精选声音作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的声音作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
声音作文600字 篇1
有令你心动的声音吗?如果你的答案是否定的,那么我想可能你还没有发现,而我的答案是有。
这天,我正从书法班走出来,正在决定到底要不要放弃练习书法,因为练书法太过无聊。这时听到一件音乐,教室里传出了断断续续的钢琴声,我便走过去看了看。
原来钢琴室里有一个女孩儿正在练习曲子,因为她对谱子不熟,所以弹出来的曲子总是断断续续的,但她却没有放弃,一遍遍的练习着她这种坚持不懈的精神让我驻足观看了很久,曲子在一遍遍的练习中也流畅了很多,可还是会断。我本以为她会就此放弃,可她没有。
又过了一会,一段优美连贯的琴声传入了我的耳朵。那琴声,时而轻巧似百灵;时而沉重如万马奔腾;时而急促如流水;时而缓似岚岗生月。我的心也随着琴声的律动而动了起来。这钢琴声仿佛能让你忘记世间的忧愁,使你快乐起来。我就这样痴痴的听了许久许久,此时的我仿佛是一只小鹿,自由自在悠闲的在林中散步时而跃起,时而奔跑,我完全沉浸在了这女孩儿的音乐声中。琴声忽然停了,她也发现了教室外的我,我们两个都笑了。
回家的路上,在我与她的交谈中,我得知她练习钢琴已经很久了,中间也想过要放弃,不过也都坚持下来了。她告诉我:如果你坚持下来了,回头看,你会发现你的坚持是值得的。
我似乎明白了,人这一生会遇到许许多多的事,不能一遇到困难就选择放弃,要学会坚持,当你坚持了下来,你就会发现你的坚持没有白费,是值得的。所以我决定要继续练习书法无论多么枯燥都要坚持下来。
钢琴那轻巧的声音,就是那最令我心动的声音。
声音作文600字 篇2
“没事的,加油,你一定能成功的。”我的脑海中时常浮现出这样的声音,让我回想起了那天骑单车的场景。
那天天气晴朗。一阵阵微风迎面扑来,树木葱葱绿绿密密麻麻的,像一把绿绒的大伞花儿绽开笑脸,跟自己的好伙伴打招呼。
这时,我很无聊,决定去学骑单车。我将家里放很久的单车推到出来,坐在单车上,双脚踩着踏板,两只手紧紧握住把手。开始骑单车了,可这单车不听我的使唤,东倒西歪,这让我失去了理智,开始手忙脚乱,“砰”的一声,我摔倒在了地上,又站了起来,拍了拍身上的灰尘,再一次尝试,忍着身上的疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。
这时,耳边传来一声嘲笑:
“你看他。比我们大,连单车都不会骑。”
“对呀,这都不会。”
“还好意思出来骑。”
那声音简直刺伤了我的心,像乌鸦的叫声,像啰嗦的话痨,像万把锯子锯木头的声音,像老牛拉破车发出的咯吱声。我沮丧极了,这什么破单车,我不学了。我狠狠地踹了单车一脚把他踢到一边,突然一个鼓励的声音响起:“没事的,加油,你一定能成功的。”那声音温暖了我的心,像海浪轻抚沙滩,像月光划过琴弦,像微风亲吻脸颊,像落叶轻抚大地。我回过头,发现是楼下的一位邻居老爷爷,看上去有七十来岁了,一脸慈爱地看着我。
在这些声音中,我撑地站起,目光坚定,告诉自己,绝不轻易放弃,我终于学会了,那些嘲笑我的人,看到了很惊讶,最后我再也没有看到他们。
迎着风,骑着刚学会的单车,我想:感谢那个声音让我勇敢的站起来,一直坚持着。
声音作文600字 篇3
“叮叮当,叮叮当……”上课铃声响了起来,嘈杂的学校瞬间变得安静,同学们都坐好了,等待着老师的到来。
不一会儿,这间教室响起了朗朗读书声,那声音时而轻柔,时而热烈。我想,从这儿走过的人,应该都会忍不住停下脚步来听,享受一下这激情澎湃的朗读。
突然,从那间教室里传来“啦啦啦”的歌声。歌声响亮,旋律优美,令人陶醉。就连窗外枝头的小鸟也随着音乐,“叽叽喳喳”地唱起歌来,翅膀“呼呼呼”地扇动着,仿佛在跳舞呢!
“哈哈哈,哈哈哈……”另一间教室发出一阵阵欢快的`笑声。怎么回事呢?噢,原来他们班正在表演小品。瞧,台上的人表情夸张,正有模有样地演着。台下的同学们,个个都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰;有的笑得捂着肚子,呻吟着“哎哟喂”;有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子;有的眼泪都笑出来了……
“我方认为开卷有益……”咦,这是在干什么呢?台上有两人马,各自你说一句,我说一句,正在举行激烈的唇枪舌战。哈,辨论会!一会儿,辨论会完了,正方赢了,正方的同学们“噢……噢……”地欢呼着,跳跃着,脸上浮出胜利者的笑容。
仔细听,有细微的“沙沙沙”的声音,这一间教室的同学,在埋着头奋笔疾书,笔尖不停地在纸上跳跃着。
“一二、一二三”,在操场上,上体育课的同学们,喊着口号,迈着整齐的步子,“嗒”、“嗒”、“嗒”,前进、前进……
“叮叮叮”下课铃声响了,操场变得热闹起来。那儿有两个小同学,边拍手边喊着“你拍一,我拍一……”,这儿还有一群同学,围成圆圈,玩着丢手绢,那熟悉的歌谣,传进耳朵“丢,丢,丢手绢……”。瞧,不远处还有跳长绳的同学。“啪”地一声,绳子有力地打在地上,跳的那个同学,双脚轻轻一跳,便跳了过去。“啪啪”声连续不断,同学们也一个接一个地跳了过去。还有的同学在玩打仗的游戏,“嘚嘚嘚”、“轰轰轰”,好不热闹!
校园里的声音真是丰富多彩,真是美妙之极!校园也因此生机勃勃!
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