小学学作文800字

时间:2021-07-09 18:31:15 800字 我要投稿

有关小学学作文800字锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学学作文800字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学学作文800字锦集10篇

小学学作文800字 篇1

  看 大 海

  日期:5月3日 星期二 天气:晴

  今天,我参加了小鬼当家训练营,在张老师的带领下去山东日照市。在车上我们有说有笑,还给张老师起了两个有趣的外号:一个叫老狐狸,另一个叫小小小小毛毛虫。不知不觉我们就来到了大海边。

  一下车,大家都迫不及待地向大海边扑去。大海真大呀,一望无边,感觉整个世界都是海水。大海的颜色湛蓝湛蓝的,感觉要和碧蓝碧蓝的天空连成了一片。浪花妹妹们跳着优美的舞蹈,好像在欢迎我们的到来。海边的人来来往往,让我看得头昏眼花.

  我们脱下了鞋,去沙滩上海水不深的地方捉海星、小鱼、贝壳……。沙滩上的沙子踩上去软绵绵的,好像走在被子上,舒服极了。海水很冷,感觉脚都快冻成冰了。但很快我就忘记了海水的冷,也忘记了沙子那一点点硌人疼。我玩得开心极了!

  当我和张和姐姐准备上岸时,突然发现张老师不在了,我很着急,左顾右盼,就是找不着,我赶紧找了一个公用电话打给张阿姨,过了一会儿,张阿姨着急地赶了过来。我们惭愧地低下了头,希望小朋友也接受我的教训,出外游玩时一定要紧跟着队伍。

  回到宾馆,我们吃过饭,洗了澡,很快进入了甜蜜的梦乡。

  捉螃蟹

  日期:5月4日 星期三 天气:晴

  早上我们懒洋洋地起了床。天上还乌黑的,朝外看,海面上金光闪闪的,好像撒满了金子一样。来到餐厅,小朋友们已来了许多,饭菜一上桌,我们你争我抢,像小老虎吃肉一样席卷一空,最后桌上除了一盘我们吃不惯的馒头外,都是空饭碗。

  今天张老师带我们进行的是捉螃蟹比赛。来到大海边,老师发给我们每人一把小铲子和一个小塑料桶。我拿着小铲子使劲地挖,可挖了十几个洞,一个螃蟹都没见到,只挖到一些希奇古怪的东西。我问老师为什么没有螃蟹,老师说:“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞。”我明白了,按照老师的方法又挖了一个小洞。我很快看见一只螃蟹腿子,我很高兴,可仔细一看,原来是一只断了的螃蟹腿。我又挖了一个小洞,看见一个已干掉的螃蟹壳。我不甘心,又挖了一个小洞 ,功夫不负有心人,终于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就装了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回头一看,小朋友们的脸上好像灌了蜜一样,每个人的小桶也都或多或少地装着螃蟹。最后我们小组得了第二名。

  两天的旅游结束了,我们真想再玩一玩呀!临上车前,我对着大海喊:“再见了,大海;再见了,山东!”大海卷起一波又一波浪花,好像在说:“欢迎下次再来。”

小学学作文800字 篇2

  韩语课堂过后,激动人心期盼已久的水上乐园活动开始了!

同学们和韩国朋友们手拉手,高高兴兴地来到了水上乐园。 印象最深的便是“激流勇进终极版”,我稀里糊涂的和两个女生、一个大人分配到了一起。我听见幽黑的洞口里不断传来尖叫声,扭头对两个女生说:“待会儿别乱叫,震破我耳膜要你们赔医药费。”没想到一个女生竟然灰常不客气地回敬我一句:“你——管——得——着——吗?”我无语,现在女生都这么嚣张,泼妇吗这不是。 洞口的红叉叉终于变成绿圈圈了,我一副无所谓的样子上了皮艇,心里却再琢磨里面有啥玩意儿能让男低音变成女高音。

倒霉的是,我是朝后坐的。只见工作人员朝我们招招手,用力一推,我们就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬间,我似乎看到工作人员在说什么,翻译一下估计是:“走你——偶我刚弄死他。” 先是几个急转弯,当做热身吧,一个乾坤大挪移,我就被转过来了,放眼望去——不是鸟语花香,而是——蚂蚁呀黑,蚂蚁呀黑~反正就是一片黑,而且似乎没路了。

