我和字的故事作文600字

时间:2022-10-01 10:11:12 600字 我要投稿

【精华】我和字的故事作文600字汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我和字的故事作文600字10篇,欢迎大家分享。

【精华】我和字的故事作文600字汇总10篇

我和字的故事作文600字 篇1

  我的弟弟他家养了两只可爱的小白兔。

  弟弟家的小白兔非常的活泼,一会儿东跑跑,一会儿西跳跳,谁都不知道它的下一个目的地在哪?弟弟就把小兔子养在车库里,听弟弟说他家的小兔子非常顽皮,不管用多大的箱子,它们俩总能想尽一切办法从箱子里逃出去,就在我刚认识小兔子的第二天,发生了一件令我和弟弟哭笑不得的事:

  那天我和平常一样去弟弟家看小白兔,就在我们打开车库门的一瞬间,我们惊呆了,小兔子居然都不见了!我和弟弟找了又找,终于,在车的下面找到了它们,于是,一场“捉兔大赛”就这样开始了,虽然只有两只兔子,但是它们发起火来跑得比兔子还快,哟!差点忘了,它们本来就是兔子,呵呵!开个小玩笑。比赛开始了,不管我和弟弟追它们,它们总能迅速的躲过,“哈哈!终于捉住了,看你往哪里跑!”弟弟得意地说,我听见了,就说:“别光站那!快来帮姐姐的忙,这里还躲着一只呢!”我们决定使出杀手锏来捕获这只小兔子,我和弟弟把它赶到一个角落。一起向前扑,就捉住了它。事后我把这件事告诉了妈妈,连妈妈都说它们即调皮又可爱。

  我爱弟弟家的小白兔,爱它的顽皮;爱它的可爱;爱它的样子;爱它的聪明;爱它的……

  过了几天,我再次来到弟弟家,弟弟伤心的告诉我,死了一只小白兔,我听了,心里难受死了,眼泪不由自主往下流,这些眼泪是为了那只死去的小兔子流的,是我给它的祝福,祝它一路走好;这些眼泪是我为我的弟弟流的,叫他不要太难过;这些眼泪是为我自己而流的,同时,它也告诉我自己,生命是宝贵的,让我们珍惜自己的生命吧!

我和字的故事作文600字 篇2

  书对我而言,犹如空气,无时不在,无处不有,高高低低地叠着,密密麻麻地堆着,疏疏地散放着,齐齐地排列着。在小时候,朋友是很少的,可书却始终是我的良师益友,它不仅可以给我带来乐趣,还会告诉我一些道理。

  小时候,每当妈妈拿着故事书,为我讲故事时,我都很羡慕妈妈,这些故事并不长,也不是很深奥,但对我来说,这可是件伟大的事,因为每每捧起书,我都会有很多不认识的字,尽管这样,我对书的感情并没有减退,反而加深了许多。上小学时,我又认识了一些字,从那里,我看到了可怜的丑小鸭,坚定的锡兵,可爱的小红帽,聪明的阿里巴巴……

  而现在,我可以看懂一些更长的书和一些诗了,老子的《道德经》让我懂得了许多哲理,“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明带我来到了与世无争的世外桃园,《老人与海》里顽强勇敢的老渔夫与鲨鱼进行搏斗,《鲁宾孙漂流记》里意志坚强的鲁滨孙在荒岛上独立生存……一个个栩栩如生的人物迎面向我起来……

  书对我有着很大的用处,可我和书也有着种种故事。一天,我到书店去看书,忽然,我发现了一本有趣的书,但它太长了,以致于我不能在短时间看完,可是我攒的钱还到到它的价格的一半,我拿着它爱不释手,最后,我做出了一个决定,我把它拿下来,带到了一个不常有人看的书架,抽出了一本书,又把我的这一本插了进去,它们的大小及颜色又十分相似,再把这一本随便地扔到了别的书位。快考试了,我没时间来书店,考试过后,我也攒够了钱,忙来到书店,在一排排书架中寻找那一个书架,找到了,我高兴极了,因为我在这个书架上做了个记号,我一本一本地抽出来,又一本一本地插回去,却始终没有找到它,这让我十分失望。

  也许我的人生不精彩,不伟大,不富有,但我一定有充足的精神财富,因为我有一颗爱读书的心。如果你想成为一个精神上的富翁,就离不开书这个朋友。

我和字的故事作文600字 篇3

  我非常地爱看书,所以我和书的故事便是数不胜数,说起来连妈妈都觉得头疼,估计是我和妈妈常玩猫捉老鼠的后遗症吧?你知道为什么吗?因为我是属于 “慢羊羊”类型,所以我的自由支配时间一般是很短暂的,我只好抓住一切机会看书,比如睡觉前在被窝里,上厕所时在马桶边……妈妈每天就会像一只猫一样来侦 察我这只小老鼠,弄得我每次“作案”的时候都提心吊胆。我也知道妈妈不允许我在不适当的时间和环境下看书,是为我的健康着想,可是我还是为了看书想出了种 种办法,来躲避妈妈的“追踪”。

