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精选数学作文600字38篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的精选数学作文600字，希望对大家有所帮助。
数学作文600字 篇1
曾有人问我，世界上什么图形最美。我回答他“圆是最美丽的，这就是数学的魅力。”其实，数学不等于人们心目中无聊的计算和复杂的作图，它还有许多神奇的特征，让我们带着好奇心去研究它。
初学数学，它被称为最有用的知识，其一切用途都在实际应用。这不是我的观点，好像学数学就是为了生活，找不到一点新奇的思路，更找不到数学的奇妙之处。在这种心态下，我学了六年数学，在“毫无兴趣的情况下”学习，成绩虽高，总不能持续。
有这样一本书，给我带来了学数学的盛欲：
我无法相信数学又如此奇妙：书中有许多数学的新思路，新研究，使我大开眼界。尤其是分形几何，更让我大开眼界，在这里我找到了数学的神奇：例如，将一张纸条扭转180度，它只有一个侧面，从中间剪开竟会更长，再剪开是两个套在一起的纸圈。
这就是我找了多年的灵感，借助这股新生的动力，我耐下心来仔细思索书中的问题，我深深被数学的魅力迷惑。我再次翻开课本和练习册，发现上面已不是一个个枯燥的算试和复杂的几何图，一切都富有生机。兴趣总会打开新的`思路，创造新的学习环境。我发现了数学的新奇，并不在于实际的应用，而在于它自身特点的完美绽放。
乐趣总是后天才出现的，现在的我，已不再将学数学当作负担，在兴趣的帮助下，我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因，我现在课余时间放松的方式就是用数学证明，推理，无聊之中也略有成就。
数学的确是有用的科目，当它成为一大兴趣时，就更有利于我们了。
数学作文600字 篇2
从小学开始，我的数学成绩就一直很不“稳定”，一向都在班级中等位置。但也就是这“稳定”，让我与数学渐行渐远。
上了初中，数学的难度也在一点一点地增加。数学课逐渐成了一门让我头痛不已的科目。
每天上课面对老师语速飞快地讲解，我根本还来不及听明白这道题，老师便已经开始讲下一题了。等我抄完黑板上的第一个知识点，老师都已经写完第二个知识点了。面对这样快速的学习进度，我根本来不及消化吸收老师所讲的内容与知识点。我越学越吃力，便渐渐对数学产生了抵触心理。
虽然我是有些抵触数学，但那时的我并不恨数学。真正让我记恨起数学的.，是因为有一次的“作业事件”。
那一天上数学课，我完全没有听明白老师所讲的内容，于是晚上我回到家之后只好进行自学。我努力地仔细翻阅了书本上关于老师所讲的内容，并且努力落实了书本上的例题。在我认为已补好当天老师上课所讲的全部内容时，我才开始写当天老师布置的作业。
第二天，我满怀着激动的心情上交了作业本，那是我自学了一晚上的“辉煌成果”。正当我期待着老师对我的表扬呢，可迎接我的却是作业本上一个大大的”c”.
正是这一次，我对数学彻底失去了信心。
但在那之后，我的数学成绩却突然有了提升，我对数学又有了一些信心。原因很普通，只是因为在那次“作业事件”后，老师找我去“喝茶”，并教了我许多学习数学时的诀窍，现在我的数学成绩又有了些许起色。我也渐渐开始变得喜欢数学了。
现在的我真是对数学又爱又恨，恨是因为数学这小家伙让我学得很吃力，让我花费了不少时间与精力去学习它。也许天生我的理性思维就很一般吧。爱是数学它让我学会了努力与坚持，数学在教会我这些的同时又磨炼了我的意志。也许，这便是我对数学又爱又恨的原因吧。
数学作文600字 篇3
自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发现数学在日常生活中随处可见。
开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天认真写作业、帮妈妈做家务等“赚”来的奖励，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可高兴了。记得是上个周五的晚上，写好作业的我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5……100、101、102，终于数完啦！我笑得合不拢嘴，好多啊！妈妈说我是小财迷。望着快装满的储钱罐，再“赚”来的奖励怎么办呢？我皱起了眉头。最后妈妈用一张100元面值的`纸币换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币，我傻了，那么多的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。
第二天周六，我揣着我的“奖励”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最后选了两本课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33（元）。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢？”我用了最近老师教的简便运算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，阿姨问我：“小朋友，阿姨该找给你多少钱呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-3=70-3=67（元）。“阿姨，您应该找我67元。”阿姨夸我是个聪明的好孩子，妈妈也朝我竖起了大拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。
数学真的很奇妙，我要好好学习和运用它，和它成为永远的“好朋友”！
数学作文600字 篇4
我，一个初中生。都说初中数学最简单，是为高中打基础。所以我要冲进数学前十。将来做个数学家。
前因：期中考试的前几天我还在玩电脑，结果考试中是头昏眼胀，那答案更是驴头不对马嘴。当考完试后，我就只能唉声叹气，默默祈祷了。果不其然，试卷发下来，那是惨不忍睹。只是没想到我数学竟然只考66分，而英语也考得让我伤心，都不好意思讲下去。我分析了一遍，不止是因为考试前玩电脑，主要还是上课不认真听，而且也没多做练习。这一次打击太大了，而且带来很大的代价。 后果：如我之前猜的一样，我被我那“狠心”的老妈给“软禁”了起来，以后我不能再玩电脑，只能背书、看书、预习、复习。而且必须无条件服从“女王”的.命令，真让人痛心。我的“小宝贝”，我再也不能和你一起了。不过我也是罪有应得，诶！
感悟:胜败乃成功之母，这一次巨大的打击让我感悟颇多，我还请求老师帮我调位置，只求完成冲进数学前十的愿望，所以我要努力，奋斗。我多想一首歌来打气，来为我见证 努力：现在，我疯狂爱上数学课，巴不得马上上数学课。每当老师布置什么课堂作业和家庭作业，我一定会赶快去完成，每次听到那么多男生交作业，我不仅自己急，还为我们女生着急。以前我总是交了一半多人后我才交，而且还是问人的。现在我不仅速度快，正确率也增加了。连老师也说我进步了，都说骄兵必败，所以我不能骄傲，我要以饱满的力量去上战。
进展：期中考试后我们又小考了一次，这次我信心满满，认为肯定能考90分以上，而且放学我还问过老师扣分标准呢!可谁知试卷发下来我竟只考了88分，我看了一遍，才发现有一个地方多扣了我4分，但已经放学，老师也走了。算了，虽这次试卷上写的是88分，但我自己知道就好，我要把这个当做一种动力，去努力奋斗。考一个没有“破绽”的分，考进前十。 期末数学前十我来了。我要成为数学家。
数学作文600字 篇5
我们在三年级时换了一个数学老师，虽然她桌上经常摆着几本《做讲理的数学老师》《怎样做一个和蔼的老师》……但我感觉这些书一点用处也没有，实际上她是一个既凶又不讲理的老师。
她上课时总是摆着一副别人欠她几百万的样子，脸上从来没有一点笑容。她上课时的音量不大，一直用非常平淡的语气讲课，然后把麦克风开得非常大声。因此麦克风经常会发出尖锐刺耳的声响，很多同学都说上数学课听了会头疼。唉，真是可恶！
她还经常借其他副科老师的课。这个学期一开学，她就不停地借，所以一天的课上下来，经常会变成这样——语文、数学、英语；语文、数学、数学。俗话说得好：有借有还，再借不难。但她就是借了不还，把音乐、美术、品德、地方课……通通据为己有。我们还给她偷偷地算了一下，从三年级上学期开始，已经借了17节音乐课，11节美术课，24节体育课，20节地方课。我们也经常拿着记录单给张老师看，但是一般都是竹篮打水一场空。唉，真是可恶！
她布置的作业也是超级多。一天要写三张八面的卷子是常有的.事，几乎每天都要写30题左右的竖式计算，单单做数学作业，一个中午不午休都写不完，更别说遇到什么节假日了，那简直就是一场噩梦，我现在都不敢去回忆，我感觉我的学习已经被数学给完全霸占了。唉，真是可恶！
