有关学生描写小学的作文900字锦集八篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文900字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文900字 篇1
灰姑娘和王子结婚后,灰姑娘的两个姐姐不服气,她们打算说服灰姑娘,好住进皇宫,找住机会好代替灰姑娘。
姐姐们和灰姑娘说好后,她们立即搬进了皇宫,王子问灰姑娘是怎么回事,灰姑娘一字不漏的说了出来,顾虑的王子对灰姑娘说:“你不怕姐姐们还会陷害你?”宽心的灰姑娘对顾虑的王子说:“不会的,姐姐们已经改过自新了,没事的啦!”“Hi,灰姑娘妹妹、王子你们好啊!”灰姑娘的姐姐来了,灰姑娘对姐姐说:“你们好啊,姐姐们!”“你们在干什么啊,那么机密?”,王子回答说:“没干什么,我们在讨论你们该住哪,安排了好的地方,好给你们一个惊喜啊!”“原来是这样啊!先谢谢你们了!”一番谈论过后,姐姐们各自进入了安排给自己的房间。
几个星期过后,灰姑娘想去森林玩一趟,姐姐们也要去,王子要陪灰姑娘一起去,可姐姐们说:“王子你不能去的!”“为什么,我不能够去?”姐姐们故意的说道:“你要治理国家,如果你去了的话,你的父亲不会承认你的,新国王就有可能会是别的人了!”王子听了以后,只好让灰姑娘自己与姐姐们去了,还叫侍卫和奴仆跟着去保证她们的安全,可姐姐们又拒绝了说是那样才自由,王子很疑惑,当她们走了以后,王子叫他最信任、最可靠又是功夫最好的侍卫悄悄地跟着她们。
到了森林里,姐姐们把灰姑娘带到了一个小木屋前,说道:“有点累了,到这没人的小木屋里休息一下吧!”灰姑娘答道:“好呀!刚好我也累了,咱们休息一下吧!”
到了木屋里,派来跟踪的侍卫听见木屋里传出灰姑娘的叫声,侍卫走近木屋,通过门缝往里看,只看见姐姐们将灰姑娘带进木屋的另外一个房间内,两个姐姐之间有一个穿着灰姑娘的衣服,要出来的时候,机智的侍卫躲到树上去了,姐姐们没有发现,侍卫看见姐姐们又将木屋的门锁住了。姐姐们走了之后,侍卫跳下了树,将门打开,把灰姑娘松绑,将自己身上的干粮给了灰姑娘,教她怎样绑住了以后自己松绑,和松绑以后自己绑住自己的方法,灰姑娘问为什么,侍卫说:“您的姐姐们可能到皇宫后,还会来看您有没有逃走,松绑以后又可以自己绑起,您的姐姐就不会怀疑了!”灰姑娘学得很快,一下就学会了,侍卫走了以后到了皇宫,对王子把事情说了出来,王子十分气愤,可聪明的侍卫想了一个办法:先试探姐姐们,侍卫监视姐姐们,再由别的侍卫送食物给灰姑娘。
过了几天,跟侍卫说的一样,姐姐来了,灰姑娘绑上了自己,混过去后,王子又和姐姐们去了森林的木屋,姐姐的计谋败露了,灰姑娘救出来了。姐姐们求情,灰姑娘心软了,替姐姐求情,王子只好饶了她们,但是再也不许来到城里。
王子当上了国王,与灰姑娘过上了幸福的生活。
学生描写小学的作文900字 篇2
一颗小水滴,住在云朵里,兄弟姐妹和云妈妈,每天和它在一起。
一天,云妈妈说:哦,宝贝们,你们好重,我太累了。然后,云妈妈哭了起来,天便下起了雨。
这颗小水滴,从天坠到地,落在湖面上,来到水库里。小水滴心里想:这下,我可不再是小雨点了,我要做一颗有用的小水滴。
水库里的水,全是由这样的小水滴组成的。它们排着队,流啊流,流进自来水厂,进入了水净化系统,经过一道道复杂的工序,它们终于脱胎换骨,把自己变得干干净净。
小水滴钻进街道的地底下,沿着城市的输水管线,一点一点往前去。这里很黑,而且有点挤,但是小水滴才不害怕呢,因为它期待着,有一天可以大有作为。
等待着,等待着,小水滴终于进入了小区,离自来水龙头越来越近了。前方传来消息,前面的水滴哥哥姐姐们,有的去了一楼,洗净了家里的盘子;有的去了二楼,变成了香香的茶水,滋润了客人的喉咙;还有的去了三楼,洗净了宝宝的小衣服。小水滴很期待:我能为人们做点什么呢?
