【必备】小学的小学作文800字合集八篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的小学作文800字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的小学作文800字 篇1
这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。
体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。
首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。
比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四（4）班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四（4）班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”
后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。
这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
小学的小学作文800字 篇2
清晨，狂风大作。风呼呼地吹着，仿佛要把一切夷为平地。树被风吹得弯下了腰，树叶被吹得“哗哗”作响。此时，住在一棵小树上的居民——小蜘蛛阿里，正在挣扎着和大风勇敢地搏斗着。 “风真大啊！”小蜘蛛阿里顶着风自言自语地说，“也不知道什么时候可以停。”说到这，它抬头看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小树被风连根拔起，又被风怒吼着扔到了离小蜘蛛阿里住的小树不足三米远的地方，让人不由地脊背发凉。而小蜘蛛阿里却向着蜘蛛网外爬去，把刚才发生的一切都没放在心上。蛛网已经摇摇欲坠，此时小蜘蛛阿里心里很明白，蛛网马上就要被毁掉了。想到这，它打了个寒颤，不由得加快了脚步。风愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步难行。一寸、两寸、三寸，又不知过了多长时间，小蜘蛛阿里终于来到了树枝上，它一屁股坐上去长舒了一口气。这时，身后传来几声脆响，小蜘蛛没有回头，它知道，是网断了。它长叹了一口气，心里涌起无限的伤感。 下午，风停了。天空中漂浮着几片乌云，时而高，时而低，时而疏，时而密。树挺起了腰杆，叶子抬起了头。望望天空中的云，乌黑乌黑的，阿里心中感到几分不安。但蜘蛛的哲学：失败了，下次就要做得更好这句话不许阿里有丝毫的胆怯，于是它又开始织新网了。它首先吐出十几根银丝拧成一股，小心翼翼地粘在树枝上当作“安全绳”。然后，只见它手脚麻利地搭起了一个五边形的框架，一层套一层，像一件精美的纹网图案的头巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的网就要做成了，阿里心中充满了对未来的美好向往。 傍晚，天空中的乌云黑的像锅底一样，阿里最担心的事情发生了。天空中下起了大雨，一会儿像盆泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在不慌不忙地喷着。阿里躲在一片叶子下，呆呆地望着天空，心想：雨什么时候可以停啊？此时，它的蛛网已经被雨水打的凌乱不堪了，阿里叹了口气…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上树梢，静静地望着朝阳，心想：失败了，下次就要做得更好。点评： 文中小作者借一只蜘蛛的行动和语言来告诉读者“失败了，下次就要做得更好”的道理，语言简洁生动，道理却发人深省。 文中小作者用了比较细致的语言描写蜘蛛在风雨中求生存的种种举动，说明小作者自己也是进行了非常仔细的观察。例如“它首先吐出十几根银丝拧成一股，小心翼翼地粘在树枝上当作“安全绳”。然后，只见它手脚麻利地搭起了一个五边形的框架，一层套一层，像一件精美的纹网图案的头巾。一、二、三……”等。
小学的小学作文800字 篇3
一颗天蓝的水晶，闪着耀眼的光芒，使她的心不由得痛了一下，那个爱哭的女孩随着他一起，消失。
他和她一走路过那家店，其实，他们可以不路过那里的，女孩非要走远路，因为它在那里。
一颗蓝色的水晶在阳光的照耀中，闪出令人心动的蓝光是那么的妖艳，那么的令人神往，她第n次把目光投向它——蓝色的水晶。
那老板走过来，笑着问她：“小妹妹，你喜欢这个吗？”
“嗯。”她使劲的点了点头。
“这是一颗泪珠，一颗能给带来幸福也能给你带来伤痛的水晶之泪”。老板说完，看了一眼一直站在她身后的他，就回店了。
“你，真的很喜欢吗？”他看着她的眼睛轻声的问道。
“嗯。”她低下着看着地面，她不敢看他的眼睛，至于为什么，她也说不清楚，他的眼睛能看透她的大脑，知道她的想法，一滴泪从眼里流出来。
他笑着摸了摸她齐额的刘海，“我们走吧！”他总是像骑士一样的保护着那个爱哭的女孩，他是她永远的骑士。
在她生日那天，他告诉她，他会送一件很棒的礼物给她，于是她盼望盼望，他早点回来陪她一起过生日，天飘起了细雨，早晨的风和日丽，阳光明媚早也全无踪影，她的心很乱，她很担心他。
