描写美的作文600字（通用38篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写美的作文600字（通用38篇），欢迎阅读与收藏。
描写美的作文 篇1
在生活中，美处处可见，一件漂亮的衣服，一张精致的面孔，一朵盛开的小花……，然而，这世界还有许多颗美丽的心灵等着我们去发掘。
我家隔壁住着一个老奶奶年近花甲，其不貌扬，衣衫褴褛。还总是没日没夜的咳嗽着。以致于我平日里见了他，都避让三分。直到那一天，我彻底改变了我的看法……
那是一个寒气逼人的早晨，窗外的北风无情地呼啸着。我因为赶火车要去奶奶家，才不得不在这太阳还没升起的时候起床。下楼时，我隐隐约约听到几声缓慢的脚步声……，这么早，这么冷，会是谁呢？我疑惑不解，满怀着好奇往楼下走去。只见那是一个矮小的身影，正弯着腰一丝不苟地检着楼道里的垃圾，是那么的吃力：每当弯腰几次后，不得不停下来休息一会儿，再缓缓地起身。然后用那不太灵光的眼睛，环扫一遍四周，确定没有垃圾后，浅浅一笑，一手扶向楼梯扶手，另一手杵着拐杖，拐杖上还挂着那装满垃圾的垃圾袋，步履蹒跚地向下一层走去……
此时，我的心好像打翻了的五味瓶，那不正是我平日里躲之不及的老奶奶吗？我光在乎他的外表，却没发现他那金子般的心灵啊！我后悔不已。想到我以前对老奶奶的态度，更是无地自容，万分惭愧。
是啊！生活中人们往往总是关注那些外表光亮鲜艳的明星，却忽视了那些默默奉献的环卫工人，总是佩服那些成功的企业家，却不曾想到那些坚持在国门一线的解放军战士们……此时我思绪万千。终于明白了心灵美的真谛。
又是一个寒冬的早晨。我早早地起床，跑下楼去，老奶奶依旧在楼道里清除垃圾。我毫不犹豫地走上前去，满怀敬意地对老奶奶说“老奶奶，您辛苦了！天冷记得多加衣服，注意身休。您是这个世上最美的人！”老奶奶对我会心地笑了一笑，笑的那么美丽，那么甜蜜……
除了看见外表的美丽，我们更需要发掘心灵之美，争做一个心灵美的人，让世界充满美好，充满爱！
描写美的作文 篇2
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
评语：
尊师重教，历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然优美的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流畅。
描写美的作文 篇3
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”――题记
腊月无情的熏陶，寒意的着色中，泛着点点银光的腊梅也串上了梢头……冥冥中，我感觉到膜梅点缀的不只是冬天一角，而是整个内心世界……
晓来谁染霜林醉?
我想，我的答案是梅花。它的绽放幕后，曾经狰狞的面容，挣脱被禁锢许多许久的枷锁的勇气，早已向我们诠释了这一切的真谛――它装点了霜林，难道不是如此吗?
当然是如此，古有多少不屈的华夏灵魂诠释了一切真实的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕迹。我只能说，梅痕在历史长河淌淌逝过，梅魂却永远屹立在金字塔的顶峰，而不是昙花一现的瞬间美丽直至成为金字塔内的木乃伊。
记得汪国真说过：“叶子黄的时候，你该记起绿”，现在我的直觉告诉我“咀嚼一路坎坷时，你该记起梅”。因为梅的“无意苦争春”，因为梅不灭的勇气，也因为梅的坚毅……
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句话或许已不够来描述梅花了。即便雪再白，也会因为抵挡不了阳光的青睐而消逝在空气中。而梅花就不同了，它装点了每一枝头，刚而有力，经得起北风的摧残与折磨，即便是谢了的，也构成了纯洁的弧线，那不屈的痕迹拓印在心里，那不灭的魂萦绕在腊冬里，让我深深地恋上它……而雪又怎与之相媲美?
华夏族的辉煌，是梅魂之精的见证者，我们因为有梅不屈的灵魂支撑，度过了沧桑的历史长河，铸就这个世界的神话;我们因为有腊梅的傲骨与坚韧，创造了长征两万里的奇迹。梅痕，梅魂的神圣，便是我们华夏族的伟大。
有千言万语来描述梅，有千言万语来赞美我们的祖国，只是一心的激动让我一切尽在不言中，心里所有思绪都升华了，只剩下永久沉淀的信念：我要成为梅魂的化身。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?是梅!你骋婷的倩影让我魂牵梦萦。让我知悉：宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中。
描写美的作文 篇4
眼睛是心灵的窗子，一颗美丽的心灵在眼眸这儿能够得到完美的释放。我认为：眼眸深处的风景完美释放了美，它不会装，你所看见的模样就是它最初的样子。在生活中每个角落都十分美丽，但是，我仍坚信着那一句话：“眼眸深处，净是美。”
我从记事起就忘不了那个明亮的眼睛。它并不出众，没有清澈的表面，不大。但它却充斥着一种情愫：母爱。我怎么也忘不了那一个静谧的夜晚，母亲的眼角闪烁着晶莹的泪珠，眼睛里满是担忧、着急。她亲爱的女儿，就是我，正发着高烧，呕吐不止。母亲的眼泪越来越多，可我却不能为她抹去眼泪。过了一会儿，我情况好转了，她的眼神终于平和了些，只是眼眶有些发红。从此，不管走到哪里，我都不会忘家中有一位母亲在着急的等待着我平安回家。
还有她的眼睛，我的姐姐那双大大的眼睛。从上学开始，她一直陪伴着我学习，见证我从小屁孩都轻熟女的成长。我现在想一想，仿佛那一幕还清晰的浮现在我面前：一个小小的女孩正坐在地上哭泣，一位较大的女孩在一旁担心的抹去她的眼泪。原来，小小的妹妹摔跤了，姐姐因为不忍心看到妹受伤也伤心的哭了。“来，姐姐背你回家！”较大的女孩蹲了下来，背对着小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去双手紧紧地抱住了姐姐。我至今都依稀记得姐姐那由于担心而流下的泪水，那是因为我是她的妹妹，“血浓于水”这是一辈子的关爱。
