学生描写小学的作文900字

时间:2021-06-29 09:33:18 900字 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文900字合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文900字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学生描写小学的作文900字合集8篇

学生描写小学的作文900字 篇1

  灰姑娘和王子结婚后,灰姑娘的两个姐姐不服气,她们打算说服灰姑娘,好住进皇宫,找住机会好代替灰姑娘。

  姐姐们和灰姑娘说好后,她们立即搬进了皇宫,王子问灰姑娘是怎么回事,灰姑娘一字不漏的说了出来,顾虑的王子对灰姑娘说:“你不怕姐姐们还会陷害你?”宽心的灰姑娘对顾虑的王子说:“不会的,姐姐们已经改过自新了,没事的啦!”“Hi,灰姑娘妹妹、王子你们好啊!”灰姑娘的姐姐来了,灰姑娘对姐姐说:“你们好啊,姐姐们!”“你们在干什么啊,那么机密?”,王子回答说:“没干什么,我们在讨论你们该住哪,安排了好的地方,好给你们一个惊喜啊!”“原来是这样啊!先谢谢你们了!”一番谈论过后,姐姐们各自进入了安排给自己的房间。

  几个星期过后,灰姑娘想去森林玩一趟,姐姐们也要去,王子要陪灰姑娘一起去,可姐姐们说:“王子你不能去的!”“为什么,我不能够去?”姐姐们故意的说道:“你要治理国家,如果你去了的话,你的父亲不会承认你的,新国王就有可能会是别的人了!”王子听了以后,只好让灰姑娘自己与姐姐们去了,还叫侍卫和奴仆跟着去保证她们的安全,可姐姐们又拒绝了说是那样才自由,王子很疑惑,当她们走了以后,王子叫他最信任、最可靠又是功夫最好的侍卫悄悄地跟着她们。

  到了森林里,姐姐们把灰姑娘带到了一个小木屋前,说道:“有点累了,到这没人的小木屋里休息一下吧!”灰姑娘答道:“好呀!刚好我也累了,咱们休息一下吧!”

  到了木屋里,派来跟踪的侍卫听见木屋里传出灰姑娘的叫声,侍卫走近木屋,通过门缝往里看,只看见姐姐们将灰姑娘带进木屋的另外一个房间内,两个姐姐之间有一个穿着灰姑娘的衣服,要出来的时候,机智的侍卫躲到树上去了,姐姐们没有发现,侍卫看见姐姐们又将木屋的门锁住了。姐姐们走了之后,侍卫跳下了树,将门打开,把灰姑娘松绑,将自己身上的干粮给了灰姑娘,教她怎样绑住了以后自己松绑,和松绑以后自己绑住自己的方法,灰姑娘问为什么,侍卫说:“您的姐姐们可能到皇宫后,还会来看您有没有逃走,松绑以后又可以自己绑起,您的姐姐就不会怀疑了!”灰姑娘学得很快,一下就学会了,侍卫走了以后到了皇宫,对王子把事情说了出来,王子十分气愤,可聪明的侍卫想了一个办法:先试探姐姐们,侍卫监视姐姐们,再由别的侍卫送食物给灰姑娘。

  过了几天,跟侍卫说的一样,姐姐来了,灰姑娘绑上了自己,混过去后,王子又和姐姐们去了森林的木屋,姐姐的计谋败露了,灰姑娘救出来了。姐姐们求情,灰姑娘心软了,替姐姐求情,王子只好饶了她们,但是再也不许来到城里。

  王子当上了国王,与灰姑娘过上了幸福的生活。

学生描写小学的作文900字 篇2

  窗外雷声大作,急骤的雨声如万马奔腾的浩浩蹄声,如此气势,将鸣蝉也震住了。我紧蹙双眉,在窗边,在雨声的海洋里,翻着手机上的天气预报表,放眼望去,大雨、中雨、雷阵雨……

  傍晚,原本应浸泡在散步时欢声笑语中的耳畔,此时已被茫茫的雨声湮没,如此雨声,如同一首被无限拉长的曲子,如天气预报表上的“雨”色块,似乎没完没了了。散步的小路上,左边是灌木掩映的护城河,杨柳依依,右边是许多不知名的树,柔绿墨绿或浓或浅地交织着,下面是风儿绣的绿毡子,上面洒着几滴有颜色的花朵香水。鸟鸣与蝉鸣,从四面八方而来,将过往的人们包裹得严严实实,我们一行三人徐徐前行……而今,坐于窗前,面对白茫茫的雨幕,眼帘中只有从单调雨幕中挣扎出来的模糊景色,耳畔猛烈的雨声,让我和妈妈面对面说话都怕她听不见,不时有雷声滚过,如重甲兵开过,要去远方奔赴战场似的。宅的生活索然无味,写日记都无事可写,盼望着雨停,盼望着从“笼”中出去。

  太阳,你是否在云层迷宫迷失了方向?

