关于小学的小学作文800字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学的小学作文800字3篇，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文800字 篇1
我是一名年轻的语文教师，是20xx年上岗到教育教学学岗位的。教学经验不足，水平有限，自从学校开展“师徒结对”活动以后，我积极申请向教学经验丰富的杨学大老师学习，经过两学年的师徒结对活动，我深感收获颇丰，把握了教学的要领和靓点。
一、课堂教学气氛活跃，条理清晰。
每次听杨老师的课，都让我有一种全新的感觉和新的收获。他的课最大的特点是能很好地调动学生的积极性，教学内容条理，思路清晰，激发了学生学习语文的兴趣，真正地做到了让学生在有兴趣的前提下学习，在快乐的学习氛围中学习。通过听课不仅使我明确了每节课的教学目标，如何抓教学重点，如何突破教学难点，更主要的是使我明确了怎样巧妙地运用教学手段对学生进行启发和诱导，使学生乐学。她在控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上使我大受启发。他每一节课的闪光之处，我都细心总结，认真学习，并在教学中结合自己的教学实际模仿杨老师的课堂教学形式以及巧妙的问题设计。在这样反反复复的过程中，我受益匪浅，并取得了良好的效果。
二、课后勤于指导，不断总结得失。
不管是听了杨老师的课还是一起听别的老师的课，课后他总要抽时间和我一起探讨课堂教学的得失。
另外，在每次授新课前，我都请杨老师检查，恳请他的指导，提出改进意见，帮助我发现一些自己难以注意到的问题。这些都使我对教材的理解更为深入，教学意图日益变的明朗化，使我在教学上少走了许多弯路。杨老师还要求我要善于发现别人的长处，欣赏别人的长处，理解别人的长处，善于把别人的长处转化为自己的长处，以这样的心态去与同行教师合作与学习。在杨老师的带动下，我注重交流和相互学习，把握新的教学动态。通过不断的听课和评课，我分析教材的能力，驾驭课堂的能力等都有了不小的进步。
几年来，在杨老师的悉心指导和栽培下，在他认真踏实的工作作风和良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。比如，在财经管理方面；德育管理方面；安全管理方面都得到指点。今后我要更加主动地、虚心地向杨老师及各位老师多学习，努力工作，积极创新，争做一名优秀的让家长满意的人民教师。
杨老师，我要感谢你对我的帮助！祝你一生幸福，我永做你的忠实朋友。
老寨完小陈超
20xx.1.6
小学的小学作文800字 篇2
一辆汽车，载着期盼、激动，我和妈妈就这样来到了新体育馆。一下车，闷热的空气如同热浪一样，向我铺天盖地地袭来，我顿时热得透不过气来，仿佛一条奄奄一息的鱼儿躺在滚烫的沙滩上一样。炎炎烈日，将大地晒得像一个硕大的蒸笼，但我和妈妈仍然向着游泳馆金发。
走进大厅，我怀着无比激动的心情排队、拿票、换手牌，一切进行得十分顺利，最后进入更衣室换衣啦！嘿嘿！这可难不倒我，我已经在家排练了无数次了。我飞快地换好衣服，夹上鼻夹，戴上泳帽泳镜，终于进入了盼望已久的“战场”。
来到泳池，展现在我的眼前的是一汪碧蓝。
大家的泳姿真是千姿百态：有的蛙泳，有的潜泳，有的自由泳……我看得眼花缭乱，恨不得马上就把游泳学会。忽然一位戴着天蓝色泳镜，穿着蓝白相间泳衣的哥哥游了过来，只见他像一条鱼儿一样在水里无忧无虑、自由自在地游着，游着。他的脑袋一起一伏，腿一张一合，哇，那不正是一只帅帅的“青蛙王子”吗！我不由得比划起来。谁知，脚底下没站稳，入了池。
我像一只张牙舞爪的螃蟹在水里狂舞着双手，紧张地喊了起来，“啊”的声音还没来得及出口，“咚咚咚……”几口水迅速进入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感觉整个世界都被水浸泡了。“我会淹死吗？我这是要到了地狱吗？我可不想还没学会游泳就挂了……”我胡乱抓住一只大手，拼命向下拉，那大手顺势把我一的身体一抱，终于活过来了！