俗话说:不走寻常路。没等我们去找不寻常路,它就找到我们了,没错,我们正在往下掉!我努力下调重心,根据自由落体定律,重心下降速度和皮艇下降速度应该是一样的吧,但我还是感到一股失重感,最后砰的一下着地。伽利略,我诅咒你的灵魂(好吧,他已经死了)!忽然,不知谁把太阳搬隧道里来了,四周猛地一亮,我们已经置身于明亮的但不温暖的弧形隧道一端的顶上了!刚才还在水里冲浪呢,咋一下子就上海盗船哩。忽上忽下忽左忽右,还不停地有大浪想把咱们可怜巴巴的小皮艇给掀翻。我紧紧地拽着皮带拉环,想把皮艇拉到空中飘过这变态的隧道。不过这当然不可能(就好比坐在杠铃上拼命想把杠铃举起来一样)。地上一条红,一条蓝,一条白,不停的交替着,我真怀疑这不是韩国,而是俄罗斯。两个女生不只是想活跃气氛还是真的怕了,“啊——”地大喊一声,森林里一群飞鸟腾空而起——嘎,嘎,嘎……(想象)。我是想活跃气氛,冲她们大喊:“都让你们别乱喊了!”没想到,一个女生立刻变得凶神恶煞的,轻蔑的喊道:“你管得着吗?”简直比川剧变脸还快,简直就是现代版的王熙凤,是个演戏的好苗子啊…… 跑题了,现在接着讲,左三圈右三圈……皮艇就这样旋转着进入了黑咕隆咚的隧道。我感觉上帝来拯救我们了。轰的一下,风起云涌,水花四溅,接着——镜头湿了……开个玩笑,我们已经出来了,虎口逃生啊!我回望着这个扪大的设施,心想:这货就是台虐人的洗衣机嘛!

小学学作文800字 篇3

  如果有人问我在我得了绝症的时候我想干什么,我会毫不犹豫地说:“读书!”

  是的,我很爱读书,小学作文我爱读书。

  我从小就爱看书。

  小的时候,我喜欢童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻……

  是的,我很爱书。

  开始上小学的第一天,妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书,我不敢接,妈妈用期待的目光看着我,我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。

  从那时起,我意识到:我长大了,不能再沉迷于童话中的梦幻世界,我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。

  翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气。

  里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……都深深地吸引着我。

  抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐……

  每当别人问我为什么这么爱读书的时候,我会说:“书对人有益,我的生命已经和书溶在一起,再也无法分开了!

  是的,我很爱书。

  印象中有一次,我和妈妈去动物园看动物。

  在路上时,我看见一个书店,里面挤满了人,我一下子把要和妈妈去动物园看动物的事抛在了脑后,挤进书店抽出一本书坐在书店的地上如痴如醉地看起书来了。

  过了很久,我的头发被人拉了一下,我疼得一跃而起,往后一看,竟然是妈妈!我对妈妈说,“干嘛拉我的头发嘛!人家还没看够呢!”

  “还没看够?不是说好去动物园看动物的吗?怎么坐在这里看书了?我还以为是我走得太快了你跟不上呢!原来你在这儿看书啊!真是吓死我了!”妈妈撅起嘴巴说,“好啦,别看啦,去动物园吧!”说完拉起我就走。

  “等一下,我要买下这本书!”

  到了动物园,我觉得动物园里怪没意思的,书瘾又犯了,背着妈妈悄悄的跑到动物园门口,坐在门槛上又看起书来了!

  又是妈妈拔了一下我的头发,我才从“书海”里醒来!“你看看你,又看书,里面的杂技你都没看到,多可惜啊!”妈妈又开始唠叨了……

  是的,我很爱读书。

  书,是一朵刚刚盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜,小学生作文《小学作文我爱读书》。

  书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界。

  书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。

  我爱书。

小学学作文800字 篇4

  自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。

  曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂……

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执着于此呢?一笑置之。我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。

  不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。

  带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理!

  感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢?

  这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然!

小学学作文800字 篇5

  长城,是我早已向往的去处。今年暑假,我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏连绵,近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫,一个个行人如蚂蚁;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。登长城看起来容易,走起来气喘吁吁,好不容易才走到好汉坡,大家都累得汗流满面。妈妈说:“不到长城非好汉,到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励,我又坚持往上登,终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我:这是古代秦朝,为了防御匈奴的入侵,劳动人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动,从不同角度,选取不同的景点,拍下了10多个镜头。

  站在长城上,我浮想联翩:二千多年前,在那么恶劣的条件下,劳动人民就能烧出那么质好量多的火砖,砌成了坚实的城墙,实在是了不起!我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。