  闷在家做作业看书,合上书最后一页的瞬间,一个炸雷猛然迸出,我正因这巧合与惊讶吓得愣怔半天。妈妈叫我去分享微信——不用想,必然是关于洪水的。我迫不及待地颠跑过去,首先看到的是被淹的情景。图片中,某个小区的地下车库俨然成了水库,水漫金山,车库口被没在水底,高处的扶栏平地上猛然泻下一股瀑布,虽小但气势骇人,如细碎的刀片落地般,直溅起水珠横飞,在阴冷的天空下犹如苍白色的无头苍蝇。扭转镜头,另一边的平地停车场已然成了小水塘,车子的处境岌岌可危,车型小的只剩车顶,如同漂浮在水面的小板,大型汽车寸步难行,轮胎已全然见不到了,就如空壳纸板箱。平素“卑微”的小船现在可以尽情鄙视这些高科技,乃至俯视它们。奶奶整天愁眉苦脸,昔日的旷野化为湖泊,奶奶的劳动成果荡然无存。尽管我们有至今水位仍不大高的护城河保护,但我的脑海中依旧不时浮现灾区洪水泛滥的景象。

  太阳,你是否睡得忘了这片生命的土地?许多人都在翘首盼着你。

  警察叔叔们早已赶到了各方现场,在各个灾区抗洪抢险。正所谓“哪里需要他们,哪里就有人民子弟兵”。微信图片上,由于日夜辛劳,许多叔叔们都是坐在河堤边坐着坐着便睡着了,许多围观的居民不忍心,买了食物带来。我不禁对抗洪抢险的叔叔们肃然起敬,心中不由得泛起一阵感动的涟漪。

  太阳,你是否成了睡美人?那么就让人们的期盼将你吻醒吧。

  “太阳出来了。”不知谁说了一句,我不由自主地接上了:“太阳出来了哎,喜洋洋……”抬首向万丈光芒的源泉望去,如此热烈,如此活泼;依旧温暖,依旧甜蜜,这是夏日的太阳,连绵的雨季终于即将结束!金色的阳光柔柔抚摸着一切,透过我的脸庞撒在心上。仿佛万籁俱寂,万物都在享受着这久违的阳光,连呼吸都是小心翼翼。又见太阳,真好!

  那熟悉的温暖似乎牵动了心底的千丝万缕,终究在双颊上化为漾开的轻轻微笑。

学生描写小学的作文900字 篇3

  距常山县城西10公里处有一村庄叫同弓山村,村前有一条河,它曾养育了无数鱼群,也曾是我们小孩子的乐园,如今它却变了模样……

  去年夏天,天气十分闷热,我和伙伴们决定到河里凉快凉快。我们一路高歌来到河边,却被眼前的景象惊呆了:绿油油的水葫芦铺满了整个河面,几乎不留一点儿空隙。河水绿而浑浊,十足的“绿豆汤”,在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。看到这儿,我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。“怎么这么臭呀!”“是呀,这臭气是从哪里冒出来的?”我们感到很奇怪。

  一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸,并问:“以前我们这条河有过这种现象吗?”爸爸想了一会儿,说:“从我记事起,这条河从没有出现过这种现象呀。”“那是什么原因呢?”我好奇地问。“那就需要你好好地去研究研究,找出原因了,有信心吗?”爸爸鼓励我说。

  说干就干,我和伙伴们组成了一个科技调查小组,在爸爸的指导下,轰轰烈烈地展开了调查。

  我们先找了村里的老科技员徐勋有爷爷。徐爷爷首先向我们道出了水葫芦泛滥成灾的原因:“过去,这条河里也长着这种水葫芦,但那时村里家家户户都养猪,水葫芦是很好的猪食,大家都抢着捞,所以水葫芦就没有机会成‘灾’了……”

