快乐的的童年作文600字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的快乐的的童年作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的的童年作文600字 篇1
童年是快乐的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是五彩的，就像天边漂亮的彩虹；童年是纯真甜美的，就像山溪间清亮的泉水流个不停……
我的童年大多是在农村度过的，虽然出生在城里，却渴望着农村，每到佳节我就随妈妈回村子里，农村的一年四季，对我们孩子来说都能找到欢乐。
春天，万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红。每当这时，我们一群小伙伴都聚到一起，去大山采草药，也会摘些山花，做成花环，戴在头上，象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲，都神采飞扬，哈哈大笑着。
夏天，我们小伙伴会拿着面筋和一根长长的竹竿，来到树林中捉知了。小伙伴们个个"技术高超"，不一会一只只知了尽收囊中。我的年龄最小，没他们那样的本领，竹竿还没碰到知了，它便"吱_"的一声飞跑了。到最后数我捉的最少，虽然我对小伙伴们羡慕的咋舌，可还是很高兴的。我提着我捉的几只知了，一路小跑回奶奶家，急着让奶奶给我炸了吃，奶奶笑眯眯地说："真是个小馋虫！"
秋天，我们来到小河边，捡起落叶，许了一个愿，放到水中，让心中的愿望漂向远方。放完后，大家都自豪地说着自己的`心愿会漂向何方："我的去北京！"，"我的去澳大利亚！"，"我的去美国！"……
冬天，只要一下雪，小伙伴们便早早起床，来到空地上，一起伴随着笑声追逐着，打闹着。三个一群堆雪人，五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。
现在我还经常梦到童年那欢乐的场景，把我笑醒。
快乐的的童年作文600字 篇2
虽然我的童年是在农村度过的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快乐并不比他们的少。在这里，到处都可以找到快乐：花丛中的蝴蝶、夏天的知了、地上的'蚂蚁、树上的鸟窝、山上的野果，都会给我们带来无穷的乐趣。
就说村旁的那条小河吧，就是我和小伙伴的乐园。我们常常在河边那软绵绵的草地上摔跤、打滚、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看着天空中飘着的白云，一会儿变成一匹马，一会儿变成一个恐怖的怪兽。或者把草丛里那些不知名的野花摘下来，编成花环，戴在头上。最有趣的要数夏天涨水了，等到水退了以后，河边会有很多小水坑，我和伙伴们便拿着小盆和小桶，来到河边，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的水快要舀干的时候，鱼儿们就开始慌张了，不停地跃出水面，那时是我们最开心的时候，顾不得身上、脸上沾满了泥水，伙伴们会干得更起劲，不用半天的功夫，我们的小桶里便会装满各种鱼儿，还有虾呢，那时的我们是多么的有成就感啊！
除了好玩，还有很多好吃的满足了我们这些小馋猫，比如桑园里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃极了；山坡上，那红玛瑙般的野草莓到处都是，在绿叶间显得特别可爱，摘几颗放到嘴里，轻轻一咬，汁水便流了出来，从嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剥些蚕豆，把它穿在竹签上，在野外生一堆火，和伙伴们烤起了“串串香”。又或者，伙伴们各自带上自家果园里的水果，来到草地上，一起分享丰收的快乐。
童年的快乐太多太多，就像一个个音符，在我的心里欢快地跳动，组成了一首动听的歌瑶，伴随我快乐的成长。
快乐的的童年作文600字 篇3
《汤姆索耶历险记》是美国作家马克吐温的著作。本书的主人公是一个活泼又顽皮的小男孩——汤姆。
此书主要讲述了汤姆在家、在户外、在学校、在荒岛、在教堂等地方挥洒天真，释放快乐的一个个小镜头。
其中《光荣的刷墙手》一篇章最让我记忆犹新。它讲的是一个星期六，汤姆被罚去刷墙。但在孩子们的童年中，玩才是最重要的呀。所以他总想叫别人帮他刷墙。汤姆先找到了吉姆,吉姆没有接受汤姆的请求，因为吉姆怕老太太会打他。最后汤姆竭尽全力地恳求，吉姆才勉强同意了，但也只刷了一会儿。汤姆干活的`劲头并不持久。这时，本来了。他正在学一艘船停泊时的声音。汤姆装着什么事都没有发生一样继续刷墙。本一次又一次地打扰他，真奇怪，汤姆没有一丝反应。汤姆又在使什么诡计？原来汤姆正在学艺术家刷墙呢！津津有味，时不时还左右瞧瞧。这一举一动可让本动摇了。本不仅帮汤姆刷墙，还给他了一个大苹果！
看，书中向我们展现了一个天真，贪玩而又狡猾的汤姆。可爱吧？天生烂漫吧？
其实，我们的童年里也藏有一个个类似的小镜头。但时光很快地飞逝了过去，只留下了一个个美好回忆和张张照片。我想，我们的童年是一幅画，画出了动人的瞬间;我们的童年是一幅长卷，记录了美好的回忆；我们的童年是一部电影，录下了个个可爱的镜头。
读着读着，一个名叫汤姆的小男孩的童年生活就浮现在了我的眼前。读着读着，我又想起了自己的童年。
让我们一起读一读汤姆的童年，想一想那时，自己的美好瞬间吧！
快乐的的童年作文600字 篇4
童年是一首韵味无穷的诗。在这首诗中，有太多的事物让我们感到快乐，而让我最难忘的却是古诗词。
“明月松间照，清泉石上流”、“不知天上宫阙，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在床沿，一边抬头望着月亮，一边聚精会神地听母亲读古诗词。母亲读了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍缠着她继续读。于是母亲从李白的读到王之涣的.，又从王之涣的读到杜甫的……古诗词，已经成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些，我便格外喜欢在第一缕阳光洒进屋里的时候，捧几卷唐诗在窗下读着、背着。令我开心的是，一首首唐诗仿佛是我阔别多年的好友，而我在诵读时与他们一个个握手言欢。每到此时，我的脸上便荡漾起了笑的涟漪。那段时间的每日早晨，母亲望着我因读唐诗而又忘了吃早饭，总笑着嗔怪道：“这丫头真是走火入魔了。”唐诗真是有魔力，让我格外向往唐朝，向往唐朝的诗、唐朝的人、唐朝的物。
岁月如梭、光阴似箭，转眼我已经12岁了。我特别喜欢看原版《红楼梦》，格外羡慕林黛玉的才情，羡慕她能写出“一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕”那般的句子。于是，我也准备写一首诗。我闭上双目，不一会儿便拟了一个题目《梦回潇湘馆》。接着，我仿佛走进潇湘馆，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲凄抚琴的模样，便提笔写下“翠竹瑟瑟静悠悠，似闻颦颦抚琴弦”。然后我仿佛听到琴声的悲凄婉转，看到黛玉一滴一滴清清的泪水，难怪她一笑值千两黄金呀！便又写下“悲凄婉转清清泪，潇湘一笑贵千金”。终于写完了，我心里有说不出的高兴。
古诗词是优美的，她给我的童年带来了欢乐。她的韵味将永远留在我心中，我的童年因为古诗词而美好！