终于，她忍受不了担心和害怕，带着雨伞出去找他，她把伞紧紧的抱在怀里，雨越下越大，雨水顺着她的脸往下流，女孩哭着大声叫着他的名字。
“喂，我在这儿。”他站在街对面不远处向她招手，她挥动着手中的伞，向那儿跑去，兴奋中的'她并没有意识到危险正在靠近她——一辆汽车向这边驶来，灯光照在女孩的眼睛上，她被吓呆，竟忘了逃生的本能。
“小心。”随着叫喊声，女孩被推开，车丝毫不差的撞上了男孩……
她和他进了医院，她被吓晕，他被车撞了，很严惩，她和他只隔一张白布，她支持着不平衡的身体移到他的床旁。
她逞着哭腔呼唤着他，眼睛不由得落下泪下，一滴眼泪滴在他的手背上，他慢慢的睁开眼睛，望着满脸泪水的她，笑着摸了摸她齐额的刘海说：“不要哭，知道吗？你只要一掉眼泪，我心里就会很难过……”
“嗯，”她摸了摸眼泪，嘴角轻轻的向上扬，他伸出另一手，问她：“你猜这是什么？”“不知道。”她摇了摇头，他又笑了，那么干净，那么灿烂，他摊开满是血痕的手，一颗蓝水晶安然地躺在手上，还带着一点血，映出了他那张苍白的脸。
“我说过会给你一个很棒的礼物，我没食言吧？”自豪的笑容在他的脸上堆得满满的。
“嗯！”她的眼泪在次滑落下来，他伸出手习惯性的摸她的刘海，这个动作停在空中，手无力的垂落下去——他带着笑走了。
他走了，带走了那个爱哭的她，留下了一颗蓝色的水晶，留下了一个坚强的她，也许那一次是她最后一次落泪，为了他。
小学的小学作文800字 篇4
弘扬中华美德，是一件简单的事情，但做起来就不是那么容易的事，它就在我们生活的点点滴滴中，今天我就拿尊老爱幼来说吧，论一论咱们中华的传统美德。
《弟子规》中说“长者先，幼者后”；伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼！然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，因为他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口接送我们上下学，他们从来没有怨言，无论再忙再累再不舒服，为了我们安全还是会放下所有的事来接送我们，可我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，
经常对着他们任性撒娇、耍脾气，有的甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。对自己的长辈都不尊重的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，在家被骄宠惯了，都很自私，只知道理所当然的接受别人的关爱，却从不懂得把爱心传递下去。在学校里，原本高年级的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，然而，我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。
当然，也有一些同学表现的非常棒，小小年纪就知道尊老爱幼，比如说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。
现实生活中，我们身边也经常会看到一些尊老爱幼的事情，我们经常坐公交车时，会看到有时老人或小孩子上车没有座位，有的同学会毫不犹豫地让出自己的座位，无论自己多么累多么拥挤，都会让这些更需要照顾的人去坐，这种精神值得我们学习。在我们身边，尊老爱幼有很多种体现，比如说：在家时帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
同学们，我们要好好反省一下自己，对不良行为有则改之，无则加勉，从我做起，从身边小事做起，以后不再让爷爷奶奶替我背书包；不再在爸爸妈妈面前任性撒娇；遇到长辈主动问好；坐公交车时见到老人和比自己小的同学主动让座；遇到行动不便的老人主动搀扶；回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让；主动关心帮助低年级的同学，成为一个真正尊老爱幼的好少年，把我们的中华传统美德发扬光大！
小学的小学作文800字 篇5
教学要求：
1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。
2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。
3、进一步提高学生的语言表达能力。
教学时间：2 课时
教学过程：
一、导入新课
今天这节课，由我来给大家上课，欢迎吗？好，我很高兴，哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢？都不能啊！为什么呢？（根据学生回答板书：熟悉）
看来，一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙，来自桔园小学，今天到这儿来借班上课，我希望通过这节课，我们能互相熟悉起来。
我，你们现在还不熟悉，哪你们熟悉的人有哪些？（板书：我、的人）
在刚才你们所说的这么多人中，你最熟悉的人又是谁呢？（板书：最）
