描写春天的作文800字

时间:2021-07-04 17:13:17 800字 我要投稿

实用的描写春天的作文800字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的描写春天的作文800字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的描写春天的作文800字4篇

描写春天的作文800字 篇1

  岁月的经轮,刻划了冬的潇涩,送走落寞的寒冷,快乐似乎也回到了原来的模样,待到山花烂漫时,一个人的脚步会停下来,伫立,守望,只想此时温一壶酒,与春天对饮,在春的怀抱里独醉!

  ——题记

  阳光对我微笑,明媚的挥洒它的热情,山河盛世在它的岁月轮回里屏蔽了冬天,于是,春天迈着矫健的步伐向我走来。燕子也闻着春的味道,翩翩起舞,在山间嬉戏,在空中追逐盘点人间暖意。春的枝头芳菲葳蕤,听雀鸟也在二月里情歌对唱,流云轻染,飘悠着时聚时散,喜欢在这样风清云淡的日子里,独享简素的心情,聆听徐徐的柔风送来的微温!

  岁月在平淡的日子里缓缓流淌,想用季节的温度为你编织一个梦,用雨水为你拂拭心灵的尘土,用盛开的花朵芬芳你一路的疲惫。揉碎陌路上周遭的苦闷,念一次偶遇的温婉,简单而幸福的彼此依赖,在两个人的世界里,将一枚欢喜,烙于心尖,任荡漾于心湖的丝丝念想,在相惜相伴的每分每秒里一路铭记,一路感动。

  我珍惜与你的生命之约,如桃花盛开的温润心扉,它绚烂了我美好优雅的时光。我知道,这是一份真,一份爱,我想走入你,欢乐着你的欢乐,心疼着你的心疼,真心的与你清欢。没有利益的纠结,没有欲望的缠绵,恬静里,守护你。若爱是潮水般的汹涌,就让思念一再泛滥,永远住进我心灵的深处,不要走开。因为你幸福,我快乐。

  喜欢你忧怨的文字,凄美的文字里藏着你不为人知的感伤。想懂你,偶尔孩子气的笑颜。想懂你,深眸里某些焦灼的渴盼。想懂你,男儿有泪不轻弹的委屈。记得你曾送我的歌,歌声里的故事唱的是你我,远方的你是我永远的惦念。只叹,你曾驻足,不曾逗留。岁末了,你还好吗?离别了有些日子,你知道我在想你吗?你可曾看到我眼里不舍的泪光?只能在你的文字里读你,找寻过往的美好时光。

  就是这样的春色里,在某个闲暇的午后,去葱绿的林间走走,独自一人呼吸氧气的惬意,将尘世的繁杂抛于心外,我只想抚摸大自然的清新,坐在春的怀抱里,与心灵对话,让灵魂在纯洁的大自然中洗涤,让自己远离尘世欲望的诱惑,让自己清淡上路,低眉间悄然出尘,寻找一份原有的本真。坐暖流年,让繁华亦如过眼云烟,我自怜惜自己,悠然于世间的水云间,静默于尘之外。

  曾经年少不谓风霜,不懂人情事故,也曾怪罪相遇太美,相守得太短。痴痴的用回忆取暖,让寂寞成了习惯。而今,成熟的我,不再有小女子的情怀,把过往不老的梦,那份不成散的纯真,轻如鸿毛的尘缘,没有结局的凄美故事,还有些不舍的惦念一一释怀!今日已推杯换盏,只想,温一壶酒,在春天里独醉,醉它个随意,饮它个尽欢。把遗憾独自咽,把愁思字里埋,寻一份安宁,给自己信心,平淡生活亦好!

描写春天的作文800字 篇2

  春,说不出带给你的是什么,只觉得整个儿是一段从萧索到繁荣的挣扎,是人对自然的耐力与生存意志的严酷考验,是非常痛苦的一个过程。当一切完成之后,那份对于新生的茫然,却如大梦初醒——要重新认识这世界和自己所站立的位置了!

  每一个四季,每一个生命,岂不都是经历如此的过程?从挣扎着出生到懵然的觉醒,用完全陌生的眼睛认识环境,适应生存,肯定自我,而后再一次的从繁荣到萧索,又从萧索到新生的呢?

  经过了各式各样的匆匆,也经过了各式各样的冷暖,穿皮衣的日子,挤人潮的日子;提着大包小包,不知为什么不能众醉独醒,而只能随俗奔忙的日子,春节这一天,骤然间,一切静止,大概是岁月蜕变到了顶点吧?然后回到家里升起一些炉火,点亮一些烛光,在门前或各个角落,张贴一些生命的象征,宣告挣扎的决心,祝祷生命的持续与繁华。接着,在醇酒一般浓浓的醉意中,忽然那一切的挣扎与戒备都解除了。街上再度有了车声,人踪再度从疏落到繁盛。外面的大树摆脱了岁暮的枯黄,和几上的桃枝一起绽出了新叶。日历一下子就要跨到三月,一个新的奔赴,在轨道上已经进行好一阵子了,而你在这个蜕变的季节里梦游着。

  你,曾经是怎样活过来的呢?

  好像刚刚发现自己被放置在一个陌生的起点,四顾茫然,要从头找回一些记忆,发现一些去岁的遗痕。从无依中起步是如此的需要集中神智来使自己摆脱旧梦,是如此的需要气力来让自己举步前行!