她还不遵守校规，偷偷带一堆零食到学校。学校明文规定在学校里不能吃零食，可她经常在办公室里吃各种辣条及薯片，还经常点各种外卖、奶茶……我们班级离办公室最近，所以一上课都能闻到那些味道。唉，真是可恶！
真希望这学期结束后，可以换一个好一点的数学老师！
数学作文600字 篇6
数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题，教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知。亲近。现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂，使数学教材变的具体。生动。直观，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。为此，教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验，充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学，使学生能较好地感知和理解所学的内容。在数学过程中，教师应该充分利用学生的认知规律，已有的生活经验和数学的.实际，转化“以教材为本”的旧观念，灵活处理教材，根据实际需要对原材料进行优化组合。尤其在小学阶段，儿童身体亲自经历，用心灵亲自感悟所获得的东西，是儿童的直接经验。这直接经验不仅属于认知、理性范畴，而且要扩展到情感、生理和性格等领域，是儿童自己拥有的聪明才智，数学教学中，要从多方面“找”数学素材和多让学生到生活中“找”数学，“想”数学，真切感受“生活中处处有数学。”
例如在教学“百分数应用题”的时候，可以充分运用本班中男女生人数、小组人数之间的关系设计练习。六年级有学生60人，其中男生33人，女生27人，男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？还可以让学生自由编题。
学生会编出男生人数比女生人数多百分之几，女生人数比男生人数少百分之几的题目。这样让学生感到数学就在身边，体会到了数学在生活中的用处。
数学作文600字 篇7
为什么这么低，我不知道，我认认真真做了，但是低的出了意外。
我这次英语终于考回了原有的正常水平，但一向还不赖的数学却倒数上了。我对老师讲，我好失望啊，他说，没事的，加油，你好好考，等回了武汉我们一起去吃好吃的。
可我哪里有脸回武汉。我问我自己，哪里有脸。
我已经辜负了太多期待了。朋友，老师，他们在那座挣扎着的城市里等着我回去，可我什么也没有。
去年考完，我没有哭，因为，大概是因为明白自己就那样。
我想买星屑，想去做模特，想成为六中闪闪发光的星星。
我可以吗？我要去问谁。我知道自己不是天才，也此生此世成为不了门萨成员。
我知道自己不聪明不漂亮太久了。
所以才把生活折腾的这么普通而平淡。我有的时候很想说，我不想再念书了，可是，这是我发展的最优解啊。我本来也就没有给自己留特长这条路可走。现在想去做，也很难来得及。这宛如我学法语的同学连着三个月没上课现在望着高考叹气。我们逗他说康哥学英语还来的及，哪有那么多来得及。世间多的是来不及。
我觉得为时已晚的时候，肯定不是最早的'时候，显然我并没有时时记得康震教授和我的北师大。
我总是小心翼翼地捧着它，怕梦碎了，怕被看不起，怕被失望。我知道，不敢说自己想要考什么大学的孩子，总是懦弱的。他们，可不这样。
我总是打着说出来就不灵的借口，堵住了所有人的嘴。
我现在该想想，怎么回去交代我的初中老师，我的朋友们，怎么对付那些讨厌的家伙。
可我的数学成绩它真难看。
数学作文600字 篇8
长期以来，一个令人困惑的现象是：一些同学视数学如畏途，兴趣淡漠，导致数学成绩普遍低于其他学科。
这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋!"兴趣是最好的老师。"对任何事物，只有有了兴趣，才能产生学习钻研的动机。兴趣是打开科学大门的钥匙。对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。一个美学家说："美，只要人感受到它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。"
对数学的认识也是这样。有人说："数学真枯燥，十个数字来回转，加、减、乘、除反复用，真乏味!"有人却说："数学真美好，十个数字颠来倒，变化无穷最奇妙!"认为枯燥，是对数学的误解;感到了兴趣，才能体会到数学的奥妙。其实，数学确实是个最富有魅力的学科。它所蕴含的美妙和奇趣，是其他任何学科都不能相比的。尽管语文的优美词语能令人陶醉，历史的悲壮故事能使人振奋，然而，数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服，数学的浓厚趣味能使任何年龄的人们为之倾倒!茫茫宇宙，浩浩江河，哪一种事物能脱离数和形而存在?是数、形的有机结合，才有这奇奇妙妙千姿百态的大千世界。
数学的美，质朴，深沉，令人赏心悦目;数学的妙，鬼斧神工，令人拍案叫绝!数学的趣，醇浓如酒，令人神魂颠倒。因为它美，才更有趣;因为它有趣，才更显得美。美和趣的'和谐结合，便出现了种种奇妙。
这也许正是历史上许许多多的科学家、艺术家，同时也钟情于数学的原因吧!
数学以它美的形象，趣的魅力，吸引着古往今来千千万万痴迷的追求者。
数学作文600字 篇9
曾有人问我，世界上什么图形最美。我回答他“圆是最美丽的，这就是数学的魅力。”其实，数学不等于人们心目中无聊的计算和复杂的作图，它还有许多神奇的特征，让我们带着好奇心去研究它。
初学数学，它被称为最有用的知识，其一切用途都在实际应用。这不是我的观点，好像学数学就是为了生活，找不到一点新奇的思路，更找不到数学的奇妙之处。在这种心态下，我学了六年数学，在“毫无兴趣的情况下”学习，成绩虽高，总不能持续。
有这样一本书，给我带来了学数学的盛欲：
我无法相信数学又如此奇妙：书中有许多数学的新思路，新研究，使我大开眼界。尤其是分形几何，更让我大开眼界，在这里我找到了数学的神奇：例如，将一张纸条扭转180度，它只有一个侧面，从中间剪开竟会更长，再剪开是两个套在一起的`纸圈。
这就是我找了多年的灵感，借助这股新生的动力，我耐下心来仔细思索书中的问题，我深深被数学的魅力迷惑。我再次翻开课本和练习册，发现上面已不是一个个枯燥的算试和复杂的几何图，一切都富有生机。兴趣总会打开新的思路，创造新的学习环境。我发现了数学的新奇，并不在于实际的应用，而在于它自身特点的完美绽放。
乐趣总是后天才出现的，现在的我，已不再将学数学当作负担，在兴趣的帮助下，我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因，我现在课余时间放松的方式就是用数学证明，推理，无聊之中也略有成就。
数学的确是有用的科目，当它成为一大兴趣时，就更有利于我们了。
数学作文600字 篇10
今天数学课上，我学会了长方形和正方形周长的计算方法，还用这个知识解决了许多数学问题呢！。
当天晚上，我做了一个梦，梦到我来到一个奇怪的地方。那里有一扇大门，门上写着“动物王国”四个大字，我好奇地走了进去，哇！到处是动物，有熊猫、小兔、斑马……看得正入迷的时候，迎面走来一只老虎，我吓得正想跑，它一下冲到我面前气势汹汹地说：“怎么？你想逃跑，我是这里的国王，我不会放你走的，正好我要建新的城堡，遇到了难题，听说你们人类很聪明，如果你能帮我解决难题，我就放了你，如果你帮不了我，我就吃了你！”我一听就赶紧答应了。
不一会，国王带我来到了一块空地前，对我说：“你来量一量这块菜地需要多少篱笆。”我一听，呀！真幸运，这不是数学课才学的周长吗？我连忙看了看，原来是块正方形的地，我先量了量边长，是14米，数学课上老师说过正方形的四边相等。于是我在心里一算：14×4=56，便毫不犹豫地对动物国王说：“需要56米篱笆”。动物国王高兴极了，又带我来到一块田野，它指了一指，我便明白了它的意思，这是一个长方形，量了一下，宽是6米，长14米，然后用老师教的方法仔细一算：6+14=20，20×2=40。接着我对国王说：“一共40米。”国王一听，笑了起来，说道：“不错，不错，你还真是聪明呀！其实这两个题我们早就算出来了，不过用了两个月的'时间，你却只用了几分钟，好吧，我就放了你。”
就在此时，耳边响起一阵铃声，我睁开眼睛才明白，刚刚的一切都是梦，那个铃声原来是闹钟提醒我该起床上学了。我一边穿衣服一边想：数学课上学的知识怎么在梦里都派上用场，真是有趣呀！
数学作文600字 篇11
新的学期已经过去两个多月了，在这学期里我们学习了许多新的知识，有除法、整千数、千克和克、24时计时法?
