爱国的作文(14篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的爱国的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱国的作文 篇1
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋！
大家一定还记得匡衡吧，他从小就爱学习，但他没钱上学，就跟邻居学字，但是他没有书看，当时书很贵，一般人家都没有，有书的人家也不肯外借，所以他总是借不到书看。
匡衡为了有书看，他找了一户有钱人家，帮他们干农活，干完了农活匡衡不要钱，只要那人家借书给他看，但是他白天一般都是给人家干农活去了，只有晚上才能有一点点时间来看书，匡衡的家里很穷，买不起油灯，晚上没有光，看不见字，怎么办能？匡衡突然发现墙壁的`裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来，他突然想到了一个好办法，遍拿起凿子开始凿壁，凿透了墙壁，他遍用那一丝微光继续看书。
匡衡就是这样刻苦，后来成了一位非常有学问的人。
爱国的作文 篇2
今天，天气好，我心情也好，因为当兵两年的哥哥第一次回家探亲啦！
哇，这是我哥哥吗？一身军装，正气凛然，大眼睛炯炯有神，小麦色的皮肤，健康有活力，这简直就是我的男神啊！午饭时，哥哥摘下帽子，放在桌边。吃着吃着，我不小心碰掉了那顶军帽，哥哥连忙捡起来，我却不以为然：慌什么，待会儿再捡不一样吗？哥哥一边擦掉上面的土，一面严肃地说：军帽上有国徽，它代表着国家，是神圣的，不允许亵渎，你平时的书都怎么读的？
听了哥哥的话，我很伤心，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墙角。我不禁问我自己，我平时学的知识都去哪了？我的爱国心都去哪儿了？今天我的所作所为，想想连我自己都很震惊，我不应该这么说，这些话伤了哥哥这位军人的.心，作为军属，我也应该像哥哥那样，去做对国家有用的事情。想着想着，我豁然开朗。回到屋里，我再一次看向看哥哥军帽上的国徽，发现它闪闪发光，仿佛在对我说：这样的想法是好的，但你应该用实际行动来表达爱国之心。
今后，我一定要像哥哥一样，从点滴小事做起，为国家贡献绵薄之力。
爱国的作文 篇3
读过《一个有缺口的馒头》这篇课文，觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感，虽然淡淡的，却让人深切地感受到悲伤。
大胡子少校去送军粮，半路遇饥民抢食馒头，小女孩虽饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也不例外，一周后，少校来找女孩，女孩却已经在三天前饿死了。一个馒头也许可以决定女孩的生死，但是，在那个战火纷飞的年代，女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢？
当读到女孩把馒头还回车上那一段时，感到女孩那样懂事，那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活，当遇到一些事情时，我们大多只想自己，而《一个有缺口的`馒头》中，我看见了人纯洁、美好的一面，我禁不住问自己：如果我是女孩，我也会这样选择吗？又是一个黄昏，夕阳中五星红旗熠熠生辉，这时我似乎听见国歌的声音，庄严、肃穆，我的心如同天边的云朵，被爱国的夕阳映得热血沸腾，脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……
爱国的作文 篇4
迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，嘹亮的国歌声响彻了天空。我们很快又迎来祖国的第x个生日—国庆节。
站在五星红旗下，亲爱的.同学，你想到了什么此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕：
一个小女孩在学校里捡到一枚一角的硬币，见到硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水龙头前，认真地清洗起来。然后，她把硬币交给了我。这个小女孩就是我们一班的一位学生，我为她的行为所感动。这枚硬币面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有，就变得很重很重。是一个国家的标志，尊敬，爱护是热爱祖国，维护祖国尊严的表现。
同学们，爱祖国是我们的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里;爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!
爱国的作文 篇5
一年一度的国庆节来临了，妈妈准备带着我和哥哥去月亮湾游乐园游玩。我们高兴极了! 国庆节的的早晨，阳光明媚。我们出发了，狭窄的马路上，游人如织，人们欢声笑语，路边彩旗飘飘，路灯上挂了一串串红彤彤的小灯笼，大家都兴高采烈，马路上热闹非凡。
月亮湾游乐园终于到了，我兴奋的跳下车迫不及待地冲向月亮湾的大门。
走进月亮湾游乐园，我们首先玩了一个双人飞天自行车的游乐项目，这个项目我从来都没玩过，他特别刺激，因为这辆自行车运行在一个又细又窄的悬空轨道上，我和妈妈一起用力得蹬着，自行车的速度有时相当的快，不一会就撞上另一辆自行车了，发出了震耳欲聋的`声音，有时却又自己停下来，真是让人惊心动魄。
坐完了自行车，我们又去了鬼城，这个地方非常恐怖，到处弥漫着可怕的气息，有的时候你一走到那里，棺材盖子就会被一只神秘的幽灵打开，里面飘出来一只全身系着白色绳子的木乃伊，吓你一跳差一点我就被吓晕了!
我还玩了很多游戏，就不给大家一一介绍了，这个国庆节过得既开心又刺激，令我难忘，我爱国庆节!
