边无际的大海,海浪拍打着岩壁,发出很大的声音,海上的雾常常飘荡在山岭间的上空。
青蛙没有见过海,只是常常隐隐约约地听见一点海的声音。它非常想去看看海是什么样子。可是,只有翻越这片高峻的山岭,才能看到大海。青蛙这么小,又只会一蹦一跳地走路。它怎么可能去翻山越岭呢?
就在青蛙犹豫不决的时候,一只受了伤的小鸟跳了过来。小鸟一边跳到上山的石阶上,一边“啾、啾”地呼唤青蛙。青蛙“呱、呱”地回应着,也跟着跳了上去。就这样,青蛙跟着小鸟,一级一级地跳着。当它们感到很累时,就歇一会儿,喝一点泉水。不知过了多少天,它们发现已经跳完了所有的石阶,小鸟翅膀上的伤也好了。小鸟飞了起来,青蛙则站在山岭上,看到了一望无际的大海。
小乌龟和小螃蟹
有一只小乌龟和小螃蟹生活在一起。有一天,小女孩的玩具不小心掉到池塘里了,小女孩想要螃蟹帮忙捡上来,但是它却一口拒绝了。
有一天,小女孩丽丽在池塘边的柳树下弹弹珠。不小心,手一滑,弹珠掉进池塘里。
她想要请螃蟹帮忙,只见螃蟹舞动着大钳子,瞪着小女孩,生气地说:“你妈妈是怎么教你的?自己的事情做,不要依靠别人!!!”而乌龟却不声不响地游到水下,把弹珠捞上岸。
丽丽妈妈受了重伤,需要山上的灵草。丽丽请螃蟹去帮忙采灵草,它却爱理不理地瞪它一眼。她请小乌龟马上动身,赶紧采摘灵草给丽丽,丽丽妈妈的病终于好!
丽丽爷爷的水果地里结了十几个红艳艳的草莓,爷爷看了我呵呵。可是老天不知怎么的,下起了冰雹。老爷爷急了,赶紧去收草莓,小乌龟也在帮老爷爷收草莓,说:“老爷爷,给我5颗草莓吧!”
而丽丽爷却生气百倍地对它说:“你这可耻又自私的东西,想吃草莓?没门!我这草莓呀,是留给助人为乐的小乌龟!”
螃蟹听了,不好意思地钻入水中。
狐狸想学游泳
狐狸十分想学会游泳,因为河里有胖胖的小鸭子。
一天,狐狸不怀好意地向鸭妈妈说:“鸭妈妈,请你教我游泳吧。学会了,我绝对不会吃你们的。”鸭妈妈知道狐狸很狡猾,便没有答应它,可它经不住狐狸的两三请求,心一软就答应了。
鸭妈妈先教狐狸憋气,狐狸天天练习,不久,狐狸就练好了憋气的技术。
光会憋气可不行,于是鸭妈妈准备教狐狸游泳。一天,鸭妈妈准备教时,狐狸却向它扑来,幸好鸭妈妈机灵,马上跳进了水里,狐狸见这样,也跟着跳进了水里,因为它认为自己已经会游泳,可刚一跳进水里,几秒钟就沉下去了。
多亏鸭妈妈心好,又再次把它救了上来。但这次鸭妈妈不管狐狸怎么求它,也不教狐狸游泳了。
幼儿童话故事10
一天下午,耶稣基督躺在摇蓝里睡着了,他妈妈来到他身边,满怀喜悦地望着他,说:“我的儿,你睡着了吗?好好睡吧,待会儿我去给你摘一把草莓来,我知道你醒来后,看见草莓准喜欢,在外边的森林中,圣母玛利亚找到了一块地方,上面长满了令人兴奋的草莓。等她弯腰去摘时,猛地从草丛中窜出来一条蝰蛇,把她给吓坏了,她丢下草莓,扭头就跑。那条蝰蛇在后面紧追不舍,圣母玛利亚急中生智,迅速地躲进了一丛榛树下,静静地站在那里,最后蝰蛇离去了。