星期六的.晚上，我们全家去超市大采购，走在路上，爸爸突然问我，“彤彤，现在几点钟啊？”我答道：“7点10分”，“不对，应该说是晚上7点10分。”“那24时计时法是多少呢？”妈妈问，我脱口而出地说：“19点10分”，心想24时计时法每时每刻都与我们息息相关啊。超市里人山人海，商品也琳琅满目，看得我们眼花缭乱，我也在人群中穿梭着，自从认识了千克和克以后，我每拿到一样东西，都会注意它的重量，到了散装区，妈妈用袋子装了点饼干，我自高奋勇地说：“让我去称。”只见阿姨把袋子放在电子称上，显示屏上跳出了这样一行数：
1.558。我问妈妈：“这个表示什么意思啊？”妈妈告诉我：“这是指这袋饼干重1千克558克。”我恍然大悟，原来电子称都是这么精确啊。我们选好东西准备结账，营业员阿姨说：“总共235元”，爸爸给了阿姨三百元，我忙说：“阿姨，你应该找我们65元”，阿姨微笑地说：“小朋友，你算得既快又对嘛，真聪明。”我不好意思地说：“我已经上三年级了，这个二年级就已经学了。”
我们满载而归地走在回家的路上，我说：“现在是晚上9点45分钟，我们来的时候是晚上7点10分，我们逛超市用了2时35分钟。”爸爸高兴地说：“原来我们家彤彤通过逛超市还能学到很多知识嘛。”
通过逛超市，让我知道生活中处处都充满了数学问题，我在今后要更好地学习数学，更爱数学这门功课。
数学作文600字 篇12
说起生活中的数学，由于我是自己走路上放学，并且家里住的比较远，而我又是典型的起床困难症患者，所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。
首先，要先对每天需要完成的动作做一个时间规划，比如穿衣服需要5分钟，刷牙洗脸5分钟，吃早饭需要20分钟，走路上学需要30分钟，把这些时间相加起来后，再看看到教室的'的时间是8：00，那么最晚的起床时间是7：00。还要把可能有的突发状况也计划进来，比如天气不好，还有再赖床两分钟，唔唔。迟到就是常态了。
然后，看看哪里可以压缩时间的，在夏天穿衣服可以减少两分钟，早饭也可以加快一点点，这样的话少用了约五分钟，正当我窃喜可以再赖会床之时，班主任郭老师又下达了新的要求：“以后每天要提前10分钟到教室里早读，值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了，要知道我可是个大懒虫呀，平时起床就很不情愿了，现在还要早起10分钟，这可比不吃饭难受多了！恰巧我学习了“最短路线”，就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢？有两种选择，一是途经自来水公司到达不动产中心，二是途经一小到达不动产中心；又有两种选择：进入人民医院穿出主街，或者沿主路由十字街到学校，经过实践比较，途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉，这也就节约了五分钟。还有一种可能，就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的，这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。
希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。
数学作文600字 篇13
记得那天早上，一进教室门，我就听见同学们在纷纷议论着，“听说数学老师今天让课代表邹骏来给我们上数学课！”“让学生当老师！邹骏行吗？”
果然，第三节课一上，数学老师就端了张椅子先坐在了教室的最后面。接着，邹骏拿着课本，低着头、红着脸走进了教室。看来还有点不好意思的嘛！同学们看到他这个样子，个个乐不可支。
“上课！”
“老师好！”
哦，说错了，应该是“邹课代表好！”大家纠正着重新喊道，邹骏脸涨的通红，不好意思的点了点头，示意要我们坐下。顿时，班上哄堂大笑。
上课开始了，邹骏虽然有点紧张，但没过多久，我们就忘了彼此的身份。邹骏提了几个问题，没想到，举手的同学比老师上课时还多呢。
新课上完了，开始作习题了。邹骏在黑板上抄着题目，不好！邹骏把距离的“距”抄成矩形的“矩”了。我们有点好笑，但又不敢笑出生来。只见陶颖举起了手，一副跃跃欲试的`样子。“陶颖同学有什么事吗？”陶颖站起来一本正经地说：“邹老师，你那个‘矩’写错了，应该是足字旁的‘距’。”邹骏立刻去检查，果然写错了。邹骏的脸再次红了起来。不过，他还真有办法，学着老师的样子，一边把错字改过来，一边带着一种表扬的语气说：“陶颖同学观察很仔细，不错。大家应该向她学习。”
这堂课上的井然有序而且很生动。我悄悄回头看了看老师，只见老师听得津津有味，还不时得点点头，一副十分满意的样子。
“叮呤呤！……”下课铃响了。这堂特殊的数学课也结束了。同学们纷纷涌上讲台，夸奖道：“邹骏，你上的课还不错嘛！
数学作文600字 篇14
在生活中，有着许多看似没有规律的事情其实都会受到数学规律的影响，比如下面我给大家介绍的一种摸棋子游戏。
这个游戏需要两个人一起玩：拿二十颗棋子，每次每人允许摸一颗、两颗或三颗，谁能将最后剩下的一颗、两颗或三颗棋子摸走为胜。
经过多次实验，我终于找到了制胜的秘诀：
第一步，在游戏开始选择由谁先走的时候，要装着谦让一些，尽量让对方先走。如果那样的话，只要每次你摸的棋子数和别人拿的数加起来等于四，你就赢定了。比如对方先摸1颗，你就摸3颗；对方先摸2颗，你也摸2颗；对方先摸3颗，你就摸1颗。
