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值日的作文600字合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的值日的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
值日的作文600字 篇1
星期五下午上课前，我们组值日。我们是有分工的，各自负责一片区域，我负责打扫第二层楼梯。
我拿着扫帚，弓着腰，正扫着。忽然有一个人推了我肩膀一下，说：“闪开，闪开！让我过去”我扭头一看，一个比我个头高的男生站在我身后，一张愤怒的脸，抱着胳膊，一副霸道样。我停下扫帚，还击道：“你不可以从旁边过去吗？”他等了一会儿，见我不动地方，只好从旁边过去了。哼，对待不文明的人就得这样。
他过去后，没多大会儿，有一个低年级的小孩儿过来了。他说：“能让我过去吗？”他的态度很好，我停下扫帚，闪在一旁，让他过去了。我佩服这个小孩儿的文明，当然要让路啦。
扫完了我负责的楼梯，正要下去看组长扫完了没有。我还还没走下去，就听到组长和另一个组员在说话。我大声喊道：“快扫啊！组长”组长就拿起扫帚扫了两下。他旁边的另一组员嘻嘻哈哈学我说话。我很气愤地说：“我负责的地方已经扫完了，你们快扫吧！别磨叽了！”这时我看到老师来了，心想：你们刚才还在说话，看老师来了不吵你们。他们俩一看老师来了，乖乖地在那儿扫起来，但老师一走，他们又“猖狂”起来。每次值日都是这样，起初几次我还帮他们扫，可他们并不知错就改，后来我就不再帮他们了。
我扫地的时候很认真，就连角落里，扶手下的尘土都不放过。我用手把尘土从角落里刨出来，用扫帚小心的把尘土从扶手下扫出来。我想用自己的行为去影响他们的。真的是那样的'！我看到那个学我说话的同学被我“感染了”，也把角落里的土用手刨出。虽然不如我扫得干净，但比起之前强多了。
这就是我们值日时发生的故事，你从中悟到了什么呢？
值日的作文600字 篇2
今天，天气阴沉沉的，可是我的心情却十分高兴！因为呀，今天我当值日班长。
一踏进教室，班里乱哄哄的，只有几个同学在认真写作业。我放下书包，就跑到贾老师办公室，想用相机拍下这“珍贵”的一幕，让同学们看看自己平时是怎样对待学习的。苗老师一来到班里，班里就顿时安静下来了，我看得惊呆了，心想我也要向苗老师学习，在同学面前也有那么高的威信。
第一节课上语文，大家纪律很好，只有几个同学在小声说话。英语课也不错，可是数学课就有点不理想了，有很多同学认为数学太枯燥而不愿意上数学课，所以说话的不少。最后把胡老师惹得都生气了。我想同学们不能认为不是班主任的课就可以肆无忌惮地说话，这样是不对的，老师这样认真的为我们备课、讲解，我们应该以高质量的听讲去回报她们，而不是随便说话。
大课间因为下雨，没有下去，大家都在教室里安安静静的写作业，令我很满意，我给很多做作业认真的同学拍照留念了呢！希望这些同学可以继续保持，也希望其他同学可以更上一层楼！
第四节体育课我们玩的篮球，大家都玩得很尽兴，不过发生了几起事故，幸好都没有事，同学们以后玩篮球，不光要玩的高兴，还要要注意安全，不要砸来砸去。
唱歌的`时候也不错，大家要继续听取音乐老师的意见，争取下一次合唱比赛的金奖非我们莫属！
放学路队也有很大的改善，不再像以前那样没有秩序，希望下星期表扬还有我们班！
这就是我这一天当班长的经过，虽然有点像记流水账，但是大家能看到我们这一天在学校的具体表现，我盼望着我下再当值日班长的那一天！
值日的作文600字 篇3
这次，是我在进入中学以来，做的第一次值日生。以前，在我读小学的时候，做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而，每当轮到我做值日生时，我就让别人替我。可这一次我却改变了，而且还发誓一定要把这次值日做好，要在老师和同学的眼里留一个好印象。
为了把这次值日做好，我费尽了心思，好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上，我早早地就来到学校，把黑板和讲桌都擦得干干净净，就等着老师来上课。 叮铃铃 上课铃响了。这时，我的心情就像热锅上的蚂蚁一般， 蹦蹦 直跳，就等着老师从嘴里说出来 上课 这两个字。就在这时候，我的耳朵也更加灵了，生怕自己听不见老师说的话，因此心里特别紧张。过了不久，这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是，我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来 起立，敬礼 这四个字。忽然，我的脸红得就像猴子屁股一样，我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。
可是，到我做值日生报告时，那些紧张的压力已经烟消云散了，反倒觉得自己身上充满了无比的'力量和勇气，仿佛又好像要与别人挑战。因此，在我上台时我感到非常轻松，并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新闻。讲完之后，还得到了一阵热烈的掌声。这时，我便觉得自己特别有成就感。
