包容的小学作文

时间:2023-03-22 16:20:06 赛赛 包容 我要投稿

关于包容的小学作文(精选47篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的关于包容的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于包容的小学作文(精选47篇)

  包容的小学作文 篇1

  包容是一种美德。宽容别人,是一种高尚的行为。学会宽容别人,就是让我们的心灵充满快乐。

  在一天中午,我刚一走进教室,就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说:“加我一个,我也要玩。”他们说:“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着,突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好,再加上我心急想多踢几下毽子,脚一伸,不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声:“看你把我的裤子弄的。”我连忙说:“对不起,对不起。”她生气的说:“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了,正准备要发火,可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀,她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子,她的笔啪的一下掉在了她的'桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声,又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了,不必告诉她,可是见她还是没找到。这是我的心里纠结着,告诉她还是不告诉她?告诉她吧,但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧,可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她,她正准备说谢谢,抬头一看是我,她不禁的低下了头,说:“对不起,刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说:“没关系,这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友,又回来了。

  从这件事我明白了,在生活中学会包容很重要,学会包容就会把大事化小,坏事化好。我爱包容,我爱北京!

  包容的小学作文 篇2

  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。

  寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是诗。

  包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱,寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的.平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

  当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

  包容的小学作文 篇3

  包容就是宽容、大度的胸怀。每个人都说自己能够做到包容别人,可是,我们真能做到吗?

  并不是所有人都能做到包容别人的。比如你的朋友不小心踩到了你的脚,你会怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?还是包容他(她)原谅他(她)呢?我想,可能有人会选前者;也有人会选后者。如果换做我,我会选后者。首先因为大家都是朋友,毋庸置疑,朋友之间本来就应该互相包容的。那有些人就又该问了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”

  我给大家讲一个我经历的事吧!那天,我们一家去顺义玩。在回家的路上,车进了一个收费站。爸爸看见前面的栏杆抬了起来,就给了油门向前继续行驶,就在这时听见咣”“咣”的两声撞到前面的'车了,爸爸赶紧停车,和妈妈同时下了车。这时,从前面奥迪的驾驶座上走下来一位阿姨。我一看这情形撞了人家的车人家肯定是要发火的,就见爸爸妈妈急忙给阿姨道歉,然后等着人家发火,可谁知,阿姨却微笑着说:“您家车没事吧?对不起,可能我家车太喜欢您家车了!”阿姨说完,大家都笑了……撞了人家的车,我们有错再先,可人家那位开车的阿姨不仅没有和我们大吵大闹还关心我家的车有没有问题,阿姨真的很宽容。你们看,这就是包容,即使互不相识。

  包容别人就是包容自己。我想如果全国的人民都能互相包容的话,那我们中国就更能成为名副其实的文明大国了。我们是祖国的接班人,所以一定要把中华民族的传统美德传承下去。

  包容的小学作文 篇4

  一开学,英语补习班给我分了个女同桌,叫周丹。大脑袋,爆炸头,松松垮垮,邋邋遢遢,整个一“恐龙”级。我好“杯具”啊!还取了个英文名字叫“琳达”,不如叫“胖丫”,叫“lion”算了。“lion”,“狮子”,嗯,不错,挺形象。暗暗地,我给她取了个外号叫:“lion”。

  我在课桌上画了条“三八线”。并和她约法三章,互不过界。

  “lion”学习一般,嗓门特大。读起课文,声如洪钟,瓮声瓮气,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙视她,也从不给她好脸色。每每见她笑眯眯地贴过来,我便大喝一声:“无事献殷勤,非奸即盗。滚!”。

  我对她的厌恶态度仅仅保持了两周你,就来了个180度大转弯,说起原由,还得说说上周单元测试的事。

  上周六单元测试,正在答题,我的钢笔竟然罢工了,一滴水也不出,我急得满头大汗,差点哭出声来,这时“lion”悄悄伸过手来,递给我一支中性笔。我才顺利地答完了题。那支中性笔很可爱,只有8厘米长,金黄色,上面还有个可爱的王子,我爱不释手,哎!还回人家吧!谁让咱是男人呢!

  “这支中性笔是亲戚从法国带来的,我很喜欢,干脆,送给你吧!”同桌的`话,真是一鸣惊人,给我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

  好半天,我才疑惑地问:“我对你那样,你怎么对我这样呢?”我两手摆弄着衣角,低下头来,脸有点发烧,可能红了一点吧!

  “妈妈说,对待同学要真诚,有一颗包容心。我们一定会成为好朋友的。”

  看着周丹真挚的眼神,我羞愧地笑纳了这支中性笔,谁叫它那么可爱呢!

  周日的课上,再看同桌,圆圆的脸,大大的眼,也不那么“恐龙”嘛。我偷偷地擦去“三八线”,幸好“lion”的外号还没有叫开,干脆,损失几个脑细胞,另取一个吧,还得褒义些。将心比心,我也要对她包容一点啊!

  包容的小学作文 篇5

  我是在海边长大的孩子,大海作为我的朋友,童年时,它与我嬉戏,予我无限的乐趣;长大后,它给予我的,是无限的教诲。

  包容,是它给我上的第一课。小时候,我常想,为何大海如此辽阔?长大后,我明白了“海纳百川”。试想,如果海不愿被注入新的.力量,只愿孤守自己的一方天地,那么,何来它的辽阔?如果海不愿波涛翻滚,只愿风平浪静,那么何来它的气势磅礴?正因海包容了所有的水,我们才能见识到“波澜壮阔”的奇景。

  常去海边的人一定都知道,伴随着海浪的,除了金黄的沙滩,还有形态各异的礁石,这是海边一道亮丽的风景线。你可曾想到,千百年前,它们只是一群普通的石头。是海翻滚着波涛,日复一日地打磨,它们才有今天的样子。大海,以翻滚的波浪和别具特色的礁石,教我恒心的含义。是的,恒心,就是永恒不变的坚持。

  包容、恒心、向前的姿态,谁都懂的道理,但“懂”和“做”又成了两回事。大海,用无言的方式,成为我的良师益友,使我彻底明白了这三个简单却深刻的道理,这是给我人生最珍贵的教诲。

  包容的小学作文 篇6

  陈老师在结束教学实习后不久将离开我们。这个班将被分成几个小组来练习跳舞。为了给陈先生一个惊喜,他们将在最后的晚会上展示他们的技术。作为告别礼物,她将愉快地离开,并祝她成为一名合格的老师。

