爱国的作文600字

时间:2022-08-27 10:51:28 爱国 我要投稿
  • 相关推荐

爱国的作文600字集锦7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的爱国的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱国的作文600字集锦7篇

爱国的作文600字 篇1

  没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。

  千古江山,百代风流,大江淘尽后浮在水面上的名姓与容颜,依旧生动,依旧璨若群星。坐在车上踽踽而行的是孔老夫子,他高唱着“叁人行,必有我师焉”,马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韩愈不与世同流合污,一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古;一道露珠摔开万道光芒,江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面。唐太宗在高吟着:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”正是这学习接纳,勇于借鉴的精神才得以让大唐成为中华永远的骄傲……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时,依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。

  回首百年,清政府闭关锁国,愚昧无知,拒他人之精华于国门之外,终而落得“山河破碎风飘絮”,泱泱大清国在西方越马扬鞭奔向新的世纪之时,却在风雨飘摇。孙中山怀抱一腔救国之情,“西学东渐”,学习西方民主借鉴西方精华,虽最终失败,却使唿啦啦如“将倾之大厦”的中华了挺起了不屈与刚强的嵴梁。面临孙中山的救国之路,谁能否认这借鉴的力量是多幺伟大和响亮

  中华民族五千年的历史,五千年的美丽,终于在叁十年前的那个春天绽放。洞开国门,走出国门,引进外族的先进技术与文化,一首开放之诗,宣布着民族振兴的渴望;一曲借鉴之歌,奏响了中华民族新的篇章!

  听吧,中国加入世贸组织的欢唿与喜悦;看吧,北京伸开双臂迎接奥运的光芒与欢乐;想吧,中法文化年让中华文化融入了新的精神与精华……中华之巨龙正腾空而起,这便是借鉴与自强结合的力量铸就的辉煌。

  于是,打开未来的首页,我写下:借人精华,以铸辉煌。

爱国的作文600字 篇2

  在这个愉快的周末,我又吸收了很多的知识,产生了很多感受,因为我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。

  《詹天佑》这篇文章主要记叙了,当时,清政府提出修筑京张铁路,帝国主义国家纷纷争夺修筑权,他们最后提出一个要求:只要清政府用本国的工程师修筑,他们就不干涉。最后,清政府答应了,詹天佑担任总工程师,他顶着巨大的压力,修筑好了铁路,还使铁路提早两年竣工。

  詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑。工作中实实在在。他经常勉励工作人员,说:“‘大概’‘差不多’这类说法不就应出自工程人员之口。”这句话令我有了很深的感触,因为我比较马虎,对一些事情就是模棱两可,我决心要改,这句话更加鼓励了我,让我更坚定了。

  人们常说:“细节决定成败,态度决定一切。”也许,詹天佑的成功和他的态度有着密不可分的关系,他对工作高度负责,一丝不苟的态度,感染了一代又一代的人。

  他做了一个好榜样,和工人们同吃同住,任劳任怨,在修筑居庸关隧道时,他带头挑着水桶打水。在班里,我是劳动委员,起好了带头作用,可是,还没有做到什么事情都亲力亲为,我也将学习他的优秀品格。

  在那个时代,帝国主义国家对我们中国的国土虎视眈眈,直到这天,邻近我们的日本,还想侵占我们的领土,我们身边的许多平凡人用自我的实际行动,表达了他们的爱国热情:有的.人参加了游行活动,有的人编写了爱国标语,扞卫主权。我们作为一名小学生,不能干出什么惊天动地的大事,也许,做好自我的分内事,好好学习,天天向上,长大后建设祖国,那才是最好的爱国!

爱国的作文600字 篇3

  读完《我不能忘记祖国》这篇文章,我心潮澎湃,深深地被宋庆龄的爱国之情所感动。

  宋庆龄十五岁时就被母亲送到美国留学。留学期间学习非常勤奋,因为她想将来为贫苦的祖国人民做事。小小年纪的她志向多远大啊。这是多么可贵的爱国之情啊!

  有一次历史问题的讨论会上,当美国同学发言说“中国贫穷落后,已被历史所淘汰了,人类的希望在欧洲在美洲”时,宋庆龄感到很不满。这种是因为自己的祖国当时贫穷落后受到别人的侮辱。但她还是用柔和的声调有据有理地进行反驳,她的修养多么高尚啊!这足以代表我中华五千年文明古国的形象。她引用了拿破仑的话:“中国是一头沉睡的狮子”,接着用了一个“但”字,强调了中国“决不会永远沉睡下去总有一天它会发出震动全世界的吼声”。表达了宋庆龄对祖国前途充满了。希望和信心这希望和信心来自她对祖国、对人民的爱,正由于她对祖国有着强烈的爱,虽身在国外,心却时刻想着祖国。

  现在我国不正像睡醒的雄狮吗?许多高科技已达到或超过世界先进水平;工农业生产也在以极快的速度向前发展;体育、文艺更取得了令人瞩目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我们还加入了世贸组织,努力和世界大舞台接轨,这一切证实了宋庆龄的话“中国是不可能被历史淘汰的”。中国像一头矫健的雄狮,正以快速的步伐迈入世界强国之林。

  爱国具体表现在生活中,我们要爱父母兄弟,爱同学,爱校,爱家。在学习上要刻苦学习,学好本领,将来踏上工作岗位,用自己的聪明才智,为祖国建设做出贡献。

  我们作为跨世纪的一代,深深懂得“爱国不是空话”。

爱国的作文600字 篇4

  国与人,是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望,人民是国家的力量,爱国是一种崇高的感情,是一个国家精神财富中最宝贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上,它是一种纽带,一种号令,没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,国家就不能抵御外辱,就会一击就破。

  爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发零乱,面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大颂百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他唯一能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡。留下 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 的浩然正气。

  爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人在向天长啸: 有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉! 面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时选择了死亡。走上这条路,注定这一天。这一天来临的时候,他依然泰然自若: 我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。 就这样,他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。

  爱国,是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。 你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去。 一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺,面对藏-分子的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句 中国加油 回响在巴黎的天空。

  爱国,是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命?I卫国家尊严的义不容辞。国既不爱,家何能存?