对于这次的值日，我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏，最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力，下一次我一定能够比这一次做得更好。
值日的作文600字 篇4
丹桂芬芳的日子里，我们班迎来了周工。在蔡嘉琪班长的安排下，我在周四和周五进入了“礼仪岗”。
周四早上，我很开心，也很兴奋，因为终于轮到我站岗了！一大早，我兴冲冲地来到学校，放下书包，吃了早饭，七点二十五分回到教室。我和站岗的七位同学一起戴上了印有校名的'红丝带，兴高采烈地站在学校门口欢迎师生。
一到学校门口，我们就开始“做剧本”:见到老师后，我大喊：“敬礼！”然后大家一起喊：“老师早上好！”
“来，来……”当我看到班主任陈建民从学校门口走来时，我急切地对我的同伴们说，并暗示他们准备好迎接礼仪。用我的声音：“敬礼！”“早上好老师！”回答一下。陈老师笑着点点头，仿佛在示意：“干得好！”在陈先生的鼓励下，我们更加努力了。
过了一会儿，一群大学生来了。因为不认识，不知道他们是老师还是家长，也不知道怎么称呼他们，所以没有喊敬礼。结果遭到苏、的严厉批评。我很委屈。我只觉得心怦怦直跳，但还是站直了，等着下一个老师.
时间过得真快！转眼间就要上课了，我们会依依不舍的回到教室。同学们羡慕的看着我们，我觉得无比自豪。
下午放学后，我们来到学校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎接放学回家的同学。
有了一天的“工作经验”，周五的站岗礼仪更有秩序，更有经验，更有活力；尤其是吃不到早饭就迫不及待的上岗，但一点都不觉得饿，还经常和老师打招呼！
站岗两天，虽然有点累，但是感觉很自豪，觉得做礼仪生是一件非常非常光荣的事情！
值日的作文600字 篇5
新学期，老师改变了管理制度，每周安排五个值日班长，每人值日一天．
今天我当值日班长。因为昨天老师批评了前几天的值长班长，说他们不负责任，使班级扣了分。今天我这值日班长可得当好，尽管只有一天。
这一天，我经历了过四关的考验。
第一是早读关。我安排大家朗读课文《梅花魂》，还给他们配音欣赏一、一切都很顺利，我们五年级3班走进了学校的“早读表扬栏”。
第二是午间纪律关。“同学们，我不记你们的名字，你们也小要说话，如果有事必须说话，你们就写纸条交流，好吗？这是我和同学们的“君子协定”，这一招在我们班特管用。值日老帅来检查，啧啧地称赞我们班的纪律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所长关。放晚学后，值日班长必须要当W.C所长，负责监督厕所的卫生打扫工作。我平时做卫生挺马虎的，心想反正有值日班长来补救，可今天不同了，自己就是值日班长，只能自己救自己。于足冲、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看着白花花的水流进了干净的水池，我心里的成就感也跟着涌了出来
第四是检查卫生关。我刚止到楼梯口，就听到有个同学喊：“检查书生的老师来了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。冲进教室就像刮旋风一样，排桌子、查地面、火灯、放窗帘……一切刚处理结束，检查的老师正巧走进我们的教室。当老师们满意地离歼我们教室的时候，我才感到背上汗津津的。我又弯下腰，捡起刚才被我踩在脚底下的一张废纸……
走出校门，天已经擦黑了，天边的晚霞扯走了最后一丝红纱巾，儿只回巢的'燕子从我的头顶一飞过。想想明天校园的公告栏里将会表扬我们五年级3班，别的值日班长会向我投来羡慕的日光，我的心也像燕子似的要要起来厂。
值日的作文600字 篇6
每周的一天，是我当值日班长的日子。
每周二，是我在学校里最忙的一天了。我感觉，这周里，让我不断磨练，不断改进！
之前，在上课铃响后，我总用企盼的眼神望着沈文言，希望她能帮助我管理管理。可是后来我才想明白，老师给我这个值日班长的职位，是出于对我的信任，我一定不能辜负老师对我的信任。所以，之后我总是会觉得肩上挑着一个沉重的.担子，变得自觉起来。每当上课铃声响起后，我总是会大声喊到：“安静！”每次放心班，老师不在教室的时候，我会自觉地坐到讲台旁的小桌子上，写写作业，管管纪律。每当这时，我总会在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不断改进，变得越来越顺利！
在从定岗以后，每人都拥有一份自己的工作。
虽然这才没几个星期，但我认为这份工作会培养大家的自觉性。就说擦黑板的陈佳慧和李郑伊雯吧。她们俩配合得可默契了！陈佳慧每节下课会去擦黑板，而李郑伊雯会去把粉笔槽里的粉笔头和掉在地上的铅笔头捡起来。有时李郑伊雯忘记了，陈佳慧会提醒她：“李郑，来把粉笔头捡啦！”放学了，陈佳慧会亲切地道一声：“回家作业记好了吗？我擦喽”同学们也会回答：“擦吧！”李郑伊雯则是再用抹布擦一遍黑板和笔槽。像她们两个配合默契的同学还有很多！
比起以前每周一次扫地懒懒散散的，和现在每天扫几块地砖勤勤快快，你不觉得定岗后变得更好了吗?
