写爱心的作文

时间：2022-09-12 16:37:07 爱心我要投稿

【推荐】写爱心的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的写爱心的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】写爱心的作文9篇

写爱心的作文篇1

　　今天上午，我、妈妈、干妈还有许多阿姨和小伙伴一起到贡井福利院去看望那里的小伙伴。

　　走进福利院没有看见有许多小朋友在坝子里玩，只有几个年龄比较小的孩子在那里玩，还穿的比较脏的衣服站在那里看见我们还不还意思。福利院的老师给我们介绍这些小伙伴的情况：有的是爸爸、妈妈都不在了，有的是生下来得了是残疾的，还有的是生下来就被坏爸爸、坏妈妈丢了的……我们听了以后都觉得福利院的孩子太可怜了。

　　开始的时候他们还有些生疏，过了一会儿他们就和我们做起了游戏。我们孩子一起搞了小小的联欢会。在联欢会上，我们和他们一起唱歌跳舞，玩的可高兴了。我们还送了小小的礼物给他们，当他们接过礼物时，脸上终于露出了久违的笑容。

　　大约过了一个半小时。我们准备走的时候福利院的孩子都哭了，对我们大家依依不舍地问：“你们什么时候再来和我们一起玩?”我们齐声回答：“过不了多久，我们会再来的”。

　　通过这次活动，我一定节约我的零花钱来帮助这些需要帮助的小伙伴。

写爱心的作文篇2

　　集体是我们的家，人人都爱她。在学校的每一天，从自己做起，从一点一滴做起。

　　我还在上一年级的时侯，下课，我和我的好朋友在花栏的旁边玩，忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑进教室，拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花栏边给小紫花喝了。我想，小紫花一定会活过来的，放学了我回到了家，一直都在想小紫花，写作业，吃饭、睡觉的时候都在想。

　　第二天，我来到了学校，急忙背着书包去看小紫花，结果让我大吃一惊，小紫花竟然活了过来，我欣喜若狂的叫道：“小紫花活了”

　　我爱我们学校，大家都行动起来吧，来为集体献爱心吧。

写爱心的作文篇3

　　用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛，有人把教师比做春蚕，有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为，做为一名幼儿教师，最根本的一点就是甘当“护根使者”，心中要有孩子，心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵，他们需要教师的爱，更需要教师的了解和尊重，不了解不尊重幼儿，教师的爱便失去了具体内容的依托，它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子，他们的心理往往脆弱且敏感，他们最怕异样的眼光，更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子，入园那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪紧了，为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同，能够平等地融入集体当中，我没有表现出任何的惊讶，只是平静地把他介绍给其他小朋友，对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候，与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手，他立刻喊起来：“老师，少鹏的手有6个手指头，跟我的'手不一样!”听到喊声，小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红，把头埋得低低的。看到此景，我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置，让昱铮拉着少鹏的另一只手，并故意轻描淡写地说：“少鹏的小手可能干了，他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气，少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注，一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后，再也没有一个小朋友歧视他，笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师，爱孩子、尊重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，更需要教师站在孩子的角度上，充满爱心的去考虑孩子问题，只有这样，才能真正走进孩子的心灵，成为孩子的朋友。记得有一次，我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌，一边摇头晃脑，逗得孩子们直乐。集中活动时，为了不影响孩子的学习，我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了，我组织孩子到盥洗室洗手，突然，安琪从

　　活动室跑过来尖声叫着：“邱老师，黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室，只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了，娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁，闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角，害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气，走过去轻轻地问他：“你为什么把玩具娃娃弄坏了？”他垂着头小声地说：“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌，头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话，我想，幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解，这份好奇心、这种探索精神，恰恰是应该提倡，应该保护的呀!于是，我拍拍他的肩说：“你先去洗手吃点心吧，一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去，好吗？”鈺钧点了点头。后来，我和小朋友一起把玩具娃娃装好，在装的过程中，孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌，头还会摇来摇去了。