还有那不是亲人却胜似亲人的关心，我至亲的朋友，他们是我一辈子铭记的人，在我骄傲时，他们严厉的眼睛犹如给我泼了一桶冷水，让我明白了骄兵必败。在我失魂落魄的时候，他们带着激励的眼神就像一把巨大的伞，遮住了倾盆大雨，用双手将我拉出痛苦，让我再次拥抱阳光，感受温暖的怀抱。朋友的眼神，我一辈子铭记。
我其实发现过许多种美丽，却唯独这眼眸深处的美让我刻在心里。我清楚，这眼底深处的美是如人鱼的眼泪一样珍贵的，它值得我用一辈子去珍惜，用一颗心去拥抱它那赐予我的平凡但又美丽的爱。
描写美的作文 篇5
她，改变了我，让我变成一个知书达理的人；她，改变了我，使我明白了一山更比一山高；她，改变了我，让我的学习生涯变得多姿多彩！她是谁？为什么能改变我？不用猜了，她是我曾经的老师－王老师。
王老师，是个脸上天天挂着微笑，处处为人着想的好老师！自从被她教后，我的世界便从黑白转变成五彩，至今，我都无法忘却她的教诲！以前，我从未被老师重视过，也没有多少比赛光顾我，每年，就靠拿一张奖状“过活”。但是，上了五年级，王老师就像挖掘金子般地挖掘我的才能，让我改变了很多很多……五年级的时候，我总是缩在一个角落自己默默地学习。上课时，除非老师指名要我回答，不然我都不会主动举手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答错了会引起全班哄堂大笑；我怕我回答错了会使我的身份变得更加平凡；我怕我回答错了会让同学们对我更加不屑一顾！我的顾忌远远大过想回答的心。就在这时，老师叫我去谈话，我不敢看老师，把头埋得低低的，王老师温柔地对我说：“其实你是一颗金子，不过还没有发光，只要你发光了，会比星星还要光彩夺目……”听了老师的一番话，我不禁黯然泪下，第一次有老师这样对我说，第一次有老师把我比喻成金子，“我……我……”我有点语无伦次了。
第二天，上语文课时，我畏畏缩缩地举起了手，老师马上点了我的名，我慢吞吞地站了起来，可能是紧张吧，喉咙像被封住一般说不出话来，这时，老师投来鼓励的目光。我一下子信心百倍，那些话就像吐苦水一样“吐”了出来！老师听了我的回答，脸上泛起一丝丝微笑，台下也响起雷鸣般的掌声！我心里又泛起一层层涟漪：从小到大我都是为别人鼓掌、为别人喝彩，也从未有这么多人给我鼓掌过！心里除了高兴还是高兴。
从那以后，我开始发奋学习，为的就是不辜负脸老师对我的期望！
王老师，是您改变了我，即使您现在没再教我们了，您也永远是我的老师！
描写美的作文 篇6
谁说:美无处不在，只是缺少发现美的眼睛。
今天看了录像，第一感觉是今天的作业很难。无论是必修三的核心概念整理，还是模块的知识框架，似乎都不知道怎么写。然后开始大声叹息。看到刘恩山老师和荆林海老师侃侃说话，各种科学理论、资料的手牵手，一方面钦佩他们对生物科学知识的熟悉，另一方面也惊讶于他们的独特见解。
但是，叹息，钦佩，作业总是写。然后冷静下来，翻阅教科书。但是，看着，突然感到奇怪，为什么今天再读书的时候，有这么多新的感觉呢然后想起曾经看到过的同样的蝴蝶风景，从不同的角度看的景色也不同这样的话。只要仔细观察，一定能发现。有时候，我不想再看了，因为我看得太多了。等了一会儿，不小心一瞥，突然发现了什么。事实上，它一直存在，但在这个时候，我们知道我们从来没有注意过。
其实，从这次训练开始，我就有这种感觉，只是没有头脑，特别是今年训练的内容接近我们的实际教育工作，作业也考察了我们对教科书的熟练度。所以，看教科书的时间变多了，角度也变了。在这个翻看、研究的过程中，我们的眼睛变大了，眼前的视野变得更加明亮了。我看到了从未发现的风景，看到了教科书里随处绽放的智慧之花。
走在发现美丽的道路上，我不仅感叹自然的美丽，还陶醉于细胞的巧妙夺取天工，崇拜科学家的智慧之光，也不能忘记他们经历的坎坷，我不仅欣赏教材中精致的文章，还赞赏书中美丽的照片。
当然，在这条发现美的道路上，我感谢你们。无论你是专家还是老师，无论我们是否相识，你们都打开了我发现美的眼睛，我也感谢这个平台，为我打开了面向风景的门。
描写美的作文 篇7
在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而强大；在世界的东方，有一片广阔的沃土，神奇而辽阔。奔腾的黄河是她的血液；巍峨的泰山是她的脊梁，她是我的祖国——中国。
在过去的一百年里，我的祖国饱经风霜。今天，在世界的地平线上，我们终于走上了国际化的道路。今天的中国不再是一个被别人践踏的弱国。今天的中国有着灿烂的文化，创造了让全世界以新的眼光看待彼此的伟大成就。在这里，我想告诉你，中国变强了！让人刮目相看！
我的家乡毕节是一个美丽的地方，数百英里的山上布满了杜鹃花。它叫“百里珍妮弗”，看起来像一片花海，一个花的世界！
织金洞，又名大吉洞，国家级风景名胜区，位于毕节地区织金县。它由11个景点、47个大厅和150多个景点组成，形成了天然的洞穴美景。洞口为花园式迎宾厅，各种花草点缀着“双狮”、“玉蟾”、“飞石”等石景，迎接远方的客人；中午，烈日当空，数千道金光从天花板洒向织金洞，彩环在水汽中重现。阳光下的小水滴就像一串晶莹的珍珠散落在世界各地，环境优美，意义非凡。织金洞内琳琅满目的钟乳石，几十颗大的，小的如棕榈，银雨树都是罕见的花状透明水晶，从白玉般的托盘中升至17米，纤巧可人；水晶宫也被称为向雪宫。宫殿里的钟乳石覆盖着石雪，冰柱高高悬挂，地面上有石笋，就像东海的龙宫。让人耳目一新。
啊！我可爱的家乡毕节，你是一片深情的土地，哺育着我们！你是肥沃的土地，滋养着我们！请让我为你打扮，为你歌唱。我敢相信，在不久的将来，我们祖国的未来会更加辉煌！更厉害！我们的家乡会更好！
描写美的作文 篇8
英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有很多事情你必须去做，这就是责任。”
