【精品】学生描写小学的作文700字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文700字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文700字 篇1
9月13日星期四阴爱心今天，学校组织了一次特别的活动，为贫困山区同学捐款献爱心。同学们积极响应爱心活动，纷纷拿出自己的零花钱，有二十元、十元、五元……或多或少的放进爱心箱里。虽然捐款的数额不同，但是每个人的爱心是相同的。贫困山区的同学们是坚强的，他们没有新桌椅，没有新书包，没有新衣服，可是他们一样热爱生活，热爱学习，他们也是祖国的花朵。如果大家都献出自己的爱心，那他们的生活会更加灿烂。
9月16日星期日晴蚱蜢今天，我来到一块长满荒草的地里，发现我的乐趣。忽然我发现有几只蚱蜢，于是我就想抓住它，可是我刚把手伸过去，它就猛的跳开了，我好不容易又找到了它，原来它还能利用自己的保护色隐藏自己，它穿着绿衣服附在绿叶上，但终于没有逃过我的眼睛，被我一举抓获。我带着发现的成果回到家打开百科全书，我找到了蚱蜢的资料，原来它属于节肢动物一类，是一种有害的昆虫，身体绿色或褐色，会破坏庄稼。看来今天的蚱蜢将会成为母鸡的美餐了。
9月22日星期日雨蚂蚁晚上，我拿着电筒在黑暗中照来照去，这也是我的一大乐趣。忽然，我发现阳台的水泥墙上有一只黑色的东西在慢慢地移动，我连忙用电筒照近仔细一看，原来是一大群蚂蚁正忙着搬一只死蟑螂，场面非常壮观。小小的蚂蚁能搬动一只大蟑螂真不简单，它们齐心协力地把食物一会儿往上搬一会儿往下搬。蚂蚁连晚上也辛勤地劳动，是不是它们已经预知冬天快来了。准备秋收冬藏。小小的蚂蚁真伟大，我们也要向它们学习。
9月25日星期二晴今天，老师带领我们参观可口可乐公司。公司的厂房宽敞明亮，在会议室里，热情的阿姨给我们每个人分发了一瓶可乐，并且还播放了可口可乐公司的宣传片，我们一边喝一边看，爽快极了。我们又来到生产车间，车间里非常干净，现代化的机器一条龙自动生产，不需人工操作，既快速又卫生。我不禁感叹，科学家真伟大，能发明出这么先进的设备。回来后，我们小朋友一定要好好学习。长大也要当科学家。
学生描写小学的作文700字 篇2
人们说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”今年暑假，我和爷爷奶奶一起去了九寨沟。那天，我们乘汽车，早晨7时从成都出发，经过了整整一天的颠簸，傍晚8点多钟到达了九寨沟，来到了这“人间天堂”。
夜晚，我们在旅行社的安排下，在沟口住了一宿。第二天，天刚刚一亮，我们就随团在导游的带领下，直奔九寨沟景区。老远，我就看见了“九寨沟”三个殷红色的大字立在山口。门前的广场上已经聚集了不少的游人。我们随着游人，排了许久的队，才坐上旅游巴士。在九寨沟，人们把有水集聚的地方不论大小都叫做“海子”。在车上，我们一路欣赏了几个“海子”，有芦苇海、熊猫海、犀牛海和树正群海，十几分钟后，我们到达了九寨沟的最高点——海拔近四千米的原始森林。从远处看，原始森林郁郁葱葱，树木参天，山头微微有些积雪，看上去就像一个白头发的老爷爷。
从原始森林沿游览栈道往下走，我们向离这儿有一千多米的天鹅海进发。栈道两傍长满了茂密的树林，偶尔听见哗哗的水流声音，看见小溪从林中欢快地穿过。我们大约走了二十分钟，到达了美丽的
天鹅海。据说，在春暖花开的季节，有很多天鹅飞到这里嘻戏，天鹅海也因此得名。天鹅海的水很清，湛蓝湛蓝，清澈见底，水面上没有一丝水波，平静极了。这次，我们虽然没有看见天鹅，但天鹅海的美丽已给我们留下了深刻的印象。
我们又坐上汽车，直奔长海。长海不是很宽，它在两座山之间，向前望去，却是看不见尽头的碧水。导游介绍，长海最深处有八十多米，我听到这个数字，吐了吐舌头。长海的水质也不亚于九寨沟的其它海子，似乎还比它们更蓝一些。不过，说起水的蓝来，那就要说说孔雀海了。
孔雀海没有长海那么大，但它的水却蓝得诱人，像一匹硕大的蓝绸铺在半山腰，我们身临其景，就像遨游在蓝天一样，不禁使人们叹服，它简直就是大自然的一幅杰作！
天色渐晚，我们依依不舍地离开了九寨沟，心想：大自然真神奇，创造了九寨沟这么个“人间天堂”，就是李白再世，也难以用他那美妙的文字描绘出她的美丽！
学生描写小学的作文700字 篇3
放假了，今天早上我亲自送走了她。还是像小孩子一样，一见到出租车就欢快的坐了上去。把我本来与她道别的话语挡了回去。我没有生气，因为我知道她想家啦！
出租车关上门的那一瞬间，心里有丝丝的伤痛，真的是不舍得。也许假期可以再也不用吃麻辣烫了，可是心里的酸楚却阵阵袭来，不用吃水煮串了，可是我假期生活的味道，谁来加料啊？车走远了，转身低头人无语，往日的嬉皮笑脸不见了，仿佛她是我欢笑的催化剂吧！真的让我相信缘分这个怪东西，这一学期的欢笑，悲伤，来也匆匆！去亦匆匆！记得我们四月份差一点埋葬了这段缘分。现在想想好后怕啊！六月份我们穿上了我们彼此人生中的第一件情侣衫，是我们一起买的，见她穿上时高兴的样子。让我更加坚信女孩是因为可爱才觉得美丽的，你不能像其他女孩那样陪我逛街，因为我清楚的知道你艰难的陪我走到寝室楼，是你忍受着水泡的疼痛走完的。也许你不像其他女孩那样去叫那几个暧昧的称呼，可是当我每次听见你叫我外号时，我感觉的到那一刻两颗心的距离是那么那么的近。因为我知道那是来自内心的。见你吃饭认真的样子，才知晓平时的我是那么的挑食。你那小小的脚丫真的好小，36尺码的小脚加上你160厘米的身高，显得是那么的小巧玲珑。修长的小手每次拧我都那么的用力我挺高兴的，因为那里面有幸福的滋味。感冒了就对我诉苦，我就会不知为什么的去给你卖点药，然后再去磨叽那句地球人都知道的安慰的话：要多喝热水......纵然我说了千次万次你还是像小孩似的接受.
