精选老师的作文600字九篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的老师的作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文600字 篇1
世界上有许许多多的手,有能干的手,有温暖的手,而在这些手中,有一种最令人敬佩的手,那便是老师的手。老师的手,是勤劳的,是粗糙的,是教导着一代一代学生的手,是握着写过一代代知识粉笔头的手。老师的手,可能还没有我的手大呢,可是就这么一双小手,却蕴含着无比强大的能量。我的老师,赵老师,她就有这么一双手。
每一天,赵老师都是用那只手来批改我们的作业,谁会相信,那样庞大的工作量,会让老师的手感到轻松。可是这样,老师却从来未曾喊过一声苦。除了这些,赵老师还需要让我们学习知识,一到课堂上,赵老师那只手又会不知疲倦地写了起来,可又有谁会不知道,赵老师那双手所承受的疲倦和累呢?
老师的手不仅这样不知疲倦,还能让我们心中充满温暖。
有一次,在语文课堂上,我在换墨囊的时候,被墨囊吸引便玩起了墨囊。这时,老师边读着课文边走了过来,我正玩着,没有发现老师,当我看到赵老师时,她已经在我跟前了。我想:完了,被发现了。正想着时,突然一只手轻轻抚摸了一下我的头,估计是看我停了下来,赵老师便又不动声色地读着课文慢慢走开了。听着上老师逐渐远去的读书声,我内心里一阵翻滚,赵老师那温柔的抚摸,给我提了个醒,并没有让我在班里丢脸……
还有一次在升国旗,我和杨呆呆在聊天,这可是升国旗时最不该猜犯的错。没一会儿老师便发现了我们,赵老师快步走了过来,停在我们俩跟前,然后转身拍了拍我的肩膀,并排站在了我的身边,看着徐徐上升的五星红旗,我心里又是一阵惭愧,还杂带着一丝暖流……
老师的手,是那么温暖,那么能干,那么勤劳,那么……
老师的作文600字 篇2
有人说:“老师是辛勤的园丁”,还有人说:“老师是我们第二个父母”,的确,我们的班主任兼语文老师——李老师就是这样的人。
李老师刚刚三十出头,中等偏瘦的身材,一头微黄的卷发像瀑布一样,迎风飞舞,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,让李老师变得更加温柔、善良。
每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。李老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,李老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。李老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧。走出办公室,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。
于是,上课前我认真预习。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越来越灵活。就像李老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”李老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我,我不能让她失望。
这就是我,那个曾经胆小如鼠的小男孩与李老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和李老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。
老师的作文600字 篇3
传说中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师,那就是李老师,我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜,帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评,外加有方的教导,让我们上他的课欲罢不能。
在数竞课上,李老师那风趣幽默的语言,总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词,特有意思,听我慢慢道来。
那是一个寒冷的冬天,李老师却穿一个短袖,这是李老师个我们的第一印象,他很个性,而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是,那是一道足以难倒万人的数学题,只听李老师自言自语道,这道题太猪脑了,看看,连正确答案都给了,不猪脑吗?老师一说这个,使我们哄堂大笑,经过李老师的讲解,这道题很快就做出来了,竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。
在这次课时老师留了一张卷子,在下次课发的时候,我们的动作极为缓慢,李老师忍不住大声说出了一句话:“你们的动作别像老太太似的,给我快点发卷子。”此时班级又是一阵哄堂大笑。
当老师发现他们的动作实在是太慢了,老师就把卷子拿到了手里,说:”你们太慢了,我来发,这是今天我第一次发卷子,大家自己来取。”当老师念到,xxx同学成绩时,总不忘调侃的说道,去掉一个最高分0,去掉一个最低分0分,你的得分为0分,在大家的哄笑声中,卷子就发完了。
新课已经开始讲了,可是有的同学就是不听课,老师就说,你就闭门造车吧,你的车造的像火柴合似的,一脚踩扁仨。
这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学,它不仅能让我们全神贯注的听讲,也能让我们的智商大大的提高,也能让我们对数学产生浓厚的兴趣,这就是李老师。一个风趣幽默的`老师
老师的作文600字 篇4
敬爱的老师:
您好!转过不少学校,记住的老师已经忘得差不多了,唯有您这位老师令我印象深刻。
记得刚来到这陌生的小学,是您用微笑与热情迎接了我。不知您记得一年级夏天的那场大雨,同学们一个个被父母接回家。只有我和另一个同学还坐在教室里,呆呆地望着窗外:豆大的雨点“啪,啪”的打着地面。耳边还不时传来阵“隆、隆”的打雷声。我和同学害怕极了。这时,您走进教室,和蔼可亲地看着我们,眼神中流露出一丝怜爱。我和同学走到您面前:“老师,我们的爸爸妈妈来了吗?”“还没来。没关系,老师陪你们,给你们讲故事。”您拉着我们的小手,带到了座位上。您的手是那么温暖,顷刻间——有一股暖流窜进了我的心田……您讲的故事,是那么的好听。不知不觉间,我就睡着了……当我醒来时,才发现我已经在家了……