过了一会，我才发现那只大手原来是教练的手。此时的我，难受极了！鼻腔里的水让我头晕，呛得我咳不出来，只想吐又吐不出，干呕了好几次，眼泪哗哗地直往下流。我一头扑进了妈妈的怀抱中，不停地呜咽，教练似乎看出了我的心思：“学游泳不呛几口水，怎能学会？只要你勇敢起来，勤学苦练，一定会学会的。”
听了教练的话，我想：既然来了，我一定要学会！别人能行，我也能行！我深吸一口气，小心翼翼地把下巴沉入水中，见没有波浪便把鼻、口一点一点地放入水中。我屏住呼吸，把头全浸入水中。我的眼睛好像雷达一样在水里扫来扫去。水里好多条大腿在摆动，时不时就冒出一些美丽的水花。
忽然，我的身子好似被一股强大的力量托了起来！我是一片叶子！哦，不！应该是一个人体气球！我试探着把双手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我这个人体气球不知道能漂多久呢？不会炸了吧！“扑哧！”我忍不住笑了，“咕噜咕噜！”我又喝了一大口水，大脑一片空白，难道炸了？刚才的欢喜顿时烟消云散。
“许乃文，你可以的！”耳旁传来了教练对我的鼓励。我镇静下来，手臂用力一压水，头就冒出了水面，大腿一收，就站了起来。接着继续埋头练习，这回我胆子更大了，我在水里来了滚翻了几个跟头，像小舟一样悠闲地飘呀飘呀。这时，只听周围惊叹一片，我颇为自得。
我终于战胜了内心的恐惧，这快乐犹如水中的涟漪一直在我的心中荡漾！
此时此刻，我为自己喝彩！
小学的小学作文800字 篇3
“ 我们是冠军啦！ ” 、 “ 我们赢啦！ ”, 欢呼声响彻操场上空，怎么回事呢？原来是四年级在进行拔河比赛呢．
今天中午，当老师说要进行拔河比赛，我们四（３）班可炸开了锅，个个都想为班级争光么，在老师的选拔和同学的毛遂自荐下，我们挑选出了２４个最有实力的学生．（男１２个，女１２个）我当然也是其中的一分子啦，但要数大力士刘志最兴奋了，一个劲的.说要排在第一个呢．
同学们的积极性真高，可比赛却是残酷的．经过抽签，我们班先和四（１）班进行淘汰赛．比赛开始了，当看到四（１）班的同学一个个雄赳赳的走上场，我的心不由得一紧，但看到老师对我们充满信心的眼神，我顿时热血沸腾，大步走到操场中央，按照事先的布置，我双手紧紧握住绳子，脚尖抵住前面同学的脚根，身子下蹲，重心后倾，这时裁判一声令下，大家齐心协力，赢下了第一局．第二局我们也轻松获胜，顺利进入到决赛！
休息片刻，决赛马上要开始了，对手是号称年级巨无霸最多的四（４）班，大战之前，同学们热情空前高涨，都忙着互相鼓劲，啦啦队更是排成两排，手舞旗帜，个个都恨不得亲自上场呢．
决赛开始了，裁判一声令下，红领巾标记竟纹丝未动，这真是棋逢对手呀，操场上空充满了尖叫声，呐喊声，加油声，此起彼伏，慢慢的标记向我们这边移了一下，我的心[来源]不由得一喜，可还来不及高兴呢，随着对方啦啦队的助威声，标记又向对方移动了。这时，排在第一个的刘志突然大吼一声， “ 四（３）班，冠军！ ” 大家顿时热血上冲，都发疯似的大喊： “ 四（３）班，冠军！ ” 。一下腼腆的我竟也跟着大声的喊了出来，这喊声响彻操场上空，也许这把对手给怔住了，胜利的标记慢慢地，一点一点地向我们靠拢，我忽然觉得时间好像凝固了，最后，我感到绳子一松，赢了。
有了第一局的胜利，大家的士气更足了，我也憋足了劲，手脚的酸麻竟然一点都没感觉。第二局开始前，李老师特意嘱咐我们：坚持就是胜利！比赛时一定要大声的喊出来！我们都使劲地点头！
最后的结果想必大家也猜出来了，胜利的欢呼声一直伴着我们走进四（３）班教室！这时不知谁说了声好酸好疼呀，我才感到浑身发软，手脚酸疼得厉害，要在平时，娇生惯养的我不知哭几回了，可今天我却很开心，觉得很值得，感到自己又长大了一些！我暗暗的记下了今天的日子： 20xx年 12 月 5 日。
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