责任不是甜言蜜语，只是岩石般的冷淡。当一个人真正成为社会的一员时，作为成人礼物的责任已经不自觉地落到了他的背上。你永远要付出一切去呵护的是一个孩子，而它给你的往往是灵魂和肉体的痛苦。为什么要背负这样的十字架？因为它最终带给你的是人类的宝藏，——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神史写下辉煌的贡献。他叫弗兰克，辛苦储蓄后开了一家小银行。但是一次银行抢劫导致了他非同寻常的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个孩子白手起家时，他决定偿还这笔天文数字的积蓄。所有人都劝他：“你为什么要这样做？这件事你不负责。”但他回答：“是的，我可能没有法律上的责任，但在道德上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是30年的艰苦生活。当他发出最后一句“债”时，他轻轻叹了口气：“现在我终于没债了。”他用一生的辛酸和汗水履行了自己的职责，给世界留下了真正的财富。
责任的存在，是上帝留给世人的考验。很多人都过不了这个考验，逃之夭夭。很多人忍着，穿上了京官。逃脱的人随着时间消失了，人间不留痕迹。受苦的人会死，但他们还活着，死了还活着，圣灵使他们不朽。
我们都知道那个天黑后不肯回家，站在路边哭的孩子。因为要站岗，其他孩子早就散了，但为了坚守岗位，他宁愿站着哭，因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心和责任，从小在那里长大。
愿我们所有人在人生的道路上都承载着责任之心，让生命闪耀着淡淡的金色光辉。
描写美的作文 篇9
在这个最美的年纪，有太多让人细细品味的美。或许就在一处生长着小草的角落里，也能发现整个春天；就能嗅到花香的，又或者是在一声声不起眼的呐喊中，就能听到最美的音乐。
篮球赛正进行的热火朝天，刚开始的遥遥领先，又被追成了平手，随着对方观众不断地呐喊助威，我们班似乎烟雨绵绵，减了斗志，抹去光辉，就这样僵持不下，久久不能将比分拉开。所有人都在连声叹息，只有运动员们还在坚持着，在场上挥洒汗水。所有人都在怀疑：“能赢吗？”
突然一个刚劲有力的声音喊道：“六班加油，六班加油！”于是所有人都跟着一起喊了起来，运动员们似乎重新灌入能量，我们班的呐喊压低了对方的气势，心中似乎有种必胜的信念！只见运动员们重拾信心，努力防守，英勇抢球，这幅情景，是一种朝气蓬勃向上拼搏的美，是一种同学们如亲人般的美，这是团结向上的美。
终于，我们班打破了这僵持不下的局面，以一颗球的优势打赢了这场比赛，每个人随着那一颗球抛入篮筐而欢呼起来，脸上就如同花儿般绽开了笑脸，击掌声此起彼伏。这是一种为集体荣誉而欢呼的美，我们每个人都意识到自己就是班级中的一份子，为班级荣誉而战的责任，这又是一种担当的美。
这个年代，有不让人向往的压力，有冲破茧的痛苦，但是，我们很幸运，我们有最美的友情，最美的团结精神，就算在平时，我们也依然能够感受到温暖幸福，只是我们能否有一双发现美的眼睛去用心体会美的真谛。在我看来，最美就是与同学们在一起的点滴，这些将是多年后最美的回忆。
描写美的作文 篇10
秋天是一个多彩的季节。我爱秋天，但也赞美它。
当夏天离开季节的舞台时，秋风女孩悄悄地走向世界，给世界带来美丽的秋天。她用魔杖把绿色的稻田变成了金黄色。远远望去，田野像一张金色的地毯；田野里，河边，河边，地毯上绣着绿柏树；在田埂上和草丛中，生长着各种各样的彩色花朵，它们是镶嵌在地毯上的彩色珍珠。凉爽的秋风吹过，吹在稻子上，稻子有金色的波浪；吹在树上，树叶像蝴蝶在田野里跳舞一样落下来。风吹水稻的“沙沙”声，草丛中昆虫的`“啾啾”声，树枝上鸟儿的“吱吱”声，孩子的笑声，汇成一个合奏；像交响乐一样，它演奏了丰收的乐章。
秋天的水果饱满诱人，苹果的脸上沾满了红色的粉末，像红色的灯笼；梨子穿着金色的衣服，耀眼而美丽；橙色涂有黄色颜料，像一颗大金豆。秋天的花五颜六色，菊花穿着各种各样的衣服，白色，紫色和金色.桂花喷上香水，散发出淡淡的清香。
秋天的树林也很美，五颜六色的树叶像装饰品一样挂在树上，仿佛每棵树上都披着美丽的衣服，这让我想起唐代诗人杜牧的诗“驻足与枫树深情地坐，霜叶红于二月”。那些枫叶展现了生命的坚韧，直到生命的尽头，它们带着美丽的舞蹈离开这个“家”，飘向大地的怀抱。
秋天的天空总是看起来很高，但偶尔会有一两朵白云在蓝天上悠闲地漫步。这个时候总有很多风筝争先恐后的飞向天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……这些美丽的风筝承载着人们的理想和美好的祝愿，让天空更加美丽。
我爱秋天，爱她的热情，爱她把地球打扮得如此美丽，爱她辛勤劳动，爱她给农民叔叔们带来欢乐，给人们带来希望。
描写美的作文 篇11
夜深人静时在灯下努力备课的是谁？
是谁把知识的源泉注入我们无知的内心？谁像一缕温暖的阳光，照亮了我们幼小的心灵？谁点亮了我们逝去生命中最亮的一盏灯？
是你，老师！用你的辛勤汗水，培育出了一天刚开始破土的幼苗。
是你，老师！你用你的小粉笔带领我们进入知识的海洋。
是你，老师！你用温暖的话语告诉我们做人的道理。
是你，老师！你手中燃烧的火炬将永远指引我们！
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。有了你，花园如此绚烂，大地充满诗意！
你毫无保留地散发所有的热量、所有的光和所有的能量。你想要被爱和被尊重！
老师，你用最高尚的人情播下爱的春天、理想和力量。你是爱的耕耘者和播种者。你闪耀着爱的阳光，滋润着爱的雨露，我们的心绿了，开满了鲜花。
你的爱在阳光下一般是温暖的，在春风里是温柔的，在清泉里是甜蜜的。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你老师是世界上最伟大最干净的！
你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数个被你搅动。你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响；你不是雕塑家，但你塑造了这些年轻人的灵魂.
