小学献爱心的作文

时间：2022-10-30 17:19:12 爱心我要投稿

小学献爱心的作文合集6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学献爱心的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学献爱心的作文合集6篇

小学献爱心的作文篇1

　　奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。

　　午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。

　　参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。

　　胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的

　　时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童

　　一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的.，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。

　　奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！

小学献爱心的作文篇2

　　今天上午，我、妈妈、干妈还有许多阿姨和小伙伴一起到贡井福利院去看望那里的小伙伴。

　　走进福利院没有看见有许多小朋友在坝子里玩，只有几个年龄比较小的孩子在那里玩，还穿的比较脏的衣服站在那里看见我们还不还意思。福利院的老师给我们介绍这些小伙伴的情况：有的是爸爸、妈妈都不在了，有的是生下来得了是残疾的，还有的是生下来就被坏爸爸、坏妈妈丢了的……我们听了以后都觉得福利院的孩子太可怜了。

　　开始的时候他们还有些生疏，过了一会儿他们就和我们做起了游戏。我们孩子一起搞了小小的联欢会。在联欢会上，我们和他们一起唱歌跳舞，玩的可高兴了。我们还送了小小的礼物给他们，当他们接过礼物时，脸上终于露出了久违的笑容。

　　大约过了一个半小时。我们准备走的时候福利院的孩子都哭了，对我们大家依依不舍地问：“你们什么时候再来和我们一起玩?”我们齐声回答：“过不了多久，我们会再来的”。

　　通过这次活动，我一定节约我的零花钱来帮助这些需要帮助的小伙伴。

小学献爱心的作文篇3

　　最近，丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩，从山上滑下来。

　　泥石流的发生，造成了很多人的不便。我从电视上看到，泥石流造成了许多房屋倒塌，被埋没在了泥土的下面，很多人因此而受伤，也有好多人失踪了，几百人死亡，许多人失去了亲人，在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次，我看见他们围在一起，正在讨论着什么呢。我走过去，一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们，我也很想捐钱。

　　终于等到了一次机会，学校开展义卖活动，我从家里挑选出很多东西，挑到心爱的玩具，我犹豫不决，可是当我想起灾区里的那些可怜的人们，我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包，我不想捐，但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们，我还是捐了。捧着几本崭新的书，我迟迟没有做出决定，但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的孩子们，我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄，我舍不得捐，可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的人们，我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶，我不想捐，但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们，我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。

　　通过这件事情，我明白了“一方有难，八方支援”的含义，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我们的国家就会更加美好。

小学献爱心的作文篇4

　　同学们，当你在温暖、宽敞明亮的教室里读书时，灾区的小朋友正在破烂的木屋下坚强地读书；当你在饭店里吃着山珍海味赞不绝口时，灾区的人正在为没有饭吃而发愁；当你住在十几层高的楼房时，灾区的孩子们在简陋的教室里学习，忍受着寒风侵袭……

　　为了帮助灾区的小朋友，11月27日，我们学校在操场上举行了“希望工程一元捐”活动。寒风“呼呼”地像刀子般刮在我们的脸上，但每位同学都站得很直，像站岗的战士。

　　活动开始了，操场上响起了感人的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好人间……”老师拿出捐款箱，我们24个班级的24名代表逐一把钱放入捐款箱里，捐款箱顿时鼓鼓的……一元钱虽然对我们来说微不足道，但对穷困山区的孩子来说是黑暗中的光明。我们体会到了：人人只要献出一点爱心，社会就会多一份关爱，多一份和平。最后，辅导员宣告本次共捐一千多元。在短短的几分钟内，我们爱心的温度盖住了寒冷的天气。

　　同在一片蓝天下，我们都是一家人。让我们手拉手，一起为贫困地区的小朋友送上美好的祝福！

小学献爱心的作文篇5

　　3月31日中午，我们湖小北校区举行义卖，我们班的“工作人员”包括老师，先去义卖的地方做准备工作，然后我们全班同学排着队去义卖地点。我们到之前，早就做好了卖场的布置，那里还了贴了许多同学制作的义卖的海报。

　　十二点十分，义卖开始了，义卖现场热闹非凡。我们班的销售员们大声地吆喝，会计员将每一个卖出的物品的名字和价格还有物主都详细地记录下来，很多人从别的地方买来东西，拿买来的东西继续义卖，真有爱心。我也准备把我的钢笔卖出去，我的钢笔是19元买的，我想卖10元，我把价格贴上去，可是没有人要，是因为别人家里都有钢笔，所以别人是不会需要我的钢笔了。

　　本次活动让我们知道了买卖的基本过程，学会了怎么吆喝吸引别人过来买他的东西，怎么讨价还价。我们还把卖东西赚的钱，献给了灾区的人们，帮助他们渡过难关。活动使我理解了一个谚语，“一方有难，八方支援”的涵义，如果大家都献出一点爱，世界会变得更美好。

小学献爱心的作文篇6

　　去年5月24日的上午，我们-（6）班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有希望”风车义卖活动。它就像一个多味的水果，让我饱尝到了特殊的滋味。

　　义卖开始了，我拿着风车就向附近的游客们叫卖。这时候，一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前，热情地问她要不要买。谁知，她却不耐烦地说：“不要。”我失望极了，悻悻地走开。过了一会儿，我好容易再次鼓起勇气走向另一个游客，却被我的同学捷足先登，抢了“生意”。我懊恼极了。随着时间一分一秒地过去，眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去，而我的却一个也没有卖出去，我急得直跺脚，眼泪像断了线的珠子，啪啪地往下掉。

　　过了一会儿，…位年轻叔叔向我走来，我鼓起勇气说：“叔叔，您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说：“你为什么卖风车啊？”我说：“这是我们班组织的爱心义卖，卖来的钱要捐献给汶川灾区小朋友。”“好，我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我高兴地说：“找给您10元钱！”叔叔说：“不用找了，我也献爱心。”买了风车后，好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟，我的五个风车也卖完了。

　　当我把钱交给老师时，心里有说不出的激动：因为这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心，也让我学到了怎样与人交流；因为从这次活动中我感受到了劳动的艰辛和父母挣钱的不易，使我明白要做一个自泣的孩子，不做“温室里的花朵”；更因为从这次活动中，我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心，世界是那么美好。

　　赠人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己。这种感觉真好！

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