  长城,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城,更要弘扬中华民族的历史文化。

  在北京的日子已经过去很久了,但是它却一直萦绕在我心里。

  那天我醒得很早,等着爸爸妈妈起来,因为我们约好今天去登八达岭长城。

  到了八达岭长城脚下,已经快是中午了,我说:“我们先吃些东西吧”。老爸说:“馋猫”。吃过饭好像有了好些用不完的力量,到了长城的脚下,抬头望去长城是那样的高大宏伟。我奋力穿梭在拥挤的人群中,手脚并用,一步步向着长城的顶峰攀登,把爸爸妈妈远远的甩在身后,眼看着就要到达长城的最高峰,长城变得更加陡峭。我往下望了望,啊!陡!叫人胆战心惊,感觉要掉下去似的,下面的人好像是小蚂蚁在排队搬家。终于凭借着我自己的力量登上了最高峰,我好高兴,可以是小小男子汉了。

  在下长城时,老妈说:“上山容易下山难”。我却不以为然,结果一下摔倒了,膝盖也流血,裤子也从裤脚撕破到顶了,穿着这条破裤子好凉快。快到山底了,听到旁边有个小妹妹对她妈妈说:“妈妈,那个小哥哥的裤子可真酷啊”,我脸一下就红了。回头望去在巍峨的山间,有个大幅的宣传牌“同一个世界,同一个梦想”我想到08年的奥运会时,会有好些外国人,来到我们的长城,万里长城真是我们民族的骄傲,北京奥运会将是全世界的盛会。

  北京真好,长城真好,我爱我的祖国!富强、为世界的和平幸福,贡献自己的力量。

小学学作文800字 篇6

  方便面对一般人来说,也许只是一个快捷方便的食物,可是对我们班的“小面”来说,就是一个形影不离的好朋友。

  小面是一个典型的方便面形象代言人,他对方便面的了解令那些号称“方便面王”的人自愧不如。小面喜欢吃方便面、做方便面、买方便面、收集方便面、谈论方便面,他整天与方便面为伴,形影不离。哪个地方有小面,哪儿就有方便面。你看他面条般的发型、面条般的身材再配上面条般的大脑,真是与方便面天生一对,地设一双。

  小面原名吴缅,但每逢下课都捧着一碗方便面,因此人称“小面”。小面的称呼可不是徒有虚名,光凭他吃面的方法就让人敬佩不已。把一碗红烧牛肉面放在桌子上,先浇入开水,待面变松软后,再放入调料。就连放调料的形式也是有讲究的,放入的次序、比例都是经过小面精密的计算得出来的。放进调料后,再盖上盖子,焖几分钟,然后系上餐巾,手握叉子,就可以开吃了。小面吃方便面的方法、礼节都是跟吃国际西餐接轨的。看那架势:慢慢的掀开盖子,凑近闻一闻,顿时牛肉面的香辣都钻进了小面的鼻孔。再用叉子一挑、一卷、一送,弹性的面条就落入小面的虎口中,发出的嗞滋声真叫人眼馋。我实在看不下去了,就朝着小面大喊:“别吃了!再吃就成面条了!”但小面仍然津津有味地“嗞啦,嗞啦”,还说:“年轻就要对味!方便面万岁!”气得我牙根直痒痒,真想把他扁一顿。唉,正所谓“日本有茶道,小面有面道”啊。

  在小面面前,谁要说方便面半个“不”字,小面就会跟他没完。一天,我随着他到超市里买东西,他一进去就直奔方便面专柜疯狂抢购,还一边对我说:“花花,康师傅方便面又出新口味了!花花,这个以前我没吃过,买回去尝尝吧!哎,花花,别傻站着不动啊!快过来抢呀!”于是我慢慢走过去,纳闷地端详着小面:这么一个提到方便面就丧失理性的人,怎么会是我的朋友啊?结帐时,就因为收银员说了一句:“小朋友,吃这么多方便面对身体不好啊!”小面就开始像面一样纠缠不清,跟人家摆事实、讲道理:“阿姨,在这个忙碌的世界上,方便面已经是人们不可缺少的一部分,方便面品牌众多,口味各异,可以煮、泡、炒、拌丰富变化着吃。如今,人们品尝方便面已当成是一种乐趣享受,它可以使我们修身养性,怎么会对身体不益呢?……”直听得收银员张口结舌,目瞪口呆!小面呢,提着一大包方便面扬长而去!