最熟悉的人平时一定接触的多，自然了解得很多，谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。（比如长得怎样，多大年纪，有什么爱好，有什么特点等）
二、明确要求
通过你们，我今天又认识了许多没见过面的人，不过，孙老师今天还很不过瘾，，很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。（板书：一件事）
不过，说这件事的时候有个要求，什么要求呢？我先不说，大家打开课文198页读读这页的文字，看谁能猜出老师的要求。
（根据学生回答板书：怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做）
猜得非常好，老师想听你熟悉的人的一件事，要讲清事情是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，在这件事中，这个人说了些什么，又是怎样做的。
三、学习例文
我们这儿就有一件按这要求说的一件事，这就是课文199页的《亮亮》，谁愿意帮助老师，站起来把课文念一下。其他同学边听边思考：亮亮是个怎样的人，这件事是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，亮亮在这件事中说了些什么，做了些什么？用小圆圈有文中标出来。
（检查反馈）
四、实现迁移
你看，多可爱的小男孩，小作者这样一写，一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前，在座的同学们，我们也来向这位小作者学习，把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。
小结：说得（ ），这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们，哪怕是最熟悉的人，我们平时也得处处留心他的一言一行，只有这样，留下的印象才会深刻，讲述起来才会生动细致。
五、学生作文
下面，大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来，这也就是课文中的作文要求：用一件事写人（板书：）
六、课堂总结
今天这节课，我们合作的非常好，轻轻松松就写了一篇作文，看来，作文根本没什么可怕，就是把自己想要说的话写下来嘛。不管现在同学们写好没写好，都请大家带回家仔细修改修改。把你最熟悉的人写得栩栩如生，好吗？
板书设计：
我最熟悉的人
怎样发生
怎么说
一件事 经过怎样
怎样做
结果怎样
小学的小学作文800字 篇6
双休日风和日丽，天气也出奇地凉爽，我和妈妈还有许多亲戚朋友一起去清溪漂流，一来体验一下漂流的惊险刺激，二来放松一下心情。
一路上青山绿水，凉风习习，到了清溪漂流服务区，我们下子车，小孩子们买了水枪，等待着接送车把我们送走。
接送车终于来了，人们争先恐后地上了车，车开走了，不过五分钟，漂流的起点就到了，大家忙着穿上救生衣，坐上汽艇，我和妈妈姐姐一条船。因为我是第一次漂流，心里自然十分紧张，怕自己从船上掉下去。
妈妈和姐姐开始划桨，船慢慢腾腾向前移动，“不好”妈妈叫道。话没说完，就碰到落差了，“啊！”我们三个尖叫，可是船已经落了下去，水濺得我们一身都是。落差急促的水流把我们冲出好远好远，“有惊无险”，等我们把心情放松下来，接着就要我们自己划船了，姐姐和妈妈齐心合力、竭尽全力地划着，船不仅不前进，而且在原地打圈圈，这可急坏了我们，又划又推又顶，终于领悟了一点划船方法，船终于缓缓地向前驶去，但还是一会儿撞岸，一会儿打圈。
划了一会儿，我们来到了一个大瀑布旁，其实说大，也并不大，只是比刚才的落差大一些，一位服务员送过来一根竹竿，让妈妈抓住，船顺势游到瀑布口，要下去了，妈妈叮嘱我们要抓住绳子，我的心几乎停止了跳动，太恐怖了。一瞬间，船已经被冲了下去，水花濺起了一米多高，劈头盖脸地朝我们落下来，三个人变成了三只“落汤鸡”！不仅如此，船里也全都是水。船被水流冲出去了很远，等我们反应过来，看到别人在打水仗，我想反正没事做，不如也加入打水仗，吸出船里的水，也好减轻负担，这不是一举两得吗？于是，我用水枪吸满水，然后瞄准一对父子，“嗖”得向他们射去，他们中了弹后也不示弱，开始还击，大家打得难解难分，最后，由于我们是女的多，加上我一个小孩，体力不支，败下阵来，被他们打得落花流水，溃不成军，这次不仅水仗没打赢，而且船里的水也越来越多，没办法，我们只好甘拜下风停下来排水，忙活了好一阵子，才把船里的水排出。
我们继续向前划，船虽然在前进，但是仍然一会儿撞石头，一会儿打转，又行驶到了一个落差旁，这次由于没有把握好方向，船横着卡在了落差口，妈妈站了起来，突然一个浪打来，把船冲了下去，我们三个大喊！这个落差比上一个大得多，船飞快地从冲了下来，渐起了巨大的浪花，漫天卷地，“哗”一声，又是三只惊魂未定的“落汤鸡”，天哪！太恐怖了，太刺激了！太危险了！现在回忆起来，我还心惊胆战。
波浪把我们送出了很远很远，终点也渐渐到了，我们既兴奋又快乐，使出了九牛二虎之力拼命往前划，终于到了终点，我们精疲力竭，我呢气喘吁吁地爬上岸，依依不舍地看了一眼漂流船，回家了。
啊，真是一次既惊险又刺激的漂流啊！这也是一次锻炼勇气的挑战，真是有趣有意义啊！