第二步，如果对方要你先摸，你就要耐心地等待对方出错。当对方和你摸的棋子数加起来不等于四的时候，你的机会就来了。只要接下来你摸的`棋子与之前双方摸的棋子数加起来等于四的倍数，主动权就又回到你的手上了。比如你先摸3颗，对方跟着也摸3颗，你就应该赶快再摸2颗；接下来再按照上面第一步的方法摸子，你还是会赢定了。
当我掌握了制胜秘诀之后，我兴高采烈地找到了妈妈，想到这次要好好的逗她一下。我对妈妈说：“跟你玩个游戏，看谁的智商高。”接着我便介绍了游戏规则。我又说：“你是老大，你先拿。”妈妈上当了，真的先拿了。
几轮下来，妈妈总是落败。妈妈觉得很奇怪，马上意识到里面有奥妙。妈妈开始分析起来。妈妈可能觉得是不是先拿后拿的原因，所以后来妈妈叫我先拿。我又用了第二个方法，等妈妈出错的时候我又开始掌握了主动权。
玩了几次后我按捺不住兴奋，主动把制胜秘诀告诉了妈妈。妈妈恍然大悟，夸奖我是个聪明的儿子。
在生活中发现和运用数学规律，其乐无穷。
数学作文600字 篇15
今天中午，我正准备阅读课外书，班主任杨老师突然拿来了一沓数学试卷向我们发起了“进攻”……
首先是填空题跳了出来，它看着我，一脸不屑：“看你呆头呆脑的样子，想要挑战我们，还嫩着呢！”我笑了笑，立即召唤出铅笔超人和橡皮军师，开启了战斗模式。我仔仔细细地读题，认认真真地作答，填空题就这样被我征服了。
眼见我旗开得胜，判断题又跑了出来，它横着眉，眼睛一斜，对我冷冷说道：“别以为你打败了填空大军，就能和我们叫板！”说着便摆好“迷阵”，想要“诱敌深入”。不过，我岂会轻易被它们迷惑，我全神贯注地审视着它们，专心致志地分析着可能存在的误区，虽然迷雾重重，但在我的一一排除下，终得拨云见日。就这样，判断题也被我打败了。
接着，不甘示弱的计算题气势汹汹地冲了出来，看它们气焰如此嚣张，我露出迷之微笑，召唤出我的草稿本大侠，我毫不慌张地看清了每道题的数字和符号，在草稿本大侠的默契配合下，我一丝不苟地计算着，不一会儿，计算题就被我攻陷了。见我连胜三场，剩下的数学题“同仇敌忾”，皆如流星赶月跨马而来，一个一个地向我发起猛攻，虽然“敌军”气势如虹，但是我并不惧怕，因为“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我仔细分析每一个“敌人”，抓住它们的`特点逐个攻破，正所谓“知己知彼，百战不殆。”一场场比拼下来，我势如破竹，经过不懈的努力，我终于消灭掉了所有的“敌人”。
老师后来发下的试卷表明，这场数学大战最终以我获得100+10分的成绩完胜告终，虽然我的心中激起了一层小浪花，但转瞬即恢复了平静。毕竟，这只是其中的一张试卷，若要到达成功的彼岸，这一路上，乱石穿空，惊涛拍岸，我还要攻克许许多多的难关……
数学作文600字 篇16
在日常生活中处处都有数学，只要我们善于发现，就能发现数学的重要性和乐趣。
上个星期六，妈妈带我和弟弟一起去超市买东西。那些琳琅满目的商品，让我目不暇接，在超市转了一圈后，我们总算有了结果。来瞧瞧我们的收获吧：两箱牛奶、一斤西红柿、两斤肉。
在收银台前排队的时候，妈妈笑着问我：“你知道我们一共花了多少元吗？是50元的'几分之几？”我冥思苦想了一会儿，然后便豁然开朗：“牛奶80.2元，西红柿2.3元，肉27.5元。一共是80.2+2.3+27.5=110（元）110÷50=110／50（元）所以是110／50元，也可以约分为11／5。”我一口气说了这么多，都喘不过气了。还没等我回过神来，妈妈有向我提出了问题：“那你再把它化成小数吧！”我点了点头：“太简单了！110÷50=2……10也就是2.2。”“真棒！”妈妈向我投来了赞赏的目光。
数学虽然很有趣，但是也不能有一点粗心大意。有一次语文课上，老师给我们讲“神舟”5号飞船的事。当时老师还强调说：“控制‘神舟’5号的工作人员不能有一点的疏忽，哪怕就是一个小数点看错，飞船就会爆炸。”我听了目瞪口呆，说不出话来。
数学知识非常博大精深。等我们将它完全理解，就可以帮我们解决许多生活中的，甚至是国家的问题，减少很多的事情。生活离不开数学，如果不小心弄错，就有可能引发大麻烦！所以我们必须要认真学习数学，做到灵活应变，掌握好生活中的数学，这样才能攀登数学的高峰。
数学作文600字 篇17
太好了，太好了！我期中考试英语考了一百，所以我妈妈想给我买套新衣服！
我们来到一家儿童服装店，那里有很多漂亮的衣服，我都被弄瞎了。还是我妈有眼光？她把我拉到一边，指着这套西装问我：“你喜欢这套吗？”我跟着妈妈的手。原来这是一件粉色的t恤。它展示了一个小女孩在花园里散步，衣领上镶嵌着三颗小珍珠，非常明亮。还有一条银色七分裤，上面有米老鼠，边缘有花边。越看越喜欢。我使劲点头，决定买了。多少钱？“我妈问了价格，也付了。”一共136元。”女售货员阿姨笑着回答。突然，妈妈尖叫起来：“啊！我忘带钱包了！”然后，我妈转头对我姨说：“麻烦你帮我照看一下孩子。”我妈话音未落就消失了。
阿姨照顾我的时候，嘴也不闲着，笑着问我：“孩子们能问你个问题吗？”“好！天下没有我不知道的事！”我欣然同意。" 136的小数位数是多少？"阿姨问。哈！简单。我脱口而出：“1.36！”当我突然意识到不对劲的时候，我很骄傲。1.36还没满2块钱。赶紧纠正：“不不不，是136.0，136.0！”“为什么？”阿姨问我。“元、角、分是元的最大单位，1.36不到一元，再说，原来的数字没有多余的角和分。也因为136.0，不管是100，30，还是6，都是一整元，就是136.0。”我解释了。“是的'，比我想象的好得多。我赏你三颗小扣子。”说着，拿出三颗小爱心纽扣，给我看。
这时候我妈来了，给了我阿姨两百块钱。阿姨一边找钱一边说：“你的小丫头很棒，不但能及时改正错误，而且变化很快。”我听着，我的心是甜蜜的，我紧紧地握着那些美丽的小按钮.
