小学的小学作文900字

时间:2021-06-23 19:22:46 900字 我要投稿

小学的小学作文900字五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的小学作文900字5篇,欢迎大家分享。

小学的小学作文900字五篇

小学的小学作文900字 篇1

  “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔……”一路高歌,一路颠簸,终于看到了我梦寐以求的呼伦贝尔大草原,来到草原,当然少不了骑马喽!

  刚一下车,我就像一只撒欢的小马驹,挣脱了妈妈的双手,直冲马群。哇!成百上千的高头大马站在我面前,仿佛在欢迎我们的到来呢!黄褐色的鬃毛在阳光下显得格外柔顺、油亮。啊,肥美的草原养育了这些强壮的骏马。

  我看了,真想一下子飞到马背上当一回小骑兵,可马实在太高了!我根本就上不去,别说我了,就连高个子妈妈也上不去。我心急如焚,急忙嚷道:“我要骑马,我要骑马!”马夫叔叔见了连忙把我拉到马的左前方,叮嘱我说:“小弟弟,听话!别站在马的后面,否则它会踢你的!”我一听吓得魂飞魄散,连忙跑到马的左前方。马夫叔叔一把抱起我,然后建议我把脚踩在铁环上。呀,好高哇!我一阵眩晕,但为了面子我又不不敢吱声。为了防止我摔跤,马夫叔叔还在我的手上套上了一条细绳子。嘿,系上了“安全带”,我放心多了!在马夫叔叔的帮助下,妈妈也顺利地登上了马背,哇!终于可以骑着马在草原上奔跑喽!我欣喜若狂!

  妈妈建议马夫叔叔带我们骑一段快马,马夫叔叔轻轻一挥马鞭,乖巧的马儿就开始奔跑起来了。刚才还兴奋不已的我一下子紧张了起来。“哒哒哒……”我的心儿也随着马蹄声狂跳起来。呀,不好!马背太高!速度太快!悬在半空中的我快坚持不住了!我牢牢地抓住缰绳,屁股在马背上一上一下,疼得我都快散骨架了!但是骑马是我主动提议的,做战场上的逃兵,岂不是被妈妈笑话?此刻的我只能“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀!

  就在这时,一个不明飞行物从我眼前掠过。啊,是什么?原来是马速太快,风力太大,妈妈的太阳帽被风吹走了!呀,这可是妈妈特地为这次旅行而准备的遮阳草帽!遮阳帽就这样不翼而飞了!妈妈岂能甘心?听,妈妈大声疾呼:“师傅,快停下,快停下!我的帽子掉了。”马夫叔叔听了,连忙控制马速,稳住马脚。我的天哪!马终于停了下来!我终于长舒了一口气,屁股上的肌肉终于可以放松下来了!妈妈的草帽救了我的命,我在心里暗暗自喜。

  眼看帽子要被风儿吹走了,妈妈急得直跺脚,马夫叔叔连忙调转马头,挥舞起马鞭,快速向帽子奔去。瞧,他一把拉住缰绳,一个侧身“海底捞月”,一下子就把帽子捡了起来。

  哇,好敏捷的身手!马夫叔叔说他六岁就会骑马飞奔了,蒙古人就是身手不凡!我听了惊叹不已!

  捡回了帽子,我们又上路了!我的屁股又开始了它的颠簸之旅,唉,本想当一回草原小骑兵,可没想到屁股竟被颠得稀巴烂!不过没当上草原的英雄,却看到了草原英雄不凡的身手!也算是不虚此行了吧!

小学的小学作文900字 篇2

  20xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

  1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的.逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从

  赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

  4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。

  5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。

  总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!

小学的小学作文900字 篇3

  晨光熹微的早晨,我面对明亮的镜子梳理着我的头发,随着头发的理顺,往事丝丝缕缕逐渐变得清晰了,看似微不足道的小事,却展现出了我母亲的那份真诚的关怀,刻骨铭心的、语重心长的谆谆教诲,至今还让我记忆犹新。每当我想起那动人的画面,顿时,我的泪让我模糊了我的双眼……