八个月也许不算太长。但是它却让我品尝到了，这八个月所酝酿的爱的美酒。有时沉醉、有时贪杯、自己好像吃了迷烟一样，晕乎乎的。感觉你还没有回家，没有离开我的，还是可以像平常那样一起吃早餐、午饭、叫你下来一起去上无聊的晚自习。然后在下自习后把你安全的送到寝室门口，依依不舍的将你目送回去。我这一天的心就平静啦！知道你不爱与陌生人交谈很内向，知道吗？我多么希望我能用我的幽默把你变得外向一点，好让你离你那个死静的小世界远一点。今天你回家，把我一人扔在了这里。我去忽悠谁啊？谁陪我吃那水煮串啊？有人说：距离使感情变淡了其不然，我觉的距离有时也能使感情变得很有厚重感。这是两人在一起时无法发觉的，我厮守这份思念等你来。相思虽苦却能让我体会想念的感觉，将你装在心里最美丽的角落，因为你在哪里时，在这个世界你只属于我一个人！
学生描写小学的作文700字 篇4
金秋的十月，收获的季节，处处洋溢着金黄，洋溢着喜悦，在今年国庆节期间，爸爸妈妈带我去丹东大梨树游玩，使我感受到了十月的收获，秋天独有的快乐！
大梨树，一听这名字，就让人口水直流。想起了甜甜的大鸭梨，果实飘香的各种水果。在车上，我就迫不急待的问爸爸，大梨树是个什么样的地方啊？爸爸却告诉我，要自己去过了，亲身感受过了才知道！就这样，带着这份神秘，我们来到了这里。车缓缓的行近了，原来就是个农村的小村庄，可是这个小村庄却和别的农村不一样，远远的，一个大大的红红的“干”字映入眼帘，开进村子了，也随处可见有“干”字的字样和标语。整洁的街道，美观漂亮的小楼房，又有影视基地，又有宾馆饭店，真是个讨人喜爱的地方。爸爸说，这是现代化的农村啊，当地人经过了近三十年的艰苦建设，才有了今天这样一个富裕和繁荣的大梨树。这里的五味子全国闻名，花果山区栽植桃、梨、苹果、李子、板粟等果树上百万株，是全国最大的村级集体果园，药王谷里还有百年的人参和近百种的各类草药。
车开进了采摘果园，一进梨园大门，我惊呆了：哇，到处是梨！人们手里拿的是梨，桌上放的是梨，盘子里盛的是梨，筐里装的是梨，地上堆的还是梨。我和爸爸妈妈也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知从哪儿“借”来的劲，几下就蹿到一棵梨树上。我望着树上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的却害羞得躲到叶子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一个最大的，习惯性的朝嘴前送，同时张开大口，准备先吃饱了再说。这时，妈妈笑着朝我喊了一句：“先用流出来的口水洗一洗再吃。”不一会，我们就摘满了一大袋子梨，看着自己亲手摘的梨，我顾不得擦去脸上的汗水，只冲着爸爸妈妈傻乐，心里美滋滋的，开心极了！
当车子驶出大梨树村的时候，我再次回眸，又看到了那个大大的红红的“干”字，仿佛明白了爸爸说的要自己去感受的话，这里的人们之所以这么富裕，之所以过的这么快乐，靠的就是勤劳的双手，就是“干”字精神，靠劳动致富，只要努力，只要勤奋，就一定会有收获。
金秋十月的这次旅游，我收获了快乐，更收获了希望，我也会加倍的努力，在学习和生活中收获自己的更大果实。快乐十月，难忘之旅！
三年四班 左原铭
学生描写小学的作文700字 篇5
青春就像一幅画，五彩缤纷。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与激情。
看看吧，学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起学习，不亦乐乎，两天两夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各个地方，做张扬自己个性的事，他们忙得不可开交，而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵，青春的我们走在时尚的最前锋，青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上，有着不停的遐想和期待。
“我要当xx。”“我要当探险家，探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家，写出更多感动世人的曲子……”课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，展望着未来，每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想，要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想，有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再甘于爸妈的哄编，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了，带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，J心中依然坦然。
青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长，我们的烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数，我们也只有埋在题海中，沉浸在书堆里，一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后，望着镜中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要吃苦流汗，奋斗就是成功与失败不断交替。因此，青春也是苦涩的。