  第一招:暗渡陈仓。每次我只要一上厕所,就偷偷拿本书放进裤裆里带进去,放在腿上慢慢品读。我看到厕所吊 顶上爸爸检查线路时留下了一个方格没装,所以只要一听到妈妈的脚步声就赶紧把书藏进吊顶里,结果积少成多,那里的书越来越多,书柜上的书越来越少。终于有 一天吊顶不堪重负。为此妈妈狠批了我的屁股,说是我屁股犯的错哈哈。可气的是妈妈还在她QQ空间上记录这事,真是丢脸丢到家了。

  第二招: 藏头露尾。时间到,妈妈一声令下“睡觉”了,我乖乖的走进卧室,不过我可没那么老实,我会拿出一本书津津有味的读起来,,脚步声一来我就藏,有一次,我隐 约听见了“嗒嗒”的脚步声,赶紧就把书塞进被窝,可过了好久也没人来,于是我又细细的倾听,脚步声有点怪啊?于是我下床反侦察一番,原来是水滴声,于是我 又得意得看了起来,又一阵嗒嗒声传来,我没有理睬,糟了被抓个正着。哎。。以后还是得小心啊,小心驶得万年船!这招夏天比较好用,因为开空调,门关着,所 以一般都能来得及藏书。

  诸如此类的《猫和老鼠》还有很多集。我和书的故事,也是妈妈陪伴我成长的故事,妈妈一如既往的追踪我这只书耗子,也一如既往的毫不吝啬的给我这只小耗子买“饲料”。只不过每一次“投食”的时候的时候都要千叮万嘱:不许在厕所看书,不许在床上看书,不许在光线暗的地方看书。

我和字的故事作文600字 篇4

  客厅里,一抹稳重的黑色依然如故。那是一架钢琴,我走到它身边,掀起琴盖,黑白交错的琴键仍是明净而清新。双手摆上琴键,一串灵动的音符倾泻出来,让人如痴如醉。

  在我小的时候,我对钢琴并不熟悉。只是在一次偶然的机遇中听到钢琴的声音,那拨动心弦的旋律,优美的曲调,就好像一股清澈的泉水,空灵、纯粹。就在这次与钢琴的相遇,我迷上了它,便跑去跟妈妈说了自己的兴趣,妈妈想都没想就答应了。

  第一次接触它时,我对钢琴还挺好奇,也挺感兴趣的,但是练着练着,到了9岁时,我渐渐对钢琴产生了厌烦的情绪,甚至不想学的念头都有。我之所以感到厌烦,是因为整天都弹同样的曲目,而且难度越来越高。我一气之下,把书“砰”的一声扔在地上,撅起了嘴巴,妈妈大发雷霆,把我痛骂了一顿。我再也受不了了,我冲出客厅,跑进自己的房间,趴在床上失声痛哭起来。我索性就不弹了,直到一天,妈妈语重心长地对我说:“孩子,当初是你自己说要学的,现在也是你不想学。不是妈******你,而是做事不能半途而废,全功尽弃啊!你好好考虑一下吧。”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,后来自己就觉得妈妈说的话很有道理。现在回想起来,心中也有一丝后悔,后悔自己当初有那种幼稚的想法。

  以前的懵懂,到现在的醒悟。我对钢琴的认识更加清楚,对钢琴的兴趣更加浓厚了。为了能有更多的音乐素养,我开始日日夜夜地苦练,手都磨出了茧,但我一想:这也没什么大不了,咬咬牙就过了。经过多年的努力,我终于获得八级的荣誉证书了。每天晚上,“咚咚咚”这充满旋律的声音,在我耳边萦绕,连我自己也沉浸在其中。

  现在,我常常感到自己当初是多么的幸运,我选择了钢琴,选择了坚持,如今,我沉醉在美妙的音乐之海中,拥有着兴趣的指引,享受着艺术的熏陶。钢琴充实着我的生活,净化着我的心灵,点缀着我的人生,让我的生活充满七色阳光!