  我们又拜访了爸爸的老同学——县农业局的李余生叔叔,他是研究水环境和农作物关系的专家。我们说明来意后,李叔叔非常高兴,并亲自指导我们的课题研究。他指导我们察看了河水、调查了水源后,找到了造成水污染的主要原因:1.处于上游的红旗岗新区的建设,生活污水排放过度,尤其是化粪池中的粪水排放到河里,导致水体富营养化。2.水葫芦过度繁殖限制了水体的流动,水体没有阳光照射,变得发臭,从而抑制了浮游生物的生长,破坏了河水的生态平衡。3.水葫芦覆盖水面比敞开水面的水的蒸发量高出8——10倍,造成水源损失。4.大量的水葫芦覆盖水面会使水的PH值降低,二氧化碳浓度增高,水资源的使用价值大大降低,直至不能使用。5.降水量偏少,河水涨水次数减少,流动的水源也逐渐减少,致使水葫芦仍在原处繁殖,导致水发臭,水环境遭到破坏。

  找到了病源,那如何整治呢?我们在李叔叔的指导下,通过上网查询,找到了抑制水葫芦生长的三种好办法:第一,引进水葫芦天敌——水葫芦象甲,其以水葫芦为食物。第二,清理营养过剩水体,水葫芦之所以疯长是因为水体富营养化造成的,我们应杜绝将污水排入河中的行为。第三,人工打捞水葫芦。推进养猪业的稳定发展,提倡用水葫芦喂养,这样一来就能变废为宝,让水葫芦不再成为“绿色杀手”而污染河流了。

学生描写小学的作文900字 篇4

  文明行车,文明走路”是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。一。我与出行安全提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。二。交通安全与生命现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。三。平安大道通和谐安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这,便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻,共同牵手文明!

  生命如花、如草,它永远不会停止绽放、生长。对每个人来说,生命都只有一次。它一旦失去,就无法挽回。随着社会的日益发展,交通也日渐完善,交通违章愈来愈多,为经济而忘却交通安全意识的事例也愈来愈多,交通事故持续增长,并存在愈演愈烈的趋势。由于一些人交通安全意识的淡薄,让生命之花瞬间凋落;警钟在耳,声声锥心。有同学今天还和朋友们欢聚一堂,明天也许就已经缺胳膊断腿;有同学今天还和同学们在马路上有说有笑,明天也许就已经匆匆离去。一桩桩连续不断的安全事故,弄得一些人妻离子散,家破人亡。

  行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

  行走在车水马龙的路上,一个忽视交通规则的闪失,会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”,这是父母每天的期盼。为了父母,更为了自己,我们一定要遵守交通法规,保护自己的生命。

  作为一名普通的小学生,遵守交通法规是我们应该具备的品质。交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。“构筑和谐”,这需要每个人从自身做起,从小事做起。

学生描写小学的作文900字 篇5

  今天的太阳不像前几天那么火辣,正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪同下一起到中山植物园玩枪战CS。

  假日的中山植物园热闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱,五彩的旗帜在风中飘荡,三三两两的游人有的在草地上休息,有的在树阴下搭帐篷……我们无暇欣赏这美丽的风景,一路小跑,兴奋地跟着导游直奔CS战场。

  队伍在一片空地上停下,来了一位身着迷彩服的教官,耐心地为我们讲解了装备的佩戴和使用方法。在家长的帮助下,我们全副武装,身穿迷彩服,头戴钢盔,身后背着发报机一般四四方方的盒子,手持一把“红外线发射器”——机枪,一会儿做瞄准状,一会儿又高高地举起,俨然一个个威武的小战士。“咔嚓,咔嚓”爸爸妈妈们连忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组,“我方”是所有的孩子们,“敌方”则由爸爸妈妈们组成。

  终于可以开战了,在教官的组织下,我们各人手拿“红外线发射器”对着大人开火,“哒哒哒”“哒哒哒”,一会儿打狙击战,一会儿打埋伏战,进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射,结果英勇地做了“炮灰”。最后一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场——个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林,剩下的就是一些参天大树,敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的,大家要小心!”教官轻声地提醒我们。是啊。人到哪里去了呢?对,一定在这些灌木丛里了。我一边往前探路,一边四处搜寻,目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”,不好,前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看,一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿,在那儿!”我兴奋地指着那片竹林告诉旁边的“战友”,“战友”又迅速地转告另一个……有些“战友”一听有“敌军”,马上锁定目标,端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”,一连串的枪声响起,冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行,这样硬冲不是办法。我弯下腰,一边小心地向前移动,一边环顾四周,不时地蹲下来找个隐蔽的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里,一会儿躲到粗壮的树干的后面,静静地等待时机。一旦发现“敌军”走进我的视线,立即扣动扳机,“哒哒哒”来个偷袭。哈哈,这次我竟然打中了十二枪!就这样同学们有的打掩护,有的打冲锋,不一会儿工夫,“敌军”被我们打得落荒而逃。最后一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶:“我投降,我投降……”“哈哈哈,胜利哕!胜利哕!”我们欢呼着,雀跃着,树林里不时回荡着同学们的欢笑声……