青春，是色彩斑斓的花季，每个人都会有自己的与众不同的画卷，在时光中，静等你去书写挥洒。
学生描写小学的作文700字 篇6
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师！
学生描写小学的作文700字 篇7
大年初三，我和爸爸来到园博园感受节日气氛。
我们经迎宾广场，穿梭过梦幻墙，我们来到了映翠湖。湖面波光粼粼，在湖中心，有着一道道喷泉，伴随动人的音乐，喷泉水在半空划出一道道美丽的弧线，随着乐声的变换，喷泉源头方位不断改变，泉水在空中仿佛表演着变换无穷的演技。 过映翠桥，经百步云梯，来到了“日本庭园”，庭园中有一幢日式建筑的矮房，房内的布局与房屋的结构，完全属于日式风格。离开“日本庭园”，这一领域，深绿的草坪，几座客式建筑，鹅卵石铺成的小石路……洋溢着淡淡的客家风情。 在林荫道上走着走着，我们来到了西区的“相伴同行”这一区域。在深蓝色的球体上雕刻着“相伴同行”四个大字，背后刻着“深圳，大连”。
球体前方有海豚，海狮，鲨鱼的雕像。因为天津，上海，大连，厦门、深圳都是沿海的海宾城市，城市都有相关联系，园博园渊薮各地特色，而“相伴同行”正是大连一地的代表，同时也象征着海宾城市手挽手，相伴同行，向美好的方向使航。
蝶园。蝶园上有一座浮雕，上面雕着一对比翼双飞的大蝴蝶，在旁边，有一座雕塑，塑着一对恋人，在蝶园四周那美丽的'奇花异草中穿行着一对色彩斑斓的蝴蝶，仿佛在编织着一个美丽的神话。 天海广场位于正中央，正中间有一座异样大方而美观的艺术雕像，它是园博园的吉祥物，由红，黄，绿三种颜色构成，形状如同一种有着顽强生命力的花卉，由绿叶托着一朵异样艳红的花朵，正如“万绿从中一点红”。
在天海广场上望去，能看到深圳与香港的交接线，能强烈感受到两地文化不断促进，看看园博园的标志，吉祥物，仿佛不再是一片绿叶托起一朵花朵，而是托起深圳这颗璀璨的明珠！ 最让人兴奋的是登上聚福山，爬上8层高的福塔，因为位于福田名福山，塔上刻满了福字而命名福塔。从塔上而下一览整个园的风景时，又有了另一番美的感受。 园博园是休闲的好去处，当工作累了在里面走走，可消出疲劳，小朋友们可在里面放松心情，放松身心……
学生描写小学的作文700字 篇8
由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长，《小学生之友》读后感作文。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！
另外，《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题，读后感《《小学生之友》读后感作文》。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。
学生描写小学的作文700字 篇9
马克·吐温说过：“十九世纪仑，有两个奇人，一个是拿破一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦。凯勒，她的精神让整个世界为之震撼，她的名著滋养着一代又一代人的心灵。
海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉，不久又丧失了语言表达能力，黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮，直到苏利文老师走进了她的生活，教会了她读书和说话，使她张开了心灵的眼睛，与外界沟通和交流。从那以后，海伦渴望了解更广阔的世界，她迫不及待地识字、读书，像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求，使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量，是知识让海伦创造了这些人间奇迹！海伦把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。正是这些知识，像明灯般照亮了海伦的内心世界，像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁，像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪，到达成功的彼岸。
知识就是力量，可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生，身为一个盲聋人，她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体，优越的学习条件，如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求，实在是不可饶恕的浪费。
知识给了海伦力量，这力量正犹如一根接力棒又传到我手上。作为一名学生，耳边时常充斥着学习辛苦的怨言，面对无形的压力和繁重的学习任务，我们该怎样去面对呢？是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前？重读海伦·凯勒的著作，她又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信，只要我们永不放弃对知识的追求，美好光明的未来一定属于我们。
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