在金秋时节，水果很多。在这个果实累累的九月，我们怀着崇敬的心情迎接您的节日。在此，我谨代表所有的学生，向你们表达节日的祝贺：你们辛苦了，祝你们节日快乐！
描写美的作文 篇12
风是世界上最聪明的物体。什么都赶不上上风。所以，我也爱上了风：我是孤独的，但我是孤独的。才发现，我和你是平行线，却不能互相触碰。
说到风，没有理由不想到你。
你是风的代言人，哪里有你，你就吹什么风。
你还记得吗？你曾经告诉我，你喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。爱上风在耳边笑的道理，爱上风穿过脸的温柔；我爱上灵风，穿过你心灵的那一刻，整个人都释然了。你笑着对我说，你要在风中回去，体验风的飞翔。最后说的越多越兴奋，跳的越多。但是你不知道那个叫天涯海角的地方没有被风打磨过的棱角。
你曾经抱怨过风，说它可恨，密不透风。你曾经幻想过身边不会有风，但是，但是！你是风，风就是你！怎么能分开？于是，你学会了握漂亮的笔花，就是把笔握在食指和中指或拇指之间，快速旋转，像一个生命的时钟，指示着时间的流逝。你说有一种割风的感觉。当你撕裂了灵风，你有了前所未有的快感，仿佛灵风不再属于你，仿佛你失去了复仇的感觉。你随风向前跑，我拼命追。可惜我永远赶不上智风，也永远赶不上你。我只是让你飞走，留下我跪在地上。
我还记得很多：你喜欢的儿子，我喜欢罗，喜欢他额头左上角的情字，猜想他一定也喜欢风；你喜欢直接听杰伦的回答，因为那个名字里有个词风；你也喜欢看李商隐的歌；东风起，百花齐放。当我看到风的时候，我想到了你。
智能风，智能你。
直到现在，我还记得你强颜欢笑，热泪盈眶，向我招手，头也不回的大步向前走的样子。平白无故，你后面没带一串巧风。
我佩服风的灵动，但我想你。
描写美的作文 篇13
第一篇介绍：“大家好！让我自我介绍一下。我叫赵，今年8岁，上一年级这是自我介绍的好方法。还介绍了家人朋友。用以下方式介绍家人和朋友：“我来介绍一下：这是赵文杰，赵文杰，这是王巧然”。很简单。你不必这样：“呃，呃，这是肖骁明，小明，这是董力，李李，李李。”其实不难。大方一点。可以这样说：“你好！这是红色，红色，这是微笑。”多简单啊！“试一试吧！完成。
二、礼貌：1。“哎呀！”你把小明撞倒了！“对不起，”你说着，把他扶了起来。“没关系，”他回答。很高兴你们又一起玩了！如果你二话不说就跑了，也许他就不会再理你了。如果他原谅你，他会很理解的。有了这个经验，打人之后千万不要跑了。是文明礼貌的。2.如果有人把你撞倒了，你应该说没关系，但是如果你发现他是故意把你撞倒的，你一定要告诉老师，他再也不敢了。
第三，大方：你要大方，让别人喜欢你，喜欢蔡某某，带个好玩的铅笔盒。哎，他人不错，谁也不许碰，像无价之宝。结果没人会借给他什么东西，但我有时候会借给他！我们班干部选举，学生投票，我估计他也得不到几票，那不到十票是不可能的！就像小明说的那样，挺好的：“小明，借我一支铅笔”和“好的”，不仅如此！自己找！完成。
第四章，友情：友情的重要性在于你对它的看法。有的人失去了朋友，说：“没什么大不了的，再交个朋友就好了。”这是不对的。友情，纯友情，我觉得是最重要的。如果你失去了朋友，你应该去找她谈谈，你们的友谊就会恢复。我喜欢这个。你闭上眼睛，在心里说五遍。"
描写美的作文 篇14
今年中秋节，我回到了家乡。碰巧遇到了家乡举办的第一届美食节，于是打算尝试一些好吃的，也来凑热闹。
来到现场，环顾四周，广场上挤满了人，每个人手里都拿着同样的食物，有些人边走边吃，有些人坐在竹椅上，笑着享受食物。美食节有无数种食物。看，那是元坑的芙蓉蛋！白蛋清上站着一圈花生兵，中间站着的红花像个皇后，高贵典雅；看，那是保山的红茶！诱人的香味四处飘散，让人想去品尝。试着一口喝下去，嘴里会充满香味；两杯深饮之后，神清气爽。是给红军喝的。哇，那是.