还有一天,我穿了一条白色公主裙来到学校,全班都说很漂亮。因为是新衣服,所以我格外珍惜。只可惜好景不长,和同学玩的时候,裙子被刮破了,多了一个大洞。我难过极了,坐在地上哭起来。您闻讯赶来,看了看我的裙子,把我扶起来,边哄着我,边带我进了办公室。办公室的桌面上井然有序地摆着一叠叠作业本,朴素的茶杯,水还冒着热气。您从抽屉里拿出一个塑料盒,随后让我坐下,从小盒中拿出一根细细的、银光闪闪的“神秘物”,又拿一点线穿过“神秘物”的小洞,开始缝我的裙子。不一会,洞就不见了,兴奋得手舞足蹈,连一声谢谢都还没说,我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老师,谢谢您!
老师,我现在长大了,就要离开小学,进入新学校的怀抱。但我不会忘记您。在我增长知识的同时,那个“神秘物”已不再神秘……
祝:
桃李满天下!
曾经的学生:xx
20xx年xx月xx日
老师的作文600字 篇5
我刚上一年级时,音乐老师李艳霞直发垂肩,穿着白色裙子坐在钢琴前,笑眯眯地弹“哆来咪”,秀美的眉眼和鲜红的唇,吸引我的目光,和蔼可亲的她成为我们孩子爱慕的老师。李老师平时跟大姐姐一样,和我们一起谈论动画片,如:《神笔马良》、《半夜鸡叫》、《阿凡提》,教我们唱《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《大脸猫和蓝皮鼠》的歌曲,教会我们做各种游戏,李老师给予了我好学的兴趣。
到了中年级,李老师成了我们的手工老师,我从小总喜欢捣鼓一些小东西,一些没有用的小盒子,我把它们修改修改,做成一个小玩具,使我成了一个手工制作迷,但是缺乏自信不让别人看。记得那节手工课,老师在讲台上讲着步骤,其他同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来,只有我仔细听,最后也只有我做对了,老师表扬了我,我开心地笑出了声。从那时起李老师给予了我自信心。
到了高年级,李老师成了我们年级的指导老师,我是一个非常胆小的人,人多时话也不敢多说一句。李老师故意给我制造上讲台的机会,我清晰地记得第一次上讲台的经历,上讲台演讲的时候,我是多么得紧张,心里一点底都没有,我感觉我的手一直在抖,甚至呼吸都开始变得急促,讲起话来磕磕巴巴。李老师让同学们鼓励着我,给了我莫大的鼓舞,并且获得了小小的成功。李老师给予了我的勇气。
我的作文多次参赛从未拿奖,我开始泄气。李老师给我讲了个故事:一只蜘蛛在两檐之间结了一张很大的网,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,它从一个檐头起打结,一步一步向前爬,爬过地面,再爬上对面的檐头,再把丝收紧,如此往返多次。蜘蛛不会飞,蜘蛛爬了许多弯路,它才把网凌结在半空中。于是我记住了“会飞的蜘蛛”。通过多次努力,六年级我的作文终于获了奖。李老师通过故事给予我勤奋和坚韧。
在小学里我已经翻过,六本发黄的日历,感受时间的匆匆。李老师给予我的,唤起我对李老师真诚的感激之心,道一声师恩永念。
老师的作文600字 篇6
我把鲜花送给老师 每当教师节来临时,我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的。老师为了学生不辞劳苦,谆谆教导,将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花,我会毫不犹豫地献给我的老师,特别是庄燕老师。
或许有人会问我:“老师这么多,为什么要特别献给庄燕老师呢?”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课时,她就耐心地告诉了我学习英语的好处和方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病,这一次也是最让我刻骨铭心的一次。
那一次,上到了最后一节课时,天空中突然风云聚变,下起了倾盆大雨,见到此情景我心里想:完了,不知道爸爸妈妈来不来接我?我又没带伞要是她们不来接我,我可怎么回家呢?我再也无心听课,满脑子想着的都是这件事。放学了,我在教室苦等了好长时间,都没见到爸爸妈妈的影子。我想:看来我只能自己回家了,可我怎么回家呢?不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动,“对了,把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”?于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子,我摔倒了,雨水落在我身上,我湿透了;泪水流了下来,我模糊了。此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的我,于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说:“幸好没有发烧,只是擦破了一点皮,涂一些消炎药水就好。但是这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了,对此我感到很愧疚。
李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗,那么老师就是辛勤的灌溉者,用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗,使它们茁壮成长;如果学生是黑夜中的帆船,那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……
最后我想说:“谢谢你们老师,你们的无私奉献我会永远铭记在心,尤其是你——庄燕老师。”
老师的作文600字 篇7
在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师。
老师十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!
