学生描写小学的作文700字三篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文700字3篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文700字 篇1
“上有天堂，下有苏杭”，我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活，决定国庆节期间全家去游杭州西湖。
天公不作美，下着小雨，但雨中游西湖别有一番情趣。我们先去了“花港观鱼”，那里的鱼，真是数不胜数，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戏水，有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食，真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱，我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的，但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》，才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了，后来听导游说是雪落到桥上，太阳只照到一半，这边的雪化了，那边没化，所以看上去像桥断了，哦，原来是这样，真有趣。
雨丝飘洒，湖面上雾气蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。
游船靠岸，我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛，所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷，南北由桥相通，东西土堤相连，桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一分为四，从空中看就像田字。
在导游的`引导下，我们又游览了灵隐寺和岳庙。古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。
从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾笼罩下，景色十分凄美，人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候，突然从荷叶丛里飘出一叶小舟，令人眼前一亮：只见船夫穿着蓑衣，唱着当地方言的歌，虽然听不懂他唱的是什么，但这吴歌越调委婉优雅，十分动人。眼前的这幅画面，使我想起了《渔歌子》这首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗？
沿着西湖岸，我们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空中散落下来，真是大珠小珠落玉盘！最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水雾，雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流连忘返。
啊！西湖，真不愧是人间第一胜景！
学生描写小学的作文700字 篇2
12月3日 星期二 晴
最近几天，天气有些反常，暖和得如同阳春三月，只穿一件毛衣就可以了。可晚上，天气预报说：“最近要降温。”
半夜，我一觉醒来，听到外边刮起了大风，树枝被风吹得咯吱吱直响。
12月4日 星期三 雪
早晨，我从梦中醒来，觉得今天屋里比往常冷。抬头一看，呀，窗子上面结满了冰花，有的象孔雀开屏，有的像大猫坐在竹林里。真没想到，这一个个小小的冰花，竞构成了一幅幅美丽的图画！
推开门一看，哟，下雪啦。那雪开始是一粒粒的，象小米粒那样大小。过了一会儿，转为雪片，象白糖似的从阴云密布的天上掉下来。不长时间，就给大地穿上了一件银白色外衣。
下午，雪越下越大。鹅毛似的大雪飘飘悠悠往下落，既象片片银花，又象只只银蝶飞舞，大地铺上了白色的地毯。那已经落光了叶子的树上，开满了白色的花。有银条似的，有一簇簇紧挨着的，真是千姿百态，把树装扮得异常美丽
你看那松柏，仍旧挺立在风雪之中。它的叶子依然是那么翠绿，再罩上一层白雪，很像一个披着白色斗篷的卫士。
12月5日 星期四 晴
雪整整下了一天一夜，今天早晨停了。整个世界都变成白的了，天空显得格外蓝。
太阳公公刚刚露出头来，就给大地披上了一层金色的轻纱。一会儿，太阳放射出了夺目的光芒，大地一片明艳，把白色的房顶点缀得更加美丽。
俗话说：下雪冷化雪寒。雪虽然停了，天也晴了，但气温却骤然下降到零下十五六度，这是往年所没有的。大街上的人们都加厚了衣服，小心翼翼地走在铺满冰雪的马路上，谁也不肯歇一下。辛勤的清洁工开始了他们紧张的工作——铲雪。为了让人们稳稳当当地走在马路上，他们从来不顾自己。
我走进校园，这里的气氛与大街上截然不同。操场上真是热闹极了！同学们有的在铲雪，有的在堆雪人，有的把雪捏成球打雪仗，有的三个一群两个一伙在滑雪，到处都听到同学们欢快的笑声，到处都能看到同学们追逐嬉闹的身影！
我也加入堆雪人的活动中，我们堆了个大大的雪堆，我在地上滚了一个圆圆的大雪球，把雪球推到雪堆上当雪人的脑袋。同学们找来煤球当雪人的眼睛，给雪人插上硬纸卷鼻子，贴上红纸剪成的嘴，还给雪人身上插了把大扫帚，哈，一个清洁工诞生了。同学们欢笑着，开始清扫校园了。雪，给同学们带来了欢乐。
学生描写小学的作文700字 篇3
临近，一次偶然的机会，我得知了百度官方要征集有关“年味”的图片，如果得奖便有新房新车相送。
听到这个消息，我不禁一阵欣喜若狂，可转念一想，这素材从哪里找，便又像被泼了一盆冷水一样无精打采。
然而，没过多久，早上起床，我发现祖父祖母在忙忙碌碌收拾着什么，走近一看，便看见他们发了一大堆面团，便很好奇地问：“你们这又是要干什么，不是刚蒸了馒头吗？”祖父听了便道：“那是馒头，现在要蒸花馒头，不是快过年了吗，喜庆喜庆。”
我在一旁看着，他们把面团揉好后，祖父在刚刚被祖母揉成馒头形的面团上戳了十个小洞洞，挑起来，然后再往里面塞上大红枣。看着看着，我便哈哈一笑，觉得好简单，就搬了把椅子坐在他们面前说：“我也来捏个花馒头！”
还没等祖父祖母下令，我就从面板上拿起一个面团，学着祖父装模作样的在上面戳了十个洞，笨拙的调起来，塞上枣。可是这是祖父却哭笑不得的说：“你看我们弄得，红枣皮都是朝外的，这样多红火，再看你的，哎，你说你一双弹钢琴的手怎么就这么笨那！”
一听这话，我更是来了兴趣，难道我就是不会弄吗？就是弄不好吗？于是便有发奋的捏了几个，渐渐地，像了样。最后祖母说：“哎哟，你现在和你祖父做的已经不相上下了！”
本以为事情已经结束，但没想到祖父有从碗里倒出了些面团，我奇怪的问：“不是已经做够了吗这怎么还有？”祖父神秘兮兮地一笑，道：“待会我们做蛇~~”
看着祖母娴熟的揉好面，把面攥成细条状，然后加上几颗红枣，卷起来，再用筷子一夹，便成了一个不规则的立体图形。我心想：“不是要做蛇吗？”这时祖母说：“用这些面，你想做什么就做什么……”
我双眼一亮，拿起面团来，三下五除二的功夫就做出来了一只蝴蝶，呃……猪不过翅膀偏了一些。过了一会，又做出了一个不知名的面点，看着就让人萌发出想赶紧把它吃了的念头。
没多久，面板上就只剩下一团面了，我刚要想去拿，祖母就制止了我。她拿起来，先是把面揉成椭圆形，然后把葡萄干放到这个椭圆形最尖端。我看地一头雾水，祖母又拿起了剪刀，几下的功夫，一直栩栩如生的小刺猬就诞生了！
最后，我一个人单独留下来收拾工具，看到一些面团上还有类似梳子印上的痕迹，默默想道：这果然就是劳动人民的智慧，如此看来，春节临近，我们缺少的，只不过是一双发现美丽的慧眼罢了
【学生描写小学的作文700字】相关文章：
学生描写小学的作文09-29
描写的小学生作文04-10
描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14
小学生描写小狗的小学生作文03-10
描写思乡的学生作文_小学生作文07-22
描写桃花的小学生作文04-14
小学生描写蚂蚁作文06-28
小学生作文描写秋天08-02
描写游泳的小学生作文07-30
描写桂花的作文【小学生】07-13