同学的作文600字

时间:2024-04-30 11:10:01 600字 我要投稿
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同学的作文600字实用4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的同学的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学的作文600字实用4篇

同学的作文600字 篇1

  原本以为漫长的初中生涯就这样匆匆地结束了。没有电话,没有留言,除了一张毕业照,关于同学们的记忆我什么都没留下。我一直自信自己有着超乎常人的记忆力,直到现在,小学时班上七十多个同学的姓名我依旧清晰地倒背如流,只是因为大家变化太大的缘故,在街上遇到一位老同学,总要对着他(她)琢磨半天才能勉强把人跟名字对上号。

  记得照毕业照那天,太阳发烧得很厉害,受到影响,那天我的心情也很明媚。同学们终于得以从紧张的复习中解脱出来,很是激动,唧唧喳喳地闹个不停,我笑得很疯,从6楼一下子就冲了下来,把那些男孩子都甩在了后面。我笑着骂自己“疯丫头”,也许在同学们眼中我就是这样一个没头没脑的“疯丫头”吧。我们站在太阳地里,在六月的阳光下,大家的皮肤呈现出健康的小麦色,而我是里面最白的一个(也许不能算作“最”,但也是数一数二的了),显得那么的苍白无力。突然之间,我看见一群人中间的.妮哭了,站在她旁边的薇眼睛里也有晶莹的某种液体。看见大家都望着她,妮的脸“唰”的就红了,接着又笑起来,天真得像一个不懂事的小孩子。平时大大咧咧的妮此时也变得这么脆弱……我心里不禁打了一个寒颤:是告别的时候了?然后依旧向世界展示我那疯狂的招牌笑容。从小学到初中,从不习惯在同学面前哭,把自己的脆弱裸露在别人面前是很恐怖的,我宁愿把自己伪装成刺猬,这种选择也许更适合我---神秘的天蝎座。照片开拍了,我倍感荣幸地坐到了众多老师和学校领导的旁边,于是一反常态地露出了一个很淑女的微笑。初中生活就此定格,初中的我就此定格。拿到照片后,我第一个就在照片上寻找自己,并一边念叨着:“不要太见不得人”,果然如愿以偿,照片上的我真可谓是“万黑丛中一点白”,再加上那个淑女式的笑容,连妈妈都不断称好。而我却总觉得照片有一种朦胧的感觉,就像初中生活给我的……

同学的作文600字 篇2

  六年的学习生活,让我认识了许多的好朋友,建立了深厚的感情,尤其是那三个同学,让我印象深刻。

  “大嗓门“——宋昀霖

  “老师,我要上厕所!”一听到这个声音,就知道是宋昀霖这个“大嗓门”又开始“发作了”。上课的时候,他不上厕所不尽兴,一上课就扯着嗓门大叫要上厕所,全校都听得见。他一下课就飞似的跑出去玩了,一上课就要去上厕所。上课上厕所也就算了,他还喜欢接嘴,老师说一句话,他要接十句,还十分有带动了,他接一句嘴,全班可以笑半天,正如老师所说的.“哗众取宠”。

  “话匣子”——李妍靓

  李妍靓是我的“前同桌”,是一个名副其实的“话包子”,就连像宋昀霖那样的“接嘴大王”也要“避让三分”。和她成为同桌的时候,是一种煎熬,她不分上下课,也不分什么场合,每天都有不同的话题可以讲,不停地讲。我不理她,她就自言自语,每天都在不停的说,我耳朵都磨出茧子了。我对她说:“别讲了。”她安分不到一分钟,就又开始碎碎念了,想不听都不行呀!

  “大脑空间缺乏症”——李浩民

  “我现在大脑一片空白了……”我一听,就知道又是李浩民在写作文了,他双手托腮,思绪万千,时不时挠挠头发,东张西望,不时念叨着:“我现在大脑一片空白了……”他还特别喜欢和别人说话,别人问个问题,他十分“热心”地去帮忙,写几个字想一会儿,写几个字停一会儿,还要打哈欠,久久凝视远方,这替他着急呀!

  在班上,我们还有“暴走萝莉”——赵晓彤,“小淑女”——周妤婕,“作业狂”——谢丰霞……每天都过得十分充实,多姿多彩!

同学的作文600字 篇3

  在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。

  他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。

  记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。

  老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!”

  老师一脸怒气地就说:“没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。”听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。

  有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。

  比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的'时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。

  老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:“老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说:“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。

  看来呀,他只是知识面有些广而已。“不作死,就不会死”,用在他身上最合适不过。

  等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……

同学的作文600字 篇4

  我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子,因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。

  小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的,细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发,粉红的嘴唇,小巧的鼻子,而且长得比我高。

  小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时,我们班有一个”大魔头“,他在我们班上最高,也最大,起码比我高出一个头,而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“,唯不敢欺负小铃子,因为小铃子是在女生中最高的`,还是班长。

  这天,”大魔头“又开始欺负我们了,他大摇大摆地向我走来,而我却混然不知,他一把拿起我的画,”嘶,嘶“几声,我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了,我一阵怒气涌上头来:”你为什么撕我的画?“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了,哇,哇大哭了起来,哭得很大声,小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说:”我不准你欺负我的朋友!“”大魔头“一听对方势气比自己强,便灰溜溜地回到了座位上,小铃子见他回去了,便对我说:”别哭了!再画一幅吧!他就爱欺负人,上课后我告诉杜老师去,喏!给。“小铃子递给了我一颗糖,我见了糖立即眉开眼笑:”谢谢,小铃子。“你看,她多会照顾同学啊!

  小铃子还很大方。在幼儿园,以前睡完午觉后都有糕点吃,作为一个超级爱吃的人,我天天就盼着这个时间,这天是橘子与七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成着都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了说:”好想再吃一个啊!“小铃子听了,二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的,但她很大方,只要别人想要什么,她都会尽力完成的。

  小铃子,那个大方的她,十分照顾我的她。

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