数学作文600字 篇18
我们学校每学期都要举行一场“学霸”比赛。比赛当天，我早早地起了床，刷牙、洗脸完毕后，妈妈便叫我复习奥数，我看了一题又一题，充满信心地来到学校。
不知不觉中午到了，我开始紧张起来，心想：万一我考得不好怎么办！正当我忧愁时，前桌朱宏敏大叫：“快走啊，都要开始了！”我这才反应过来，赶紧拿起笔，跑向“学霸”聚集点。
“同学们，你们拿好试卷，写上名字，考试马上开始。”监考老师一边发试卷，一边说。我紧张得双脚发软，双手发抖，笔都拿不稳。“叮叮叮”随着铃声响起，考试开始了。我开始看题目，看到第一题时，我心想：好难，那先写最后一题吧。可当我看到最后一题时，我发现比第一题更难。没办法，我只好一题一题，按照顺序来写。
时间过得飞快，当我还没写好时，铃声响了。我只好站起来，慢慢走回教室。在路上，我和同班同学一起聊刚才不会的题目，没想到他们都能答得上来，我的信心瞬间跌入深谷，担心自己成了班里最差的，眼泪不自觉地流了下来。
过了几天，数学课上，王老师宣布我们班“学霸”比赛的成绩：“这次我们班奥数考得很好，总分得了全年级第一，郑涵文得了一等奖，大家鼓掌……”王老师说话时，我一直在寻找着自己的`名字，丝毫没有听见去。但我还是很开心，因为我们班得了全年级第一。
下午回家，妈妈说要带我去吃牛排，说是为了犒赏我。原来，我得了三等奖，数学课上王老师报名字时，因为我太紧张根本没有听到自己的名字。我高兴得一蹦三尺高。
这次“学霸”比赛，我不仅在同学心里树立起了形象，还为班级争得了荣誉。所以，我想让全世界的人听到我的呐喊声：“数学，Iloveyou！”
数学作文600字 篇19
生活中到处隐藏着数学，就算体育比赛，也能用数学知识来推理。
有一天，我和小伙伴们踢完足球回家，兴高采烈地跟妈妈描述赢球的过程。“看把你兴奋的，不过你还是要加强平时的基本功训练才行。”妈妈笑眯眯地说，“我给你出个关于足球比赛的题目吧?”
“如下图1，A、B、C、D四个球队进行循环比赛，踢了几场之后，A、B、C三个队的结果打听到了，但是D的`比赛结果还不知道，你能算出4个队各场比分是多少吗?”
我看了第一遍，感觉自己像个丈二和尚，完全摸不着头脑。于是又读了一遍，还是没有思路。
妈妈见我一筹莫展，便开始提示我，“你看A队和B队都没有输过，那么A队和B队分别1次打平的意思是……”“A队和B队踢比赛打平了!”我快速答道。“A队总共打了3场比赛，赢了2场，那另两场必定是与C队和D队踢的，而且都赢了。”我突然就有了思路，“A队有2个进球，意思是他同C队和D队的比赛都是1:0赢了。”
“对的，继续说说看，”妈妈鼓励我。
“假如C队的另一场是和B队踢比赛的话，C队的失球数应该是1+4=5个，但是C队失了6个球，这就不对了呀!所以C队的另一场球应该是和D队踢的。然后B队踢过2场，进了4个球，失了3个球，说明B队和D队也踢过一场，而且是以4:3获胜了。”
“那C队和D队呢?”妈妈问。
“C队有3个进球，应该都是在和D队的比赛中进的。他们被A队进了1个球，那么应该是被D队进了6-1=5个球，所以C队和D队的比分应该是3:5。表格可以这样填：
我一下子豁然开朗，突然发现：数学真神奇，生活中真是无处不在啊!我一定要好好学习，不断探索数学的奥秘!
数学作文600字 篇20
今天我和妈妈去电影院看了《我和我的家乡》的电影。一到电影院，我迫不及待的想让妈妈快点去买票，但是一看前台没有人工售票的了。妈妈问了工作人员，说是现在只能到网上买票。于是，妈妈就在网上看了一下又问：“儿童票是半价吗？”那个工作人员阿姨说：“在网络上买的票叫网络票，没有分成人票和儿童票的，每张票都是36元，所以我的票也是要36元一张，这样一算36+36=72（元）我们两个人都进去看的话，就需要72元钱。妈妈花了72元买了两张票，然后在取票机里取了票后，我们就检票进去看电影了。
我看到电影票上写的，这部电影是从16:10开始的，电影的`时长是153分钟，那我们看完电影是几点了呢 ？能不能赶回去和爸爸一起吃晚饭呢？然后我就自己算了一下，首先153分钟等于2小时33分，然后再算：16:10+2:33=18:43，所以看完电影的时间就是18:43，爸爸下班的时间是20:00。妈妈说我们坐车回去大概需要15分钟，那么看完电影再加上这15分钟回去的时间就是18:58，所以时间是足够的。但是千算万算也没想到，看完电影后妈妈又冲进了服装店，她在那里挑啊选啊…………等她终于买好了衣服，又过了50分钟。所以我又要加上50分钟，就变成了19：48。所以我们赶到爸爸他们公司的对面，不到一会儿爸爸就下班了。然后我们就一起高高兴兴的去吃饭了。
到家的时候我还问：“妈妈，你为什么看完电影还要去买衣服，你不怕时间不够吗？”妈妈笑着对我说：“我也在算着时间呢！生活中处处都要用到数学，只有把数学学好了，才能更合理的安排很多事情。”所以我们一定要学好数学啊！
数学作文600字 篇21
任何人都会有困难要战胜，只要你努力就没有什么是战胜不了的。
数学是我的一直以来最不好的科目。从小学开始，我的数学就是不好，不管我怎么学都学不进去，每次上数学课和考数学的时候，我就感觉那是我的噩梦。
可是直到初中下册的时候，我的父母终于再也看不下我的数学了，就给我报了一个数学补习班，也加上我终于明白了我不能再让我的数学再这样差下去了，于是，我也开始努力起来了。
在我努力了一段时间，终于迎来了我这个学期的第一次考试。在考试的.时候，我一直认真的审题还有认真用我努力学习的知识答题，最终，我终于在下课铃响起的时候，我终于完成了这张试卷。一下课，我就感觉浑身轻松。
于是，在我期待了几天，终于迎来了我们的成绩，而且老师还是一个一个人的念出那些考的好的人的数学分数和名字，在老师念名字的时候，我的心一直都在“怦、怦、怦……”的响着，但我有信心肯定会念到我的名字，就这样一直念到最后一位人的名字，可是我一直都没有听到我的名字。
于是，我感到非常的难过和失望，而且，我心里在想：“我还要继续学数学吗？我都已经努力了，为什么还是学不好了？”就这样想着，我突然听到老师念了我的名字，于是，我的思想给拉回来了，努力一听，原来老师念我的名字说是我的这次考试失误了，我不应该考的这么差，还可以考的更好，于是，我就放弃了我不想学数学的念想。
接着，我就继续更加努力。最后，我终于在第二次考试，考了个好成绩。
在我的不懈努力中，我终于战胜了数学，这样我以后，对于其它困难，我都有战胜的信心了。
数学作文600字 篇22
今年国庆节，爸爸在家休假，他把我叫去说，你们学了多边形面积的计算，今天爸爸要来考考你。我非常自信地说，考就考呗，谁怕谁啊，请出题。
爸爸想用一块长1.5米，宽0.8米的红布，做一些直角三角形的小旗到工地作标志用，小旗的规格两条直角边都是40厘米，你帮算算这块布总共能做多少面小旗。我一看题，觉得真是“小菜一碟”！在我们班随便挑一个学生都能算出来，还想难倒我！然后就提起了笔“唰，唰，唰”地写了起来。150×80=12000（平方厘米）40×40÷2=800（平方厘米）12000÷800=15（面）。一会儿就做了，我得意洋洋的提给了爸爸。