  课后,每组学生拿出他们的`立体声音响,跟着音乐跳舞。最后的“对不起”舞蹈尽了最大努力来吸引其他班级的观众。另一端是“无名小卒”舞,摆着姿势,迷人迷人,吸引了同学们的笑声。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失败者不会输”,她努力练习新的舞步。课后十分钟太短了。我们在训练场地和时间的分配上有争议。我们对彼此说了一切,没有人会让任何人。

  老师利用午休时间召开了一次临时班会,我们在会上讨论了这个问题。因此,我们协调了练习时间,并同意在不干扰彼此练习的原则下,每个人都可以跨小组学习或加入小组,人数不限。这让我们学会接受他人,彼此和睦相处。课后将一个接一个地播放舞曲。每个人都将一个接一个地练习。男人和女人也会互相竞争。楼上楼下的学生经常被我们的音乐所吸引。他们在四周看着我们。每个人都越跳越猛。

  包容的小学作文 篇7

  包容是宽大、有气量,不计较不追究的意思,妈妈总是告诉我做人要先学会包容,可是我总是不知道什么才叫做包容,我们班的华光雨他就给我上了一课。

  一天上写字课时,怎么也找不到钢笔,正当我准备向华光雨借笔的时候,他对我说:“我带了五支笔,你先用吧。不过,不能弄坏了啊,这可是我最心爱的笔。”“哇!好漂亮的笔啊。”我开始写了起来,我写啊写,下课了,我也正好写完了。

  终于可以把笔还给人家了。可是,我想还是先看看弄坏笔没有吧。于是,我把笔给拆了下来,可是里面怎么弄脏了呢?我来到水房子里,我洗呀洗,可是越洗越脏,怎么办啊?华光雨他出来玩,正好看见我在水房子里,他就说:“你该把笔还给我了吧?”

  我把笔拿了出来,怯生生地说:“这笔被我给弄脏了。”我想象着一场暴风雨即将来临……出乎我的.意料,华光雨他竟然说:“没事,这笔算什么啊,不要因为这一支笔就断了我们两兄弟的情谊啊。”

  今天我从华光雨的身上懂得了什么是包容。学会了包容就学会一种有益的做人方法,更学会了一种做人的美德。今后我也将包容他人。

  包容的小学作文 篇8

  今天,阳光灿烂,我的心情和这阳光一样灿烂,因为我学会了包容。

  早上,我正在做题目,突然一个同学冲了过来,踩了我的脚,还把我的铅笔盒撞翻在地,笔洒了一地,我见了,顿时火冒三丈,仗着自己有理,想狠狠地骂他一顿,可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我:人要以包容为主。于是,我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。

  上课了,他小心翼翼从我身边走过,我冲他友好地一笑,他一时不知所措。受宠若惊。下课后,他有些难为情德对我说:“对不起,我上节课把你的`铅笔盒弄到地上。”我说:“没关系,这件事我都忘了,你能知错就改,还是好样的。”

  如果我还像以前一样对他大骂大叫,那我们肯定会吵起来,有可能还会打起来,让我们俩之间闹矛盾,这样不但没解决问题,反而还会在心中留下一点阴影。

  我学会了包容,让同学们之间的友谊更加深厚,我学会了包容,让同学们之间多一些笑容,少一些烦恼,包容真好,愿人与人之间多一些包容。

  包容的小学作文 篇9

  母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己到了那步田地的肝病也不告诉儿子,为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。

  太阳火辣辣地炙烤着大地,妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里,然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜,将那些小树摇得东荡西晃。突然,嗡的一声,一群状似蜜蜂的东西向我袭过来,我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下我哇的大声哭了出来,向母亲的方向跑去,那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊:趴低!别动!我痛得要命,还以为母亲不管我了呢,跑得更加快了母亲见我这样,疯了一般向我冲过来,用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开,用身体把我罩在怀里,嘴里说:耀,别怕,别怕

  那次,母亲被黄蜂蜇得满身红肿,神智不清,发冷发热,但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着:耀,别怕,别怕啊,母亲,可爱的母亲,为了儿子而不惜用自己的`身躯去驱赶黄蜂!

  啊,包容的母亲,无私的母亲!

  史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲

  包容的小学作文 篇10

  包容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的包容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的包容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的包容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的包容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

  以前,我总是认为包容只不过是一种对别人的.表现而已,没什么大不了。可是事实证明,包容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,一位阿姨从我身边走过,一不小心踩到了她的脚。我赶紧给她道歉,本以为阿姨会很生气,谁知,阿姨转过身,笑了笑,说:“没关系的,以后要小心看着点儿走路啊!”阿姨那婉转动听的声音,那和蔼可亲的面孔,那包容的一笑。我至今都难以忘记。

  包容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。包容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存包容之心,让生命在包容中活得充实丰富。

  包容的小学作文 篇11

  我们这些学生(不论好差学生)应认识到,上课说话是一种羞愧的事,影响自己和他人听课。同时,上课说话也是一种极不尊重老师辛勤劳动的行为。

  不容置疑,上课说话的原因有多种:有的是自己管不住自己,有的是受身边同学的影响,有的甚至是被同学“引诱”,也许他此次上课说话原因是因为后者(我暂且相信孩子的话),但不管是哪种情况,都要教育孩子多从自身找原因,不要把责任一味地推给同学,自己要有定力和恒心,少受外界干扰。同时,要教育孩子学会与同学沟通交流,既诚恳地指出身边同学存在的缺点,又承让自己存在的问题。同时,要教育孩子学会原谅包容同学。这样,他的朋友会越来越多,“冤家”越来越少;快乐越来越多,烦恼越来越少;身体越来棒,学习越来越好。反之亦然。

  最后,我要说,我们要正确对待老师的批评,认识到每个老师都非常爱自己的学生,希望自己的学生成材,哪怕是他经常批评的学生。也许老师的.批评使他在同学面前丢了面子,是一个不小的挫折,但也是一种锤炼,人的一生不可能都是一帆风顺的,必定要经历一些挫折和磨难的。

  “尊重老师,包容同学”这是作为我自己此时最想对全中国学生说的话。

  包容的小学作文 篇12

  社会就像一所学校,生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到学到很多东西。关于包容,我也是在一个很偶然的机会才懂得的。

  有一次周末,我的表弟来我家,因为他才四岁,我们俩玩不到一块去,我就把玩具拿出来,让他自己玩。

  表弟可能玩的太入迷了,连头也没抬一下,我就放心的看我的书了。过了一会儿,我听见“啪”的一声,抬头一看,原来是表弟不小心碰掉了一个玩具,把一个骑自行车的小人的`胳膊摔坏了,看着摔坏在一边的胳膊我心疼极了,赶紧把摔坏的玩具捡起来,心想:表弟也不是故意的,也没说话。

  表弟可能玩累了,看我正在看书,他也吵着要看,我就拿了一本书给他看,可那些字他都不认识,就把书拎起来,当玩具秋千悠来悠去,一下给撕坏了,我看见了,非常生气,一把抢过书,大喊:“这可是我最喜欢的书啊!你竟然给撕成这样!”表弟被吓哭了,看着他眼泪汪汪的可怜样,心想:他还小,不懂事,原谅他吧。我连忙劝弟弟:“你别哭了,我们一起把书粘好吧。”我粘胶布,弟弟用小手压着书,我们很快就站好了书,我俩开心的笑了。

  其实只要人人都学会包容,世界将会变得美好:包容是一种美德!