  回家的路上,我一直在回味着最后胜利的一仗。看来,打仗还不能做莽夫只知道硬冲,它也要像学习一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫《孙子兵法》,回家后我一定要找来好好研读一番。

学生描写小学的作文900字 篇6

  上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐于每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们身边,教育我们,劝诫我们。

  我家附近有一个小女孩,有一天,小女孩的爸爸像平常一样,到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神夺走他的生命,他多么希望自己活着,多么希望陪在小女孩身边,多么希望看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样,在学校门口等着自己的爸爸来接她,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这个时候还来接我呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸遗体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,她多么渴望爸爸能够醒过来,像平常一样,用自行车带着她上下学啊!人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解!

  过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。”一句最起码的交通安全知识相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

  人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

  在日常生活中,许多司机不注意交通安全,而鲁莽行事,造成他人人身伤害。记得前几天《说天下》栏目里说过,几位富家“公子哥”开上高级跑车在夜晚不顾他人生命安全,竟开始了一场刺激的游戏疯狂飙车。当开向斑马线时,一名行人正慢慢走过,此时“咚”地一声,行人向根护栏杆似的飞向两三层楼高,并且在二十米以外的距离摔下,地下一片鲜红……一名不知情、无辜的受害者就这样丧失了生的权利。那位“公子哥”却继续“游戏”,当警察抓住他后,他却满脸漠然,无动于衷。看到这个悲惨的场面,我心里先是一阵悲哀,然后又想:“公子哥”难道你们心中的生命只是一张纸?一片羽毛?一块石子吗?你们不知道一时的放纵,会给别人带来多大的伤害,会给一个家庭带来多大的痛苦……

  在生活中,有不守规的司机,还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多,他们这种行为同样造成了惨重的后果。如:在马路上,我们经常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走,并且根本不顾红绿带给他们的警示,还不走斑马线,使酿造惨剧,造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则,不要酿成“路上随意走,亲人两行泪”的后果,要做一名安全小公民。

  交通事故不止这些,车不会认人,人会认人。司机请你不要让那无情的车轮伤害到别人,行人请你不要让车轮伤害到你。就让我们敲响交通安全的警钟,让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根,永伴我们前行。

  同学们,让我们都自觉遵守交通规则,并尽自己的能力让更多的人遵守交通规则,让交通事故在我们生活中渐渐消失,让我们的明天充满希望、阳光。

学生描写小学的作文900字 篇7

  我看过许多的书,却没有任何一本能这么另我心动。看了后,我不得不为主人公而感到敬佩,却又为主人公哀伤。

  这本书的名字,叫《红奶羊》,它讲述的是这样的一个故事:有一处地方,叫“神羊峰”,确实,它们也祖祖辈辈生活在那里。其中,有一只名叫茜露儿的母奶羊也在“神羊峰”中安然地度过着每一天,可是上天似乎就是要跟它开玩笑,羊们的“敌人”来了,它们就是以肉为食的可怕动物。茜露儿有两个孩子,一个是女儿,一个是儿子,它对它们百般宠爱,因为茜露儿在从前曾历经丧子之痛。但这两个“敌人”,似乎成为了茜露儿终身的仇恨:它们把茜露儿其中的一只羊羔,也就是茜露儿的女儿----珊瑚叼走了!而事情的源头竟然是羊羔们的爸爸,羊群的首领没有保护好它们,在危急的时刻自顾自逃走了!茜露儿觉得悲痛万分,好不容易产下的心肝宝贝就这样葬身“敌齿”,同时,茜露儿也觉得愤怒:“既然你杀死了我一个,将来我就要靠我自己的后代杀死你们!为我孩子报仇!”

  就因如此,茜露儿每天都严格训练自己的儿子,正式成为了一位母仪天下的严母。有一次,羊们闻见了一股很大的恶臭,便寻着味道找,它们发现了一只死去的“敌人”正躺在一块巨石后面,一半身子掩着,一半身子露了出来。尽管面前的这“敌人”已不会再动弹了,但是羊们也依然十分害怕,一个劲儿往后缩,不过这也不能怪它们,羊与这狼本来就是有代沟的。就在这时,一只美丽的母羊----茜露儿出来了,它带着它引以为荣的儿子,一起到巨石后面,一探一探地试验眼前的这只狼是否还活着。茜露儿一马当先,先用头顶顶死狼,再对身边瑟瑟发抖的儿子轻轻咩叫一声,似乎在说:“来呀,儿子,它死了,它伤害不了我们。你快来用你尖锐而又敏捷的长角来钩破它的肚皮,为你的妹妹报仇!”本来还有些害怕的这雄公羊,也忍住了羊们厌恶的熏天臭气,鼓起了勇气到死狼面前,用自己的巨角狠狠地一刺,黑血沾满了羊角,它潇洒地把头一甩,随着自己的母亲回到美丽的神羊峰了。