  那是一年前的一个下午放学以后,夕阳的余晖撒向大地,把大地上的一切生灵点缀得熠熠生辉、金光闪闪。“叮零零,叮零零……”放学了,同学们都三五成群地结伴回家,我的好朋友们似乎没注意我的心情,她们只是叫了我一声就蹦蹦跳跳地回家去了。我的心情很沉重,慢条斯理地整理着我的书包,那“金色的小豆豆”在眼框里直打转,因为今天的数学测试我只得了八十九分,心里害怕极了。我拖着疲倦的身体,迈着沉重的脚步,一步步十分艰难地挪回家。比起昔日,书包好像沉重了许多。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是母亲在夜里辅导我复习功课的情景,而且还有教师期待的目光,我也害怕着同学们的讥笑与讽刺……一切的一切,似乎都让我无地自容。终于到家了,母亲看见我垂头丧气的样子,似乎明白了什么(平时的我回家都是高高兴兴的,只有考试未考好才会有这副表情)。看着我,母亲又一如既往地用她那柔和的声音安慰我:“孩子,没事的,这次没考好没关系,只要你不要失去对学习的信心,继续努力吧!下次你会取得好成绩的。失败乃成功之母嘛!”母亲一边说着这些安慰我的话,一边又开始给我讲这次考试失败的原因。母亲清晰的解题思路让我顿生醒悟,好的学习方法是多么重要呀!母亲看着我把错误的题都领悟了,她的脸上也露出了会心的微笑……

  我亲爱的母亲,您总是默默无闻地为我做着这样那样的事,生活上,学习上,……您把您的爱无私地奉献给了我,让我在健康的生活里茁壮成长。当我生病时,您会整日整夜地陪在我的身边;当我心情不好时,您会耐心地开导我;当我考试失败时,您总是给与我耐心的教导,与我共同分析考试失败的原因。母亲从来不会在我面前发火,我爱我的母亲,她的爱,像春天的风,给我带来了惬意;她的爱,像夏天的雨,能带给我凉爽;她的爱,像秋天的落叶,能带给我无边的遐想;她的爱,像冬天的雪,能带给我纯洁和快乐。此时此刻,我想起了孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”啊!母爱是多么的伟大,母亲的身影在我心里是多么的高大!我要从现在做起,哪怕是为母亲做一点小事,为母亲洗洗脚,周六,周日洗洗碗,做做清洁,做一些力所能及的事。当然,我更会发奋读书,努力学习各方面的文化知识以慰藉母亲那颗为我付出一切的——赤诚的心!

小学的小学作文900字 篇4

  海和宇是好朋友,他们的友谊有着深厚的基础。他们是一起玩大的伙伴。他们的友谊曾令许多人感觉到深深的羡慕和嫉妒。宇是学校篮球队的主力,而海的篮球技术却一般。

  对于宇来说,在操场上打篮球的时刻是他最开心的,最美好的时光,但对于海来说,这无疑是他最煎熬的时刻。球场上,大家的目光都集中在宇的身上,此时的宇充满活力,显得更帅,引得女观众一阵尖叫,再加上宇高超的投球技能,更让人赞叹不已。在宇出场的比赛中,总能以弱胜强。比赛后宇的身边总是围着一大群人,有向他祝贺的,有端茶递水的,也有海。那时的海心里总感觉压着一块大石头。

  又一次的比赛中,海不再只充当配角了,开始奋力抢球,只见海奋力一投。但抢到的球却不传给宇,宇慌了,队员急了,观众惊呆了。只见海奋力一投,球却没有投到篮球篮里,对方一阵欢呼。海在下面数次得球后,仍不传给宇,面对队员的和宇的催促声,他竟像是没有听见一样。结果,这一次,比赛他们队败了,并且很惨。宇怒气冲天,找海来责问,海却一声一吭,直到宇说完,他才“哼”的一声离开了篮球场,在宽阔的球场中,在这冷清的球场里,宇的身影显得那么孤独,脸上充满疑惑。

  自此在比赛中,海抢到球再也不传给宇了。宇很快愤怒,便愤怒中也掺和着一种说不出的味道。在那一次比赛中,宇的队伍连续输给了对方。宇比赛后再也没有热闹,只有冷清。这时的宇憎恨起海来。

  又在一次比赛中,宇好不容易才抢到一个球,他拿到球后稍微向海看了一下,一心想显威风。但在这一愣之间,对方队伍对向宇围来,宇的处境非常危险,而海的地势却十分有利。宇的心里十分着急,脚一滑,球顺着道来到海的身边。海惊讶的眼神一闪而过,但很快的恢复了平静,平静中有一颗激动的心。海轻轻地一举手,球就投进去了。观众一阵欢呼,但在宇听来,这次欢呼是对他的嘲弄。宇感觉十分狼狈,心想,自己好不容易抢到一个球,却不想不但没有投中,反而摔倒了,真让人笑掉大牙,亏自己还是主力呢!他又气又急,又怒又恼,一下子晕了过去。

