爱心的作文实用(4篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的爱心的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
心情好，当然这一天也很美好，这天，我们学校要组织一次爱心义卖活动，同学们都十分兴奋，这次是给大山小学献爱心，大家都做了充分的准备，上午大家带来自己的“爱心”，下午正式开始，同学们像鸟儿一样从人群中“飞”出来，摆好摊位，开始义卖！
大家都热闹地分着工，有的人在大声吆喝，有的人在招揽生意，有的人在介绍推荐，忙的不亦乐乎。“营业员”忙着收钱、找钱，手忙脚乱的。你听“走过路过，千万不要错过”叫卖声在整个操场上响起，操场上，人山人海、热闹非凡，各个都忙的不可开交。摊位上的货物琳琅满目，让人眼花缭乱，有精美的洋娃娃；有搞笑的`漫画书；有小巧玲珑的玩具；真是应有尽有。我们这个摊位还真不是“吃醋的”-----瞧，有许多人都向我们这里跑来选购，看，一位学生跑过来问：“有没有《赛尔号》？”“有！有！”张子晗喊道，他带了几本。我立刻找到了，递给他。他问：“多少钱？”
“10元钱，”我回答。
“啊！这么贵？”他看了看我。
我见他想放弃，就急忙说：“你要的话，便宜点儿也行，就卖5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答应了，因为我的推荐，又一本书卖出去了，我信心大振，高喊：“大减价，大减价，跳楼价，不要错过！”这时来了几名同学，说：“有没有三年级的英材教程？”我一震，妈呀！我有些灰心，这……真让我哭笑不得呀！这时，我目光一扫，就发现了一本，“有，10元！买不买？”我急迫地问，他同意了，我又高兴又放松啊！
这时，两位六年级同学来了，他们要买一个1元钱的小玩具，其中一人说：“1元买了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”这让我呆若木鸡，这时颜立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停顿了一小会儿，然后猛地一拍桌子，笑着大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”颜立勤笑着说，只见他又一拍桌子，拿出那个小玩具笑了笑，又摸了摸，然后满脸大笑的递给了他，又继续挥着小胖手叫卖去了……我目瞪口呆，但我亲眼目睹了这一奇迹……
时间一分一秒地流逝，东西也少了，直到义卖结束大家才肯收心。大家都很兴奋，大家都体会到了做生意中的磨难，这次活动永远地刻在了我们的大脑深处，同时也表达了我们的心意，亲爱的大山上学同学们，希望你们永远幸福！
爱心的作文 篇2
感动，也许是你失败时的一句安慰；也许是你心情不好时的一句问候；也许是你生病时别人的爱心捐助。在我的记忆深处，有一件事情永远忘不了，那是一次触动我心灵的爱心义演……
有一次，我妈妈在“爱心同盟”qq群上得知一个消息，说一个叫黄佳宁的小女孩得了白血病，为了帮助她筹集医疗款，爱心同盟将举行一场声势浩大的爱心义演活动。尽管类似的活动我参加过不少，但妈妈回家告诉我这个消息后，我仍义无反顾地一起去献份爱心。
爱心公益活动演出，安排在宁波飞越时空大剧院举行。我们到达时，楼上楼下已经坐了上千人，人声鼎沸，非常热闹。演出开始前，主持人先讲述了黄佳宁小朋友的病情，还现场连线了在医院病床上的黄佳宁，大家都为她的健康牵挂着，希望她早日康复。演出在大家的期盼中开始，节目真是精彩纷呈，有诗歌朗诵，有歌曲舞蹈，有模特走秀，还有字画、物品现场拍卖。现场表演节目的不仅仅是专职演员，还有不少是爱心人士的即兴演出，不管是千里迢迢前来，还是自告奋勇上台，大家都是真情流露，演出都特别卖力，从头至尾都是无偿义演，分文不收。
活动过程中，有专程从香港赶来的`明星助阵，有新加坡老板慷慨解囊，还有一位八十多岁的老奶奶将自己省吃俭用的钱节约下来，到现场表达爱心。无论是成功人士，还是普通的员工，大家都是有钱出钱、有力出力。爱，在我们每个人的心田。当天晚上，场外尽管是雪花飘飘、寒风刺骨，但场内却是春意盎然、笑语不绝，这就是爱的力量！我在这场爱心义演中，不知不觉中受到了爱的感染，就像心灵进行了一次洗礼和净化。
感动无处不在，它可能影响到你，可能影响到一个城市，可能影响到一个国家，还可能影响到全世界。富有爱心，心存感激，只要你睁大双眼仔细寻找，触动心灵的感动就在你我身边……
爱心的作文 篇3
这是一块爱心型的石头，上面有着密密麻麻的斑点，中间还有一道印痕。这块石头从哪里来?它记录着什么样的故事?石头上面为什么会有斑点和印痕呢?
从前有一个猎人和他的妻子幸福地生活在山上。有一次，猎人在山上打猎时，发现了一块近似爱心的石头，他兴奋极了，连忙回家告诉了妻子。妻子一听，第二天一早就起来独自进山采石，可是却迷了路。猎人等到天黑也不见妻子的身影，就连夜赶路，进山找妻子。他知道妻子是因为爱心石才上山的，于是他先找到了爱心石，带着这块爱心石去找寻妻子。他白天躲避着猛兽，晚上找个石洞休息，用石头和木棍来磨这还不完整的爱心石。
有一次，一只老虎在早晨偷走了猎人的爱心石，猎人知道后两眼直冒火，气愤地找到了老虎，一箭射死了它，不过石头上留下了老虎牙印和斑斑点点。就这样，一天又一天过去了，终于有一天，他惊喜地发现了妻子的脚印，他又获得了新的希望，冒着生命危险滑到了半山腰去寻找他的妻子。果然，猎人的妻子正困在这里。两人一相见，无比激动地拥抱在了一起。爱心石和上面的`痕印和斑点就是他们爱情最好的见证!
就因这个故事，才有了现在的爱心石。这个故事中的猎人凭他那坚持不懈的精神，最终成功了。所我们也要像猎人一样有着不放弃的精神。
爱心的作文 篇4
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的`成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
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