但在所有的美食中，最突出的是仁寿的鸡蛋馅！我们围成一个圈，看厨师做夹心鸡蛋。我看到一个聪明的阿姨熟练地把鸭蛋敲进一个小杯子里，仔细翻找。过了一会儿，我看见阿姨把筷子放在鸭蛋上。“阿姨，你在找什么？”我好奇地问。“我在找鸭蛋的‘眼睛’。看，就是有白色胚胎的地方，”大妈一边说，一边拿筷子跟我比。“你找鸭蛋的‘眼睛’干什么？”我很困惑。阿姨的动作立刻给了我答案：——。我看到她用竹签轻轻搅碎肉，小心翼翼地从鸭蛋的‘眼睛’里塞进蛋黄里。肉末越来越少，蛋黄越来越鼓，但没有碎。我暗暗吃惊，脸上带着不可思议的表情，心想：“天啊！这大妈的手居然能在蛋黄里放这么多肉，真是太巧了！”不一会儿，所有的肉末都被塞住了。最后倒进汤锅里煮。过了一会儿，一个嵌着肉酱的全蛋浮了上来。大家尝了尝，一股肉汁灌进了嘴里。蛋黄和肉混合的味道立刻扩散开来。蛋黄的甜味和肉的美味一下子充满了味蕾，让我们回味无穷。大家连连称赞：“好吃！太好吃了！”
这个美食节真的让我赏心悦目，深深感受到“千年古韵悠长，舌之怀古难忘！”
描写美的作文 篇15
到日本旅游，东京塔可以不去，西本愿寺可以不拜，迪士尼乐园可以不逛，但有一个地方非去不可－日光瀑布。四月的凉风扫过，粉红的樱花瓣瓣洋洋洒洒的落下，铺在地上。远处传来时隐时现的渺茫的水车动的声音，游人的脚踩在花瓣上，轻微，细小的叹息声从脚下传来。瀑布在阳光中、哗啦拉的流淌着，樱花争先恐后的葬身于水雾中，水珠打在粉红的花瓣上，在阳光的照耀下闪着熠熠的光。当花瓣碰触到疾速流淌的水流，便会卷入其中，随水流一起漂泊。于是，染红了一池清水。
先秦自由的风在绿色的苇丛间穿梭，吟唱着一首首古老的歌谣。关雎鸟在洲上关关的此唱彼和，英俊年轻的小伙子站在岸边眺望，寻找那如桃夭般灼华的曼纱红颜。林立的商铺，熙熙攘攘的人群，街边数不尽的明灯将大唐的夜晚照着如同白昼一般明晃，夺人眼球。葡萄美酒，夜光杯，扬玉环回头妩媚一笑，六宫粉黛颜色尽失，和着拍子，舞一曲霓裳羽衣，半壁江山为之倾倒。歌舞升平的大唐浓妆也罢，淡抹也罢，美的令人难以抗拒。
屈平行走在汩罗江畔，形容枯槁，披头垢面，满腔的热血终成了汩罗江底无尽的遗憾；苏东坡达则兼济天下，穷则独善其身，弄一只秃笔，温一壶好酒，一蓑烟雨任平生；南丁格尔依旧提着灯忙碌与病床前，从死神手里夺回一条生命；奥黛莉？赫本对询问她如何保持苗条身材的记者说：哦，那很简单！把你的事物分给饥饿的孩子！在绚丽的演化最终余下的只有一地破碎的幻象，只有一地的冰冷，多少红颜丽人在历史的荒漠里隐没，而不变的，只有——心灵的美丽。
描写美的作文 篇16
如果说北京天安门是庄严肃穆的，泰安的泰山是巍峨雄伟的，那么，济南泉城广场便是繁华美丽的……
清明小长假，我来到了泉城广场，这里喧闹声此起彼伏，群众人满为患。首先映入眼帘的是广场上的鸽子楼。一座木制的鸽子楼像蘑菇亭一样，下身是水泥杆子，上边是一个“水塔顶”，也就是鸽子们的“居室”。鸽子们你出我进，自由飞翔。下面的草地上、广场里，一片片的鸽子，和儿童们嬉戏、交流着……有的人拿来食物喂鸽子，想和鸽子们亲近亲近；有的人和鸽子们快乐地嬉戏，玩的不亦乐乎；还有人盯着鸽子，似乎在思考着什么……我也兴致勃勃，加入了喂鸽子的行业中。
往前走，便是欧阳中石先生书写的大幅书法《泉城颂》。这石刻由七块红包大理石组成，长6。22米，宽2。6米，高1。4米，斜面宽度2。6米。《泉城颂》是欧阳中石先生自己做的五言律诗，其内容为赞颂泉城。
接着走，就能看到荷花音乐喷泉，这喷泉能变换出数种造型。在圆形水池中，盛开着一朵巨大的金属荷花，水自水池和荷花中喷射而出，形成大小无数个喷泉，最高达数十米，蔚为壮观。
文化长廊在荷花音乐喷泉的东侧，以喷泉为圆心呈半圆弧状，长150米，分三层。长廊内没有大舜、管仲、孔兵、孙武、诸葛亮、王羲之、李清照等12位山东名人的塑像和14幅浮雕组成的《圣贤史迹图》。登上文化长廊顶层，可将泉城广场全貌尽收眼底。
见识了泉城广场的无限魅力，自己心满意足，这次出行，给平淡的生活又添上了多彩的一笔。
描写美的作文 篇17
到这个名字，此刻你想到了什么？是凄凉的二胡，优美的琴声，还是冬天没有树叶的枯树，凄凉的唯美，还是夏天阳光璀璨的唯美？而此刻，我所讲述的是心灵的唯美。
班里有一个叫黄艳的女生，她矮矮的，有点黑，说话略带一些重庆口音。一开始对她没什么太大的感觉，可不知从什么时候起竟开始一直与她谈话，关系也愈之密切了。
也许是从每天看到她站在凳子上为各位同学写“每日一言”的时候开始的吧。这段时间黄艳总是在每天早上站在凳子上，尽力地够着黑板，极力地写着。每天也不会有一句怨言，而别人也不会有一句赞美，又是竟连感谢也没有。黄艳在班中不是引人注目的，就像灰姑娘，没人注意，只是为班级默默的奉献着自己的力量。但愿这位乐于助人的灰姑娘早日成为公主，即使过了午夜12点，也依然是公主，在属于自己的舞台展现唯美。
也许是从那天放学开始吧。那天放学因为有事耽搁了叙旧，回教室时已是五点二十分了。本以为班里只剩锁门的同学了，心里原本还有一丝愧疚。可当回教室时，明亮的灯光和熟悉的声音让我倍感亲切，是疑惑也好，是庆幸也罢。此时，她正在履行自己的职责，负责的跟值日生说卫生情况，并帮助他们尽快完成。我迅速整理书包，已是五点三十五分了。刚想走却发现那个女孩还在关窗户，外面下着小雨，打到窗台上，等到她关好窗手却湿了。心里不禁有些赞赏，这个平凡的女孩不为任何目的为班级做事。又有多少人体验到了她与众不同的唯美？