  宇醒来后,发现自己在医院,身边站着海。海见宇醒了,脸顿时红了起来。海语无伦次地说:“宇,这回,我没有想到你会传球给我,我以前,嗯,是我不对,我今天才认识到我的心胸太狭窄了。以前的那些冷落都是我应得的,我还害你受了伤。你,不会怪我吧?”宇原先的怒气全无了,宇摇摇头。海大喜说:“太好了,宇,以后,我们还是朋友,对吧?”宇点点头。此时,四目注视在一起,先前的仇恨一扫而光。

  以后,宇和海在球场上尽显风采,两人合作默契,配合得天衣无缝,不给对方有乘之机,取得一次又一次的胜利。

  再后来,宇和海都老了,海每每想起这件事,总感到庆幸,他想:如果当初自己一错再错,现在……哎!宇每想起这件事,他心中总有一阵微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狭窄了,在海面,自愧不如。

  海误会了宇的意图,但由此换来两的友情。如果当初海知道了事情的真相,还会有今天的结果吗?会有今天他们二人比山还高,比海还深的友情吗?

小学的小学作文900字 篇5

  金风送爽,丹桂飘香,今天是农历九月九日,一个令人难忘的日子——重阳节,中华民族传统的重大节日。每年的这一天,年满六十以上的老人都会到村公所集会,领回村干部发放的敬老礼物。

  今天一早,太阳公公还在睡觉,奶奶就早早起床了。当我睁开双眼,第一眼看到的就是奶奶穿着簇新的衣裳,满面红光的样子。快80岁的奶奶,看起来好像才60几岁。

  “奶奶,您真年轻!”我由衷地赞叹了一声。

  “那当然!赶上这么好的时代,我想不年轻都不行哦!乐乐,快起床,奶奶今天要去村公所开会,顺便送你去上学。”

  “好咧!我去上学,顺便送奶奶去村公所开会啰!”我一骨碌从床上爬起来,搂着奶奶的脖子亲了一口。

  “这鬼伢子,就是机灵,讨人喜欢。”奶奶疼爱地轻轻拍了拍我的小屁蛋蛋。

  “呀,这人真多呀!咱们村有这么多老人吗?”只见村公所会场白发如云,村主任专门从镇上宾馆请来的漂亮服务员穿梭于老人们之间,端茶送水,嘘寒问暖。村支书、村主任等村干部也站在会场门口,跟老人们一一握手,亲切问候。

  “可不是!现在生活水平提高了,医疗水平提高了,环境卫生改善了,心情舒畅了,我们能不都长寿吗?”奶奶乐呵呵地松开了我的小手:

  “乐乐,奶奶这就也进去了,不送你了啰。”一转眼,奶奶那满头雪白的银丝便成了“白云”中的一朵,再也分不清了。我就一溜小跑到学校读书去了。

  下午放学回家,发现全家人都聚在一起,喜气洋洋。只见奶奶把一个烫金的大红包郑重地双手交给爸爸,庄重地说:“我活到快80岁了,还是第一次领到政府发给我的‘奖金’。我没读过书,讲不出什么大道理。只知道在旧社会时,你娘是童养媳,挨饿挨打是常事,落下一身疾玻常担心老了没人管,会有多悲惨。没想到解放了,国家培养你成了人民教师,你也有孝心,时时关心妈;更没想到党和政府也这么重视我们这些没用的人。我现在身体反而越来越硬朗了,越活觉得越滋润。儿呀,你可要好好工作,认真教书,不能误人子弟,要报党和政府的恩哪!

  “这一百元钱,你帮我供起来!咱家今后即使再穷,这钱不能用!也不要存到银行去,咱不希罕那点利息。这是党和政府对我们老人的一份心意啊!你把它供到祖宗牌位前去,要当作传家宝传下去,让子子孙孙都记住党和政府的恩德。我知足哪,我知足哪……”

  “呵,爸爸有奖金,妈妈有奖金,我有奖金,现在奶奶也有奖金啰!”我来不及放下书包,跳起来一把抱住爸爸的脖子,兴奋地喊着。

  “是啊,这就是孔老夫子企盼的‘老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡、孤独、废疾者,皆有所养’的大同世界吧!”爸爸左手抱着我,右手帮我理理胸前的红领巾,深情地说。

  回头望去,家家户户,都洋溢在一片喜悦、感恩的海洋中。这真是一个令人难忘的日子,我们全家都会永远记住这一天!

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