终于,这颗小水滴等到了机会,它来到四楼的一户人家,朝着水龙头流过去。小水滴好期待,好期待!这家的小朋友正在洗手,哦,这个任务不错哦,我会把你洗得干干净净!
哗啦!咕噜。漆黑一片。
我好像什么也没有做,我明明还是干净的小水滴,就匆匆流进了下水道,和脏脏的污水混在了一起。怎么回事呢?
原来,这位小朋友洗完手没有关好水龙头,就跑出去玩儿了,这下可浪费了好多水哟!千千万万个小水滴,就这样什么作用都没有发挥,就白白变成了污水中的一员。
它们就这样流走了,带着满心的遗憾和不甘,重新蒸发,飞上天空。
当回到云妈妈的怀抱里,妈妈问大家:孩子们,你们到地上去走了一遭,都做了些什么有意思的事呢?
小水滴们争先恐后地举手发言:妈妈,妈妈,我流进了池塘,供小鱼栖息!
妈妈,妈妈,我走进农田,让庄家喝水!
妈妈,妈妈,我来到浴缸里,把宝宝洗得又香又白!
……
只有那颗小水滴,它低着头,一言不发,伤心得快要哭鼻子了。
云妈妈见了,温柔地问:孩子,你怎么不说话呀?
小水滴轻轻回答:妈妈,我很没用,我白白地去了,又白白地回来,一事无成。
怎么会呢?我的宝贝?
因为,那个小朋友,没有关好水龙头,我…小水滴泪如雨下。
好了,孩子,妈妈都知道了。云妈妈轻轻地环绕住它:别伤心了,下一次去地面,你一定会发挥你的作用的。
说完,云妈妈又哭了,因为心疼小水滴。
于是,天又下起了雨,小水滴呢,它坠落,坠落。这一次又将到哪里……
小朋友们,每一刻小水滴能来到我们身边都是很不容易的事,让我们大家一起来节约用水,让每一颗小水滴都完成它们的心愿,做一颗有用的小水滴吧。
学生描写小学的作文900字 篇3
寒冬腊月,镇子上还残留着雪后的痕迹,晨起冷峻的太阳酿成了冰场,偶有路过的行人仔细地迈着步子,像是踏悬崖一样向前行。
如今已是二十九,是除夕了。东边太阳露出小小的一角,映得人满脸通红。爸总爱红火,下午硬是拽着我和妈,回了乡下的奶奶家。
今年的除夕夜不比往常。想起去年奶奶家谁也没回去,只有乐乐为村子里的萧索添了一丝喜气,我们一家四口硬生生地只有三个人在家,除夕夜的晚上无视春晚无视电视,独独守在饭桌前生硬的用筷子戳来戳去——食而无味便是如此吧。
奶奶家的院子大,院子里还有自家种菜的小菜园。回去时奶奶在炕上包饺子,婶婶在哄着小弟弟睡觉,几个弟弟妹妹欢欢喜喜的放烟火,捂着耳朵看烟花升起时发出的绚丽的色彩。25瓦的黄色灯泡映着爷爷拿着菜刀砰砰切菜的大手。
大家都在忙,却都很悠闲。说是除夕却全然没有一丝团圆的氛围,一时间只能听到电视里的动画片的呼喊声。
若要说除夕晚上最让我觉着喜庆的一件事,便是大家围着一起吃饭了吧。
说到吃年夜饭,说不积极是不可能的了。一群小孩子们都像疾风快马一样脱鞋上炕。炕上的小黄方桌被围成了城,城中摆放着食。
孩子们在一桌上,一碟又一碟的菜上来,一双又一双的筷子下去。妈说,吃的时候小心点,不要掉在衣服上,照顾一下婶婶家的小弟弟云云。我也是个爱幼的好孩子,不是给小弟弟挑挑鱼刺,就是给他夹上一筷子肉顺便送到他的口里,听到玉口难得一开的婶婶夸了一句,哎,佳佳长了一岁也长大了,都知道照顾孩子了。
二婶家的两个孩子不吃饭,眼睛时不时的瞟电视,急的婶婶用家乡话吼了一句:你们再不吃我就把电视给你拆了!惊得弟弟抓起一个豆包就咬。
豆豆和宝宝特别能合得来,不是你夹一筷子肉送到我嘴里,就是我舀一勺子汤送到你嘴里。吃饭时还喜笑颜开,说着大人们耳中很无趣的小故事。
我刚把筷子伸到了盘子边,妈就唤我过去,让我围着大人坐。我看见大圆桌上每盘子的`菜都还是尖尖的,而大人们都举起了酒杯,我心里忽然的咯噔一下。
突然没有了欢欢喜喜吃年夜饭的感觉。
好不容易挨过了一顿饭,我立马就跑出房门,小叔正好在,笑了一声,吃饭的时候你是大人,做活计的时候你是小孩。我懵了,还是跑到了一旁。
我像往常那样开了电脑,上了企鹅,有好多的同学打招呼:小佳佳,你马上就要成了大佳佳了,新年快乐,快快长大。