爱国的作文600字 篇5

  喳!小的来了。我打趣道。

  快快!!来了来了!

  走在回家的路上,舔舔干涩的嘴唇,问道:你觉得身为中国人怎样?

  啊?我啊?还行吧,凑合。小梅惊讶。

  我呢,如果能重生的话,我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。

  以前,我常常说:我很爱国,所以我不学洋文。后来,我知道了,我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。

  我一直就是个爱做白日梦的小孩而已,就像鲁迅先生笔下的阿Q一样,逃避现实。就算有理想,也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且,我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过,努力过。但是现在,不一样了,我第一次真真正正的想为自己的理想努力,我想了解世界。知己知彼方能百战百胜,如果我可以学好英语,积累知识,以后到国外发展,可以得到更多;若祖国有难,我也可以来援助。即使我的力量很小很小!我激动的说出自己的感受,感觉自己都开始佩服自己了。

  也许吧,我其实还不如你,我到现在都没有理想,只是无聊的重复每天的动作:起床,吃饭,上学,放学,写作业,睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。

  呵呵,其实啊,也没什么,也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。

  切,少来这套。要说爱国,谁都有这个观念的,只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭,但真正的,我们能做到

  吗?小梅若有所思的看着我。

  是啊,我真的能做到吗?听了她的话,我陷入了迷惘中。

  夕阳西下,树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.

爱国的作文600字 篇6

  女儿有个特别的作业,写一篇以爱国为主题的作文。之所以说特别,是因为班里只有包括她在内的四个学生有这个作业。

  但女儿却很为难;我在网上找了几篇小学生作文让她阅读,以便有所启发。

  说实在话,这类作文比较抽象,是不好写;尤其是小学生,他们的写作以感性见长。但女儿读了几篇例文之后,有了思路,马上就要动笔。我劝阻她说,你现在先不要写,还是该好好想一想,想好了明天再写。

  于是我也思考,我们为什么会有爱国的这种感情呢。

  我们的爱国到底是爱什么?

  我们爱这里的人。不仅是我们的亲人朋友,还有很多我们不认识的人,他们的皮肤头发眼睛和我们几乎一样,他们说话的声音和我们很相似,他们使用的文字和我们和我们完全一样,他们的穿着打扮,我们看起来很熟悉:一见到这样的人,我们就有一种亲近感,心中就会涌起一种难以形容的激动,仿佛他们就是我们日夜思盼的人。

  我们爱这块土地。这里的山早已深深地印入我们的头脑,那起伏的群峦,就是我们眼中最完美的曲线。脚下的小草,散发着熟悉的香味,带我们回到似乎不遥远的童年。那高高的杨树,飒飒地在风中挺立,正是我们熟悉的声音。看着这些,我们的心情十分激动,这正是成长中日夜陪伴我们的亲密的伙伴啊。

  这些陌生的人、熟悉的山水树木,都与我们有着千丝万缕的联系,它们在客观上与我们毫不相干,但感情上,我们无法摆脱其中的牵连。这就是我们爱国的感情。只要在这里生活过,成长过,就会在这里留下深深地的印记,一辈子都难以忘怀的印记;我们的一切也变与这里的一切有了关联。这就是我们的爱国啊。

  无论是苦难还是喜悦,都与我们的经历息息相连,难以割断。

爱国的作文600字 篇7

  爱国是中华民族的优良传统,是每个公民必备的品质之一,是其他品质的源泉,是评价一个公民道德规范的重要内容。

  爱国的内容广泛,在生活中随处可见,大到为国家流血牺牲,小到日常生活中节约用水,更甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶,无不体现着强烈的爱国主义。

  农民是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地,土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的步伐。他们把自己的希望——种子,交给了大地,渴望有个好收成,而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻;那一片片金黄金黄的小麦;那堆成小山的玉米……就是最好的证明。农民是真正的现实劳动者,土地里不仅流淌着他们的汗水,还有他们浅浅的微笑。正是因为有着这些勤劳的农民,才能使我国的发展建设更加迅速,他们是我们的的坚强后盾。

  教师是一份平凡而神圣的职业,也是极端辛苦的职业。在教室里,我们看见老师从办公室出来上课,心里想:那绝对是一种极大的松闲,然而,谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是,老师在书桌上批改着我们的作业的情景;我们没看到的是,老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面;我们没看到的是,老师离开教室时那疲惫的身影。老师是一位默默工作的铺路人,她用那一支支粉笔铺成“路”,让我们踏过;老师是一名花匠,她提着水壶细心照料着可爱的花朵,让我们茁壮成长;老师是一支蜡烛,她用燃烧的火焰照耀着我们,让我们更加温暖。老师为下一代的成长,贡献了自己的力量,贡献了自己的青春。

  在生活中,我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候,在我们努力学习的时候,在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候,在我们抗震救灾捐献爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。

  爱国的事例如星星般繁多,如阳光般耀眼,爱国热情就在每个人的心中,就在我们身边。