小学生保护环境的作文600字集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学生保护环境的作文600字8篇,欢迎大家分享。
小学生保护环境的作文600字 篇1
黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……
因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!
日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们,又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍,鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。
有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。
小学生保护环境的作文600字 篇2
保护校园环境卫生,是我们每个同学义不容辞的义务和责任,我们应该团结起来,共同把我们的校园、周围的环境,建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东西随地扔掉。无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便。有的地方,简直就成了“侧所”,大小便堆在一起,苍蝇满天飞。下雨的时候,满地都是臭味,过往的人都捏着鼻子过去,只要他们多为别人想一想,就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔,保护校园环境的清洁工人还得扫一扫,清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人,看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔,难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔,再有小朋友从这里走,就会跌倒,有的还会把腿摔断,真是太危险了。
这样发展下去,校园环境会越来越严重了,塑料袋满地都是,纸屑漫天飞,时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去,可想而知,学校将变成什么样,谁也不敢再想象了。
因此,为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,一定都要主动的把它捡起来。在学校里,碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。
小学生保护环境的作文600字 篇3
亲爱的同学们,你们好:
大家都应该知道吧,我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化,“美化环境,保护母亲河”知道吗?那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水,倒致我们二十多天没喝到沱江河的水,是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空。由此,我知道了水对人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是严重缺乏。每天,一家人只有五斤的数量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸。 听了上面的紧急缺水“通知”快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵树,每年的水土流失就会大大减少。
知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少。
保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。
以前,长江的中、下游条件非常好,生活着我国的珍惜动物——白鳍豚,可是现在,由于水的严重污染,白鳍豚面临着绝种的危机。记得有一次,爷爷在河边的鱼商小贩买了一条大鲤鱼回来,我看着那条肥肥的鲤鱼就垂涎欲滴,没想到,上了餐桌的美味。我吃了一口,难吃极了,我以前吃过爷爷做的鱼,很好吃的,可是现在。我明白了,由于河水的严重污染,鱼、虾的肉质全变了。小时候看见河边有许多小朋友在游泳,渔民在河里捕鱼,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鹅卵石、河沙。现在,那繁荣的景象看不到了,只看到了河面上的一个个飘浮的白色塑料口袋和一只只死鱼、死虾,并飘来一股恶臭。而且沱江河的宽度以每年1至2米的速度后退。 面临着沱江河的“变异”大家还无动于忠吗?
小学生保护环境的作文600字 篇4
时间过得真快,不知不觉我们每个人都在一天一天的成长。而每个人都懂得了不少东西,我则明白了,保护环境是多么重要……
我以前是一个不懂事的小孩子,总是喜欢乱丢垃圾,乱埋电池,乱在树上挂废纸,可是经过了老师的一番教诲,我懂得了保护环境。
今天我帮妈妈扔垃圾,一下楼走到垃圾桶旁边,我一如既往地直接把垃圾随手一丢,垃圾就躺在了垃圾桶旁边的马路上。我拍拍手,正准备上楼。这时跟我住在一个小区的杜老师把我叫住了,我听见了,杜老师声音吓得不敢回头,杜老师,连忙跑过来拍拍我的肩膀说:“怎么乱丢垃圾呢?”我跟机器人似的把头扭过去,等以为杜老师会严肃的批评我,但我一扭过头看见杜老师,面带微笑,我的心顿时放了下来。我吞吞吐吐的说:“ 一时……失手,手不小心……滑了一下嘛。”杜老师说:“我知道你是想找一个理由,我每次在楼上,一往窗户下,看你每次都把垃圾随手一扔,你到底是误了多少次啊,我是想让你知道,保护环境是多么的重要,地球是我们的家园,如果每一个人都像你这样随手乱丢垃圾,那地球一天就会多出多少垃圾呀,我们人类生活在地球上进球收到的伤害终究会演变成对我们自身的伤害。拯救地球就是拯救未来!你的一个污染环境的小举动就会让地球多一点伤害啊!”我听了老师这一番教诲,非常悔恨我刚才的行为。我连忙把垃圾捡起来小心地丢进了垃圾箱里。