我的心忽然沉了一下。
是啊,一年就这样过去了,20xx的所有喜笑颜开都将封存为下一年的希翼。我又长大了一岁,说明了我身上的责任又重了一分——时光偏爱我们,让我们无以为报的时候给你一点点给你施加责任,长大了,快不快乐,却没人探寻了。
时光总是那样多愁善感。
当初小小的我随着姑姑东奔西跑,看着爸爸踩着梯子贴对联,不由得叹了一笔。
如今依旧随着姑姑东奔西跑,扶着爸爸踩梯子贴对联,却再也不是当年的情景了。
如今依旧有烟火重重,依旧有冰雪飘零,依旧有欢声笑语。
如今依旧亲情,依旧团圆。
学生描写小学的作文900字 篇4
今天下午,为了庆祝六一儿童节的来到,我们进行了庆六一活动。
今天本来一直在下雨,可是老天好像知道我们要庆六一,竟然停止了下雨,我们首先都来到了大操场的观众席上,没想到,校方竟然不知了一个大红色的充气门,鲜艳的大红色,弧度恰好如同一道彩虹,而这时天也渐渐的放晴了,乍一看,还以为是一道彩虹飘落到了人间!大家都坐在了各自的位子上,不一会,观众席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然广播里响起了音乐声,庆六一的节目开始了!
在校长和学校领导致辞后,庆六一文艺汇演就正式开始了,第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光,四十多个小朋友站成一排,一人指挥,两人领唱。首先指挥走上指挥台,转身向观众和领导鞠了一躬,然后又转向一年级的小朋友们,随着“七色光”的前奏慢慢响起,小朋友们稚嫩的声音响起:“太阳,太阳给我们带来了七色光彩,照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐,但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱,那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足,接着又是女童声独唱,声音与那个男孩一样都很稚嫩,天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的跑调。最后指挥将手一甩,然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬,随即非常迅速的退下了场。
其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了,在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一,这次的上场自然是备受瞩目,而且这次是上次的原班人马,我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看,好玩的动作和元素。
他们上场了,(名字我就不说了)只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里发出了电话的声音,然后其中一人带着一个耳罩一样的东西,在场上走动,突然其余三人一起走了上来,他们一齐打了个响指,然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去,突然音乐“嘟”的一声,其余三人一起退下,领头的毛小德(绰号)一个后空翻,然后开始倒立(注意:这时,毛小德没有依靠任何的物品)他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿,观众们都看呆了,只做两件事——拍手和看节目。
节目结束的时候,我们还再不停地叫:“再来一次,再来一次!”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢!
