精选欢乐作文600字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的欢乐作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
欢乐作文600字 篇1
“大课间到了！大课间到了，大家快去玩飞盘！”我们的大嗓妹穆奕冰叫道。我们手里个个拿着飞盘都跃跃欲试。“好了，好了，开始玩飞盘吧！”江老师一声令下，我们便一窝蜂地向草坪上奔去。
同学们玩得可起劲了儿了，飞盘一上一下地跑着，跳着，陪着小主人一起快乐着。同学们个个都投入到游戏中去了。他们有的目不转睛地盯着飞盘，好像一只饿极了的老虎，盯上了只肥肥的小白兔一样；他们有的左跳跳，右晃晃，一副势不可挡的样子。他们还有的傻乎乎地站在那儿，飞盘已经飞过头了，才反应过来。我和我的好搭档穆奕冰也不例外，兴高采烈地玩起了飞盘。我是领头军，由我来扔给冰冰，我用力一扔，飞盘一点儿也不听使唤，它一会儿上，一会儿下，像个撞晕了头的大苍蝇，不知道该往哪儿去。突然，它“呼”地一起，从冰冰的头上飞了过去，来到了离冰冰十万八千里的地方。唉，看来我是小看了这个飞盘了。冰冰把飞盘捡了回来，她深吸一口气，瞄准目标，三二一飞！飞盘直直地向我飞来，“来了，我来接，我来接……”说着，飞盘“啪”地一声落地了，一看，什么，飞盘跟我足足相距二米多！看来是力气不够呀。我把这个不听话的“孩子”拾起来，调整好方向，准备好，三二一走着，飞盘按照我预想的方向飞去，只听到“哎呀！”一声，冰冰被击了个正着，她坐在草地上，一把抓起这个“不明飞行物”把它狠狠地教训了一顿，这下它应该听话了吧。没想到正在这时铃声响了，飞盘们也安静了下来，我们拿起飞盘不舍地离开了这快乐的天堂。
让我们把飞盘扔上天空，放飞心中的梦！
欢乐作文600字 篇2
今天是来广州的最后一天，我们去欢乐大世界游玩。
我们到了欢乐大世界后，首先来到了尖叫地带，玩了大力水手。我们坐在水手的手臂上，当机器开启时，一上一下的，每次下的时候都有一种要掉进大海的感觉，真有点害怕。
我们接着玩了彩虹飞船。这架飞船很特别，像在空中荡秋千。当我和妈妈荡得最高时，那种感觉就像是从空中迅速滑下来，又好像是要从轨道上飞出去一样，真是恐怖。我紧紧地抓住栏杆，吓得一点也不敢动，生怕自己会飞出去，这次玩得真惊险。玩完这两个项目后，我们往旋风岛前进。在这里，我们玩了转转杯，第一次是我、陈彦中、陈梓晗一起玩一个杯子。杯子旋转的速度由我们自己控制，三人的力量真大，我们简直是在飞速旋转，像要甩出了的感觉。虽然当我们下来时头有点晕，但我们还是觉得很刺激，决定再玩一次。这次呢，一人一个杯子，比谁转得最快。妈呀！太快了，当我们下来时不但有点站不稳，还想呕吐了呢。
接着我们去玩了飓风飞椅，这可是我最喜欢的项目。在空中旋转着，仿佛自己就是一只在空中自由飞翔的小鸟，多么的快乐自由呀！正当我陶醉的时候，耳边响起了游戏结束的铃声，我也只好依依不舍的离开了飞椅。
今天玩得最刺激的要数玩弹跳塔。从最高处突然降下来，让你有一种严重失重的感觉。这时它又突然伸向高空并且停住了，半天还没有下来，正当大家放松时，它又猛地降下来让你再次感受到失重，就这样循环几次，大家时不时的发出一阵阵尖叫声。
时间过得真快呀！妈妈说：“聪聪，要集合了，快走吧，要不然就赶不上高铁了。”我这才想起，今天晚上我们要回长沙了，而且还可以与亲爱的老爸见面了，于是我飞快地奔向集合点，心想：“还有好玩的就留着下次来吧。”
欢乐作文600字 篇3
六一，六一，我们儿童自己的节日。六一，六一，洋溢着快乐的日子；六一，六一，是充满着欢声笑语的日子；六一，六一，是儿童放声欢畅的日子。在这个多姿多彩的日子里，儿童们如同蝴蝶一般在空中自由飞舞。
