爱心的作文

时间：2022-09-20 17:01:22 爱心我要投稿

实用的爱心的作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的爱心的作文6篇，欢迎大家分享。

实用的爱心的作文合集六篇

爱心的作文篇1

　　“夕阳无限美，只是近黄昏。”冬日的黄昏虽天气晴朗，但寒风刺骨，给人一种既温暖又寒冷的感觉。太阳像着了火给身旁的云朵染上了自己的颜色。太阳光照在人们的脸上，轻轻柔柔。

　　在一个绿藤缭绕，空气清新的古老街头，人来人往，川流不息的人们悠闲地走在街头。

　　就在这样一个小城里，住着一位充满爱心的少年陆天。陆天准备过马路回家时，一声小猫的叫声，将她从幻想拉回现实。陆天疑惑的想“我难道是听错了吗？不过刚刚真的有小猫的叫声啊！我…我一定要找到这只猫不能让他受伤。”又一声猫叫，显然，这只小猫的叫声十分凄惨，像在哀求。当陆天眯起眼睛向人来车往的马路望去时，一只弱小可怜的小猫，绝望地在马路上爬来爬去，像一位淘气的乞丐一样，这时一辆电动车飞驰而来，如果不及时停下小猫，很有可能死去。—小猫生命垂危。

　　就在这千钧一发之际，陆天二话不说抱起小猫跑到了马路对面，陆天怀里的小猫不停地哀叫，好像在寻找它的主人。陆天便耐心地问了每一个过路的路人，但这件事情一点都没有眉目。“看来是一只流浪猫啊！”陆天心里想着。突然，一位长相年轻的小伙子走过来说：“请问你是在救助这只小猫吗？我们一起吧！

　　之后，陆天和这位叫徐明的志愿者结成了朋友。他们先将这只可怜的不能再可怜的小猫送进了离这里最近的宠物医院治疗。小猫的右脚受了伤，医生们在清理伤口的时候小猫，听得喵喵，直叫露天和徐明一边安慰小猫眼睛里，一边流露出担心的神情医生们暂时把小猫治好后，陆天和徐明向医生们道了谢，抿了抿干裂的嘴唇，会心的笑了。

　　陆天和徐明走在初遇的街头上，寒风呼呼的吹着，十分刺骨。陆天十分坚定地说：“谢谢你……嗯！我决定了，把它留在我家中吧，我会好好爱护它的.！”说完，眼前一片白茫茫。

爱心的作文篇2

　　每当看见街上那些衣衫褴褛，头发零乱的乞丐时，我就会不由自主的想起那个老奶奶。

　　记得第一次看见她是在四年级时，姨爹请我们到“一锅出吃饭时碰到她的。她那一头白里掺杂着黑的短发，小小的眼睛四周布满了深深的鱼尾纹，一口枯黄的牙齿，身上穿着一件蓝色的粗布外套，一只手里拽着一个麻布袋，里面装满了些瓶瓶罐罐，另一只手端着一个塑料碗，仔细看碗上有不少磨过的痕迹，里面装了少许一角，五角的零钱，我不由的动了恻隐之心，不断的向爸爸，妈妈索取一些零钱，然后投进她碗里，甚至还将一些饮料给她。她望着我感激地笑了笑，嘴里不住地说着，而我一点儿也没注意，只顾打量着她。过了一会儿，她便转身走向夜幕中，我心里还在想：难道她没有孩子吗？难道她的孩子还要靠老人讨来的一点儿零钱生活吗？望着她消失的背影我不由自主的叹了口气。

　　第二次见到她是在车站等车时。那天车站上的人格外多，几辆公交车都已满满的了。正当我望“车”兴叹时，她那佝偻的身影又出现在我眼前，她那饱经沧桑的脸上依然挂着慈祥的微笑，只是眼周又多了几条皱纹，嘴里还不时的念叨着：“祝你考上好大学喔！”手又抖了抖那着塑料碗示意让我给一点儿钱，人喉咙里不知怎么的冒出一句话：“人原来见过你！”老人没有被惊住，依然抖着手中的碗，我毫不犹豫的将手中着的几角钱扔进了碗里，老人拄着根木棍走向其它人，而那些人却都不得摇摇手，摆摆头，老人逐渐消失在我的视线中，而我心里依然没有平静下来，脑子里不断浮现着刚才的画面。