小学的小学作文800字 篇7
在成长的道路上，悠悠伴我成长。书香是雨后的阳光，沐浴着我，滋养着我。在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。
依稀记得，第一次看书是那么的愉悦，那时，我便贪婪地爱上了书。那天，爸爸下班回来，手里拿着一本《一千零一夜》，爸爸告诉我：书是人类最宝贵的财富，让我好好读书。自从那天起，我便爱上了书，我喜爱童话里的灰姑娘和王子，因为他们最后幸福的生活在了一起，有一段令人羡慕的姻缘；我喜爱丑小鸭，因为它向往自由与幸福，不愿再做“井底之蛙”，不愿再做丑陋的鸭子；我痛恨白雪公主的后母，因为她的嫉妒，让白雪公主差点失去了生命。书，是一位知识的老爷爷，亲切的教导我们知识；书，是一把钥匙，为我们打开了知识的宝库；书，是一条鱼，带领我们在书海中遨游…
在书香中成长。读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。
成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到…无一不让我喜爱。
我从《一千零一夜》中明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以我们要清楚地认清事物和人；从《三字经》中明白了古时候的人的才情和品德是十分让我们学习的地方，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功…其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。
成长路上，书香弥漫！人的一生变化无常，我宁愿去选择一条与众不同的“路”，在这条路中，虽没有华丽的装饰，美丽的风景，但却有书相伴，有书香环绕，这样的生活，怎么不是一个神话呢？
在书香中成长。其实，在我第一次面对书籍时，虽然只看得懂几个字，但是我从字里行间，便爱上了那股优雅清淡的气味—那就是书香。古人说：“书读百遍，其义自现”。虽没有旁人的教导，但是我仍旧在书中获取了知识。到现在，我并没有放弃追逐书香，而是更加贪婪地吸取书香。
一本厚厚的书虽然便宜简单，但是每个字都饱含着每位作者与读者的心情。所以，我们要爱护书，让书香伴我行。
在书香中成长。当每天清晨的第一缕阳光照射我们，就相当于我们又有了一个希望，一个机会。一个让书香随行的希望、机会。每一本书也有自己的寿命，我们要爱护身边默默为自己奉献的书，让书香伴我行。
在成长的道路上，悠悠书香伴我成长。在书香中成长，爱护书，吸取书中的知识。
现在我已经走进了“书香”的大门，我现在总能强烈地感觉到书散发出一股香气，而且这股香气一直充溢在我的身边。
让书香伴我行！在书香中成长！
小学的小学作文800字 篇8
Hello,我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Computer,我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。
我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧，可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机……我的这些好伙伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有CPU、有硬盘驱动器和记忆存贮器。主机长得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由0~9的数字、26个英文字母和一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。
你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得最最精致，他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里，就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！”妈妈一听，觉得小主人对我豁然开朗，于是她决定每天给小主人上一小时的电脑课。我一听，高兴地不亦乐乎！随后的这一个星期里，我天天都在忙碌着。小主人回家做完作业，总会兴奋地来到我的面前，高高兴兴地打开我。认真、仔细的在我身上制作课程表。经过这短短的一个星期，小主人学会了制作课程表。当他把自己没滑过的课程表递到老师面前时，老师抚摸小主人的头说：“小巧手的称号，这次非你莫属了！”小主人听了，心情激动不已，我得知消息后，也在一旁为他祝贺、鼓掌。在这一个星期以来，在这一个星期以来，小主人越来越依赖我了。我和小主人的感情也加深了许多许多，我也越来越和小主人亲密了。
最后，我要说出我的优点以及缺点。我是让人爱不释手的，我也是一位拥有无穷魅力的使者，我更是小主人亲密无间的好朋友。虽然我有这么多的优点，但你们可别玩多了，变成四只眼哟！我想呐喊：“我永远爱你们！”
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