每周一日，我不断在逆境中成长，不断改进方法，不断变得自信。我认为，我们一定要共同努力，创造美好的明天！
值日的作文600字 篇7
虽然我以前当过班长，但是那都是与大家一起做工作，还没尝试过自己一个人来做全班的工作呢，还别说，真的是众人拾柴火焰高呢，做得我是满头大汗，东奔西跑的。
早上我一来到学校，就时刻提醒着自己要为大家服务，我便拿了空调摇控器想开空调让大家凉快起来，谁知这空调竟然好似跟我作对似的，就是打不开，急得我就像热锅上的蚂蚁一样，我赶紧将门窗打开，并打开风扇，为大家通风，免得大家生病。这时，大家开始早读了，早读时，我给大家背书，忽然，我看到了一个不希望看到的情况，大家背书时，并不是特好，因为大家不仅声音特大，好像生怕别人听不见似的，还有些人并没有调好座位，而是站在一旁，这样不但使别人看到了不好，同时也让我们的管理人员不方便管理大家，是一个严重的问题。
前几节课大家表现得很好。品德课时我们班窜出了几棵好苗子，让我们刮目相看，他们是冯源、郑子瑜和朱春锦，他们阅读了很多历史书，是我们应该学习的好榜样。不过，祸福相依，一直缠绕着我们的坏习惯——队列又来了，我们的体育路队，就如同一群醉酒大汉一样，一路跌跌撞撞地来到操场，使得藏老师将活动取消了。
午读时，芳子老师一早就来了，让得大家能够得到了一个安静的午读时间。
下午第二节品德课时，段一鹏去参加了篮球赛，他们组犹如无头苍蝇一般，不过很快，A2何瑾奕这时起了顶梁柱作用，她有条不紊地处理了这些事，让组员冷静下来，思考好了以后，他们上台汇报，而同学们也是静地出奇，连针落在地上都听得见，老师表扬了我们这一堂课，这也是一个良好的开端，可以让我们上课更加的.认真、专注。
我希望大家能够改掉路队和背书的坏习惯，让大家的学习更上一层楼，也能让我们班以后的值日班长更加轻松，使我们班的整体成绩拔高一大截，让得别的班对我们是刮目相看，以我们为榜样。
广东深圳福田区彩田学校六年级:严斌
值日的作文600字 篇8
星期一的早上，我们来到了学校。把作业交给组长，就拿着扫把下了楼。
站在楼下望着蓝天，蓝天是那样的美丽，阳光照耀着我们的眼睛，蓝天和太阳没有一丝灰尘，
我走到车棚，弯下腰扫地。扫把的声音“刷、刷、刷、刷”的，像一首乐曲，好听极啦！
树叶从树上掉下来，那声音像同学们在翻书本的声音。有点儿在为我们道歉，“对不起，我不是故意的，请原谅我。我其实也不想给你们制造垃圾的！”
我们的学校是非常干净的，每天都能看见同学在楼下打扫卫生，我们的教学楼是洁白的，差不多看不见一点儿灰尘呢！鱼池里的鱼儿游的多快活啊，水是那么清，上面没有一片树叶。
我们在车棚里一扫，就扫了一堆垃圾，不一会儿就扫了一大堆了！我们的眼看来看去，看到哪里有垃圾，就立马跑到那里，把灰清了。看到这里已经没有垃圾了，我们才到里面去打扫，有人如果倒垃圾，有人听见声音，马上把目光投向那里。如果垃圾飘起来，他会立刻跑向那里，把垃圾清理干净。
一阵风吹来，好像在为我们加油打气，好像在说：“你们要干的.又快又好，不要让三班的的流动红旗比你们班的得多。我会在你们身边为你们加油，热了我会帮你们扇风的。”
如果，我们干了半天，还没有干完，而扫操场的同学已经干完，看到我们还没有干完，想到快上课啦，还没有打扫完。说：“我就帮帮他们吧。”“好啊！”我们一起扫，不一会儿就到扫完啦，高高兴兴的上楼啦。
只要齐心协力，一定会干得更好，让我们的校园更加美好！
值日的作文600字 篇9
时间过得很快，转眼我已经四年级了。这学期我们的新班主任刘老师，宣布每位同学都要轮流担任值日班长。