　　童年是美好的，童心是可爱的，童真是可貴的。记得刚参加工作不久，有一次，我站在高凳上挂图片，不小心一脚踩空摔了下来，疼痛使我趴在地上一动不动，连话都说不出来，孩子们忽地围上来，七嘴八舌地叫着：“邱2老师，邱老师，你怎么了？”这时，有一个孩子喊道：“邱老师可能快死了，快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老师摔倒，快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情，我又感动，又好笑。第二天，当我忍着疼痛走进活动室时，孩子们围过来，争着问：“老师，还疼吗？”“老师，我给你倒一杯温开水好吗？”“老师，我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样，我胸中热潮翻涌，眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我，更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小，生活阅历浅，自理能力差，更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时，我总是把他拥入怀里，变着戏法逗他乐，转移他的思念情绪；当孩子头发乱了，我为他梳理得整整齐齐；当发现孩子指甲长了，我为他修剪指甲；当孩子午睡时，我守候在孩子们身旁，一次次为他们盖上被蹬掉的被子；当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时，我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉，只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯，日日如斯，从来不敢怠慢，从来不生厌倦，也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴；用心感受孩子们纯真的笑容；用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

写爱心的作文篇4

　　一天，彼得放学了，正在沿着小路回家。

　　在路上，他看见一只鸽子正在哀鸣，身上伤痕累累，一直在打哆嗦，彼得叹了口气，说：“真可怜，一定是被猎人打伤了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”说完，他就把小鸽子小心翼翼地抱回了家。

　　到了家，经过彼得地再三请求，小鸽子终于肯留下了。彼得每天给它换一次纱布，在彼得地精心照料下，小鸽子很快恢复了常态。

　　小鸽子要走了，彼得恋恋不舍地向小鸽子告别，小鸽子也叫了几声，随后，就飞走了。

　　这天，彼得做了个梦，梦见了自己来到了一个蝴蝶飞舞，鸟语花香的地方。小鸽子也飞回来了，小鸽子竟然会说话了。它说：“谢谢你给我治好了翅膀！”彼得开心极了！

　　早晨醒来，彼得向妈妈诉说着这个美妙的梦。

写爱心的作文篇5

　　一个阳光明媚的周日下午，我们七色花小队集体来到了金桥公园，举办了一次爱心义卖活动。

　　首先，我们在公园中央的草地上放上一块地毯，我们各自把从家中带来的几件心爱物品，都分文别类放在义卖区域内。起初义卖时，我们还有些害羞，不知所措。也不太知道如何报价、还价更合理。但随着越来越多的小朋友、大人们围观上来询价，我们的第一件、第二件商品成功地卖出后，我们几个就开始放开了胆子，兴奋地吆喝着，开心地义卖着。大约一个小时的功夫，我们就成功地赚到了116元钱。后来，由于公园保安阻止我们在此义卖，我们被迫终止了义卖活动。

　　义卖活动的突然中断，并未影响到我们喜悦的心情，我们把爱心义卖赚到的116元钱，成功地委托止静爸爸捐到了联合国儿童基金会。

写爱心的作文篇6

　　敬老院里献爱心

　　昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

　　我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。

　　我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

　　快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。

　　就这样我们载着快乐回家了。

写爱心的作文篇7

　　炎炎夏日，太阳炙烤着大地，热浪一浪高过一浪，一切都像要蒸发了似的，虽然车里开着空调，但是我仍然大汗淋漓。

　　窗外的行人步履匆匆，像是躲避太阳无情的炙烤。

　　突然，一个人映入我的眼帘，他头发油亮亮的，好像从没洗过，满脸的胡茬子也像浸过油似的。目光移到他腿上时，我惊呆了，他只有一条腿，怪不得在川流不息的车流中只能跳跃前进。他浑身的衣服破旧不堪，那双拐也被磨得发亮。