  包容的小学作文 篇13

  翻读《道德经》的时候,看到了关于“空”的一些解说。

  其中是举了一些例子,就是车轮之间有几个木棍搭建而成,看似它们之间有空隙,好像那些被空出来的地方是没有用的,但实际上正是有那些放空,才使车轮既不会笨重,而时也可以因为减少一些共振,而让速度走得快一些。

  这也让我想到了水杯,还有平时用的碗,正是中间是一个凹槽,看为似是空,可也正因为如此,它们才变得有用,能盛很多东西。

  适应地放空心态,这其实就是谦逊的态度。

  一个人话不说太满,事不做太绝,不过骄躁,就会有谦逊之感。

  以前不太了解,以为这是一种带着不争不抢的懦弱。

  后来才渐渐地明白,一个人如果有这样的`心态,正是有一种胸怀若谷的放空。

  那是一种包容,也正是因为心内有满满的正能量,自给自足,才会不需要外力去支撑,同时又懂得适当地放低自己,去接收,去思考。

  所以,当我们遇到一个很谦逊的人,不应该对他的礼让觉得理所当然,而要明白,懂得包容的人,他身上有很多值得我们学习的地方。

  包容的小学作文 篇14

  包容,是人的一种美德。包容无处不在,只要你认真的去观察,就会随时出现。对于我们这个年龄的孩子来说,“包容”这个词的含义很模糊,直到经历了今年暑假这件事后,我才了解了“包容”的真正内涵。

  在暑假学篮球,我们正在打比赛,同班同学周明尧在抢篮板的时候,把我一推,使我的脚在落地的时候踩空了,并扭伤了,我一下子发火了,“你是不是想挨打,手痒啊?”他得意地说:“怎么了,我又没有惹你。”“你再说一遍!”

  他好像满不在乎的样子,我看见了火冒三丈,大声地说:“你等着!”凶得像只豹子。休息了一会,见他没有任何防备,我扑上去就只顾拳打脚踢,使他没有一点还手之力。

  正打得解气,糟了,老师来了,叫我去他的办公室,我只好灰溜溜地来到了老师的.办公室,老师严厉地对我说:“你不能因为一点小事,而出手打人,一个人要懂得包容。”听了这句话,我的心终于平静了下来。即使他是故意的,我也应该以德报怨,毕竟他还是我的同学。

  从那以后,我懂得了包容,不再像儿时那样了。遇到和别人发生冲突,我极力克制自己;有时别人惹了我,我也能够忍让了。

  包容的小学作文 篇15

  雨果曾经说过:“海,是很广阔,天比海广阔,比天还广阔的是人的胸怀。这句话实在是太妙了!”

  一个人把脚踩在了紫罗兰上,而紫罗兰却把香气留在了她的脚上,这也是包容;一个精神病人闯进了一个精神病医生家里,杀死了他那三个风华正茂的女儿,可那位医生还是帮他治好了病,这也是包容。包容无处不在啊!

  一个风和日丽的下午。我端着我最最心爱的`金鱼到附近的鱼店换水。走着走着,突然被迎面而来的一位小弟弟把鱼缸给撞翻了,我心里一股愤怒涌上心头。原本想破口大骂的,可是想起了雨果的话,又望了望小弟弟那个愧疚样有些于心不忍。

  脸上的红渐渐变成了白,骂人的话到了嘴边又收了回去,便摸了摸小弟弟的头说:“小弟弟,没关系。”“谢谢姐姐!姐姐再见!”于是笑嘻嘻的走了。我弯腰捡起那写被撞碎的玻璃碎片,以及我那可爱的小金鱼,一边走一边想:原来包容不是那么难啊?

  人与人之间的桥梁是包容。俗话说:“退一步海阔天空。”我终于明白了她的意思。通过这件事后,我明白了许多道理,也学会了包容!

  包容的小学作文 篇16

  俗话说:退一步海阔天空,忍三分,风平浪静。宽容不仅是我国传统文化之一也是人与人内心的一种交流……

  包容是一种气度,也是一种智慧,懂得包容的人,他们一定有这豁达的心胸,能够站在别人的立场上去考虑任何事情。别人伤害了他,他不会怒气冲天,而是只会检讨自己的过错。人无完人,每个人的一生肯定都会犯错吧?没关系,因为你身边也一定有这会包容你的人来理解你,关心你……

  在生活中,这样的人我遇见了不少,可领我最感动的',就只能数她了……

  她皮肤白白的,明如宝石的大眼睛上画着两根清秀的眉毛,头发乌黑亮丽,简直美极了,然而,她并不是空无外表,内心也是美得无话说,她十分善良,懂得包容别人,谦让别人,比如:我和她同时参加了一个活动,名额有限,只有一个了,她会毫不犹豫的让给我。又比如:我无缘无故发脾气,她不会生气,而是会帮助我一起平缓情绪……

  包容正是这些小小的事……

  都说宰相肚里能撑船,就让我们在这条船里尽情的遨游吧!

  包容的小学作文 篇17

  海之容,意思胸襟开阔、主动接纳。不为小事斤斤计较,虚心接受别人建议。这不正是我们少先队员所需的品质吗?