最后,不得不说,这次的节目真的很精彩,对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人,我还真同情他们呢!而且这是我小学六年级最后一次庆六一,我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。
学生描写小学的作文900字 篇5
光阴似箭,日月如梭. 转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。
刚放假的时候,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
在暑假的这段日子里,有时我功课写完,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的是在网上阅读的的,有的是买的,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。有些时候,我也会去游游泳,锻炼一下身体,增强一下体质。,
最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期,能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.
日子一天一天地过去了,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。现在,应该把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!整理好心情,面对在新学期的生活,我充满了期待;面对六年级的升学,我有足够的信心;面对未来,我有足够的勇气去面对。我准备好了!
光阴似箭, 一转眼;轻松快乐的暑假就要结束了!
这个暑假,我干了很多很多有意思的事情,学架子鼓,学钢琴,还看奥运,练习冰球。我的冰球技术以前就比较好,通过这次夏令营,我的冰球技术已经相当好了!对了,我的英语也有了超大幅度的提高,因为我几乎天天泡在哪上。我还参加了李宁冰球联赛,为我们队挣了五千元人民币呢!在暑假,爸爸妈妈给我报了很多班,也带我玩了很多,花了不少钱,我要对爸爸妈妈说:“你们辛苦了, 谢谢你们,我不会辜负你们的期望。”
我在学习上也有很大的进步,作文比以前写的更生动、清楚了;我的英语水平也提高了;数学做的也比以前更精了。语文就不用说了,我一向语文就很好
的;我的写字也比以前好看了。我自己也比以前更聪明了,我要努力向前冲,不能骄傲,俗话说的好啊! 骄傲使人落后,虚心使人进步。
我喜欢这个暑假,暑假是最轻松的了, 我喜欢暑假, 因为不用上学, 可以玩,也可以打冰球,干很多有意思的事情,你们喜不喜欢暑假呀 !
学生描写小学的作文900字 篇6
距常山县城西10公里处有一村庄叫同弓山村,村前有一条河,它曾养育了无数鱼群,也曾是我们小孩子的乐园,如今它却变了模样……
去年夏天,天气十分闷热,我和伙伴们决定到河里凉快凉快。我们一路高歌来到河边,却被眼前的景象惊呆了:绿油油的水葫芦铺满了整个河面,几乎不留一点儿空隙。河水绿而浑浊,十足的“绿豆汤”,在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。看到这儿,我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。“怎么这么臭呀!”“是呀,这臭气是从哪里冒出来的?”我们感到很奇怪。
一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸,并问:“以前我们这条河有过这种现象吗?”爸爸想了一会儿,说:“从我记事起,这条河从没有出现过这种现象呀。”“那是什么原因呢?”我好奇地问。“那就需要你好好地去研究研究,找出原因了,有信心吗?”爸爸鼓励我说。