  本以为结局是有多么美好,但上天好似又跟茜露儿开了个它自己都无法想象的玩笑:在一次外出中,它的儿子跟它一起到了离神羊峰不远处的'村落里,正在回去的途中,它遇到了两只狼,它们下意识地逃跑,但进入神羊峰的路口出奇地窄,只够一只羊进去,但如果自己先进去了,就说明儿子得等一会儿,而这一会儿的功夫,狼夫妇两就该追上了,儿子是自己唯一的希望,不能让它牺牲;但如果儿子先走,自己就要等,这么短的距离实在对“等”一字没有好处。该怎么办呢?就在思考的时候,茜露儿感觉到有什么东西猛地撞了一下它,它被甩到小路一旁了,定睛一看,居然是它寄托了所有希望,注入了无限情怀的儿子!它不敢相信,同时,也绝望了。

  通过这个故事,我知道了,世间的万物都是不可以有变化的,我们可以有希望,但绝不能深深地相信。羊怕狼,这一点是无法改变的,我们没可能让羊见到狼之后毫不惧怕。世界上的很多东西,都是有自己的立场的。

  我们无法改变,我们也做不到。

学生描写小学的作文900字 篇8

  今天我来到了南通市的吕四港,那是我外婆家。那边虽然没有大城市那么繁华,但是马路的两旁有着一棵棵的树,在远处是一片片的绿田,空气十分新鲜。

  吕四是一个充满着乡间风味的地方,那里有汹涌澎湃的大海,那里有一片无际的绿田,那里有着勤劳农民的身影,那里有着用红砖绿瓦建造的古老的房子,更有一座座现代琉璃瓦的小别墅,这些都是用农民的双手换来的今日辉煌。夜里一道银光的出现,召唤漫天的繁星,那就是美丽的银河。自古到今,吕四人在用自己的双手谱写着明天的历史。

  我住在外婆家,这是一座两层的小别墅,上面是紫红色的琉璃瓦,外表是用白色的瓷砖贴满,整座房子在太阳的照射下闪闪发光。

  在一个阳光灿烂的日子,我早早的起来,来到了早已期待的大海边,望着那无边无际的水面,我深深的陶醉在其中。当潮水退下时,小水坑里许多会蹦的小鱼,可我怎么抓也抓不到,即使抓到了也会敏捷的钻出我的手掌心。而在大小不一的石头下面也有一个个美丽的小生命,那是小海蟹,它们一个个都像害羞的姑娘一样不敢露面。在退潮的时候,我们赤着脚向大海深处走去,不时看到许多小海蟹从洞里钻出嬉戏,小海蟹就藏在下面软软的沙子里,当我们走近的时候一个个都哧溜的钻进洞里了,再也看不到踪影了,当我们离开了,它们一个个的探出了小脑袋。再往里走不时地会看到一些黄泥螺,还有各种各样的贝壳,天空还有好多海鸥在飞翔,不时的落下觅食。我的塑料袋里已经有了不少的黄泥螺、贝壳和不知名的小鱼,虽然不太多,但都是我亲手抓到的。我恋恋不舍得离开大海,当我再回到岸上以后,感觉就截然不同,走在海底的沙滩上软软的,暖暖的,而在陆地上又硬又烫。我渐渐的离开了大海,可那美妙的船笛声和那海鸥委婉的鸣叫声还在我耳边鸣绕着。

  但是令我最兴奋的是我回去的那天,就在那天。“梅超风”就在吕四港登陆了。我一大早就起床了,我刚一出去就马上回来的,因为外面风太大了,还下着雨,我冻得瑟瑟发抖。外面刮着9—10级大风。这是我第一次碰到台风,而且还是那么大的台风,所以我感觉特别兴奋。好不容易到了车站,车站的喇叭不停的播放开往无锡、杭州等的大巴停开了,庆幸的是开往南京的大巴正常运行,车子准点出发了,马路上已经是绿色了,全是树叶,不时的有树枝落下,还看到路旁有许多小树被刮倒,我心里有点忐忑不安,生怕大巴被刮倒了,就在这时车子快到南通了,奇怪的是风也不刮了雨也不下了,太阳公共露出了笑脸。

  我安全的到家了,这次的缤纷暑假假日行吕四站宣布结束了。

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