爱国的作文 篇6
热那亚的少年一把用力地扔出了硬币。硬币玎玲当啷响起来，砸在这些人的身上、头上、肩上。他生气地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的`钱！”少年又接着说：“我宁愿你们侮辱我，也不许侮辱我的祖国！我是一个意大利人，我要维护祖国的名誉！”那些人这才意识到，自己侮辱了少年的祖国。他们有的佩服，有的羡慕，还有的赞叹道：“难得有人在自己最需要钱的时候，却为了维护祖国的名誉，而把钱扔掉啊！”这时，船已抵达意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。
少年对父母说：“我这些年没挣到一分钱。但是我懂得了维护祖国的名誉，我爱我自己的祖国！”然后他把自己的遭遇一一说给父母听。父母听到了，很感动。紧紧地拥抱住他，泪流满面……从此，少年努力学习。终于成为了著名的教育家。
爱国的作文 篇7
学生必须要学习，但这不只是空话。学校里学的是知识，是让自己变的有素养。学习名人们的成功之源，更是学习怎样生活。爱国就是把他们全部应用于生活。行为：将爱心传输于社会，让人们在参加爱心买卖，赠送文具于贫困的同时明白。爱心能将祖国心连心，团结才能傲然站立于世界之林。
行为：学习与外来知识的交流运用，学会去学习他人的优点，只有这样才能让以后人民得更良好的条件。而这一切都源于学校。它让我们懂得并且去用演讲等传播，才能让社会知道：恢宏的气魄，博大的胸怀才能让祖国富强。
行为：文明是社会的'重点，尽量做到不走草坪，不乱扔垃圾。祖国需要的不仅是内在美，更是外在美。爱国便要多植树，让祖国多一抹绿少一抹黄。
生活中尊老爱幼也是一美德，它是将祖国美德流传永记的生活行为。当自己的弟弟妹妹们有困难，当长辈们忙于工作，便多陪陪他们让他们感到家庭温暖。祖国需要的是有才学的人，更是有爱有感恩之心的人。
其实我们生活中爱国行为有许多许多。但我们确实要有爱国情怀，学习郑成功，肖邦。从生活中的小事故起。从爱心，学习，交流，文明，尊老爱幼方面做起。我们的伟大祖国便会兴隆富强！
爱国的作文 篇8
我热爱我的祖国，我热爱我的家，作为一个中国人，我感到自豪。
中国人，在日本人侵略我们中国的时候，我们的八路军，我们的红军，他们英勇奋战，他们用自己的生命，自己那鲜红的鲜血，染红了祖国的大地，让我们祖国的人民过上了幸福安定的生活。虽然他们献出了自己宝贵的生命，但是他们让我们祖国的人们得到了自由！
我爱我的`祖国，作为一个中国人，虽然中国现在水平有点弱后，但是我们有信心，我们有恒心，我们会坚持。我们相信自己国家总有一天会变得科技发达。因为我们是中国人！
作为一个中国人，我不为自己的国家而感到悲哀，我反而感到自豪，因为我的国家里面的人全都热血澎湃，都愿意为了自己的国家而牺牲自己的生命，要不，怎么来现在的安定生活？
中国人，十分爱国，因为我们是中国人，我们身上流着中国的血，我们是爱过的人，我相信，世界上没有什么人比中国人更爱国了！
中国，是由五十六个民族组成的一个大国，每个民族都很团结，每个民族都会爱自己的祖国，因为，我们是一家人，我们是永不分离的一家人！
有这五十六个民族，这是其他国家不能相比的，而且我们的民族多，我们的民族也团结，这更是其他国家不能相比的！
爱国的作文 篇9
少年拉开了帘子，一把硬币劈头盖脸的砸在了那些人的头上，少年站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。”
穿蓝衣服的那个大胡子被突然扔出来的'硬币狠狠地砸到了脸，他冲着少年破口大骂“你这个不知好歹的家伙，看你可怜，才给你了一些硬币，竟然敢砸我！”说着，挽起袖子，揪起少年的头发，猛力地踹了他几脚。少年跌倒在地上，怒目圆睁，冲着那几个人理直气壮地大声说道：“你们可以欺辱我、打我、骂我，但是，我绝不允许你们侮辱我的祖国！”
其中有个人被少年这义正辞严的表情逗笑了。他随口傲慢地说道：“别这么认真，本来意大利就是个糟糕的国家，你如果赞同我们的观点，我还会加倍给你钱的。”说完，从口袋里掏出一枚亮闪闪的金币，得意洋洋地看着少年。少年猛地从地上跳起，毫不畏惧地握紧拳头说：“休想，我绝不会背叛我的祖国。如果你们再侮辱我的祖国，我就和你们拼了！”这几个人被少年的气势震住了，他们面面相觑，说不出一句话来。
爱国的作文 篇10
有首歌里面的一句话唱得好；有了强的国，才有富的家，国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家的国以和矗立，国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹……
爱国两字可以轻易的从口中溜出，但是要用实际行动来证明。
爱国其实很容易，每个人只需尽点力，可想而知，我们这个祖国会多完美，我们每个人要对自己的`祖国做出一份贡献，我们这个国家会更加美好、更加和谐，没有国哪来的家，逝去的战士、英雄用他们的鲜血换来我们如今这个幸福、快乐的祖国。
我们是炎黄子孙，黄河长江是儿女沸腾的热血，喜马拉雅是龙的传人铮铮的铁骨，从黄帝带领我们走出洪荒，到孙中山高举共和国义旗，砸碎千年封建的铁锁，到毛泽东振臂一呼，中国人从此站起来了。