黄艳，这个平凡的重庆女孩，却让近日我们全班为她鼓掌。她付出了多少？换句话说，她失去了多少？下课的欢乐，放学时看着别的同学回家而她却不能。希望这位女孩在自己生命的乐曲中谱写出唯美的乐章。
描写美的作文 篇18
你若是回眸一笑，定是倾国倾城都变了。在几年前，曾看过一个节目，人有多幸福？一个片段仍使我记忆犹新。“你们微笑过吗？一天有几个微笑的呢？人，有十九种微笑，其中有十八种是假的，那是礼貌，是应付。人想要得到幸福，最先要微笑。”话语铿锵有力，撞击着我的思想。别人不对我微笑，可我却要将微笑送给别人。我对自己说。后来，我发现了众人的微笑。唇角轻扬，眼角上挑，眼神微眯，额头上显现出皱纹，这才是最美的，最真实的笑容。校园中最不缺的，便是欢声笑语。
一个笑话，一番吵骂，一件傻事，都能使人捧腹大笑。多么美啊！令人痴迷的真实，令人沉醉的坦诚。似乎突然明白了，顿悟了幸福的含义。古时，有一骑红尘妃子笑，有烽火戏诸侯，亦有三千宠爱在一身。为博得美人一笑，多少君王诸侯费尽心思，甚至有了昏君的骂名。美人之美，笑颜最美。温柔乡易堕英雄志。英雄们，也最在这一颦一笑之中了吧！“来，笑一个。茄子——”在拍照时，众人都会笑，希望留下一个美好的瞬间。甚至遗像，也是笑着的，为亲人留下一个怀念的机会。可是，真正的美，是在人心中。
在校园，你可以看见嬉笑打闹的孩子。那是孩子心中的纯真。在公园，你可以看见嗔怒责骂的老抬抬，那是对老伴的关怀。你可以看见笑意融融的老头哄着度过半生的老太太。那是对爱人的宠溺。笑吧！把心中的温暖分给他人，你会得到更大的温暖。只要细细感受，他人对你的嬉笑怒骂——皆是关怀。回眸一笑最美。如春日的阳光，敲碎如坚冰禁锢的心。《长恨歌》中写道：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”一笑恍然，穿越时空，亘古不变的绝美画卷。
描写美的作文 篇19
我是一个性格开朗的女孩，我喜欢大自然，因为它赋予人间无穷无尽的美。那是一个春天，我独自一人来到易水湖畔踏青，当然还带上了我心爱的画板。
今天是阴天，但是我喜欢，因为这样不会让人感到炎热。我找了个僻静的地方坐下来，开始写生。我很快构思好了，并开始画草图。当一滴冰冷的东西掉在我鼻尖上时，我才发现下雨了，雨渐渐的大了，我扫兴地喊道：“什么坏天气！”当我收起画板正要走时，雨好像停了，抬头一看，头上有一把伞，旁边有个手举迎春花是小姑娘，雨水混和着花香，扑鼻而来的是一股清新的，淡淡的芳香。她朝我笑着说“姐姐，你可以画这迎春花吗？瞧，多漂亮啊！”我答应了她，便开始画了。渐渐地，我竟忘记了时间，心里只有那美丽的迎春花。当我画完时，听见一个声音：“画得真好！”哟！
只想画画，我竟忘记了这位小姑娘，忘了她站了多久了？不知道她撑了多长时间伞？我真感谢她，多么好的一个女孩子呀！
不一会，雨停了，我站起身来，拍拍女孩的肩膀向她道谢。看着小女孩，她全身湿漉漉的，原来她为了给我挡雨竟然忘记了自己。大自然的确很美，但还有比这更美的东西，那就是人的心灵！
我问这个小女孩叫什么名字，她说她叫迎春。分手前，我望了望蓝天，天上正经过一行雁阵，那一队大雁，用强劲有力地的翅膀，排开污血似的晚霞，把大大的“人”字印在了古老的，波光粼粼的易水湖上。大自然真美，人的心灵更美！
又是春天，窗外的迎春花又开了，虽然隔了一层窗户，但我明明闻到了迎春花的芳香，那香气是从迎春心中流出来的……
描写美的作文 篇20
生活，恰似一幅泼墨山水画，细心观察，婀娜多姿的风光是一道风景，拼搏矫健的身影是一道风景，团结互助的情景是一道风景……记忆中有无数道风景，而那一道是最美丽的……
清晨，淡淡的薄雾弥漫在空中，太阳也不知躲哪去了。“喀嚓——喀嚓——”一阵清脆的剪刀声吸引了我。循声望去，只见几位阿姨手持大剪刀在绿化带上修剪着树木。她们戴着口罩，聚精会神地剪着，树叶纷纷落下，而小树却似乎减轻了不少负担。她们左一刀，右一刀，不一会儿，树木就焕然一新，清爽不少。
这时，一位大爷走来问：“这么早就来劳动，不嫌累啊？”阿姨憨厚地一笑：“没事儿，这树不剪多难看啊，再说，这本来也是我的工作嘛。”说着话，她手里却一点也不闲着，又忙着将锄草机推来，认真地向厚厚的杂草一点点推去。看似轻松的活，阿姨却不停地用袖子拭去额上的汗水，朴实的脸上始终挂着一丝微笑。
阳光渐渐“撕破”了薄雾，暖洋洋地洒在那一片“忙碌”的绿化带上。我忽然惊叹：那是一道多么美丽的风景啊！整洁平坦的草坪，混杂着青草的芬芳；一棵棵整齐的树木，昂扬向上，意气风发；在草坪和树木的绿色衬托下，阿姨工作的身影，犹如鲜艳的花朵，这是一幅多么和美的画面！它为我们这座城市增添了一道别样清新的风景！
这一道风景让我记忆犹新，不仅因为那漂亮的树木草坪，更因为那位阿姨能干、朴实、勤劳的内在美。其实，生活中还有无数道醉人的风景，“我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，来吧，朋友，只要你留心观察，悉心体会，你就会感到，美丽的风景无处不在！