后来她又摘到了草霉,临回家前她说:“榛树这次保护了我,将来也会保护其他人的。”因此,从很久远的时候起,一根绿色的榛树枝就成了对付蝰蛇、其它蛇类以及所有在地上爬行的东西的最佳保护物。
幼儿童话故事11
出海航行的人喜欢带着一些动物,以供旅行中消遣。有个海员带着一只猴子航海,当到达雅典阿提卡的苏尼翁海峡时,一场风暴突然袭来,船被狂风巨浪打翻了,大家都纷纷跳入水中逃生,猴子也机灵地跳入水中。海豚看见了它,以为是人,立即钻到它底下,把它托起来,安全地送往岸边。到达雅典海港珀赖欧斯时,海豚问那猴子是不是雅典人。他回答说:“是的,我祖先都是名人显贵。”海琢接着又问他知不知道珀赖欧斯。猴子以为海豚所说的也是个人,所以答道:“他是我非常要好的朋友。”海豚对猴子的谎话十分气愤,便不再托住猴子,让他淹死于海水中。
这故事是说那些信口雌黄的人。
幼儿童话故事12
春风吹拂,百花盛开,蜜蜂们在花丛中忙碌地采集花蜜。
狗熊闻到蜜蜂家中飘出的蜂蜜香味,不由得口水直流。狗熊来到蜜蜂家门口,设法赶走了家中的蜂王和留守的蜜蜂,大口地偷吃又香又甜的蜂蜜。
外出采集花蜜的蜜蜂回家,见自己辛辛苦苦酿出的蜂蜜全部被狗熊吃了,十分愤怒。蜜蜂们四处寻找狗熊,准备一起用尖刺去教训他,可是狗熊早就躲藏起来,蜜蜂们怎么也找不到他。蜜蜂对邻居大象说:“如果狗熊再来偷吃蜂蜜,请你赶走他。”
大象说:“我可以帮助你们赶走前来偷蜂蜜的狗熊,不过,你们准备怎样报答我呢?
蜜蜂说:“你帮助了我们,我们很感激你。”
大象看了一眼蜜蜂,说:“光感激又有什么用?我才不高兴管闲事呢!”
过了几天,狗熊又闻到蜜蜂家里飘出的蜂蜜香味,过去把蜂蜜全部吃光了。大象正在河中洗澡,见到狗熊在偷吃蜂蜜,也只当没有看见。
突然,大象看见偷猎者的枪口瞄准了自已,要逃跑已经来不及了。
在偷猎者的手指扣动扳机的时候,采集花蜜回来的蜜蜂用尖刺在他手上猛刺。偷猎者的手不由自主地抖动了一下,砰的一声,子弹偏了。等偷猎者再次举起枪时,大象已经躲藏到别处去了。
大象知道是蜜蜂救了自己的命,对蜜蜂说:“幸亏你们救了我,需要我怎么报答你们呢?”
蜜蜂说:“互相关心、互相帮助是美德,见义勇为更是应该的,为什么一定要讲什么报答呢?”
幼儿童话故事13
骗吃骗喝的狐狸
狐狸走在大街上,看到大街上的残疾乞丐乞讨到很多的钱财,还有很多的食物,狐狸想着,不用工作就能得到钱和吃的这真是太好了。
狐狸决定自己也来当乞丐,可是自己没有残疾,这样的话别人看到就不会施舍我了,狐狸拿来纱布把自己的脚缠上,装成了残疾人的样子。
来到大街上的狐狸趴在地上假装可怜的对路过的行人乞讨,很快就要到了很多的钱,狐狸拿到这些钱到饭店大吃大喝,恰巧被兔子看见了。
第二天狐狸依旧装成残疾的乞丐,兔子和其它的动物来到狐狸的面前揭穿狐狸的面目,狐狸不但不承认还让兔子拿出证据,兔子脑筋一动,冲着狐狸的身后喊:“老虎大哥,你是来收拾狐狸的吧!”