我和字的故事作文600字 篇5

  记得小时候,我很不喜欢读书,我小时可是大家公认的“顽童”,的确那时候我很会玩,但是后来,我因为种种原因变成了一位人见人爱、花见花开的好女孩“小书童”。

  这要从我六岁的生日说起了。我小时候上幼儿园的时候不爱读书,妈妈以为是我对读书的作用还不大了解罢了。

  我上了一年级仍然不爱读书,妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日,妈妈说要送我一个神秘的礼物,我听了,傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子,说里面的东西是送给我的礼物,我打开一看,天哪,居然会是一本书。我不解的问妈妈:“妈妈,您知道我最不稀罕书啦,干嘛还要送我一本《公主童话》呢?”

  我妈妈心平气和的对我说:“小蕊,你现在应该多读书、爱读书、读好书,书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能提高阅读能力,才能提高你的成绩”。

  听了妈妈的话,我勉为其难的打开书的第一个故事,读了起来,啊,我被这本《格林童话》的第一个故事《海的女儿》给深深的吸引住了,她把我的心给勾走了。

  这个故事主要讲了一个小美人鱼救了一位王子,并且爱上了他,她甜美的声音不见了,一天王子对小美人鱼说他要去别的国家的公主为妻,小美人鱼的心都要碎了,因为王子如果娶别人,她就会变成泡沫,她的姐姐建议她杀死王子,她就可以重新变成小美人鱼了。但是善良的她拒绝了。

  她变成了泡沫,世界上最温暖、最阳光、最美丽、最灿烂的泡沫……读到这里,我感觉小美人鱼很伟大,她很勇敢和善良,,她告诉我们:爱,不仅仅是得到,是要付出,成全,和牺牲自己。不要把某一样东西化为己有,爱不仅仅是满足自己,也要成全他人……

  我就是这样爱上读书的,书是我心中的启明灯,为我照亮知识的路程;,书籍是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;书籍是一杯饮料,需要我们细细品尝。我喜欢读书,因为书籍是我的挚友,读书破万卷,下笔如有神。

我和字的故事作文600字 篇6

  20xx年的春天,我用描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。 20xx年的夏天,同学用记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。 20xx年的秋天,我们用展示了民族奋发向上精神。 20xx年的冬天,大家用分享了生活中的点滴瞬间。 20xx年我们和有开心、有泪水、有幽默、有感动,现在让我们一起回忆这一年的故事吧! 刚上一年级的时候,我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字,学会了看图,整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。 两年后升入了三年级,又进入了一个其妙的英语世界,认识了ABC,会读一些简短的单词,说一些简单的问候语,渐渐的学会了英语写作。

  再过两年,就将面临小学毕业,那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝,只有才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻,才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落,打开这尘封的本时,尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开,让我重温这欢乐时刻。 一次次,一次次老师的评语,一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线,都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语,更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——是一本永久的史书。

  充实着我们的生活,让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中,让它们记录我们童年时代的辉煌时刻,让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱,绽放出它独有的金色花,童年在它的渲染下肆意张扬,放飞梦想。 与我有着说不尽的故事,给我们带来了无尽的喜怒哀乐,描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力,记录了我在运动会上的努力拼搏的身影,展示了民族奋发向上精神,分享了生活中的点滴瞬间。

我和字的故事作文600字 篇7

  书籍是人类进步的阶梯,它既能让我们懂得许多知识,也可以丰富我们的想象力,还能使我们开阔视野。我也喜欢看书,对我而言书就是一位无话不谈的好朋友,我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。

  记得又一次我正在看书,妈妈对我说:“一会锅里水沸腾了你就把火关了,我要出去一趟。”“好的,我记住了”我连头也没抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体,他害怕,我也害怕;他紧张,我也紧张;他高兴,我也高兴;他孤单,我也会孤单。时间一分一秒的过去了,我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着,我仿佛也融入了书中,妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。

  “怎么了!怎么了!什么味道?”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的世界当中惊醒。“哇,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。“我的天啊!赵启蕴,你看你干的好事!”循着妈妈的怒吼,我赶快来到厨房。只见锅底已被烧的黢黑,锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈,妈妈哭笑不得的说:“你真是个小书呆。”

  书是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书是一艘小船,带着我遨游知识的海洋;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我探索更多的未知世界。我爱读书!

  老师点评:读了小作者的文章,觉得小作者是个爱读书的孩子。因为读书把妈妈的交代抛诸脑后,通过这一具体事例来说明自己爱读书。但小作者选取的事例不够新颖,是许多孩子写自己爱读书时常选的内容。要想通过平常的内容吸引读者,就要有生动的细节描写,小作者的.文章里欠缺的就是这些。作为五年级的学生,这方面应该加强。

我和字的故事作文600字 篇8

  书是我的良师益友,当我在黑暗摸索时,它像一盏明灯,给我前进的道路;书是沙漠中的清泉,当我在沙漠探索时,他像一杯清泉,让我甘甜解渴,书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。

  上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

  现在,到了中学,小说也成了我书橱的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读,有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入,一看就是几个小时,过了吃饭时间还会饿肚子。

  书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

  ‘书籍的全世界的营养品’,这是莎士比亚说的一句话。是书,让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到话儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;书,还是我的启蒙老师,它让我初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

我和字的故事作文600字 篇9

  有人说,我对书法具有与生俱来的天赋;也有人说,我跟书法就像一对磁石相吸。

  记得在我一年级时,爸爸妈妈就开始发现我写字有天赋。他们就培养我练书法。一开始,在家里垫着一些纸皮练。之后学校有了兴趣课,我就开始我的白手起家的书法生涯!