  记得有一次,我坐在超市门口椅子上,正在悠闲地看书。突然,“啪”的一声,一股疼痛蔓延到心房,我的脚被一个人踩了一下,书掉到地上,散了页。“啊!对下起!”抬头一看,一个同龄人用充满歉意的眼神望着我。先是脚的疼,后是书的痛,我的火气一下上来:“有没有搞错!这双鞋是新的.呀!你难道没看到前面有人吗?”同龄人被我骂的抬不起头来,可一会儿又轻轻抬起头,用那双水汪汪的大眼睛悄悄望着我,仿佛在说:“哦!我知道错了。原谅我吧!”我突然想起:我是一个少先队员,不能为小事牵住了手脚。难道我错了吗?我呆呆地望着同龄人,他见我不再说话,便轻轻地说:“对不起,要不给你再买双新的吧!”我回过神来,温柔地回答:“没关系,下次注意就行了!”同龄人回了一声,便走了。我捡起书,一直目送同龄人,直到他走远。

  对!是那个同龄人让我知道少先队员要学会包容,不能为小事而计较;要学会包容,不能欺负弱小同学;要学会包容,不能因为同伴进步而感到嫉妒……这,才是一个真正的少先队员!

  包容的小学作文 篇18

  我常常思考包容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是包容,也让我学会了包容。

  有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

  过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的'落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”

  说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

  包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是包容,我学会了包容!

  包容的小学作文 篇19

  小时候,我以为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是老师。

  小时候,我以为老师很神奇,说的话总惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

  小时候,我以为老师很神秘,把许多难题都变成了乐趣;长大后,才知道那根粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。

  老师,在学生的心目中是神圣的,是伟大的,几乎是无所不能、十全十美的。不过,我想,如果老师是十分包容的,那么,老师在学生的心目中会“更上一层楼”。

  老师,您知道吗?老师对学生的'包容非常重要,学生十分需要。因为每一个学生都需要自信,而老师的包容就能使一个学生由自卑走向自信。

  如果鸟儿没有翅膀,就不能在蓝天中自由的飞翔;如果鱼儿没有尾巴,就不能在大海里快乐的畅游。如果花朵没有雨水的滋润,就不能在大自然中茁壮成长。那人没有自信,怎么能通往成功的阶梯呢?

  老师的包容如同丝丝春雨,能够融化学生心中坚固的冰层,唤醒沉睡的心;

  老师的包容如同萧萧秋风,能够吹散学生自卑的阴云,换回迷失的良知。

  老师的一点点包容会给已经对自己没有信心、自卑、自弃的学生带来自信,使他们也能焕发光彩!

  包容的小学作文 篇20

  人间处处少不了包容,对别人包容,你会变得更善解人意。

  记得以前,我的好朋友小兰与我因为一件事闹得很不愉快,为此还大吵一架,我们都认为是对方的错,结果越闹越僵,一见面就生气。

  老师知道了这件事,找我去她办公室。老师轻声问我:“你是不是觉得很生气?”我顿时火气又冒上来,说:“是。”老师笑了笑,又问:“那你和小兰吵架,你觉得你心里会好受吗?”我有些支支吾吾,“不不知道。”老师趁热打铁,接着又问:“你想失去这个朋友继续闹下去吗?”我心里有些动摇:这是我最好的'朋友,我真的要继续闹下去吗?心里有一个答案渐渐浮上水面:不要。我认真地回答老师:“不想。”老师说:“如果当时你们都退一步,现在你们还是好朋友,所以你要懂得包容,去和小兰道个歉吧!”我点点头。

  我来到小兰身旁,有些别扭地说:“小兰,对不起。”小兰笑着说:“对不起,其实我早就原谅你了。”就这样,我们和好如初。

  老师教会了我包容,我们多多包容别人,你就会得到更多友谊。

  包容的小学作文 篇21

  包容是一种修养,一种心态,一种情绪,只要你有包容的心,能容天下的心,你会比谁的过的幸福快乐。

  包容别人的过错,不是每个人都能做的到的,或许小错误可能大家都会一笑而至,就当什么事业没有发生过,但是一旦遇到某些事,很多人就开始变的`不理智了,开始出现了情绪激动,出现了不该出现的事,等平静下来之后开始后悔了。

  每个人都会有犯错的时候,只是说那些为某些事争吵而大大出手的人,其实都是一件小事,吵着吵着就开始动手了,这里双方就差了一种容忍的心态,只要一方退一步的话,可能就不会发生那些不愉快的事,俗话说“退一步海阔天空”就是说忍受一时之气事情可能会变的更好。

  像那些杀人犯,有很多人是忍受不了当时的气,从而失去了理智,使自己犯下了不可原谅的错,等杀人之后清醒了,都在后悔,可是后悔已经没有用了,这些人都是没有那颗包容的心,没有一种能容万事的心,从而走上了人生的不归路。

  包容只是一件很小的事,却可能会影响你一生的事,因为你的包容可能成就非凡的人生,有一种包容叫以德服人,因为你的包容,可能会把一些罪恶的源头直接熄灭。

  时常保持一颗包容的心,对别人多忍让一点,让生活变的更美好。

  包容的小学作文 篇22

  暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,则在家里背英语。

  看着楼下伙伴和朋友们在嬉戏,我也好想下楼玩啊!但是我还要背妈妈让背的英语单词。可恶的英语,怎么才能背上英语,而且非常快呢?唉!正在我发愁时,一个邪恶的点子出现在我的脑海里,为了玩,我只好用——小抄。

  我拿出笔,找一个不容易看得到的'地方,有了,台灯上。我在上面写了几个单词,又觉得太少,就又写了几个在手上。

  真好用,成功了,妈妈没有发现,以后几天我都写了小抄,妈妈好像全都没发现。

  今天又默词了,我信心十足,这次妈妈让我在房间里背,这怎么行?不过我手上还有,正当我在偷偷看时,妈妈说:“把手伸出来,我早就知道了,妈妈让你背英语是为了你好,为了你成才,你怎么能用小抄呢?而且还用了好几天,不过这次我原谅你,以后绝不允许。”说完又让我继续背,我看上去没什么,但心里却早已泪流满面,我知道妈妈是为了我好。

  爱是包容的,包容就是爱,我们要包容别人,别人才会包容你。

  包容的小学作文 篇23

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

  现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

  林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的`敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

  包容的小学作文 篇24

  在每个人的眼里,我生活在一个不错的家庭。

  父母都有稳定的工作,可以给我提供良好的生活条件。但是所有人都不知道,我并不快乐。因为这是一个妈妈不是妈妈,爸爸不是爸爸的家庭。

  小时候住在农村,村里人最常见的画面就是妈妈在我身后追着我要打我,而在我的印象里,妈妈总是一不顺心就要发火。每当父母吵架的时候,我是不会去劝架的,因为劝架会被打。上初中的时候,我去了城里上学,爸爸陪我在城里租房子,那时候爸爸是别人的垫脚石,很辛苦,每天都要回来到很晚。印象最深的`一次是爸爸去参加宴席,替别人挡酒,原本他不想回来,却挂念着在城里的我,于是骑摩托车往回赶,摔到了桥下,浑身是伤。爸爸就像妈妈一样对我好,他陪着我读完初中,读完高中,又陪着我度过我的大学生涯。在我的整个成长中,不缺母爱,却也缺了母爱。

