爱国作文

时间:2023-02-26 16:49:44 爱国 我要投稿

实用的爱国作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的爱国作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的爱国作文集合5篇

爱国作文 篇1

  这几天,我和妈妈一起观看了动画片《中华小岳云》,片中主要讲的`是小英雄岳云等五个小伙伴们为了维护正义,英勇破除秦桧等坏人惊天阴谋的过程。 通过观看《中华小岳云》,我感到自己身上的缺点有很多。小岳云机智勇敢,为人正直,善良,小小年纪就学会了一身本领。而我这么大了还时常让爸爸、妈妈操心,甚至有时还让他们生气,真不应该啊!我决心从现在开始,要改正身上的坏毛病,做个懂事的好孩子,长大以后为国家做贡献。

爱国作文 篇2

  一个人活着,就一定要活出意义来,倘若你的一生都平淡无奇,那可以说,你的生命,真的是在浪费。

  那么,何为有意义,何为没有意义呢?在我的认知中,爱国,就是有意义的一件事情。但爱国,也分两种,一种是心中油然而生的爱国之情,而另一种,就是被迫爱国……

  我赞扬那种油然而生的爱国之情。曾看过这样的一个故事:一个人,请朋友和朋友的新西兰人丈夫吃羊肉汤,中途问那个丈夫:“你们国家的爱国教育是怎么进行的呢?”那个新西兰人惊讶地说:“你们还要进行爱国教育吗?爱国不就是油然而生的一种情感吗?”当我读到段话时,我很惊讶,国外的认知是远远超过与我们国家的,但爱国这件事,是每个国家都应该做的一件事,哪怕是越南,菲律宾这些远不及我们的国家,他们的居民都应是发自内心的爱国的,而并非是要家长老师们来“教”孩子们爱国。

  那天,我回到小学去看望小学老师,走过二年级的教室,听到里面传来“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的豪言壮语,这只是一群二年级的弟弟妹妹们稚嫩的声音,但我却在这里面听到了那壮烈的爱国情怀。他们也许还不懂这句话是什么意思,但他们一定知道,这里面饱含着深深的爱国之情,他们是带着强烈的感情来阅读的,他们是有着浓厚的民族精神的!

  我钦佩爱国的.人。在一些电视剧中,有着这样一个角色,这个角色我很钦佩,他们不怕死,他们潜伏到敌人的四周,收集各种情报,为了自己国家的利益,他们抛头颅,洒热血,就算是被发现了,他们也宁死不屈,他们,就是间谍。我不明白很多人为什么只喜欢正派的间谍,难道反派的间谍就是坏人么?他们也是爱自己的国家的,他们也是真正的爱国者,是从心底爱国的人。

  所以,我赞扬,我倾佩那些爱国的人,那些从心底油然而生的爱国的人,我认为,我的题目叫“爱国之情从心底油然而生”才是最完整的。

爱国作文 篇3

  我是一个喜欢绘画的孩子,别看我年纪不大,可我已经有五年的画龄了。每周一次去少年宫学画画是我最开心的事情。

  最近我开始学习画国画了。从第一次上国画课,老师让我们欣赏了几幅国画作品开始,我就深深的喜欢上了国画,因为我觉得国画和以前我学过的油画棒、水粉画、线描画都不同。简单的几笔勾勒出的小鸟就栩栩如生,浓墨淡彩下的山川河流大气磅礴。盛放的红梅就在几点之间,傲然于枝上。我深深的陶醉在了中国画如此美的意境里。

  国画美,美在文化——中国国画在我国有着悠久的历史,是中华民族优秀文化的结晶,表现出鲜明的民族艺术特色,因此在世界画坛自成一个体系。国画美,美在“意”——无论是灵动的写意还是华丽的工笔,都讲究一个“意”字,体现了我们中国人的一些独特的审美思想。国画美,美在绘画材料——画国画所用的'毛笔、墨、宣纸、颜料,不仅是文化遗产,而且都是我们中国人自己的发明创造,用这些材料画出来的画当然是最具有中国传统文化艺术特色的!

  我怀揣着对中国画的热爱,在每一次的国画课上都认真学习老师的下笔用墨。现在我笔下的国画虽然还很生涩,中国画讲究的“神”“能”“妙”“逸”我也只是领略一二,可老师告诉我们,学习画国画就是对中国文化的传承,能够继承和发扬中国的传统文化是我们身上重要的使命。我会一直学习中国画,我要用我手里的画笔描绘祖国的大好河山,描绘美丽的花鸟,还要描绘我心中的美好世界。我爱中国画,我爱国画美……

爱国作文 篇4

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

  比如有的同学在校买零食、吃零食、随手乱扔,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上印上脚印毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或整理卫生区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。

  同学们,你是否知道如何对待手中的一张废纸、一个纸袋、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的`考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。

  同学们,文明习惯无处不在,成人先成才,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持。我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度。学校是我家,建设靠大家,让我们从上课听讲的习惯、课间休息的习惯、做作业、做事的习惯做起,让我们从一点一滴、从自身做起,使我们学校的校容校貌和人文气质大放异彩!

  请同学们谨记:

  创造光辉业绩,要从日常小事做起。

  成为杰出人才,要从普通中学生起步。

爱国作文 篇5

  在这个寒假里,我看完了学校发给我们每人一本的课外书。发书的时候,老师就对我们说过,看完这本书后,写一篇征文。

  今天我看完了这本书,思前顾后,拿起笔开起写字了。它是关于一本描述国家民族精神的书,有关爱国,有关诚信,还有关富强。我想了许久后,最终决定要写关于爱国的主题。

  以前战争年代,有的英雄为了保卫国土,牺牲自己的生命。如董存瑞为了抢占阵地,用自己的身体,顶起炸药包。最后阵地抢占到了,可他却牺牲了。他用自己的生命换来了祖国的阵地。这是伟大的爱国之情。

  科学家也有科学家的爱国行动。钱学森是我们著名的科学家,他为了研究学习先进的科技,背井离家。为了发展祖国的科学技术,冒着生命危险回到祖国的怀抱,奉献了自己的一生。

  我们学生也有学生的爱国行为。我们学校每个星期一,只要不下雨,都会举行升旗仪式。旗手们昂首挺胸,紧紧地拿着国旗,让国旗在国歌声中缓缓地上升。国旗在空中,迎着风飘扬着。有一次中午午休时间,天空突然变脸。刚刚的'大晴天,一下子飘起雨来。只见教学楼里急忙地冲出同学,飞快地跑到旗杆下,以最快的速度降下国旗。只见他卷起国旗,用自己的衣服盖着国旗,跑回了教学楼。他的头发都被打湿了。他却在第一时间打开衣服,看看国旗,然后脸上露出满意的笑容。

  从这件事中,我体会到了爱国不一定是轰轰烈烈的壮举。我们身边的小事都是爱国的表现。所以我告诉自己我要做好身边的每一件小事,从小做一个爱国的人。

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