精选声音作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的声音作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
声音作文600字 篇1
有令你心动的声音吗？如果你的答案是否定的，那么我想可能你还没有发现，而我的答案是有。
这天，我正从书法班走出来，正在决定到底要不要放弃练习书法，因为练书法太过无聊。这时听到一件音乐，教室里传出了断断续续的钢琴声，我便走过去看了看。
原来钢琴室里有一个女孩儿正在练习曲子，因为她对谱子不熟，所以弹出来的曲子总是断断续续的，但她却没有放弃，一遍遍的练习着她这种坚持不懈的精神让我驻足观看了很久，曲子在一遍遍的练习中也流畅了很多，可还是会断。我本以为她会就此放弃，可她没有。
又过了一会，一段优美连贯的琴声传入了我的耳朵。那琴声，时而轻巧似百灵；时而沉重如万马奔腾；时而急促如流水；时而缓似岚岗生月。我的心也随着琴声的律动而动了起来。这钢琴声仿佛能让你忘记世间的忧愁，使你快乐起来。我就这样痴痴的听了许久许久，此时的我仿佛是一只小鹿，自由自在悠闲的在林中散步时而跃起，时而奔跑，我完全沉浸在了这女孩儿的音乐声中。琴声忽然停了，她也发现了教室外的我，我们两个都笑了。
回家的路上，在我与她的交谈中，我得知她练习钢琴已经很久了，中间也想过要放弃，不过也都坚持下来了。她告诉我：如果你坚持下来了，回头看，你会发现你的坚持是值得的。
我似乎明白了，人这一生会遇到许许多多的事，不能一遇到困难就选择放弃，要学会坚持，当你坚持了下来，你就会发现你的坚持没有白费，是值得的。所以我决定要继续练习书法无论多么枯燥都要坚持下来。
钢琴那轻巧的声音，就是那最令我心动的声音。
声音作文600字 篇2
“没事的，加油，你一定能成功的。”我的脑海中时常浮现出这样的声音，让我回想起了那天骑单车的场景。
那天天气晴朗。一阵阵微风迎面扑来，树木葱葱绿绿密密麻麻的，像一把绿绒的大伞花儿绽开笑脸，跟自己的好伙伴打招呼。
这时，我很无聊，决定去学骑单车。我将家里放很久的单车推到出来，坐在单车上，双脚踩着踏板，两只手紧紧握住把手。开始骑单车了，可这单车不听我的使唤，东倒西歪，这让我失去了理智，开始手忙脚乱，“砰”的一声，我摔倒在了地上，又站了起来，拍了拍身上的灰尘，再一次尝试，忍着身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。
这时，耳边传来一声嘲笑：
“你看他。比我们大，连单车都不会骑。”
“对呀，这都不会。”
“还好意思出来骑。”
那声音简直刺伤了我的心，像乌鸦的叫声，像啰嗦的话痨，像万把锯子锯木头的声音，像老牛拉破车发出的咯吱声。我沮丧极了，这什么破单车，我不学了。我狠狠地踹了单车一脚把他踢到一边，突然一个鼓励的声音响起：“没事的，加油，你一定能成功的。”那声音温暖了我的心，像海浪轻抚沙滩，像月光划过琴弦，像微风亲吻脸颊，像落叶轻抚大地。我回过头，发现是楼下的一位邻居老爷爷，看上去有七十来岁了，一脸慈爱地看着我。
在这些声音中，我撑地站起，目光坚定，告诉自己，绝不轻易放弃，我终于学会了，那些嘲笑我的人，看到了很惊讶，最后我再也没有看到他们。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我勇敢的站起来，一直坚持着。
声音作文600字 篇3
“叮叮当，叮叮当……”上课铃声响了起来，嘈杂的学校瞬间变得安静，同学们都坐好了，等待着老师的到来。
不一会儿，这间教室响起了朗朗读书声，那声音时而轻柔，时而热烈。我想，从这儿走过的人，应该都会忍不住停下脚步来听，享受一下这激情澎湃的朗读。
突然，从那间教室里传来“啦啦啦”的歌声。歌声响亮，旋律优美，令人陶醉。就连窗外枝头的小鸟也随着音乐，“叽叽喳喳”地唱起歌来，翅膀“呼呼呼”地扇动着，仿佛在跳舞呢！
“哈哈哈，哈哈哈……”另一间教室发出一阵阵欢快的`笑声。怎么回事呢？噢，原来他们班正在表演小品。瞧，台上的人表情夸张，正有模有样地演着。台下的同学们，个个都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂着肚子，呻吟着“哎哟喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼泪都笑出来了……
“我方认为开卷有益……”咦，这是在干什么呢？台上有两人马，各自你说一句，我说一句，正在举行激烈的唇枪舌战。哈，辨论会！一会儿，辨论会完了，正方赢了，正方的同学们“噢……噢……”地欢呼着，跳跃着，脸上浮出胜利者的笑容。
仔细听，有细微的“沙沙沙”的声音，这一间教室的同学，在埋着头奋笔疾书，笔尖不停地在纸上跳跃着。
“一二、一二三”，在操场上，上体育课的同学们，喊着口号，迈着整齐的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前进、前进……
“叮叮叮”下课铃声响了，操场变得热闹起来。那儿有两个小同学，边拍手边喊着“你拍一，我拍一……”，这儿还有一群同学，围成圆圈，玩着丢手绢，那熟悉的歌谣，传进耳朵“丢，丢，丢手绢……”。瞧，不远处还有跳长绳的同学。“啪”地一声，绳子有力地打在地上，跳的那个同学，双脚轻轻一跳，便跳了过去。“啪啪”声连续不断，同学们也一个接一个地跳了过去。还有的同学在玩打仗的游戏，“嘚嘚嘚”、“轰轰轰”，好不热闹！
校园里的声音真是丰富多彩，真是美妙之极！校园也因此生机勃勃！
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