  我不知道妈妈的脾气为什么那么暴躁,总是牢骚满腹,总是羡慕别人,总是不听劝解。她总是觉得我和爸爸不爱她,觉得我们对她不好,但是实际上是我和爸爸都很怕她,每天都会看着她的脸色说话,我很想要一个不凶的温柔的妈妈。

  包容的小学作文 篇25

  春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,渐渐的从梦中苏醒过来。

  今天,我们全家人一起去“荷塘月色”来赏白荷。

  刚进去我就看见满塘的荷花绽放着,走进这白荷里面,我看见大大小小洁白似玉的花瓣展开,花瓣白中带点绿,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样,我再踩着泥路继续往前走,我看见水中飘着一朵美丽的荷花,我蹲下小心翼翼的'把它从水中捞了回来。

  这朵荷花一定是被其他人扯下来,然后不小心掉在了水中,我把它拿回了茶楼,给父母看,我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水,可就在这时妹妹说她要这朵荷花,可我不想给,我对妹妹说:“我想荷花水,你要你就自己去摘。”

  妹妹看这招不行就直接扑了过来,我把荷花拿地紧紧地,可妹妹力气太大,我无奈之下把妹妹推倒在地,妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说:“你是姐姐,她是你表妹,你应该包容妹妹才对。”说完扶起妹妹对我说:“自己好好反省。”

  就因为这件事我反省了很久,也懂得了什么叫做包容。

  包容的小学作文 篇26

  我曾经以为残疾人总是会成为被欺凌的对象,但后来我发现也不是那个样子的。

  这也是因为我确实认识了一些,比较积极乐观,性格也算得上是开朗外向三观比较正常的残疾人。尽管残疾人的生活是真的很不容易,他们也比常人承受了更多的困难,但是同样也有人坚强活下去了。

  这其实就跟一个人小的时候,父母对他的态度是有很大关联的,有一些父母因为孩子是残疾人就对孩子进行恋爱对孩子百依百顺,但是同时另一方面又是觉得孩子可怜。

  其实孩子自己在没有意识的时候不会觉得什么可怜,也只是会觉得和别人不一样而已,如果说家长总是一副觉得他们可怜的'样子,他们才真的会觉得我原来是太可怜了。盗墓对别人有了包容的心,倒没有兼容并包的心态,去面对那些差异的时候,我们就会发现,其实差异的存在是为了这个时间因为多样性而更美好。而不是成为一个骑士的理由也看老百姓的战绩倘若你真的因为某些缺陷而看轻了自己,那别人又怎么可能重视你呢?

  如果自己不尊重自己,别人也不可能尊重你。所以我们首先要怀着一种开放包容的心态,不管是去对待孩子还是对待自己以及身边的人,不要从心理上就把他别人是可以感知到你的心。

  希望每个人都会有一颗包容的心。

  包容的小学作文 篇27

  唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟说:“如果有人往我脸上吐口水,我自己把它擦了,行吗?”那人听了,说:“这还不行,你把它擦去,是违背了发火人要侮辱你的意思,依我看,还是让口水自然干为好。”

  俗话说:“处事让一步为高,待人宽一步是福。”

  香港有一位作家,他有一本随笔集叫《包容是首歌》,一出版就销售一空。由此可见,儒家的包容爱人思想至今任有着道德基础。

  但是,对穷凶极恶,损人利己的败人,我们千万不要像东郭先生一样包容,应当“敬君子,治小人”才行。

  有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭维》。对危害社会不良分子以包容,温柔对待,到头来倒霉的总是自己。

  在生活中学会包容,便能明白一些道理。

  忍耐就是包容。生活中有些事会遭到同事的批评,同学的误解,如果一直反击,只会使矛盾越来越深,是不可采取得。唯有冷静,忍耐最重要。,要记住“包容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。

  忘记也是包容。忘记昨日的`是非,忘记别人对自己的埋怨,误解……放开眼前的仇恨,迎接新的未来。

  没有包容,人将变得危险;一味包容,人将变得脆弱。

  包容的小学作文 篇28

  小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的`事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  包容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

  包容的小学作文 篇29

  有时候,我常常在想,朋友真的就只是这样吗?

  看着窗外的落叶毫不留情的从树上飘落,难道友情也是这样吗?可以毫不留情的走开。消失不见,擅自剥夺了友情。那会很自私吧!很残忍吧~

  对啊,现在已经是秋天了,一个轮回又要过去了。很快了,大家在一起的时间也不多了,要是以后大家不能考上同一所学校,那么,是不是以后就不会再见面了?

  然而,就在这最后的短短一段时间里,朋友之间却又是争吵。说真的,我已经厌倦了,整天为了那些不知所云的.小事而争吵,有意义吗?吵完以后,一个个又小孩子气的进行冷战,还不时的在背后说对方的不是。那样,好吗?我讨厌这样,大家在一起,开开心心的不就好了吗?何必争吵呢?我已经学会了如何放下,她们也应该要懂得了吧!可是,只有我一个人这么想也是没用的啊,我常常劝她们放下。要懂得珍惜,可是,似乎没那么容易。每次介在当中真的很不舒服。我现在真的只想,乖乖的和她们一起能够很开心的过完接下来的日子。即使不多了,那更要珍惜啊!

  朋友,请你们开始慢慢学会长大,好么?学会放下仇恨。少些仇恨,多些笑容,这样不是更轻松吗?让自己和身边的人,更加快乐吧!