狐狸听说老虎来了,吓的起身就跑,狐狸的这一举动把自己的骗行给揭露了。
幼儿童话故事14
一、说教材
《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事,故事用拟人化的手法,赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情,故事中大量的角色对话亲切、自然,贴近幼儿生活,有利于孩子们复述和进行角色模仿。是一篇非常有教育意义的好教材,适合在中班进行教学。中班的孩子有意注意已经有了一定的发展,他们的认知水平和心理发展特点决定老师在活动中要运用各种形象、直观的课件等多种教育手段来吸引孩子们。通过讲述作品中的人物和事件来发展孩子们的观察理解、语言表达等能力,引导孩子们获得情感上的共鸣。《纲要》中提出语言学科主要就是发展幼儿的语言能力,培养幼儿认真倾听的习惯,发展幼儿的语言理解能力,本活动以快乐情感体验贯穿始终,让孩子们快乐欣赏故事、快乐参与活动,培养积极的快乐情感。
二、说活动目标
1、让幼儿理解故事内容,掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。学会词汇:快乐。
2、能够安静地听他人将故事,并用故事中的角色对话来回答问题。
3、萌发幼儿乐于助人的情感。
三、活动准备:
动物头饰、课件、图片、
四、说教学方法:
根据中班幼儿的认知水平、实际情况和教材自身的特点,本活动我主要采用了直观演示法、情境表演法
直观演示法:运用直观、形象的教具进行表演和展示,引导幼儿理解作品内容。活动中主要运用多媒体课件,通过观赏课件引导幼儿了解故事情节,理解故事内容。产生互动,引起幼儿的倾听,在这种互动中与幼儿产生了共鸣,幼儿易于理解,善于接受。
情境表演法:根据内容,创设情境,通过扮演角色表演,让幼儿受到形象化的感染,既能加深幼儿对教材的理解,又符合儿童爱玩好动的心理特征。我让幼儿戴上小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等的头饰进行故事表演,重点练习角色的对话:“快乐、快乐”,幼儿通过通过动作和语言的练习,进一步加深了对文学作品的理解和记忆。
五、说教学过程:
(一)、开始部分 导入: 儿歌导入,激发幼儿兴趣,引出故事主题
1、《幸福拍手歌》引导幼儿体验快乐的感觉。
2、出示动画课件“小花籽找快乐”。由此引出小花籽也要出去寻找快乐。
(二)、基本部分,理解故事内容、讲述故事主要情节
1、教师有感情地讲述故事,讲完后,提问简单的问题:(1)故事的名称;(2)有那些角色;(3)小花籽去干什么?
2、分段讲,讲完第一、二段后,提问:要求幼儿用作品中的语言连贯地回答,并分别学说角色的对话。
①故事中的小花籽从妈妈的怀里蹦了出来,它要去做什么?
②小花籽在路上遇到了谁?它们是怎么说的?
3。在第三至五段分段讲述后,教师采用与第二段相同的方法提问,重点引导幼儿讲述故事中角色的对话。
③讨论:太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐?
④谁能帮助小花籽想办法,让它找到快乐。
⑤教师讲述故事最后部分提问:小花籽找到快乐了吗?它为什么很快乐?
4、完整欣赏动画课件配上动画、录音让幼儿完整欣赏故事,
(三)、结束部分,进行角色表演,体验快乐的真谛
在幼儿理解故事的基础上让幼儿带上动物头饰进行角色表演
四、活动延伸 迁移故事主题,进行思品教育。
引导幼儿说说自己是怎样为大家服务的,做个乐于助人的人。
六。活动特色
本次教学活动时一个语言领域的故事教学活动。所以我遵循了传统故事教学的最基本原则,完整讲述,分段讲述,完整讲述。通过环节的环环相扣,提问的层层深入,从而帮助幼儿充分理解故事内容。进一步理解“快乐”的含义。,我主要采用阶梯型提问,有效追问让幼儿能够理解并在故事中学会尊重他人、乐于助人的情感。
幼儿童话故事15
下过雪,又刮风,天好冷啊!小猴子在被窝里睡懒觉。
“快起来,快起来,我的小乖乖。”猴妈妈叫小猴子起来。
“不起来,不起来,起来要冻坏。”小猴子怎么也不肯起来。
猴妈妈想了想,忽然自言自语起来:“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,冻不着,还冒汗呢。”
“真的吗?”小猴子听了,觉得很奇怪,从被窝里伸出小脑袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿过吗?”
“没有,没有。姥姥说,这件不怕冷的大衣,是给她的小外孙做的……”
“姥姥的小外孙就是我呀!是给我做的,是给我做的,妈妈,妈妈,您快上姥姥家去,把大衣拿回来。”
“这可不行。姥姥说的,不怕冷的大衣呀,谁来拿都不给,只有小外孙来拿才给。”
小猴子一蹦,从被窝里蹦出来,稀里哗啦的,穿上小棉袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。
“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了。”
“哎呀,别去吧,外面风大着呢,你不怕冻坏吗?”
“没关系,不要紧。姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏了。”
小猴子说完话,就往外跑。哟,风刮在脸上,像刀子割的一样疼。小猴子想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地跑起来。跑呀,跑呀!怎么了?脖子热烘烘的。他把围巾拿了下来,跑呀,跑呀,怎么了?头顶热乎乎的。他把帽子拿下来。跑呀,跑呀,到了姥姥家,额头上都冒汗了。
猴姥姥看见小猴子,心里可高兴了,拣了个挺大的胡萝卜给他吃。
小猴子说:“我不要吃胡萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”
猴姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?
“妈妈说的,您给我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,冻不着,还冒汗呢……”
猴姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你头上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上吗?”
小猴子想了想,也明白了。
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