　　那慈祥的微笑，那佝偻的身影，已深深的刻在我的脑海里，永远不会被抹去。虽然我只能为她尽一点微薄之力。可并不能为她解决根本的问题，但如果每个人都伸出一只援助之手，她一定能够结束那乞讨的生活，安度晚年。此时我情不自禁的想起那首脍炙人口的歌谣：“只要人人都不得献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

爱心的作文篇3

　　六一节到了，我们来到学校，看见老师们正在布置教室，要五元干什么呢？原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用来放商品，并把商品分为一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各个区，商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼，并宣布跳蚤市场开市了。

　　刚刚开始，就有一群人迫不及待地拥了进来，精心挑选着自己所需要的东西，我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了，我便走出教室，来到其他班逛了起来。路过四零一班时，只听他们大声叫道：“快来买，快来买，买一样东西送一元，买两样东西送二元，依次类推，快来买。”我把他们说的话当真了，便去买了一支钢笔，可他们一分都不给。唉，原来他们在吸引顾客啊。

　　买好了东西，我回到教室，只见服务员在门口一边拍玩具手，一边大声叫道：“机不可失，失不再来，快来买，快来买，我们这儿还有最后一波东西。”这时，有两个大姐姐走过来问：“你们这还有东西？”服务员点点头。她们两个走了进去，一个大姐姐拿起一支可擦的笔问：“这个多少钱？”“三元钱”服务员回答道。“我买，”那个大姐姐一边掏钱，一边说。付好钱，她就和另一个大姐姐边说边笑的离开了。

　　这些钱一共有一万四千元，是捐给西藏一所小学里六零三班的，能让他们干很多事。

爱心的作文篇4

　　爱心是每一个人都要拥有的东西，他不需要太多的条件，只需一颗善良的心。

　　在20xx年的时候发生了一次大灾难，那就是与恶魔非典做斗争，有一个出租车司机与一位乘客发生了一件有责任的事。

　　在发生非典时，大家都很慌张。出租车司机机乎没有一位乘客，就在准备回家时一个乘客上了他的车。这个乘客戴着帽子用手帕掩着口鼻，当司机问他要去哪时，这个乘客说出地址令他猛地想起了，正是非常时期，任何人都有可能得非典，便问那位乘客最近的状况怎样，当他听到那位乘客感冒并且发了高烧时。这不得不让司机认为他疑似得了非典，司机立刻开车去了医院，乘客见这不是他要去的地方，立刻让司机停车。司机说他可能得了非典要去医院做检查。那位乘客立刻求司机不能去医院，他把身上的钱都掏出来，希望司机能让他回家。司机说现在是非常时期不能让他回家。并且说乘客的医药费他都包了。就是不能让他去别的地方，他把乘客送到医院，并自觉把自己隔离，把自己的出租车也进行消毒。他就是一位有爱心和责任心的出租车司机。

　　其实，我们每个人都应该要有爱心，在别人遇到困难时及时帮助他人也是有爱心的表现。

爱心的作文篇5

　　我清清楚楚的记得一位大娘，她在我最需要帮助的时候帮助了我。她总是面带慈祥的微笑，热心帮助人。

　　还记得那天车子很挤，黑压压的一片我想：要是站着回家，那还不累坏呀！

　　我上车后我挤也挤不进。我好不容易才挤进了车子，我看了看，人与人之间就没有一点儿空隙，我用力的挤，终于是挤到了车子最空的地方了。我站得特别累，肩膀耸了耸，感觉肩膀没什么力气了，书包似乎有千斤重。许多坐在座位上的青年人，看了看我，上下打量了一下又把头转到了窗子的方向，看窗子外的景色，好像没看见我似的。就在这时，一位慈祥的大娘把我叫了过去。她头上的头发黑中夹着白，脸上有许多的皱纹，身材比较胖。她和蔼地说：“小朋友啊，你站得累不累呀?坐我这个位子吧。”我连忙回答：“不用，不用，我的力气还足着呢！”大娘微笑着说：“还说不累呢，你这书包多重呀！怎么会不累呢？”大娘笑着把我拉了过去让我坐在了座位上。我连声说谢谢。大娘的举动吸引了车上的乘客，有的人说：“这位大娘真是值得赞扬。”还有的人说：“这位大娘真有爱心呀！”

　　这位大娘受到了大家的称赞，她真是一个有爱心的人。

爱心的作文篇6

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？

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