  我开始在书法室里练,每次都去,还有我的四个小伙伴,不过因为他们四个不认真练,被“逐出”书法室。那时我有第一次想走的心思,但没走。然而,因为对自己的作品不满,所以我没带回家给父母看。一段时间后老师见我留下来,就开始注意我了。期间本来用练习纸的,我开始用宣纸了。然后我的作品又被陆续挂到墙上。老师开始为我买柳体字帖,连钢笔老师都要我写字了。之后我的作品上了学校杂志《桃李园》;艺术节作品展览上,又有我的作品在那;最引以为豪的是,三年级我第一次去书法比赛又得了一等奖。但是我那颗爱运动的心,还是掩饰不了多久,由于运动,所以放弃了一段时间。但反思了一段时间后,我又重回书法圈,因为我的坚持,又让我作了一件引以为豪的事——

  在一个晚上,老师叫我下了晚自习过去写字。我本来是不愿意,但是老师说很重要。我走进了书法教室,看见老师在专心致志地写字,还有地上墨未干的作品。等他写完以后,我便开始我的创作。我平心静气、无任何浮躁地写,写出了三幅作品,我不知道这是干什么写的,总之写完我就走了。

  第二个星期日,我看到了我的作品展览在行政大楼前,然后还上了一份叫《七彩语文》的杂志上,让我惊讶不已。

  因为我继续坚持,寒假时我又出现在公益的、帮街坊邻居写对联的地方,还有暑假书法比赛的地方。

  因为书法让我觉悟了,醒悟了,也让我知道做什么事都要有实现梦想的车轮——“行动”,永不枯竭的力量源泉——“信念”,还有最重要的品质,那就是坚持!

我和字的故事作文600字 篇10

  书是开启知识大门的钥匙;书是人类进步的阶梯;书是一叶小舟,能让我们尽情遨游在智慧的海洋。在茫茫书海中,我经常深深地陶醉其中;在书的海洋里,我如痴如醉地阅读了《狼王梦》《秘密花园》《魔法公主闯校园》……

  只要一放假,我会经常光顾重庆图书馆。图书馆里,常常留下我专心致志的身影。瞧,那里的书籍应有尽有:优秀的文学作品,开动大脑的科普读物,让人浮想联翩的童话作品……它们深深地牵引着我的脚步,让我爱不释手,不肯离去。有时,我的眼睛会急切地寻找着,穿梭在各类作品中,为了寻找一本喜欢的好书,我会在无边无尽的书海中遨游大半天。

  一次,一个淡蓝色的封面吸引了我,它虽然是那样朴素、简洁,但我的视线却不肯再挪移。我连忙便将它从书架里小心翼翼地取出来,定睛一看,真的是同学给我介绍的《我是夏蛋蛋》。我已渴望良久,迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着:时而我会为狐狸妈妈的愚蠢,而捧腹大笑;时而我会为夏蛋蛋被人推进垃圾堆,而忍俊不禁;时而我会为大熊变成人,而惊叹不已……我越看越起劲,沉醉其中,无法自拔,有时恨不能也变成夏蛋蛋,和他一起去历险。

  不知过了多久,我有些口干舌燥了,便随手抓过旁边带来的可乐,拧开瓶盖,张开大嘴,“咕隆”一声倒进嘴里。可水刚进喉咙,我就觉得难受极了,“啪”的一下立刻吐了出来。“啊!好咸!好咸!”我拿过瓶子,鼻尖凑近瓶口,闻了闻:“啊!是酱油!”怎么回事?突然我一拍脑袋,恍然大悟:原来我从家里出发时,没仔细看,将奶奶装酱油的瓶子当作可乐瓶带来了。“真是的!这么久了我还浑然不知。”我不停地拍着嘴巴,“我真笨!”说完,便将瓶子收进口袋,又将书捧起来,忍着口渴又读了好久好久……

  我喜欢阅读,我愿意当十足的小书虫。在书的王国里,我走过了浩瀚的天地,看到了一个个精彩美妙的故事,领悟了人生的真谛……我和书的故事,将永远不会划上“休止符”!

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