  包容的小学作文 篇30

  大约世间之人多是寂寞的吧?未被击节赞美的文章,未蒙赏识的赤诚,未受注视的美貌,无人为之垂泪的剧情,徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……

  有人说苦难就是不幸。是的.,苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。苦难又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷,前路还有什么可畏惧?这么说,苦难不能算不幸。

  微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前行的路。微笑是一种气质,气质得益于修养;微笑是一种境界,境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨,桃花依旧笑春风……

  叔本华曾说:“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

  伟人面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的激昂;苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自我安慰。

  包容的小学作文 篇31

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  ——题记

  人生在世,免不了要和别人相处,由于各人的文化水平,工作生活,性格爱好不同,相处久了,难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突,如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实,这些矛盾充其量只是人民内部矛盾,只要有一方豁达一些,大度一些,该包容的包容,该忍让的'忍让,该忘记的忘记,问题就会迎刃而解,干戈会化为玉帛。“海纳百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣贤,孰能无过。用包容来对待别人无意或有意的伤害,有如春风化雨,冰释雪化,对方定会投桃报李。包容永远是人际关系的调和剂。因此,人生处世,当学会包容。

  当然,包容决不是无原则的宽大无边,也不是对现实的无可奈何和软弱,而是一种“大事讲原则,小事讲风格”的态度;在短暂的生命经程中,学会包容,意味着我们的人生更加快乐。

  学会包容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而包容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  包容的小学作文 篇32

  包容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;包容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;包容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清风剂……

  包容者,仁恒之爱,仁恒敬之。何乐而不为?包容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下狂荣的胸襟,气度,留住高洁的品格!包容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新省视自己,反省自己的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。

  诚然,放眼于现在。构建社会主义和谐社会,更需要包容这个通行证。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更美好,社会就会更加和谐稳定!

  用包容的'心来看待别然的诋毁流言,时刻保持包容的心态!你会发现生活是如此恰意,自然!它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘出人生华章……

  包容的小学作文 篇33

  包容是二月里的春风,融化了心灵的冰封;包容是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;包容是一剂良药,医治了内心的创伤。包容是东方鱼肚白时击碎黑暗的`第一缕阳光;包容是干涸的大地渴望已久的甘甜雨露;包容是流过心田洗涤心灵的汩汩清泉。

  铺路者,填土于沟壑,铲平其坎坷,方便一方之人;包容者,易位而思,化干戈为玉帛,化仇恨为友好,方便你我,方便人类社会。故曰,包容如铺路。正是太阳包容了白云的遮掩,云彩将天空装点得如此美丽;正是山岩包容种子萌发时的肆意张狂,迎客松才昭然出现在我们面前。冰雪包容了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;阳光包容了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日包容了秋风,便有了五谷丰登的恬淡秋日。

  包容是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心,是李世民重用魏征开创贞观之治的胸襟,是康熙任命于成龙继续治水的大度,是毛泽东在失去爱子之后对彭德怀体谅的微笑。有了它,才有了朋友间“赴汤蹈火,在所不辞”的从容与镇定;有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思乡情绪。

  朋友,到品质的花园里采一朵神奇的包容之花吧,送给那些伤害过你的人。包容别人,释放自己,用我们的真心撑起一片包容的天空。

  包容的小学作文 篇34

  我不敢恭维世俗的偏见,我更不敢小觑世俗的力量,世俗在某些程度上是以破坏为快感的,这种破坏的力量大到足以扭转真相,摧毁一个生命,让多数人陷在自我满足的极度亢奋之中。可是从中获得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能沦为世俗的靶子,任由口水飞溅,自己躲在角落哭泣。

  我们的生活中太多人充当着看客和臆想狂的角色,这些人不懂得怜悯,不懂得关爱,他们显得更无耻、更龌龊,他们是一切事端的制造者。他们在别人摔倒时会随意的'踏上一脚,他们绝不会珍惜别人的感激涕零,更不会体验到予人新生的超然境界。

  我想包容足以抵挡世俗的恶力。包容既是一种处世的态度,又是一种博大的胸襟。包容不是简单的宽容,它需要独特的智慧,包容既是对受害者的保护,又是对受害者的体谅。包容是微笑面对别人过错时轻轻的关心,包容是将真诚的帮助投给弱者,包容是权力建构下的非盛气凌人,包容是自身修养和气度的展现。极少有人能做到包容,因为包容是理解、是援助、是超度、是爱。

  有人说包容是有菩萨心肠,有人说包容是表里如一的爱心。从这里出发,每个人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

  包容的小学作文 篇35

  在金灿灿的宫殿中,所有人都鸦雀无声,像是在怀念灰姑娘包容的声音。

  67年前,也就是1950年2月15日,有一个优美的故事发生在了宫殿中,这个故事就是灰姑娘的故事。听到这个故事的名字,我们在脑海中添加了一丝伤感。当然还有一丝的美好。她包容了欺压她的母后,通过自己的努力和王子见面和王子跳舞。

  灰姑娘没有和欺压她的母后、瞧不起她的姐姐们斤斤计较,也没有对她们实施囚禁和死刑,她的包容值得我学习。她的包容,我用一句话来表达,“大足以容众,德足以怀远”,也可以说“海纳百川,有容乃大”。

  这时宫殿内发出一阵阵音乐,音乐里带有一种幸福。音乐,你是在为灰姑娘的包容而发出的优美的音乐吗?音乐,你是在为灰姑娘努力得来的幸福而发出了令人心情舒畅、开心的音律吗?听到这,我的'心情变得兴奋起来。灰姑娘的这种包容的力量无比强大,我觉得包容是一种既洁净又有力量的品质。

  善良的灰姑娘用自己的努力和王子在一起,他的这种包容值得我们去学习。

  一个美好的故事,一种美好而幸福的结局。灰姑娘祝你在未来的生活中幸福美满!

  包容的小学作文 篇36

  宽容别人,就是善待自己。宽容,也许是一个给别人的微笑,也许是一句给别人鼓励的话语,也许是一个温暖的拥抱,也许是一句亲切的问候,宽容,其实就是一句温暖的话语。宽容,是我们每个人都应该要学会的真正道理。

  在我们的.人生中,会出现许许多多的事情,有的也许会使你感到生气,但是只要你露出一个微笑,一句宽容的话语,这件事情就会大事化小小事化了。

  宽容,其实就是一句温暖的话语,比如,在我的身边就有这样一则事例:

  上学的一天,小红记着找作业,结果一不小心把丽丽的文具盒给撞掉了,那时我看丽丽很生气,而小红也深感歉意,着急的看着丽丽,不过丽丽并没有责怪小红,并还说:“没事的,我知道你不是故意的。”丽丽听了,感动极了。

  宽容,是一个充满温暖的拥抱:周末,小刚生病了,结果忘了完成家庭作业。第二天早上,当老师问起小刚为什么不做完作业时,小刚把原因说给了老师听,老师听了,不仅没责怪小刚,还给了他一个温暖的拥抱,因为小刚很诚实。这就是宽容的表现。

  宽容,其实在我们的生活中无处不在,只要你学会谅解别人,学会宽容,这个世界将变的更加和平,更加美好!宽容,其实就是善待自己。

  包容的小学作文 篇37

  包容在人与人之间,陌生人与陌生人互相传递着。每个人只有学会怎样包容别人,别人才会付给你一个甜美的微笑或比这更多的“财富”。

  我听过有个故事讲:有一个人坐船过河,因为船小,装不下东西,船家让那个年轻人丢掉一些东西。而他先丢了诚实,可船家还说太重了,于是年轻人又丢了一件东西不够,继续丢下第3件东西是包容。这是船可以动了!

