我的同桌“流氓兔”-写人作文

时间:2024-05-08 09:55:37 白兔 我要投稿
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我的同桌“流氓兔”-写人作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的同桌“流氓兔”-写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌“流氓兔”-写人作文

  “话说古代刘关张三兄弟齐心协力共打江山,现有刘张同学互相吵闹一日不能消停。自从与xx为同桌,我的生活中不免多了些麻辣事,一起随我去看看我是怎么制服这只让人恨得牙痒痒的‘流氓兔’吧!”

  ——题记

  No.1:胜敌先知敌

  敌人档案:刘昕翥,13岁,一双小眼睛炯炯有神地盯着自己的画画本。一双生满冻疮的耳朵耷拉在耳朵旁。鼻子古里古怪,没有外国特征也不具中国特色。鼻子上架着副眼镜,一双手不停地摆弄着,自称福尔摩斯的崇拜者(装酷)。爱好打人、骂人、捉弄人,喜爱张迪骜的“小兵打仗”,一副暴躁的脾气,爱装蒜,最具有特色的是他那双黑乎乎的手,仿佛已经有N年没有洗过了一样。

  No.2:熊猫兔子,各显神通。

  熊猫吃兔子,你们听说过吗?当然是不可能的了!可在我这个有着“熊猫”名号的人身上还真发生了这一奇事!上午的数学课,刘昕翥因没带作业,所以舒老师便让我把自己的作业借刘昕翥抄题目。原以为有了老师的指令他会乖乖听话,没想到胆大包天的兔子竟乐滋滋地抄起了我的答案。只见他像个贼似的佝偻着身子,两只小眼睛在不停地转着,左瞅瞅右瞧瞧,手中的笔不知在写些什么,脚抖得厉害,显然有些紧张。

  “兔子,你在干嘛呢?”发觉有些不对劲的我问道。

  “我……我……我在写东西。”他支支吾吾地说,神情有些不自然。

  “难道……你……?”

  “没,我没,我什么都没干。”兔子一不小心说漏了嘴。

  “你一定干坏事了!”我断定道。趁兔子要掩护作业的时候,我以迅雷不及掩耳之势拿过了作业本。只见我们俩的作业除字迹不相同,其余一样,兔子把我的作业原原本本、一字不漏地抄了下来。

  我火冒三丈:“说,这是怎么回事?”

  “兔子”并不吃这一套,翘起二郎腿,说:“no,no,no,我才不呢,古人云:‘坦白从严,抗拒从宽。’我当然得抗拒喽!”

  “你,好你个刘昕翥,老虎不发威,你当我是机器猫呀!行!我不教训你,我找老师教训你!”我气坏了,脸一会儿红,一会儿紫。

  一听说告老师,兔子的威风气全散了,转成了娘娘腔:“熊猫姐姐,我错了,你就原谅我吧!”

  “这可是道德问题!”……

  这场大赛在我胜出的情况下以老师为由终于平静了下来。(已经告诉老师了)

  NO.3:约法三章

  可恶的兔子欺人太甚,我忍无可忍,决定与兔子签下《森林动物守则》:

  1.不打人,骂人,不讲脏话。

  2.上课兔子不许与张迪骜畅谈“小兵打仗”,影响学习。

  3.共同进步,学习天天向上,不吵架,为六年级的同学友谊画上一个圆满的句号。

  这就是我们六(7)班的同桌冤家,死对头。正如父亲说的一样:对待这样的同学就应该想更多办法发现他的闪光点,和老师同学一起表扬他,让他得到更多的支持与信心,共同进步,增强友谊,同时也达到为班争光的目的。加油!

  这就是我的同桌“流氓兔”!

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