关于文具作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的文具作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具作文600字 篇1
今年4月12日是我的十岁生日。那天，姑姑和舅舅来我家和我一起过生日。姑姑一进门，就从包里拿出一只“南极仙翁”文具盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。
文具盒上面印着一个鹤发童颜的老翁，他坐在草地上，手里拿着一根龙头拐杖，拐杖上还系着一个装酒的葫芦，正对着仙桃。仙鹿也仿佛微笑着站在他的身边。他笑得那么甜，那么开心，似乎在感谢人们把他安置在这样漂亮的盒面上。他身后有几座山峰，整个画面美丽极了。我越看越喜欢，舍不得放下。盒盖里面有层海绵，摸上去既柔软，又舒服。盖口是磁铁做的，只要轻轻一搭，就关上了，用不着担心文具会掉出来。文具盒里面分成许多格，可以装很多东西。盖子的里面还有透明塑料口袋，可以放课程表……
这时妈妈从厨房走出来，看见这只文具盒，笑着说：“好漂亮啊！和我小时候用的简直无法相比。我那只是布缝的，在袋口上勒上一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅听了妈妈的话，接着说：“我小时候用的是木制文具盒，盒子和盖子是分开的，盖子是从槽子上插进去的，又硬又笨重，但在那时已经算好的了。”这时，哥哥也接上来说：“我小时候用的是铁文具盒，用不了多久就会生锈，能有个铁铅笔盒已经很‘荣幸’了。”他又羡慕地对我说：“多漂亮呀！可惜我已经结束了学生生活。”
被他们这样一说，我仿佛觉得这心爱的盒子放出了耀眼的光芒。妈妈用布袋，舅舅用木盒，哥哥用铁盒，而我用塑料盒，生活变化得多么快啊！
我望着小小的文具盒，透过这美丽的画面，眼前出现了祖国的明天：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员探索宇宙传来的捷报，治癌特效药……祖国的明天多么美好！明天的文具盒又将是怎样的呢？
文具作文600字 篇2
一个铅笔盒里住着９个朋友，它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴，它们都很喜欢在别人面前炫耀自己。
第一节课上语文课，小主人拿出水性笔写练习册。水性笔骄傲地说：“瞧见了吧，你们都没有我有用！”第一节课的下课铃响了，小主人准备用铅笔玩“图画捉迷藏”，铅笔得意洋洋地说：“还是我最有用！”
第二节上数学课，老师要大家画角，小主人拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说：“谁都没有我有用！”下课铃响了，小主人想把作业写完，他拿出了直尺。直尺高傲地说：“我是你们之中最有用的！”
第三节上美术课，小主人拿出油笔填色，油笔目中无人地说：“谁叫你们这么没用！”第三节课的下课铃响了，小主人想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说：“哼！一群窝囊废！”
第四节上数学课，老师要大家画圆圈，圆规刚被小主人拿出来，就神气十足地说：“你们这些没用的饭桶！”
可是，小主人发现圆规上有一些黑色的脏东西，怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮来，擦掉脏东西。橡皮傲慢地说：“谁叫你们不做我的部下！”
第四节课的下课铃响了，小主人检查作业时发现了一处错误。小主人拿出改正贴，改正贴不可一世地说：“经我分析，你们全是一些废物！”
午睡时间到了，小主人钻进被窝睡觉去了，只有铅笔盒里的９个朋友还在吵闹“我最有用！”“不对！分明是我最有用！”“你们都说错了！明明是我最有用。”
这时，一个沉闷的`声音响起：“你们都很有用，只不过用处不同罢了！不信，你们可以试试。”
听了这话，大家都很想试试：第一天，铅笔藏了起来，导致小主人的课间十分钟过得十分不开心；第二天，圆规藏了起来，导致小主人被数学老师批评了……经过了一系列的试验，９个朋友高兴了起来，因为它们都知道，自己对小主人都有很大的用处，只是用处不同而已。
文具作文600字 篇3
20xx年到了。这是科技发达的新时代。如今的我已经是一位发明家了。对了，我正在研发一个神奇的文具盒。现在我来个你介绍介绍吧。
这个文具盒样子和我们平时见到的文具盒差不多。当然，你可别以貌取物呀！好吧，下面我来给你介绍一下吧它的功能吧。首先当然是怎么打开。它如果像平时的普通文具盒那样打开的话。那就没意思了。当你第一眼看到它时，会发现：下面有一个小方块。那就是它的开关了。那个小方块是用来按指纹的。这样会给我们的文具带来安全。
再往左边看，你会发现：有一个黄色的和一个红色的。这是干嘛的呢？哦！它们呀！是有大作用的。当你长按红色按钮时就告诉它：这节上的是什么课。比如是美术课就长按红色按钮并说：“这节课上的是美术课。”说完后，再按下黄色按钮。你所需要的关于这节课的学习用品就会出现了。怎么样方便吗？
我想你会问：那上到语文、数学等等这些课程时，文具盒会知道我们上几年级吗？难不成我们要让文具盒把我们需要的东西一件一件的送来吗？不！作为一名发明家我怎么可能连这种事情都没有考虑到。所以，请把目光转向右边。你会看到：有一个像轮盘一样的东西，那就是选择年级的。比如：你今年上三年级，就把那个像轮盘一样的东西转到三年级就好了！
最后，就是在文具盒上方。这个长方形的屏幕。你会好奇这是干嘛的？我告诉你：那个屏幕是为了方便我们预习、复习课文的。不懂得难点、重点还可以问它呢……
怎么样？喜欢我发明的文具盒吗？
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