  “天啊!多么经典的面人啊!”我不禁感叹道。

小学学作文800字 篇7

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”随着春姑娘踏着轻盈脚步的到来,清明很快也来了。

  清明给人带来的永远是绵绵的细雨和阴晦的天气,如同诗中的“清明时节雨纷纷,路上行欲断魂”一般,似乎有了雨,有了风,清明才更能显出它淡淡的悲凉和丝丝的怀念。是清明成全了这场雨,也是雨衬托了清明。

  好久,终于到了。在那,有一座墓格外显眼,它比其他的墓都要干净,没青苔,没杂草,只有花如繁星般在周围。久久地看着它,又让我想起了她——我的外婆。

  我记得,每一次我的到来都会让她忙活大半天。她陪我玩,给我做好吃的,给我讲故事……年幼不懂事的我,不知道她的视力早已衰退,还总是缠着她给我讲故事。她也不多言,费力地拿着书忽远忽近地调整,阅读,讲给我听。而我却还嫌弃她讲的慢,讲得不流利,现在想起来是多么愧疚啊。

  她在我的印象中是坚强的,她从没流过一次泪,至少在我的印象里。

  “乖乖,今天想去哪里玩啊?想不想跟外婆一起去田里割杂草啊?”她问道

  “好啊,好啊。”我不假思索的回答道。因为对于幼时的我只要有玩的我就会高兴的手舞足蹈。

  外婆带上镰刀,牵着我的手走向田里。

  “哗哗,哗哗”杂草一片片倒下,外婆的手法是那么的娴熟,灵巧。依葫芦画瓢,我也学着外婆的样子去拿镰刀割草,说是割草,倒不如说是拿着镰刀在天地中乱跑。分不清稻子与杂草,只顾乱割。草和稻子“唰唰唰”的倒下,惊动了外婆。外婆出生在灾荒年代,十分珍惜粮食,于是她慌忙走来,但却被地上的石头绊了一下,腿磕在了镰刀上,割下了小半块肉,流出了殷殷鲜血,然后“哎呦,哎呦”地叫了起来。我被吓到了,连忙大声呼喊起来。大人来了,慌忙把外婆往医院送。

  来到了医院,医生说要缝针,我们就站在旁边那么近,那么近。外婆的脸是那么的苍白,大滴的冷汗从脸上滑落。可外婆却从未叫过一声,未流下过一滴泪。

  回到家,人们开始责斥我,我也认了。可这时候外婆却强忍着痛从床上爬起来安慰我:“是我自己不小心,不要怪孩子。”简简单单的一句话,却包含着外婆对我无限的爱。

  年幼的我天真地认为,人,是不会死的。可她却离开了。那么匆忙,那么急促。

  虽然我不知道死亡的含义,但一想到再也没人这么爱我,疼我了,还是流下了泪。

  仁厚黑暗的地母,愿在你怀里永安她的灵魂!这是我对外婆最后的祝福。

小学学作文800字 篇8

  教学目标

  1、了解拟人的修辞手法,并初步学会运用。

  2、熟记八个描写景色的词语。

  3、写好钢笔字。

  4、练习口语交际,推荐或自我推荐。

  教学时间

  三课时

  第一课时

  课时目标:学习“处处留心”

  教学过程

  一、教学第一部分

  1、自读这部分内容,引导学生概括这段内容是爸爸和小芳的对话。

  2、出示《秋天》这首诗里的诗句,请同学们读一读,想想诗句主要写了什么。

  3、说说爸爸对诗中的哪些地方感兴趣。

  4、诗句为什么不直接写秋天到了,苹果、葡萄都成熟了,而要写成苹果娃娃、葡萄娃娃呢?齐读,体会这样写的好处。

  5、从学过的课文中,你能找出这样的句子吗?

  请学生在课文中勾画,全班交流。

  二、教学第二部分

  1、把一个事物当作人来写,让它和人一样有感情,会说话,这样可以使文章生动形象,让人特别喜欢读。其实,这样的表达方法我们也会,比如山上的小溪叮叮咚咚地流。书上也有几个句子,请读一读。

  2、你能用这样的方法把下面几个句子写生动吗?

  3、四人一组交流

  4、全班交流

  三、教学第三部分

  1、请同学们仔细观察图画,图上画了什么?

  2、想一想,怎样才能把“太阳、闹钟、小鸟”写得更生动些?指名交流。

  3、学生试写

  4、写好后,请学生再有声有色地读一读。

  第二课时

  课时目标:学习“读读背背”和“写好钢笔字”

  教学过程

  一、教学“读读背背”

  1、请学生借助字典,认读这几个词语。

  2、指名读词语,齐读词语。

  3、同学们有什么发现吗?(引导学生体会这八个词语都是描写景色的)

  春深似海:指春色像大海一样深广,形容大地充满了明媚的春光。

  古木参天:古老的树木高耸着,直指天空。

  蔚为壮观:蔚,荟萃,聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。

  4、同学们都在哪儿见过这样的景色?