说干就干,我和伙伴们组成了一个科技调查小组,在爸爸的指导下,轰轰烈烈地展开了调查。
我们先找了村里的老科技员徐勋有爷爷。徐爷爷首先向我们道出了水葫芦泛滥成灾的原因:“过去,这条河里也长着这种水葫芦,但那时村里家家户户都养猪,水葫芦是很好的猪食,大家都抢着捞,所以水葫芦就没有机会成‘灾’了……”
我们又拜访了爸爸的老同学——县农业局的李余生叔叔,他是研究水环境和农作物关系的专家。我们说明来意后,李叔叔非常高兴,并亲自指导我们的课题研究。他指导我们察看了河水、调查了水源后,找到了造成水污染的主要原因:1.处于上游的红旗岗新区的建设,生活污水排放过度,尤其是化粪池中的粪水排放到河里,导致水体富营养化。2.水葫芦过度繁殖限制了水体的流动,水体没有阳光照射,变得发臭,从而抑制了浮游生物的生长,破坏了河水的生态平衡。3.水葫芦覆盖水面比敞开水面的水的蒸发量高出8——10倍,造成水源损失。4.大量的水葫芦覆盖水面会使水的PH值降低,二氧化碳浓度增高,水资源的使用价值大大降低,直至不能使用。5.降水量偏少,河水涨水次数减少,流动的水源也逐渐减少,致使水葫芦仍在原处繁殖,导致水发臭,水环境遭到破坏。
找到了病源,那如何整治呢?我们在李叔叔的指导下,通过上网查询,找到了抑制水葫芦生长的三种好办法:第一,引进水葫芦天敌——水葫芦象甲,其以水葫芦为食物。第二,清理营养过剩水体,水葫芦之所以疯长是因为水体富营养化造成的,我们应杜绝将污水排入河中的行为。第三,人工打捞水葫芦。推进养猪业的稳定发展,提倡用水葫芦喂养,这样一来就能变废为宝,让水葫芦不再成为“绿色杀手”而污染河流了。
学生描写小学的作文900字 篇7
一、年前的准备活动
我一直都觉得城市的年味没有农村那么浓,因为城市里的人们什么都可以买到,而自家做的却很少。在家村吃的肉是自已养的猪,年糕是自己种的粮食做的,我想吃在心里,会有说不出的高兴。
记得几年之前,我还是家里的小帮手,对于爸爸、妈妈所做的总想插一把手。比如说蒸年糕吧,在我们哪儿一定得用石碾碾出来,而且还得用那个老石碾——民国不久建的。我和邻居的伙伴们会争先恐后的去推碾子。再拿包饺子来说吧,我在十一二岁那会儿就会擀皮儿了,这都是在过年的时候学的,但到现在我还不会包饺子,究其原因,这几年似乎没有那么忙了,自己也用不上了。馒头、年糕可以买到,春联也是买来的,鸡鸭鱼肉也是现成的,再也不用我给父母提热水了,饺子也是妈妈一个人做馅,做皮儿。我本想帮忙的,可妈说每个人吃的都不多,让我写作业去,她能忙得过来。哎!年味变了。
听邻居的老爷爷说,过去的年可不像这么过,年前好几十天就得把灯笼架做好,把纸准备好。然后每天都得做一点。因为当时人每天都在为吃饭而奔波,所以贫苦平民家庭都这样。不过有一些富裕的人家,会为过年整整忙上一个月。当灯笼做好后,里面放一盏灯挂起来。我听说有像农民耕地的,有拿着皮鞭打牛的,这是在灯笼中可以看到的,不过实在难以想像。听老爷爷还说,那时吃的荞面饺子,很硬的,他说现在的人们拿白面饺子都不当好吃的了。
二、节日的活动
听姥爷说,过去人们会带上特制的帽子,走到大街上扭秧歌、踩高跷,正月里唱大戏。他们那一代,爸爸那一代都很爱看戏,也爱唱。不过近几年里,已没有人唱戏了。记得前年、去年是歌舞,今年什么也没有。我听说,人们都三五成群的聚在一起打麻将,光顾歌舞的也只有引起小孩子和老人、妇女。因为人少,所以不准备举办了。我的另一个邻居家,从大年三十晚上一直打麻将到大年初一八点。这散伙了,也可能去睡觉了吧,不会去拜年。不过,今年我也没有。因为一大家人一起去给我们家族的老人拜年这个礼节问题已被许多人淡化了。聚不成伙,已没有太多人愿意去了。我觉得好没意思,在家看了一天电视。
年味变淡了。我回忆小时候,还能尝到浓浓的年味,面对现实却又令我失望。难道说我们的社会在畸形发展吗?在物质生活宽裕的今天,人们的精神文化生活怎就倒退了呢?我们中华民族历史悠久,是文明古国,但人们过年的态度变得轻了,淡了,没有浓厚的文化生活了,这到底说明了什么呢?