爸爸看了我的答案，却说我这是错的，并说我没有认真分析。我很纳闷。爸爸看我似乎不明白其中的道理，就拿来一张纸，试着让我用画图的方法去解答。一画图就发现每一排的三角形都画不到边，这样我不就把剩下的边角料也算进去了吗？肯定算多了面数，不可能有15面。我仔细分析刚才画的图，终于明白了其中道理，只能算一排能裁几个三角形150÷40=3（面）……30（厘米），再算能裁几排80÷40×2=4（排），最后算出共能裁多少面3×4=12（面）。爸爸看了我的答案，满意地向我竖起了大拇指，夸奖我爱动脑筋，不愧是我们家的数学小博士。
通过这次的实验，我明白了一个道理：当大图形的'边和小图形边的长度不成整倍数时，不能用大图形的面积除以小图形的面积来计算。也使我认识到在学习的过程中一定不能死学习，要将课堂上的内容与实际生活联系起来，要学得活，用得灵。
数学作文600字 篇23
跳绳比赛结束后，班主任殷老师走上讲台，说：“今天的跳绳比赛，我们班参赛的同学都表现得不错。但是你们知道吗，天外有天，人外有人，别的班还有高手呢。四（1）班的'高峰同学一分钟跳了200多下。
”“哇！”我们惊讶极了，因为我们班跳得最多的袁宇新一分钟也只不过跳了170下。殷老师接着说：“高峰同学再跳得多一点，就是‘二百五’了。”“二百五”，不是骂人笨的俗语吗？殷老师的话音刚落，全班就哄堂大笑起来，笑声持续了很久。等同学们都平静下来的时候，殷老师继续发话：“看！如果生活中有些事情不加单位，就很可能会引起笑话。”我这才恍然大悟，原来，殷老师是在借这件事提醒我们，数学课上学的单位在生活中是大有用处的，必须加对，才能把意思表达清楚。过了一会儿，殷老师看着袁宇新，说：“你今天的表现也很突出，但是因为绳子长了一点，影响了速度，要不然，你还可以跳得多一点。”我们异口同声地问：“为什么呀？”见我们疑惑不解，殷老师随手在黑板上画了两个人，两人手里各拿着一根跳绳，却是一根长、一根短。我似乎有点明白了，但还是似懂非懂。殷老师指着黑板上的图画说：“这就关系到上学期学的周长问题了。跳一下，绳子转一圈，形成一个周长。长绳子转一圈的距离比短绳子长，用的时间也要长一些，这样，长绳子在单位时间内转的圈数就相对较少，跟短绳子相比，就要少跳一点。
”我一琢磨，还真是这个理。原来，生活中很多问题都与数学知识有关，只要你用心去观察、去思考，就一定能发现。
数学作文600字 篇24
记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。到了下学期，我以为自己有好的`基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有能力考。因为一道计算出错了，唉！
几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”
数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！
数学作文600字 篇25
今天，数学考试考完了，紧张的心情松懈了下来，心中的一块大石头终于落地了。
“可是，要是我没考好怎么办？”又一个问题出现在我面前。“爸爸会不会打我，说我脑瓜子不开窍，不动脑筋，偷懒耍滑，会不会天天要我做数学题，在也不让我查字典，不带我出去玩了呢？”我越想越深，信心也失去了一些。我回到家中，茶不思，饭不想，就是我最好看的动画片也别想把我吸引住。我的脑袋里只有卷子和爸妈的怒吼。爸妈多次问我有什么事就开口说，别放在心上，这样对身体不好但是我还是没有开口。
第二天下午最后一节课，数学老师丁老师给我们发试卷，她对照卷子，一一报了每个同学的分数：“皮茂文、王孔鑫、周晓萌都是100分！”这是同学们发出啧啧的赞叹声。丁老师接着念：“柳奕君94分、田金鑫96分。”呀，连比较突出的`女同学柳奕君都只考94分，那我一定考得更差了！我的信心丢失了一大半。“接下来是70几分的。”“什么，我怎么只考这么点儿分，爸妈非打死我不可。”这下我的信心完全没有了。”终于轮到报我的分数了。“覃正林100分！”啊！真是一个出乎意料的数字，同学们都为我喝彩，向我投来羡慕的目光，我也惊呆了，但马上回过神来，昂首挺胸，接过了卷子，回到坐位上。这时，周围的同学都拥过来，向我请教问题。我把我做每道题的想法都告诉了同学们。这时我想：“妈妈会给我什么奖励呢？”
今天，我很高兴，因为我考了一百分，但我不能骄傲，芝麻开花节节高，要再接再厉，争取更大进步。
数学作文600字 篇26
今天，数学老师神秘地对我们说：“我们人体其实隐藏着许多神奇的数学信息，今天我们来做一回神探，一起来侦破人体与数学这宗迷案吧！”
这一下，同学们来了兴致，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试，一时间班里像炸开了锅似的。
“别找急，我们要先分小组讨论一下，然后派代表陈述各小组的观点，比一比，看一看哪一组是破案高手。”随着老师一声令下，我们迅速分成几个小组，由刚才的高谈阔论变成了秘密磋商，生怕其他小组派出“间谍”来偷窃机密。
“第一个环节是必答题，先说说人体与数字的关系，有请第一组的代表。”老师像个司令官坐镇指挥着。
“人有一心两手。”第一组的代表从容不迫。
“人有三寸不烂之舌。”第二组也毫不示弱。
“人有四肢，还有五脏六腑。”
“人体有七窍，走路有八字步。”
“中医讲究九窍通则百病无，十指连着心，人有十二指肠，人体的正常体温是37摄氏度左右。”出生在中医世家的五组组长王世鹏说起话来可是“三句话不离本行”，也着实让我们长了见识。
“接下来是抢答环节。”老师又发号施令了。
同学们一个个情绪高涨，就连平时上课常梦周公的王艺龙同学也在抓耳挠腮。只见他眼珠子一转，抢先答道：“人体内约60%都是水。”在他抢答时，其他同学根本就闲不住，一个个争先恐后。
“人有数以万计的'头发，有数以亿计的细胞。”
“站立时，人体与地面相互垂直。”
“上衣的纽扣符合‘植树问题’中的一一对应原理，一粒纽扣对应一个空。”
“一般情况下，人体是左右对称的轴对称图形；人体比例符合黄金分割法则最美。”素有“小博士”之美誉的王晓慧有条不紊地说着。
…………
数学作文600字 篇27
近期，大家刚网学习了分数乘除法与“单位1”的常识，我对它十分感兴趣。这不，近期就遇到了一个日常实质的问题。
一天，怡逢父母有事，便将我送到了姑姑家做家庭作业。忽然，正专心致志坐在电脑前炒股的姑姑大叫到:“太好了，又赚回来啦!”我不禁被吓了一跳，便凑过去问她:“什么事那样激动?”她说:“姑姑买的单价12.5元的股票，昨天跌了6%，今天又涨了6%，看来我的见地没错!”我听了，总感觉没那样容易，就立即拿出了笔。第一“跌了6%”是将原价12.5看做单位一，跌去它的6%，也就是3/50，所以此时的价格为12.5-12.5×3/50=12.5-0.75=11.75元，而再涨回6%，那样此时单位一是哪个呢?应该是目前的11.75，所以求现价列式是11.75+11.75×3/50=11.75+0.705=12.455元，比原价12.5少了0.045元，可见因为“单位1”的不一样，得出来的数也不一样。
那样问题来了，假如先上涨6%，再下跌6%，那样是否会赚呢?也可以试一试，把原价12.5元看做“单位1”，此时单价为12.5+12.5×3/50=13.25元，相应跌去的是13.25的`6%，现价应是13.25-13.25×3/50=12.455元也是亏了，看来无论是先下跌再上涨，还是先上涨在下趺，总会比原价亏一点点啊!