描写美的作文 篇21
如若给我一段空白的时光，我必定会选择与天地同行。一起流转再美的风情种种，悠然添上这空缺。爱上一座城；爱上一片地；爱上一方乐土；爱上一花一草一木，美始终在天地中流转，也终会与它共同邂逅这一段记忆中。
古城向来是一个烟火繁密的地方，但脚步不会随波逐流。嘈杂中，带着古旧的宁静蕴蓄在这里，它不争也不抢。一条街，牵引出原味的市井。千年前的他是个艺人，将糖人吹起，动物形状活灵活现。今天的你接过，嗅着麦芽糖的香气喜笑颜开。恍惚间，千年时光不再是阻碍，你们一起俯瞰人间烟火，尝遍百味。这里的美始终绕不开民俗，也有着淳朴生动的情怀。
湖水是心灵的故乡，穿过城市越过迢遥山水去找寻它的清净。是听到了风的呼唤，青海湖深沉而湛蓝，望着牛群，心中最后一粒尘埃也消失殆尽；九寨沟的湖水无须青山相称，也无须白云的见证。如星罗棋布的海子，共同为你编织一场旎旖的梦境，安静到心灵沉睡。这里的美带着灵气，足以抚慰所有。
园林总是带着一丝丝遗憾。走进颐和园的东宫门，是在帝王的荣华梦中。这是龙的王国，是有气血的王者，却又突然在不经意间腾飞而起，不知归期；为圆明园心痛，还是惋惜？弥漫在园内上空的烟火呛得你不得不这么想。如果灵魂尚未被掏空，那么它还是丰盈的。小溪斜阳依旧闲适，星空仍然璀璨，还会在历史中留下光彩的一页。这里的美，最为凄然，但也鲜艳至极。
天地有大美而不言。或许古城已不再生动；河水不再清澈；天空上的月亮被谁摘去了光环。但记忆还是美好，过往依旧圣洁。当往昔在星空中流转，黎明的脚步也就近了，一轮璀璨的朝日必会喷涌而去，照彻世间的美。
描写美的作文 篇22
我翻着陈旧的书，本平静的心被一句话给动摇了，歌德的一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我不禁思考起来。
在小巷里的一幕，让人心生动摇。“妈妈，我生日想吃蛋糕。”一个小女孩甜甜的声音在小巷中回响。“孩子，妈妈下次给你买蛋糕，这次吃鸡蛋，好吗？”她的母亲答道。小女孩沉默了，母亲也沉默了，可怕的宁静向她们袭来。小女孩知道自己家境困难，可是生日连蛋糕都没有，使她很气愤。女孩和母亲回到了家里。一个路人听到了，心里满是心痛。第二天，小女孩生日了，她拿着一个鸡蛋走出了家门口，突然，看见不远处有一个盒子，好奇心驱使着她前进，走近一看，上面写着：亲爱的小姑娘，今天是你生日，这是我送给你的礼物，虽然我们素不相识，但我还是要送上一句生日快乐。看完后，女孩拿着蛋糕盒跑回家与母亲一起庆祝了第一次正常的生日。这，是无私的美。
在公园里，所有人都奔跑着，可有一个人却十分扎眼。一个男孩，脚撑着支架，憨笨地跑起步来。所有人都被男孩的笨拙给逗笑了。只有一个人不同，一个与男孩年龄相仿的男孩从椅子上站了起来，他迈着轻松的步伐向男孩驶去，“你需要我帮忙吗？”男孩小声地问道，“谢谢，我没事。”撑着支架的男孩勉强地笑着答道。男孩站在原地不动，撑着支架小步地跑了起来，以表示不需要帮助。跑着跑着，“啪！”撑着支架的男孩摔倒了，男孩从原地跑到了他摔倒的地方，将撑着支架的男孩扶了起来，两人相视一笑，一起跑了起来。这，是乐于助人的美。
想到这，我明白了歌德的那句话，事实也确实如此，生活中的美有许多，只是需要你留心去观察与发现。
描写美的作文 篇23
“啊！——”妈妈不禁一愣，她没想到小小的女儿会提出这样的问题。她想了许久，对女儿说道：“妈妈带你一同去寻找答案吧。”
她们首先来到了公园。正值春日的公园，草长莺飞，鸟语花香，百花齐放，一片春日盎然的景象。公园里有条小河，清澈见底，河中还有许多小鱼。阳光洒在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如铺上了一层黄金般。这时，又飞来了几只喜鹊，它们在水面上嬉戏，尽情地玩耍。“妈妈，我知道了，这就是美。看，这是多美的画面呀。”小女孩说道。妈妈回答：“嗯，这是一种美。接下来，让我们去寻找另一种美吧。”
接着，她们来到了芭蕾舞室。舞室里的女孩们身着芭蕾舞裙，脚上穿着淡粉色的舞鞋，宛若一只只小天鹅。音乐响起，一位位女孩翩翩起舞，举手投足都散发着优雅。“妈妈，她们好美啊！”小女孩感叹道。“这也是一种美，对吗？”“不错，这同样也是一种美。”妈妈回答。
最后，妈妈带着小女孩来到了垃圾场，这有许多环卫工人。他们的脸上脏兮兮的，头发也乱糟糟的，手因为常年干重活，生了许多茧子，有些地方甚至已经开裂了。此刻的他们正在往集装箱中倒着垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皱了皱眉，不解地问道：“妈妈，您带我来这里干什么。他们难道也是一种美吗？可他们的脸上脏脏的，一点也不美呀。”“不，不是的。”妈妈耐心地纠正道。“他们每天起早贪黑地干活，不辞辛苦的打扫着大街。他们的工作又苦又累，甚至会被人嘲笑。但他们仍然坚守岗位，尽职尽责，毫无怨言，这就是一种美。”
春暖花开是美，青山绿水是美，草长莺飞是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社会基层工作者的坚守岗位，毫无怨言也更是一种美，一种与众不同的美。