岁岁月月，朝朝暮暮。这个盼望已久的六一儿童节终于到了！六一前一天，我几乎久久的睡不着，第二天却异常有精神。六一儿童节，是我们儿童自己的节日，有哪个儿童能够对这个节日不激动呢？
六一节的活动开始了！先是我校铜管乐队的演奏。听，多么的悠扬动听，多么的热情奔放。然后是各班安排的体艺2+1特色项目的展示，更是有趣极了！你瞧，四年级（2）班的空竹表演的多好啊。看，一个个高难度的动作，真是让人惊叹不已。如果是我自己一定做不到。一年级一班的彩带飘飘，更是带着童年的纯真在挥舞。很快就到我们班了，我们班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的协调能力和默契，不然一定会糟糕极了，像热锅上的蚂蚁跳来跳去，不过这种情况是不可能会在我们班上发生的。大家都默契极了，优美的步伐跳出了动人的舞蹈。每一个人都是用心在跳舞，跳出那属于自己美丽的舞蹈。然后，是诗词朗诵，我觉得二年级一班朗诵的最好。那稚嫩的童声，感情丰富，可谓是声声扣人心弦！而我们班朗诵的则是著名散文家朱自清写的《匆匆》一文，这文本就是一篇抒情散文，读起来则效果更加。虽已经是“老手”了，但也不乏有些紧张，但大家依然配合默契。这一刻，时光停止流逝，欢乐的六一节永远不会过去，因为它在我们心中……
六一节，是欢快的。可对于我们六年级的学生来说，好比是最后一个六一节了，不免有些悲伤。但很快就被六一节那欢乐的气氛感染了，沉醉其中了。
欢乐作文600字 篇4
在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。
在我们班上，经常流行这又流行那。最有趣的，要数校园流行语了。第一句就是在说的话前面加个“哇靠”两字。比如说：今天，我看见你带来了一个新鲜的东西，我就会说：“哇靠，你的XX东西真新鲜！”看见你考试有一道题错得很离谱，便会说：“哇靠，这么简单的题你也错！”……
但现在，已经不流行了，流行的是——“的反义词”！我们经常和同学说一些跟现实颠倒的事情，等同学发出一声惊奇的声音时，就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴，也可能很气愤，但是再想一想，觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候，有一天，潘未华跟我说：“林叶，我跟你说一件很不理想的'事情。”“说吧！”“算了，如果说了，我怕会伤了你的心。”“没关系，说吧！”“好吧，你这次期末考试，数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词！嘻嘻！”我听了之后，知道被人戏弄了，我当时真想扁她，可是想了想，也蛮有趣的，两人就抱在一起大笑。
话说 “的反义词”谢幕后，新人物“啊”杀入流行第三强。
这个十分有趣，在你和同学说话时，往往会听到一些破洞，然后，我们就会说一声“啊”，然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地，时间长了，我们就习惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天，汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来，汤老师问他：“什么叫加法？”那位同学吞吞吐吐的说：“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里，全班人马上异口同声地说：“啊？加法是求一个数减去另一个数的差？”听到这里，汤老师哭笑不得。