我立马上这个结论告诉了姑姑，让她买卖股票时应小心，她十分开心，连夸我是个善于考虑的小孩。
日常处处隐藏着数学常识，只须大家拥有一双善于观察事物的双眼，就能发现很多隐藏于其中的奥秘!
数学作文600字 篇28
烦恼的感觉犹如吃怪味豆，酸、辣、苦、涩味味俱全，挥之不去，不招即来。似风伴雨，如影相随。小小心田，何以堪载？
我，同学眼里的好班长，老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子，他们却不知道一直困惑我的一件事——数学！数学的烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我不得不生活在它的阴影里。我上课十分专心听讲，并把数学老师讲的重点牢记于心，放学后还认真复习，可数学成绩没提高，甚至还下降了——
就在昨天，期中考卷发下来了，我十分期待我努力复习后的成绩。可看到成绩，我为之一怔，简直吓蒙了。竟然，竟然是57分！当老师报到我的成绩时，我似乎看到老师眼里对我的失望，我恨不得找个地缝钻进去。我脸上火辣辣的，眼泪在眼眶中打转。试卷上大大的红红的分数，似乎在嘲笑我，它像锥子一样深深扎在我的心上。下课了，数学拔尖的'人，在炫耀自己的分数，隐约中，我仿佛听到了“班长也会考这点分数？”“班长发挥失常哦。”之类的话。这，是在讥讽我，还是在替我惋惜？
为什么我的数学成绩会这么差呢？我曾努力过，曾奋斗过，可优异的数学成绩不光顾我，我困惑，我苦恼……在距离毕业考试屈指可数的天数里，我必须得冲刺。同时也希望班级里数学好的同学帮助我解决数学的苦恼！
数学作文600字 篇29
在你的生活中到处都离不开数学，只要你善于观察，你就会发现数学和你是分不开的。在学习了六年的比例知识之后，我深深地意识到数学给我们带来了很多好处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的`学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是成功的关键，同学们，好好学习！！让我们用自己的努力创造美好的明天！
数学作文600字 篇30
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一大早就向着金佰汇广场进军。
出发前，我就准备好了一个表格。你可别小看了它，它记载了我们要采购的商品名单，后面还对应了一列空白的格子。这格子是干嘛的呢？它的用处可大了，你每买完一样东西，就在对应的格子里打勾，代表这样东西已经采购好了。在要采购的东西多时，表格能帮你避免买东西买重样，也不用去想要买什么东西，多好啊！
我和妈妈这次要买的东西不多，毛刷、牛奶，还有我最爱的零食。我们先去买毛刷。妈妈看上了三种毛刷，再三思量后，她选择了最便宜的木柄毛刷——4.20元，看上去也美观，真是物美价廉！我在毛刷一栏打上勾。
然后是可口的`牛奶，来到冷藏柜，我一眼相中了袋装的科迪纯牛奶，它的单价为3.00元，我买了三袋，三三得九，共9.00元。再打一个勾。
最后一样是美味的零食。我和妈妈来到零食专区，买了几包奥利奥和趣多多，称一称，有13.46元。我在表格上打了最后一个勾。
去结账吧，我们来到收银台。收银台的尾部设计成了坡形。这样，扫完码的商品就可以自动滑下去，不会堆在旁边影响收银员工作了。“请拿好”，收银员的声音传入我的耳朵。原来已经结好账了，我拿起小票一看，今天一共花了28.26元，优惠了1.60元，实际付款26.66元。小票的两端是齿轮状，这样更利于撕下来。
我发现数学真是无处不在，所以我们一定要学好数学。
数学作文600字 篇31
今日在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每一天节俭1角钱，如果这样的话，我国全国就节俭了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节俭1万几千元钱了，那么这笔钱能够供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看了上头的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下头滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不明白，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足能够用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的`电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水能够发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然能够发挥这么多的作用啊！所以我们此刻要节俭所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节俭这个好习惯，不能再浪费了。
数学作文600字 篇32
说起这个数学，真的很神秘！
一年级的时候，当我们怀着好奇来到学校，打开那本墨香的书，我不禁惊呆了。我的眼睛突然亮了。那些奇怪的加减符号和神奇的应用问题深深吸引了我。从此，我爱上了数学。
但是到了初三，我害怕这门课有困难，成绩下降，上课开始走神，作业只是为了处理事情。当时我甚至想踢掉作业，再也不想学数学了。
我是带着对数学的恐惧上四年级的。新学期开始时，一位新的.数学老师来到我们班。这位老师，精力充沛，幽默风趣，扔粉笔头不错————。任何一个学生心不在焉，不守纪律，老师都会这样提醒他。最难能可贵的是，这位老师似乎有神奇的力量。他用神奇的绳子来吸引我们的注意力。现在数学课这么难好像才过了一分钟！数学课堂永远充满欢乐，数学从学科变成了乐趣！每个学生似乎都被压住了，坐直了，听着，不眨眼，生怕一眨眼就漏掉了什么。
一个学期过去了，我的数学成绩提高了。下学期四年级期中考试，我考了100分。A在咧着嘴夸我：“你真棒！”而且，得知我们班的平均成绩在级别系里名列前茅，我也是又惊又喜！
现在，我还是会笔直地坐在教室里等我们的老师。我甚至会提前五分钟坐在自己的座位上等着，精力旺盛，信心坚定！这一切都是因为，我完全迷上了数学！
数学作文600字 篇33
说起这数学啊，可真是奥妙无穷！
一年级的时候，我们怀着好奇心，来到学校，翻开那泛着油墨香气的书本时，我不禁怔住了，眼睛突然一亮，那些奇奇怪怪的加减符号，那些充满魔力的应用题，把我深深的'吸引住了。从那以后，我就爱上了数学。
可是，三年级的时候，我又对这个学科产生了畏难情绪，我的成绩出现了下滑，上课也开始走神，做作业也仅仅是应付了事，那个时候，我甚至想把作业本一脚踢飞，再也不想学数学了。
我怀着对数学的恐惧上了四年级。新学期伊始，一位新的数学老师来到了我们班。这位老师，精力充沛，非常幽默，扔得一手好粉笔头-——哪个同学走神、不守纪律，老师就用这个办法小小的提醒一下。最难能可贵的是，这个老师好像是有魔力一样，他用魔法的绳子牵引了我们的注意力，原先那么难熬的数学课，现在好像只有一分钟就过去了！数学课堂也总是充满了欢乐，数学从学科变成了乐趣！同学们各个像是被钉住一样，端正的坐在那里听讲，眼皮都不眨一下，生怕眨眼间就会错过了什么。