  在船上,这时有一个小偷偷了那个人的钱,小偷便过去了。那个人在年轻人的旁边,他发现钱袋不见了,便以为是这个年轻人拿得,年轻人怎么说没拿,因为丢了诚实,所以他说的话没有人去相信还把他打了一顿。

  在船上一个妇女抱着婴儿,船因为轻晃了一下,那个妇女差点摔到,而踩在了他的脚上,这个人不懂帮助别人和包容,立刻站起来不耐烦的的.退了那个妇女,把她推到了一边,结果妇女和婴儿都摔倒在船上了。那个人的一言一行使船上的每个人都看在了眼里记在了心里,谁也不愿理睬他。他每走到一个地方,因为他没有了包容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不对,可这时候也晚了。

  所以在生活中,我们要学会包容对待别人,别人也会在你困难时帮助你,才能建立良好的友谊。

  包容的小学作文 篇38

  拥挤的楼道里,却出现了一个和谐的画面:一个女生踩了他人一脚,她满含歉意地说:“对不起,我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑说:“没关系,没什么事。”说完就走了。 生活中,我们都要学会去包容他人的某些过失。因为我们都不可能是十全十美的',俗话说,金无足赤,人无完人。

  同学间,一遇到小事就吵架,谁也不讲理,谁也不相让。这样,再深厚的感情也会慢慢淡下去,以至于最后沦为陌生人的。社会上,人们也往往会因为一件小事就争执不休甚至吵架打架;公司里,因为别人比自己工资高职位高而不服气吵吵闹闹;公交车上,会因为一个座位而不惜吵闹甚至打架。

  人,因此同样也得不到别人的包容。

  其实自古以来,我们就不乏包容的典范。诸葛亮七擒孟获却又放之纵之,让其自治边夷;唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣;蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让;韩琦面对范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。

  包容是一泓清泉,滋润他人的心田;包容是酷暑里的凉茶,消除内心的邪火;包容是雪地中的炭火,温暖他人的心胸。

  包容的小学作文 篇39

  学习中有包容,包容处处都在,包容就在我们之间。我们要学会包容,我们包容别人,别人也会包容我们。包容能让我们之间看不见的“隔离窗”从此彻底的消失,使我们快乐起来,我们之间也就再也没什么“障碍物”能够阻挡我们,所以我们要学会包容。

  有一件事让我学会了包容。

  小时候的我、淘气、任性,不像别的.女孩儿那样的乖巧、可爱。

  一天中午,妈妈做了我喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤让我吃,因为我刚刚吃完一些零食的缘故,我对我平时最最喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤实在是吃不下去了,妈妈训斥我了一两句,我就开始大发脾气,我把米饭给倒到了地上,把大锅菜吐到了桌子上,把紫菜汤糊到了墙上,我得意的跑回房间里去。妈妈只是在那里默默地打扫着我的“美丽”的“杰作”。

  夜里我听见爸爸对妈妈说:“你当时就应该教训她,瞧你把她给惯的!”妈妈却说:“孩子还小,不懂事,就由着她去吧。”

  我哭了,妈妈对我如此的包容,我却这个样子,也许是母亲的包容感动了我,我的坏脾气也改了不少。

  包容的小学作文 篇40

  “女儿,过来,妈妈和你谈一谈。”我飞快地跑到妈妈的房间。

  那天,我在学校里,和同桌大吵了一架,因为她总是抄我的作业,我不给她看,也不给她讲,就因为这个,我们吵了起来。

  放学回家后,我和妈妈说了这件事。于是,妈妈把我叫到了房间。妈妈郑重其事地对我说:“一个人并不是完美的,他有缺点,也有优点。就像你,你有时帮妈妈干家务活,有时候又对我发脾气。所以我们要学会包容,并且帮助他人。”

  “学会包容?”我躺在床上百思不得其解。“什么是学会包容呢?”我一直很困惑。当有一天,我的同桌又在抄我的`作业时,我又要冲她说脏话,可是我不自觉地把这些脏话咽回了肚子里。“噢!我明白了。”我自言自语地说着。我的同桌听见了疑惑地问说:“明白什么了?”我笑着对她说:“哎呀,没有什么了。你是不是有不会做的题呀!我来教你吧!”此后,我不仅懂得了包容、帮助他人,我还让我们由“敌人”变成了朋友。

  我相信,以后的人生路上,如果人们都学会包容,人生就会无限精彩。

  包容的小学作文 篇41

  从前,小水滴和大海是一对非常要好的朋友,随着时间的增长,大海越来越壮,完全不把小水滴放在眼里了。

  大海经常数落小水滴,对它冷嘲热讽的,小水滴又伤心,又气愤,于是就离开了大海。大海还是像往常一样认为不就少了它一个吗,还会有大量的水滴来为自己增长呢!可是这件事情并没有向大海想的那样简单,这件事一传十,十传百,很快,水滴家族的人就对大海一清二楚了,知道了这件事后,都不愿到大海那里去了。

  渐渐地,大海越来越小,他每天都在想这是为什么,终于有一天他想到了小水滴,想起了小水滴伤心的'面孔,想起了自己那骄傲的神情,此刻的大海非常羞愧,它这才意识到自己的不对。他朝小水滴走时的方向喊:“小水滴,我错了!我再也不会骄傲自大了!原谅我吧!请你回来吧!”这时,小水滴带着同伴们微笑的来到了大海身边,小水滴与大海紧紧相拥,从此它们的友谊又回到了从前那样了。

  为人处事,能容则易,包容是一种境界,一种智慧,源自人心的善良,仁爱于慈悲。

  包容的小学作文 篇42

  最近一段时间,姐姐比较忙,我们一起聊天的机会不算多,偶尔刚好碰上有时间,也只是勿勿说了一会,她就去忙自己的事了。

  我在看文章的时候,看到了一句话,如果你想别人关心你,那你就要先去关心别人;想要别人尊重你,就要先去尊重别人;想要被理解,就要先去理解别人;想要快乐,就要先去给别人带来快乐。