直到现在，这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天，还会有新的流行语，这就叫旧的不走，新的不来。
欢乐作文600字 篇5
家是沙漠中的绿州，是黯然失望的人感到久违的希望；家是黑暗中的一盏灯，是孤独无助的人看到前方美丽的方向，家庭趣事就更如同那五彩斑斓的梦，使人回味无穷，流连忘返；
记得那天窗外下着鹅毛大雪，我补完课刚到家，都快成了个雪人，身体都快要冻硬了。为了弥补我幼小的心灵，便打算去洗个热水澡，刚走到浴室门口，就发现一个黑色的物体从我脚边闪过，个头还有些大！那个不明的黑色物体在次在我眼前闪过时，仔细一看，原来是只老鼠，我被吓的魂都要飞了，赶紧用“河东狮吼”呼叫爸爸妈妈。
当他们俩知道家中有老鼠时，其实也被吓着了村，但不管怎么样，先要把老鼠逮到啊！眼看爸妈都拿着自己的捕鼠武器，我当然也不能认输，随手拿起了靠在墙边的扫帚。
老鼠第三次出现在我们眼前时，大家互相使了个眼色，看来时机到了，我迫不及待的想抓住老鼠，深吸一口气，紧握扫帚，以迅雷不及掩耳之势冲向老鼠，不料，老鼠没有捕捉到，自己反而还摔了个四脚朝天。这下可好，全家人都哄堂大笑起来。眼看老鼠就要跑进沙发底下，我连忙爬了起来，爸爸也不想放过这个好机会，直奔沙发！在、朝着老鼠就是一棍子，虽然老鼠负了伤，但是还是灰溜溜的逃跑了，可是我没有打算放鼠归山。但是妈妈拿着鸡毛掸子，就走向了卧室，有可能是发现了目标，我和爸爸紧跟随后。
妈妈从来就是很注重工作效率和时间的，见老鼠一出没，就把鸡毛掸子打到了老鼠的身上。看到带奄奄一息的老鼠躺在地板上面，我们一家人都高兴的跳了起来，更让我感到惊讶的是妈妈，她平时胆子不大，没想到今天尽然露出了“庐山真面目”，让我和爸爸对他刮目相看！
虽然捕鼠之旅游惊吓，但也收获了欢乐满满，其快乐就在身边，就在眼前，需要我们有心去发现那家中的趣事。
欢乐作文600字 篇6
我们的生活是多姿多彩的，我们的课堂更是趣味横生。
“哈哈哈……”我们的数学课上传来欢乐的笑声，别以为数学课上全都是枯燥无味的数字，在我们班，幽默风趣的数学老师也总能给我们带来快乐，当讲到升和毫升的时候，老师提问：“一个脸盆20xx，后面是用升，还是毫升呀？”张宇立马抢答：“升！”我们还没反应过来，老师走到他的面前，大惊失色：“你想在脸盆里洗澡吗？”数学老师话音刚落，安静的教室顿时炸开了锅，有的捧腹大笑，有的仰面大笑，还有的笑得直拍桌子，张宇也不好意思地抓了抓头坐了下去。
英语课也不例外，瞧，英语老师正在教室前面讲得津津有味，而我们也听得全神贯注，忽然，英语老师向我们人群走来，我们的目光也随着英语老师的移动而移动，只见英语老师来到一个同学桌前，只见他的头一抬一低，哦，我们恍然大悟，原来老师不动声色，是因为发现了一只“瞌睡虫”，只见老师敲了敲桌子：“你是在学你奶奶点豆子吗？”说完这句话，我们哄堂大笑，那个“瞌睡虫”立刻做得端端正正，连平时不苟言笑的老师也都笑出了声。
“喂，你看，前面！”我正聚精会神听语文老师讲课，同桌捅了我一下，顺着同桌的手势望去，原来，不知什么时候飞进来一只苍蝇，这只苍蝇在屏幕上，屏幕像是个机器人在指挥，一会儿变蓝天，一会儿变白云，一会儿变青山……老师扭头又一看：“哦，是只苍蝇老师，帮我翻课件的。那我们双师上课，同学们更应该听讲哦！”“哈哈哈……”我们笑过之后便又认真听讲。
欢声笑语的课堂，给我们留下许多美好的回忆！
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