一个学期过去了，我的数学成绩由涨回来了，四年级下学期期中考试，我得了100分，那个A+正咧着嘴巴夸奖我：“你真棒！”而且，我惊喜的得知，我们班的平均成绩在级部名列前茅！
现在的我，依然会端正的坐在教室等待着我们的老师，我甚至会提前五分钟就坐在座位上，等待着，以蓬勃的朝气，以坚定的信心等待着！这一切都因为，我彻底的迷上了数学！
数学作文600字 篇34
我最感兴趣的人是我们的数学老师，李老师——。他以他独特的魅力深深吸引了我们。我们全班都喜欢他的课。为什么？因为他太幽默了！
有一次，我在做一道数学题的时候，被一道超级题难倒了。我苦思冥想，绞尽脑汁，还是没能成功。所以我不得不从学校回家，向父亲寻求建议。没想到，我聪明的父亲也没能挺过来。第二天，我不得不请李小姐帮忙。看了两遍题，李老师稍微思考了一下，几分钟就解决了这道我认为超级难的数学题。我真的很佩服李先生。为什么他的数学思维比刘翔的110米栏还快？
李老师有很多“想法”，鼓励我们用不同的方式学习。比如每个周五都会发一条好消息，红色的花和几句鼓励的话会让我们向往，梦想！比如每个单元考试后，数学成绩能达到97分以上的学生都可以顺利进入“97军”，甚至96.5分的'学生也可以按四舍五入录取！“九七军”总司令是李先生，所有的学生都把能进“九七军”作为自己最大的梦想。李老师还通过握手和拍照鼓励我们学习，使我们的学习取得了很大的进步。
有一次上课，李老师发现张君伦讲课不认真，任俊杰学习很投入，就做了一副对联给我们。上面一环是：“张君伦滑号”，下面一环是“任俊杰小心”，横签是“差距很大”。听完，同学们笑得前仰后合，溜号的同学们羞愧地低下了头。……怎样？王老师够幽默！
谁能不喜欢这样的老师呢？
数学作文600字 篇35
生活中的加法就是一物多用，为生活增加色彩。情人节到了，别人都准备买花了，可是我和爸爸的脚像灌了铅一样，走的缓慢而沉重。因为去花店买花的人实在太多而且价格翻了好几番。“唉！怎么办？”是爸爸的话打破了僵局。“我怎么知道！是谁在妈妈面前夸下海口，说要给她一个大大的惊喜？”“唉，我、我……”爸爸的'脸上写满了懊恼。
走着走着，我想起家里没肥皂了，就拉着老爸去超市。挑肥皂的时候，我忽然看到有一朵用肥皂做的花，正准备给爸爸使眼色时，爸爸却抢先一步把这朵“花”买了。
回到家，妈妈不停地夸爸爸又懂浪漫又会过日子。本以为爸爸会说是我的功劳，可没想到在夸赞面前，他是照单全收，“虚心”接受啊。肥皂加玫瑰，这就是生活中的加法，为我的生活增添了色彩。
第二天，我去上学，发现桌子上放着一盒夹子，顺手拿了一个大的和一个小的玩了起来。我把大夹子和小夹子夹在一起，然后把手机放在上面，没想到它不但没倒，还把手机撑的稳稳的，真是一个不错的手机支架啊！现在我家的夹子除了夹衣服、夹袜子，还成了随时可以变身的手机支架，真是太实用了。一物多用，这就是生活中的加法，为我的生活带来了方便。
大发明家有大发明，小发明家有小发明。懂得了生活中的加法，我不仅变成了生活中的发现家更变成了生活中的小发明家。
数学作文600字 篇36
今天是星期六，本该是一个休息的日子，可我还是坐车出发去了萧山日报社，因为今天是我第一次来到萧山日报社，心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外，不知为什么大门还关着。正当我不知所措时，妈妈说时间还早，不如先去买包纸巾备用吧！恰巧路过的地方看到了另一个大门，我们径直而入。
走进萧山日报社，我们坐电梯来到了9楼，那是一个会议室，里面聚集着好多同学，我赶紧坐了下来。章老师说，自己是个带有魔法的老师，你可别不信了呢！这不，他开始变魔术了。他说，从1-999中选一个三位数，把这个数的个位、十位、百位相加，然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字，让老师猜答案。老师问了好几个同学，居然全部都说对了，还真是个会变魔术的老师。接着，老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长，这对于我来说并不难；但是，我们的团队里还有四年级的同学，她们有面积的计算，这下可把我难住了。听了老师的讲解，我顿时明白了该怎么解答，还积极回答了老师的.提问，为此老师改表扬了我。
这是我参加小记者活动的第二次经历，小记者在大世界里徜徉，通过不同的角度了解知识内容。活动后，妈妈和我说，这中间用到了好多的奥数知识，我明白了数学中还藏着好多的秘密呢！
数学作文600字 篇37
“嗯，好！马上就把购置税交来！”又是我妈在打电话。我妈妈是一名会计，自从学了百分数后，原先根本不在意，现在我耳朵里时常听到她在电话里说“增值税”、“关税”什么的啦！
我问妈妈你说的税是不是我们学过的百分数？妈妈说：是呀！这就是生活中的百分数，也就是生活中的数学。我说知道知道，老师说过交税是每个公民的义务，公民交的税可以用来发展各项社会事业，保卫国家安全。妈妈说我来跟你说说汽车的税吧，为了防止重复征税，汽车消费税是由生产商缴纳，汽车的卖价含消费税。像奔驰如果是进口的话其中的价款还含有25%的关税。在我国，车辆购置税实行统一的`比例税率，税率为10%。应纳额=计税价格乘10%。计税价格为纳税人购买应税车辆而支付给销售者的全部价款和价外费用（不包括增值积税款）。如果发票价格是价税合并收取的，在确定车辆购置税的计税价格时，应换算成不含税的，其公式为：
计税价格=含增值税的销售价格/（1+17%）
现在车辆购置税大多由当地的车管所负责代征。225.8万元的车，车辆购置税=2258000÷1.17×10%=218632
另外还要纳上牌费和车船税，这个税价格每个地区不一样，经济发达地区税率高，汽车价格高的要纳的税也高，这也是保护低收入入群。
我要好好学习争取多赚点钱，多交点税支持国家建设。
数学作文600字 篇38
今天是星期天，爸爸、妈妈和姑姑、姑父带我和表弟、表妹去绍兴游乐园玩。
游乐园里可真有趣，有过山车、摩天轮、旋转木马……我们先去坐摩天轮看风景，售票员告诉我们：大人票25元一张，儿童票15元一张，五人以上可以买团体优惠票，每张18元。我飞快地计算了一下：我们有4个大人、3个小孩，分开买的话应该是：4×25＋3×15=145元，如果买团体优惠票的话只要7×18=126元，可以节约145－126=19元。我赶紧说，我们卖团体票吧!
从摩天轮下来，我们又去坐过山车。过山车每辆车可以坐2个人，每辆车坐一圈收费35元，9岁以上的小孩可以单独坐一个位子，9岁以下的小孩必须和大人同坐一个座位。因为我们共有7人，3辆车坐不下，姑姑本来打算买4张票的，那样就要4×35=140元。我连忙说，妹妹只有7岁，不能单独坐一个位子，可以和姑姑、姑父坐同一辆车；我和弟弟都超过9岁了，可以和爸爸、妈妈各坐一辆车，那样的话只要3辆车就够了。就这样我们又省下了140－（3×35）=35元，大家都夸我聪明，我也很开心。
不知不觉，快乐的一天就过去了。在回家的路上，我心想：一个游乐园里都有这么多的`数学知识，数学对我们的生活是多么重要啊！我一定要认真学习，多学本领，才能使我们的生活更加快乐。
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