上品德课时,老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好——”老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听吗?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。
老师还有一肚子的笑话,要是下午上课,同学们昏昏欲睡,老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您,老师!您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲,我们终生难忘!
老师的作文600字 篇8
亲爱的王老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,我就要毕业!这个特别的季节,注定充满伤感!回想小学时光,往事历历在目!一路走来,总有您——亲爱的王老师陪伴着我们!是您用您的活泼和热情,用您的智慧和爱心培育了我!
王老师,您还记得二年级上册的时候吗?我生病了,中午来找您倒水喝药。来到办公室时,您知道了我的情况,当我准备倒水时,您连忙走过来,对我说:“小心点,我来吧,如果你有什么不舒服,就一定要来告诉我。”说完,便将水杯递给我。您又对我说:“要多喝水,下课别乱跑,免得又不舒服了。”一连几天,您都非常关心我。谢谢您,王老师。
您还记得二年级下册的时候吗?我们许多同学都参加了六一儿童节的舞蹈比赛。那说许多的同学都跳不好,我也是其中一个。望着电脑屏幕上那些跳得特别好的人,我们愁得抓耳挠腮,怎么也学不会。是您耐心地一步一步叫我们,好不容易我们都学会了,也就到了比赛的时候。比赛时,我们在台下特别紧张,您鼓励我们,说:“别紧张,你们一定行的。”后来我们得了第一名,我想对全校说:“这都是王老师的功劳!”
还有五年级的时候,我有一段时间特别不认真,上课不专心听讲,也不认真做笔记,就连单元测试也没考好。拿到试卷后, 看到自己这么低的分数,整节课我都心不在焉,下课匆匆订正完,就交给您了。您拿到试卷后,指着一道题对我说:“你看,这道题我上课讲过的,你怎么会错呢?”我听后羞愧地低下了头。然后,您又给我讲解了一些题,并给我分析了知识点,还在我的试卷上划出了一些重点词。我认真地听着,心想:以后一定不可以再这样了。当上课铃声响起时,您点点头说:“嗯,就先这样吧,你先回去上课吧。”我听完就匆匆跑回教室上课了。从此以后,我就不在不认真了。
王老师,谢谢您!您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;您是辛勤的园丁,培养了我们;您是指路灯,给我们照亮了前方的路。
祝您
身体健康
XXX
年月日
老师的作文600字 篇9
尊敬的老师:
您好!
我最近读了一本有关环保的书,名字叫《生病的地球》。书中主要讲:人们的生活一天比一天好,吃喝玩乐,却忽视了一些环保问题。如:有些工厂把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人们,失去了健康的身体;有些人大量的砍伐树木,使鸟儿们找不到栖息的家园,因为没有树木的保护,使各种灾难发生;大街上,数不胜数的垃圾,使空气遭受到污染,使环境遭受到破坏……环境污染越来越严重,而有些人对它视而不见,这是多么可悲啊!
有一次,我做了一个梦,梦见我坐着时光机来到了一百年后的地球,下了时光机,眼前的景色使我惊讶极了:无边的绿洲不见了,清澈的河流也不见了,取而代之的是无边无际的沙漠和令人毛骨悚然的废墟。
醒来之后,我在想地球为什么会变成这样?原来,在科技发达的时候,人们出现了种种不好的行为:随地扔垃圾、随地吐痰、大量砍伐树木等等不好的行为。才会发生海啸,洪水、暴风雨、龙卷风……
所以,我们从现在做起,从小事做起,保护大自然,让近邻为海,依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服。让使用洁净的水流的人们再有健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!
您的学生
5月31日
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