  5、学生练习朗读和背诵。

  6、指名背诵,集体背诵。

  二、教学“写好钢笔字”

  1、指导

  (1)出示生字卡片,学生认读“植、轻、祖”这三个字。

  (2)观察这三个字的结构和关键笔画的书写要求。

  在观察比较的基础上小结:“植、轻、祖”都是左右结构的字。三个字的右半边中“横”画比较多,并且最后一笔都是横。

  (3)教师范写“植”,提醒学会说注意:“横”画在右边别顶住“竖”画,还要写得稳一点。

  2、练习

  (1)学生练习描红、临写,教师巡视指导。

  (2)教师及时小结,再让学生仿写。

  3、反馈

  (1)展示写得好的字,并请学生说说好在哪里。

  (2)对写得不够好的字,予以纠正,再练习。

  第三课时

  课时目标:学习“口语交际”

  教学过程

  一、审题

  1、启发谈话:新学期开始了,我们班决定要成立新一届的班委会,同学们想用什么办法来确定组成人员?

  2、指名读题,明确此次口语交际的要求。

  二、指导

  1、新的一届班委会将由哪些委员组成呢?(学生交流,教师随即板书,例如:小白鸽卫生委员、黑猫警长纪律检察长、灯长……)

  2、你觉得哪些同学最适合担任呢?发表推荐与自我推荐意见,指导学生了解推荐与自我推荐的要求。

  3、分组练说推荐理由。

  4、每组推荐代表发表讲话,师生评议。

小学学作文800字 篇9

  自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。

  曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂……

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执著于此呢?一笑置之。我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。

  不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。

  带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的.寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理!

  感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢?

  这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然!

小学学作文800字 篇10

  旷野,西风,远处的城镇,折的杂草,崎岖的地形,苍凉的日落,避世的生活,艰辛的奔波,寂寞的岁月,艾米莉勃朗特的一切,没有荣耀,至少在她生的日子里梦想夭折,饱尝世事无常,造化弄人。这位才华横溢而早逝的女子绝不会想到,她死后,自己唯一的小说《呼啸山庄》会被后人誉为最奇特的小说且成为十九世纪英国文学史上绝色异彩的一粒宝石,直至今日,仍以其奇丽动人的光彩使无数读者为之折服,深深惊叹于它非凡的艺术魅力。

  在读的过程我一直在想究竟凯西是不是爱埃德加的,如果不爱,那么书中明确有说凯西是爱他的;如果是爱,那么她却是那么强烈而深刻地爱着希刺克厉夫,又如何能同时爱别人。在对她的话反复研读中,我明白了她是喜欢埃德加的,正如我也喜欢埃德加一样,因为埃德加英俊、有钱、年轻、活跃。这种喜欢是普遍的,是任何人都可能给予的。唉,不要去想了。

  梦魇。噩梦,没有城市,工业,时尚。只是荒野,田庄,嶙峋的石,在旷野上飞奔的爱,扑朔迷离的眷恋,交杂无续的恨。希刺克利夫与凯瑟琳欧肖的爱情足以用痴来形容。阳光,甜蜜,欢笑不是他们爱情的主要,而阴郁仇恨误解怨愤交织混杂成为他们爱的主色调,造就他们近乎疯狂的爱。凯瑟琳说:希刺克利夫就是我,我就是他这种爱不被旁人理解,接受,和允许,他们于是在不断的斗争,与周遭的一切斗,可现实折磨他们,刁难他们,希刺克利夫被当作下人,没有地位,背景,修养的野孩子,流浪儿的低贱出生使他被剥夺了享受优裕生活的权利,被粗鲁的打骂,侮辱。他也放弃了曾有过的成为一个体面绅士的憧憬;而凯瑟琳是大小姐身份,理应嫁给像林淳那样的少爷,他们从小产生的美好感情也因此蒙上一层无法忽略的阴影。

  艾米莉特意营造出诡异的梦魇般的夸张氛围。有些情节似乎带有非现实世界的蹊跷神秘。灵魂,呓语,幻象,噩梦使故事有了传奇色彩,淋漓尽致的展现了最深的迷恋,最痴的执著,最痛苦的挣扎。风雨,暴雪,黑夜,自然的野性与人物激荡的情怀相得映彰,荒凉的旷野深远多变,阴郁悲怆,突显了人物性格,展现来自人性的深沉之爱,让主人公像大自然一样野性无常深邃无边的爱深入人心,强烈的撼动着人的灵魂。

  细腻的思想感情和高超的艺术手法,使作品荡气回肠,催人泪下,具有很强的艺术感染力。这样,《呼啸山庄》才使她一举成名并享誉世界文坛。

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