　　他跳到我的车窗边，我将一些硬币递给他，他道了一声“谢谢”之后留下一个可怜的背影。看着他的背影，我回想起他那无助的眼神，还有那些对他置之不理没有伸出援手的司机及乘客，想到他缓缓走来，无奈地重复那已做过不知多少次的动作，想到当我把钱递给他时，他眼神的细微变化——先是诧异，惊奇，不敢相信，最后变为惊喜与受宠若惊！

　　从这次经历中，我读出太多太多，人们那善良之心、同情之心、怜悯之心和乐于助人之心到底被什么替代了呢？爱心，何时能被人们重新拾起？

　　第二次遇到那个乞丐，是一周以后，还是“赤日炎炎似火烧”，还是那冷漠的人群与车辆，还是那衣衫褴褛的乞丐，似乎一切都没变。

　　乞丐还是缓缓地似走似跳地行进，来到我的车前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排车道，不知他是认出了车牌，还是认出了我。过了一会儿，他默默地走到隔离带上，静静等待下一个红灯。这是一个懂得感恩的乞丐，他那试图躲避我的背影告诉了我一切。

　　我突然有一种冲动，打开车门，走出去，把一些零钱放到他手上。

　　直到今天，我都忘不了乞丐那受宠若惊的眼神和默默走上隔离带的背影……

写爱心的作文篇8

　　天上的每一颗星星都代表你心里的每一颗心，有善良的心，有可爱的心······而那颗最闪耀的星星代表着你的爱心，爱心作文400字。

　　· 爱心可以对人发出，也可以对动物发出而我曾对一颗小麻雀产生爱心，在我上一年级的时候，一个朋友的爸爸送了我一只小麻雀，当时的我像吃了蜂蜜一样兴奋无比，小麻雀真可爱呀！乌黑透红的小嘴，一双瞳瞳有神的眼睛，脸上还有几颗小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像个高傲的小公主，作文400字《爱心作文400字》。刚想摸摸它，它叫了一声，我又把手缩了回来，应为我害怕嘛，我叫奶奶把这个小公主放进盆子里，我好观察它，正在我仔细观察它的时候，不知是谁把我家的猫咪也放到盆子里，要知道我当时还小，害怕鸟，更害怕猫。不知所措的我跟着猫一起爬进盆子里，可是晚了一步——小麻雀已经被咬死了，我号啕大哭，被我的朋友安慰了好一阵子才安静下来。

　　·每当看到几只麻雀从我头上飞过，我就会想起那只小麻雀，想起它的叫声。小麻雀，你现在过得可好，你知不知道，我当时心里充满惭愧，每天对着盆子发呆，而你留下的只是一滴鲜血，回来吧，小麻雀！我好想你。

写爱心的作文篇9

　　去年5月24日的上午，我们-（6）班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有希望”风车义卖活动。它就像一个多味的水果，让我饱尝到了特殊的滋味。

　　义卖开始了，我拿着风车就向附近的游客们叫卖。这时候，一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前，热情地问她要不要买。谁知，她却不耐烦地说：“不要。”我失望极了，悻悻地走开。过了一会儿，我好容易再次鼓起勇气走向另一个游客，却被我的同学捷足先登，抢了“生意”。我懊恼极了。随着时间一分一秒地过去，眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去，而我的却一个也没有卖出去，我急得直跺脚，眼泪像断了线的珠子，啪啪地往下掉。

　　过了一会儿，…位年轻叔叔向我走来，我鼓起勇气说：“叔叔，您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说：“你为什么卖风车啊？”我说：“这是我们班组织的爱心义卖，卖来的钱要捐献给汶川灾区小朋友。”“好，我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我高兴地说：“找给您10元钱！”叔叔说：“不用找了，我也献爱心。”买了风车后，好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟，我的五个风车也卖完了。

　　当我把钱交给老师时，心里有说不出的激动：因为这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心，也让我学到了怎样与人交流；因为从这次活动中我感受到了劳动的艰辛和父母挣钱的不易，使我明白要做一个自泣的孩子，不做“温室里的花朵”；更因为从这次活动中，我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心，世界是那么美好。

　　赠人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己。这种感觉真好！

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