我想我们应该做一些什么了,不仅学生,全社会都应做一些改变,来挽救这快要被人遗忘的传统文化。
学生描写小学的作文900字 篇8
今年暑假,我们全家游玩了上海、江苏一带的景点,它们各自以独特的魅力吸引着游客。其中给我强烈刺激的景区是常州"中华恐龙园"。
我从小就对恐龙很感兴趣,经常看一些有关它们的动画片和书籍。有一天,我无意中在电脑上查阅到常州"中华恐龙园"有"东方侏罗纪"的美称,得知里面展有50多种恐龙化石。我激动不已,缠着妈妈非带我去看个究竟不可。好日子终于来了!我们坐上风驰电掣般的高铁,来到了常州。
我们兴高采烈地跨入"中华恐龙园"的大门。走进展馆,一股浓郁的"恐龙"气息扑面而来。里面有许多展厅,分三个展区:古生物的起源、恐龙的演化、恐龙的灭绝。
在"古生物起源"展区,我们看见里面有许多海洋生物化石,如:三叶虫、鱼类、贝类……展区墙上张贴着"地球的简介"、"海洋生物的进化"及"各类化石的形成"。
我们粗略地了解了"古生物的起源"后,径直来到"恐龙的演化"展区。那里陈列着各种各样的恐龙化石,其中庞大的雷龙瞬间抓住了我的眼球。它:巨大的骨架(全长约三十米),粗壮的四肢,高昂的头颅,恍若一位趾高气昂的最高统治者,傲视周围的一切。它的尾巴像长长的"鞭子",似乎在不停地挥动着、抽打着,有力应对食肉恐龙的攻,也许食肉恐龙经不住雷龙的严刑拷打,垂头丧气地离开了…
…雷龙轻蔑地笑了笑,不停地摇摆着它那长长的尾巴!
"王奕超,快过来看这个恐龙!"爸爸的叫喊声将我从想象中拉回来,我再一次看了一眼雷龙后,继续往前走,顺着爸爸手指的方向,看到了威风凛凛的"霸王龙",虽然它没有雷龙高大,但身手不凡,反应敏捷。据估算,幼年龙时速72公里,成年龙时速18-39公里,是名副其实的运动健将。瞧!它像一个威震八方的大将军屹立在展厅里,神情庄重,凝视前方。它的嘴里长有六十颗锋利的牙齿,足以绞碎一切口中之物(骨头也不例外),堪称一流的"骨骼粉碎机"……剑龙、甲龙、禽龙等一一从我们面前镜头般闪过。
不知不觉中,我们进入了"恐龙灭绝"展区。科学家在墨西哥尤卡坦半岛的地下一千米深处,发现了一个直径达60千米的陨石坑,其他地区也有类似的发现,他们认为这是小行星来袭,是导致恐龙灭绝的原因之一。还有科学家认为地震、火山也是导致恐龙灭绝的原因之一。
我提心吊胆地跟着爸妈穿过阴森恐怖的恐龙灭绝仿真园,只见红红的火山岩浆喷涌而出,肆意横流,在若明若暗的森林深处,传来阵阵恐龙的尖叫声、哀号声,直划幽暗的长空……让人心惊肉跳,两腿打颤!
常州"中华恐龙园"令我又惊又恐,使我深深地意识到:动物是人类的朋友,我们既要保护好动物,更要保护好它们赖以生存的自然环境。
【学生描写小学的作文900字】相关文章:
学生描写小学的作文09-29
描写的小学生作文04-10
描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14
小学生描写小狗的小学生作文03-10
描写思乡的学生作文_小学生作文07-22
小学生描写荷花的作文02-03
小学生描写菊花的作文(精选)06-06
小学生描写柳树的作文06-18
小学生描写松树的作文06-18
小学生描写熊猫的作文(精选)07-16