我们的祖国经历过无数战争、牺牲无数英雄，才得到今天的辉煌，同学门，祖国是大家的，如果每个人做出一份小小的贡献，那么祖国会更加美好、更加辉煌，爱国从我做起。
爱国的作文 篇11
爱国其实很简单，从身边的小事做起：不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱砍伐树木，不猎杀小动物，关爱老人，同情弱小，这些都是最起码的爱国行动。
即使你外出奔走在异国他乡，但你代表着一个国家，总有最简单的爱国感受。
一次，某个国家发生了一次大地震，导致房屋倒塌，引发大量的人员伤亡，到处都是失去家人的小孩子和瘦弱的老人在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂的气味。中国派出的国际救援队，经过十四个小时的飞行，终于到达了地震突发现场，本来十分混乱的地震现场，经过中国教授队的解救与清理，有几十人获救了，其中表现最突出的，是救援犬‘阿强’，它成功地救出了好几个被深埋在废墟下的生命，体现了中国救援的亮点，他们用自己行动，体现了中国的大爱精神，这其实也是最简单的'爱国精神体现。
走在别国的土地上，我们受到了特别的尊敬，我们的救援队员们能够高昂着头，感到特别自豪，因为我们都是中国人。
我为我是中国人而感到骄傲，这是我们发自内心的感叹，不管我们走到哪儿，我们都能体会到中国人的尊严与自豪。
爱国的作文 篇12
什么是爱国?在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的传奇后，你就会明白。其实，爱国并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么伟大的事业，甚至牺牲自己的生命，只要你做了自己觉得是正确的'、对国家有利的事，那就是爱国。
在书中，保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的童年和对美好生活的向往，却也受到不公平待遇，常常会被人毒打，恨透了沙皇。当他的哥哥加入了共青团，革命的浪潮开始涌动，他也毅然拿起了枪，与侵略者作斗争。当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后，但他却不消沉，拿起笔在文坛上继续“战斗”。在他的不懈努力下，《在艰苦暴风里诞生》的前几章，终于完成了。他的精神感动了社会也感动了我们。在现实生活中也是这样，你为环保捡起一片纸屑;为需要帮助的老人们提供服务;也可以像保尔·柯察金一样，拿起笔指出你认为不对的事或社会风气，使人们认识到并改正它。总之，只要你有坚定的信念，哪怕是为灾区捐款，为社会劳动，为集体服务，为家庭拼搏，为祖国的未来奋斗，这些都是爱国的表现。
什么是爱国，也许大家都知道——只要对大家有利的事，让我们从点滴做起!
爱国的作文 篇13
爱国是什么？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的信念，是一种永远不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消失的信念。
正是因为有了这种信念，三闾大夫屈原创造了《离骚》，投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小，但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清，建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军，视死如归;正是因为有了爱国精神，才有了古今中外的`如此多的仁人志士。
爱国是我们每一个人都应具有的精神品质，关于圆明园是否重建的问题，大多数人支持不重建。原因何在，就是因为圆明园是我国的一大国耻，留下它，是为了给国人以警醒，让国人知道：吾辈当不忘国耻，时刻有爱国精神，以为国争光效力为己任。
试问，看到这儿，你明白爱国是什么了吗？
爱国的作文 篇14
为庆祝中华人民共和国成立七十一周年，学校举办了以“我爱祖国，同唱国歌”为主题的校园合唱节。
首先出场的是一年级的“小豆包”们。他们嘴角洋溢着笑容，一个个稚气未脱，身上的服装各不相同——有整齐的军装。有威风的警服，还有美丽的华服……当国歌嘹亮响起，“小豆包”们都立正站直，那亮晶晶的眼睛里透露出严肃的目光，心里对祖国的热爱用歌声展现得淋漓尽致。我注意地看着，爆发出一阵又一阵排山倒海的掌声——每个班级都具有独特的特色，听到的.国歌都有不同的感受，不管唱的怎样，听着总会露出会心的微笑。
轮到我们了，毕竟是最后一个出场，那时，人已经走得差不多了。但这并不能影响我们这个团结的集体，我们把国歌唱得整整齐齐，是使许多人留住了脚步，沉醉在洪亮的歌声中。霎时，台下爆发出了雷鸣般的掌声，那持久的掌声比任何声音都更美妙，一直回荡在我的心头，爱国的种子在大家心中萌发，“种”在了大家心中！
亲爱的祖国，我爱您！祝您生日快乐！
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