  看到姐姐忙,我想到了之前和她之间的点点滴滴,似乎姐姐一直是在关心包容且给我快乐的一个人,而且我一直是个不知天高地厚,很理解当然地享受这一切的`人。

  小一些的时候,大表姐她们会有一些很新潮款式但她们穿偏小的衣服来给我和姐姐,因为我个子高,并不比姐姐矮多少,所以我们的衣服尺寸是差不多的。于是,每一回,我都要先挑,先拣自己穿的好看的,尽管妈妈也在一旁劝阻过几次,但拗不过我的任性,而姐姐也习惯了不与我争,于是每一回,我都把好看的先挑走了,姐姐就挑剩下自己尺寸刚好能穿的。

  虽然有时候我也会和她换着穿,可是现在想起当初那样的自己,真的有点儿惭愧。

  我觉得我应该要学会关心他人,不仅仅是姐姐,也包括所有我的家人朋友。

  包容的小学作文 篇43

  “铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的`态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

  包容的小学作文 篇44

  林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这句话顾名思义,就是一个人应该具有博大的胸怀,学会包容万物,而且,这种包容是多方面的。

  每个人,最基本的,就是学会包容,从包容世界万物,万物都有生命,都需要我们去包容。那些在身体活动方面有困难的人,更需要我们去关爱、去包容。

  学会包容,也可以从小事做起,有些人为了一点点小事就拳脚相加,甚至拔刀相向,置人于死地;有的人只顾自己,不顾他人,这种事显然是不对的,而源头,正是没有学会包容造成的,包容是何等重要。只有每个人都处处宽厚待人、互相包容、互相关心、互相帮助、共同进步,社会才能安定和睦,才能营造出一个温馨的环境。

  学会包容,是一种心态和意念,是一种品性和修养。包容伤害过自己的人,要想着,也许别人也有苦衷,请包容他。

  学会包容,不仅仅要包容别人,还要包容自己,悦纳自己,告诉自己可以,不要自卑。法国大作家巴尔扎克说过:“挫折是人的无价之宝。”每个人应该因为人生中的`挫折自豪,包容自己的过错,相信自己会做得更好。

  让我们包容自己,包容别人,包容伤害过自己的人,在包容下迎接灿烂的明天。

  包容的小学作文 篇45

  就在今天,我的英语、语文和数学都考砸了,可爸爸的包容和鼓励,却让我感到欣慰,我感动得热泪盈眶,泪珠便不由自主地夺眶而出。

  今天,我刚拿到语文、英语和数学的卷子,顿时傻了眼:英语89分、语文89。5分、数学91。5分,我简直不敢相信自己的'眼睛,我该怎么面对自己亲爱的父母呢?这成绩真是太让他们失望了。不知怎么的,今天的时间过得飞快,转眼就到了放学的时候,我扫完地,硬着头皮回到了外婆家。心中的“精灵”和“魔鬼”不断抗争着:到底该不该讲呢?要回家了,我坐在车上,心中还是在想那件事。最终,我还是选择将这件事告诉爸爸。

  我回了家,觉得脚在发抖,脸在发烫,但纸是包不住火的,我只有老实地将这件事告诉了爸爸,原本以为会遭到一顿挨骂,可爸爸非但没有责备我,还问我:“你惭愧过没有啊?”我点了点头。爸爸说:“嗯,这说明你还是有愧疚心的,以后多多努力啊!”就好似这一句普普通通的话语,我便在心中栽下了“种子”——一定要将成绩提高,争取下个单元科目拿到第一名。而爸爸的鼓励也一直不断鼓励着我前进。

  爱,一句话,一辈子,这些温暖的爱,我一辈子也不会忘记!

  包容的小学作文 篇46

  包容是人类生活中至高无尚的美德。因为包容包含着人的心灵,因为包容可以超越一切,因为包容需要一颗博大的心。因为包容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏包容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

  包容人之长:人各有所长,取人之长补己之短,才能相互促进,事业才能发展规律。相反,有的人却十分嫉妒别人的长处,生怕同事和部属超过自己而想方设法进行压制,实际这种做法是很愚蠢的`。容人个性:由于人们的社会出身、经历、文化程度和思想修养各不相同,所以人的性格各异。因此容人从根本上就是要能够接纳各种不同性格的人,这不仅是一种道德修养,也是一门艺术。从历史上看,许多领袖人物,都是善于团结各种不同性格人的共同工作的典范。容人之过:“人非圣贤,孰能无过。”历史上凡是有作为的伟人,多数都能容人之过。容人之短:金无足赤,人无完人。人的短处是客观存在的,容不得别人的短处势必难以共事。

  生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

  包容的小学作文 篇47

  谈起我老爸,那可是令我相当地自豪呀。特别幽默不说,那颗心儿,可是宽阔地很哪。这不,以下是我帮他写的“宽容清单”:

  包容对象一:我

  有一次考试,我考砸了——才84分!当我怀着沉重的心情回到家,把试卷交给爸爸看时,我以为他会像暴怒的狮子,生气地要打我。唉,要知道我平时的成绩还是不错的呀!没想到,看完试卷之后的爸爸丝毫不生气,而是用很柔和的.声音说:“没关系的,下次我们努力就好了。”接着,又说了一些我的不足,让我下次改正。听了爸爸的话,我倍受鼓舞,决心下次一定要考好!

  包容对象二:妈妈

  妈妈的脾气不好,经常生气发脾气。这要是在别的家庭,肯定吵架不断,但我的爸爸不,他从来不去跟妈妈吵,反而经常是以一个逗得妈妈哈哈大笑的方式结尾。让我觉得他很有男子气概。

  包容对象三:朋友

  有一次,爸爸跟他的朋友出去吃饭。他的一个朋友喝得太多,又吃了很多,然后一不小心吐了。这一吐不要紧,但吐的位置就不太对了——他吐在了爸爸的名牌西服上!我都替爸爸的名牌西服可惜呀。但爸爸不但没有怪他,还说要亲自把他送回家!太有风度了!

  怎样?我爸爸心胸宽广吧?我为他而骄傲!

【包容的小学作文】相关文章:

包容小学作文09-30

包容的心小学作文06-10

学会包容作文小学09-17

学会包容小学作文06-28

包容的美丽小学作文12-03

谈包容小学作文06-10

包容小学作文范文06-10

描述包容的小学作文06-08

包容与友谊小学作文01-30