星期四是我当值日班长的日子。前一天放学时，我从刘易坤的手中接过值日班长的臂章，这一刻，我忽然觉得班长的重任就落在我的肩上了，因为我可以为班级服务了。在回家的路上，边走边想：“明天这个值日班长该怎么做呢？”“要负起班长的.责任，把班级管理的井井有条，当好老师的小助手”“明天一定要早点到学校……”一路走着想着，到了家，很快就把家庭作业做完了。晚上9点刚过，就赶紧冲凉，躺在床上，有点小激动，越想早点睡，越睡不着，也不知是什么时候睡着的。
早上醒来，揉揉朦胧的眼睛，一个鲤鱼打挺从床上蹦了下来，穿好校服，妈妈帮我把值日班长的臂章别好，匆匆吃了两口早餐，就急急忙忙下了楼。一路小跑到了学校，往教室里一望，还好，只有几个比我早到的。我擦擦汗，从容地走进教室，放下书包。这时，同学们也都陆陆续续进了教室，很快就早读了。早读期间，每隔3-5分钟我就瞄一下，没有发现什么异常，直到早读结束。
一边上课一边观察是否有违反课堂纪律的人，直到中午，我已经记了好几条，有的上课不认真听讲，在下面偷偷看漫画书、有的趁老师转头板书，做鬼脸、有的在排队时说话，跑来跑去，我叫了几次，有的听，有的根本不理我，还嫌我多管闲事……我把这些统统记到本子上。
到了晚上总结的时候，我找出了足足9条，我担心我这是不是“鸡蛋里面挑骨头”，但我还是上了讲台，用自认为响亮的声音说着，直到结束。我才松了口气。我如释重负又有些恋恋不舍地把“值日班长”的臂章和本子交给下一位同学，心理里概万千……
美好的时光总是那么短暂，通过这一天的值日，我体验出了当班长的不容易和给我们这些小学生当老师的艰辛。
值日的作文600字 篇10
叮零零，放学铃响了，同学们陆陆续续的回家了，热闹的学校一下子安静了许多。从二年级一班的教室里传来了组长小刚的声音：“小红负责擦黑板，小亮负责摆桌椅，小明和我负责扫地。咱们四个人各自完成好自己的任务，努力让教室换个模样。”
说干就干！只见讲台上的小红踮起脚尖，左右挥舞着右臂，先用黑板擦将黑板上的粉笔字擦掉，再用湿抹布抹一遍，黑板立刻变得乌黑发亮。最后，小红又用干净的干抹布彻底的过了一遍，一面亮得能照出人影的大镜子就呈现在大家的面前了。小红得意洋洋地说：“啊！终于擦好了，你看多干净啊！”
这边小刚和小明弯着腰，弓着背，双手紧握着扫帚，就像一只强壮有力的大对虾一样，从教室的'前面一直扫到后面，耳边只听见扫帚发出的“沙沙”的有节奏的伴奏声。几分钟后，就使原本尘土飞扬、满地纸屑的教室立刻变得一尘不染。小刚在一旁吆喝着：“快点快点！”小明伸了个懒腰，懒洋洋的说：“累死我了，终于干好了。”
那边小亮睁一只眼、闭一只眼地在那摆桌子，一会儿把突出来的往里推。一会儿把凹进去的往外拉。干的满头大汗。调皮地蹦来蹦去，他嫌别人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打湿，跳到窗台上开始小心翼翼地擦窗户，不一会儿窗户就变得闪闪发光了。小亮做了个鬼脸，笑嘻嘻地说：“一俺老孙看，此处真是人间仙境，世间少有啊！比本大王的花果山水帘洞强多了。”边说边做着孙悟空的动作，左蹦右跳。小红附和道：“是是是，这儿是世外桃源，待请明日请齐天大圣孙悟空和它的猴子猴孙们到此住一宿。”逗得大家哭笑不得，笑的前心贴后背。
不一会儿一间教室就被他们收拾好了，他们看着这一切满意极了。有说有笑地回家了。
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