老师的教诲,使我不再乱扔垃圾了,可是保护环境,跟我的快乐比起来,是十分渺小的……我又开始乱在树枝上挂纸条了,但是这次是让我更懂得保护环境……
圣诞节到了,我和我的朋友小韩想到了一个有趣的想法——在松树上挂上我们的愿望。没事我们学校越往后就在对方的帮助下挂上了三十张愿望卡片不料第二天一阵大风刮了过来,把卡片吹的无影无踪,我本以为卡片可以被树枝卡住可是这阵大风实在太大了,不仅吹掉了我们的愿望卡还吹掉了我们原本被别人称为环保小卫士的荣誉。这回我们明白不要在树上乱挂小枝条了。
从此我不再乱丢垃圾,乱买电池落在树上挂废纸了,我还会经常提醒人们保护环境,我懂得了,保护环境……
小学生保护环境的作文600字 篇5
全体少先队员们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的'果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。
20xx年01月15日
小学生保护环境的作文600字 篇6
千万人都生活在一个蓝色的、美丽的星球上——地球。
几十亿年以前,闪闪烁烁的星星在深夜里眨巴着大大的眼睛,繁茂的大树生机勃勃,小鸟站在树上欢快地歌唱着,花儿在微风中跳着优美的舞蹈。天空是那么蓝,小溪、河流是那么清澈,小草是那么翠绿,大海是那么湛蓝……
几亿年后,地球上出现了一种十分残忍的动物——人类。人类不停地砍伐树木,不停地吃啊吃,不停地……
几十亿年后的今天,科技发达了。一幢幢耸立的楼房、一艘艘在大海上航行的船、一架架从地面腾飞的飞机、火箭……这些就是科技发达的证据。
可是,我们从来没有想过我们生活的星球——地球。
我们知道我们赖以生存的地球正在默默地哀叹、哭泣吗?你们知道我们的“母亲河”黄河的含沙量越来越高吗?你们知道地球即将毁灭,我们赖以生存了几十亿年的的地球即将毁灭了吗?回答只有一个:不知道。
让我来告诉你吧。
黄河在一万年前含沙量不是很高,可现在的含沙量越来越高,水越来越浑浊,沙子越来越多。黄河可能会在我们这一代或下一代中华儿女手上彻底地毁灭。现在有科学家在讨论如何让黄河的水变得不像现在这样浑浊,含沙量也不高。可这不能只靠几十个人的努力,这需要我们十四亿中华儿女一同努力,让黄河永远不毁灭!
不仅仅是黄河,很多植物也遭到了污染。原本生机勃勃、繁茂的树木,现在被锯子拦腰截断,小草和花儿在灰尘的笼罩下显得十分憔悴,原本清澈的小溪,现在变得又黑又臭,天空变得灰蒙蒙的,小河上漂着白色的泡沫,船在大海上留下了灰色的、黑色的印记。
因为这样,PM2.5正在不断地增加再增加,我们的“母亲河”的水变得十分浑浊,从工厂、房子的烟囱里不停地冒出黑乎乎的烟。树木一棵一棵地倒下,被锯子砍了的树木变成了人们滥用的餐巾纸、白纸,变成了小木屋。人们路过河边,随手就将垃圾扔进小河里……
我想对所有人说:“地球已经经不起我们如此地折磨它,它已经让我们折磨了几十亿年了,让它开心一点,轻松一点,舒服一点,我们每一个人都要一起行动起来,‘保护环境,人人有责’!”
小学生保护环境的作文600字 篇7
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候,我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候,我就会为植被的破坏,水土的流失,土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候,我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时,我就会大声疾呼:“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。
在家中,我是奶奶的好帮手,给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理,我们家设立了两个废旧物品箱,一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天,我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园,心中的高兴可想而知。在学校,作为小组长的我,就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报,通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传,使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书,在学校设立了废旧电池回收箱。在街上,看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出,我便会毫不忧豫的跑过去,告诉她,阿姨请别把
它吐在地上,而应该用纸包起来,放进垃圾箱中。试想,如果每块吃过的口香糖都被吐在地上,后果将会怎样?
我想:如果我们瓜洲县的小学生都这样做,这里的天空会变得更蓝更美,空气会变得更加洁净清新,自来水喝起来更香更甜,城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊:“保护环境,从我做起!”
小学生保护环境的作文600字 篇8
其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
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