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夏天的作文600字(必备3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的夏天的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
夏天的作文600字 篇1
家乡的夏天可热闹了，不仅人热闹，树上的知了更热闹。
夏天暑假的时候，伙伴们全都呆在家里，每天伙伴们都会聚上一聚，在田野上一番追逐，再玩上几场捉迷藏。家乡的夏天在我们的闹腾之下，能不变得热闹起来吗？
伙伴们都是好玩的，在这漫长的暑假里，我们几乎不受拘束的在田野里疯跑。阳光下的我们笑得一如阳光般的灿烂。
不过虽然我们爱玩，但是夏天中午的时候，我们还是会躲避这灼热的阳光，回了各自的家里，关起门来呼呼大睡。相比我们这时候的安静，家乡那些樟树上的知了可就没完没了了。
知了的唧唧声此起彼伏，有一只叫起来，跟着就有无数只也跟着叫唤了起来。于是知了声越来越大，越来越浓，也越来越燥，等到一定程度的`时候，知了声又忽的一下停止。有好几个夏日的午后，我睡不着觉，就专门躺在床上听着外面树上的知了叫声。
我听着听着，有时候觉得它们是在吵架，有时候又觉得它们是在合唱，指不定这些知了就想在这只有它们嘈杂声音的午后里，给大地上的其他生灵展示一番它们的魅力。
有人会觉得知了叫起来会很吵，但也有人觉得很神奇很美妙。家乡夏天里的知了几乎陪伴了我整个童年，在我的童年间，这些知了都成为了我的老伙伴了。
等到夏天的午后一过，立马的夏天里的家乡就重新被这群闹腾的孩子给占据了。于是，家乡里就只有我们四处奔跑的身影，也只有我们荡在空中的欢笑声。这时候的知了仿佛将这个夏天让给了我们，它们悄悄地在树梢上隐去身形，指不定在家乡的角落里正在看着闹腾的我们呢。
家乡的夏天很热闹，今年的夏天又要来了，我都迫不及待的想鼓手欢迎了。
夏天的作文600字 篇2
春天的雨淅沥沥的，一下就要好久；秋天的雨雾雨蒙蒙，带着阵阵萧瑟；冬天的雨冰冷得像一把把刀子往脸上割。而夏天的雨却如同一个脾气暴躁的孩子，他呀，说来就来，说走就走，热烈而又奔放。
夏日的午后，天闷热得让人喘不过气来，火辣辣的太阳地炙烤着大地，街道上空无一人，连虫儿与鸟儿都没了踪影，估计都是在大树荫底下乘凉吧！只有知了还在不知疲倦地撕扯着嗓子，让人感觉外面就像下了火，这时要是来一场酣畅淋漓的`雨，那兴许就会凉快多了吧！
没过多久，天上的云慢慢地变黑了，渐渐地整个天空都被乌云笼罩着，风也变得大了起来，慢慢地狂风开始肆虐，腰干粗的大树的枝叶也被吹得在空中乱舞，知了的声声鸣叫中透露着不安情愫，像是在告诉我们暴雨就要来临了。
天越来越黑了，风也越来越大了。忽然，黑暗中一道闪电犹如一把利剑划破长空，几秒后远处传来一阵轰隆隆的响声，像是千军万马在天边奔腾。紧接着，豆大的雨点哗然而至，迅速地越下越密越下越大，噼里啪啦地打在了植物的叶子上、玻璃窗上，最后重重地砸到了地上，激起了些许尘土，一股泥土的气息顿时迎面扑来。而此时雨声、雷声、虫鸣声交织着，如同一场大自然的交响音乐会，抑扬顿挫，美妙悦耳。
雨越下越大，越下越大，声音也越来越洪亮，一时间竟如同山洪要暴发般雄壮而有力。狂风卷着朵朵雨花，在大地上掀起了一波波狂浪。
夏天的雨虽然猛烈，却也豪爽，说收就收。渐渐地，天变亮了，太阳公公又重新露出了他的笑脸。空气变得湿润而又清新，一股淡淡的花草香夹杂在其中，令人心旷神怡。绿油油的小草抖了抖身上的水珠，挺直了腰干。大树的叶子绿得晶莹发亮，小鸟又重新站在枝头，快乐地歌唱；知了又惬意地奏起了夏日欢歌；连蜗牛也出来在青石板上散起了步……雨后的世界仿佛是一个梦幻的童话世界神秘而又美丽。
夏天的雨犹如一幅色彩斑斓的图画变幻莫测，夏天的雨又如一股清泉冲刷着炎热。我赞美你，夏天的雨！
夏天的作文600字 篇3
炎热的夏日，在下乡的征程上，我不小心病倒了，已经有大半年没有生病的我，真的很不适应那个病怏怏的自己，所以我想战胜现在的自己，我依然坚持去各班看一下，找找工作做做。每当我来到班上，同学们总是争先抢后地跟你说老师好，这种感觉就会让自己充满力量，有冲动和动力想和他们多呆一会，跟他们说说话，教教他们一些知识，即使只是美术手工这种细小的东西。在这个难熬的生病过程，他们就是我每天起床每天精神满满的动力源泉。
最深刻的就是，20xx年7月14日，我们岭南师范学院“蒲公英”社会实践队在吴川市限口村限口小学举办了一个小型风筝节，而我也有幸能够协助学生制作风筝。说实话，我还没自己弄过一个风筝，所以一开始也不知道怎么做好。看着学生疑惑的脸，真的有些不知所措，当我迷茫甚至在寻找化解尴尬的方法时，一个女孩子在我身旁对我说：“老师我帮你剪”，慢慢地我开始分配任务给他们，因为我不希望他们在这个活动上什么都没学到，只是我在做，或者一些人在做，幸好的是，他们都乐意配合我，我感觉莫名的感动和欣慰，孩子的主动为我化解了这一场无声的'尴尬。在我和学生一起弄风筝架的时候，活动负责人突然进来跟我们说：“大家得赶紧了，因为时间不够了！”，我听到后突然紧张起来，因为我只是刚刚开始，却已接近尾声。无奈的我，只能抓紧时间，不断地分配任务给学生，很开心地是他们毫无怨言，而且不断地跟我说：“老师你坐下来吧”、“谢谢老师”。其中一个小男生还在做完共同的风筝以后，自己学着做一个给自己。风筝不仅能够及时完成而且质量还很高，学生们之间的感情也不断加深。
就算再辛苦，只要学生跟自己说句谢谢，这一切都是值得的！
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