  醒过来的时候,是淡淡的春晨,外面正下着雨,雨中车辆驶过的声音是那样的陌生又熟稔。以前是用什么样的心情,去听这川流着的行列呢?以前你的苦是什么滋味,你的乐是什么状貌?你曾经在成功的顶峰还是在失败的谷底?你曾经为爱兴奋还是为恨伤怀?你曾为做错过什么而痛悔?为忽略了什么而失落?你曾有什么事该做而未做?你曾允诺过什么而未实行?

  梦前与梦后,隔着一片雾一般的.空白吧?

  也许,也许,仍有一片伤痕在痛,提醒你,那错误的噩运仍在持续;也许,也许,你记起有一枚小小的青叶,在心的冬眠中等待绽发。你要弥补的是什么呢?要完成的是什么呢?要追寻的是什么呢……

  而日子已经在春雨与春晴,春寒与春暖中,一页一页的飞去。那些薄薄的纸页所飞越过的时间与空间,均已不再。

  要写的是一封不该写也不该寄的信,却是一封最想写也最想寄的信。寄给一个绿绿的春天。

描写春天的作文800字 篇3

  【教学目标】

  1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。

  2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  【教学重、难点】

  紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。

  【教学准备】

  让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青,用自己的眼睛去观察春天,与春天亲密接触。

  【教学过程】

  一、品春天之文,积累词句。

  1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》)

  2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的哪些景物?你最喜欢哪些语句?

  3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下,让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。

  4、我们可以用哪些词句来描写春天?

  (风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……)

  说明:其实,关于春天的文章,古诗等学生已经学得不少了,本文的训练旨在让学生学会应用,将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。

  二、观春天之景,积累素材。

  1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗?(阳光、红花、春雨……不强求统一,只要能说出特点就可以了。)

  2、春天与冬天相比,不同在哪里?

  3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)

  4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)

  5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)

  6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……)

  7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。(老师随机将选择内容一致的同学编为一组,小组内交流。)

  8、小组代表发言,组员补充。

  说明:在这一环节,教师应当充分尊重学生的个人感受,引导学生学会观察,敢于发表意见,让学生作文言之有物。

  三、述春天之文,尝试运用。

  1、春天是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。

  2、写作的时候注意:

  (1)采用日记的格式书写。

  (2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。

  (3)注意用上描写春天的美词佳句哟!

  说明:有了“说”的基础,习作就“水到渠成”了,学生就不会感到困难,不会感到害怕,应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来,并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐,比如班德瑞等。

  四、绘春天之色,升华体验。

  1、谁愿意交流一下你的文章?

  2、老师选择具有代表性的文章加以评点。

  3、自我修改调整后誊写。

  4、如果愿意的话,可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。

  说明:这一环节应该让学生明白,好文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才出现的,要让学生养成作后修改的习惯。

描写春天的作文800字 篇4

  静坐季节的末端,看着雪花的背影消逝不见,融化的冰水潺潺流去,似雪花的倾诉,“我若离去便是春天!”

  轻轻闭着双眼感受春的气息,慢慢的伸出双手触摸那春天的第一丝嫩翠,打开窗户让春天的阳光充满房间。极目处那杏林桃园棵棵树枝含苞欲放,大地嫩草朦胧,道边垂柳发芽。世界渐浓着春天的韵味。心身感受着春情荡漾。

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。古人的这首小诗生动的描写了此时初春的湿润、舒适、清新的美感和早春的独特景色。那朦胧的草色,仿佛一望淡淡的即将蓬勃的青春气息,使人心里充满欣欣然的舒畅和喜悦。多么想让这一份意境长留心间、眼前。默默的祈祷初春的脚步慢点、再慢点让人间蓄意待发的向往和憧憬的美感在心里多一点、久一点,让人们再多享受一点此景、此情、此心。好舒畅的感受!

  北国的三月天如懵懂的少女,羞涩含蓄而又神秘。我喜欢南国此时浓浓的万紫千红的缤纷,更喜欢北国的草色遥看近却无的诗意。

  风华是一指流沙,悄悄的流过指尖,流向远方。青春的岁月已成为渺远的回忆,那些走过的路,那些遇见的人和事且剪就成一部无声的电影,折叠存放在记忆的深处,纪念我们真挚的曾经。那里有青葱的懵懂、那里有粉色的浪漫、有生活的烦恼躁动、失落惆怅、有平静淡然、有哭声,有笑语。道不清的美好、说不完的苦涩。醇久弥新成一处成熟的淡然。静坐岁月,淡看得失,笑视流年 。

  好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声。野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。杜甫的这首诗说的是好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。好雨知时节,那么我们人就更应知时节了,青春不应在背负爱与愁的行囊中无声无息渐行渐远,不再虚度这本就无聊的时光。不再追究,不在再抱怨,默默地感受这春意,不要到长恨春归无觅处时怅然。

  黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼.。这首诗描写了诗人的邻居黄四娘家繁花似锦,春光烂漫的景象。诗的大 意说:黄四娘的家里栽植的花非常多,连园中的小路都被各种花儿遮住了。 千万朵花儿竞相开放,把花枝都压得低垂了。在花间戏耍的蝴蝶上下飞舞, 总是舍不得离开。自由自在的黄莺在花枝间穿来穿去,非常美丽可爱,啼叫 起来非常悦耳。如果我们把自己的家园都可以建的和黄四娘家的一样美 ,甚至更美那诗人有该做何感想啊。

  自然界的春天总有一天会花落春归去,如果我们把此时春天的情结氤氲心间,在心底慢慢蓬勃 ,在心间常驻,就不是人生春常在了吗!

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