描写美的作文 篇24
世上无处不美丽，只是没有用心去观察，睁大双眼洞察世界，处处都充满美丽。
“叮铃铃”随着上课铃声的响起，老师大步流星怒气冲冲来到教室，一身怒吼：“开始发试卷！”声音响彻班级，一张试卷落在我们的桌子上。我轻轻翻开试卷，一道道叉，一个个圆，坐落在我的试卷上，它们犹如一柄柄利剑刺入我的心。同学们似乎也在对着我指指点点，窃窃私语，这不是安慰而是嘲笑。我全身如灌满铜铅，一动也不能动。
烈日炎炎下，我仿佛看到母亲愤怒而又失望的脸庞。我辜负了母亲的教导。
时间飞逝，太阳渐渐下落。校园也响起了放学的铃声，夕阳染红了云彩，染红了棵棵大树，染红了“哗哗”流淌的小溪，始终染不红我那失望透顶的心
回到家，母亲的一句问候从厨房传来，“回来了，休息一下，累了吧？”我心头一愣，简单答应了几声。我一直在犹豫要不要告诉母亲这次的考试成绩。直至吃饭，我还没告诉她真相。我不敢看她的面庞，可是母亲似乎猜着了什么，便问：“看你回来就奇奇怪怪的，怎么？有心事？”我左瞟右看，草草地回答：“没有什么心事，真的。”“真的？”随着母亲句句逼问下，我终于吐出了事实：“这次考试不理想，你骂吧！”我吞吞吐吐，说完后紧闭双眼，等着那“深厚的母爱”。可谁知，母亲却抱住了我，嘴里念叨着：“我不会骂你的，下次考好点，就好”。我默默不出声，感受着温暖
最美丽的究竟是什么？一朵鲜花，一句话语，一件衣服？对我来说，最美丽的则是亲人的拥抱与关怀。
描写美的作文 篇25
生活中，美无处不在。美，是寻常的、又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
镜头一。雨后，阳光明媚。我穿着新买的衣服去逛街，阳光那么明媚，心情也格外舒畅，尽管雨后路上的坑洼处还有不少积水，但这并不影响我的好心情。忽然，迎面驶来一辆小轿车，我赶紧退到路边，生怕飞溅的泥水弄脏了新衣服，可令我意外的是，汽车临到跟前时，司机竟放慢了速度，车子从我身边缓缓驶过，没有泥水飞溅，司机通过车窗朝我微笑示意，我也报之以最真诚的笑容。我想，美是不需要酝酿的，正如这笑容般澄澈真诚。
镜头二。当我快乐地走路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，“刷……刷”这声音，我停下脚步这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们熟睡时，他们已经开始了一天的工作了，难道这不是生活中平凡的美吗?
镜头三。太阳没有射出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩。在我前面，一个盲人老奶奶戴着墨镜，拄着拐杖缓缓地前行，“当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热，多好的小女孩啊!在夕阳下，那一老一少的背影渐渐远去，与落日的余晖构成了一幅多彩的美丽画卷。
美在路人的互相体让中，美在清洁工人黑黝黝的脸上，美在小女孩满含爱心的关切中……其实没就在生活中，只要你去发现、去品尝，定有一番感悟在心头。
描写美的作文 篇26
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你有一双能发现美的慧眼，你就会发现，生活中的美，随处可见。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈来到一家面馆，点了一份汤面。我正吃得津津有味。这时，迎面走来一个黑大汉，也点了一份汤面，当他走到我身边时，我不由得用手捂住鼻子，暗暗祈祷他不要坐在我身边。但我万万没想到，他却偏坐在我身旁。这个黑大汉汗流浃背，身上散发着一股难闻的臭味。闻到这股臭味，我不由得皱起了眉头，连忙向旁边挪了挪位子，恨不得马上离开这里。若不是打完球肚子饿，我真想立马不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了，然后一溜烟似地跑开了。妈妈在后面急着跑来追我。
跑着跑着，突然听见妈妈着急的喊声：“涛棋，你看见了我的钱包没有？钱包不见了。”我不加思索地回答：“肯定是那个黑大汉偷走的。”妈妈严厉地批评我：“不要随便冤枉别人。”于是，我们返回那个面馆，黑大汉不见了，钱包也没见着，心想：一定是那个黑大汉偷了离开了，心里不由得更加讨厌他。我们失望地走出了面馆，突然却发现那个了黑大汉，他手里拿着一个钱包，正四处张望着什么。他看见我们，三步并作两步地走到我们跟前，说：“我真怕你们走远了，而找不到你们，你们的钱包落在饭桌上啦。”说完，咧开嘴笑了，把钱包拿给了妈妈。妈妈接过包连声道谢，并要和他握手。他却没有伸出手，而是在衣服上使劲地擦了擦手，不好意思地笑了。
这时，我猛然发现眼前的黑大汉是那样的高大可亲，一阵风吹来，他身上的汗酸味荡然无存，我闻到了一股淡淡的清香。此时，我发现，天更蓝了，一切是那样的美。
其实，生活中的美无处不在，只要你有一双敏锐的慧眼，就一定能发现美。
描写美的作文 篇27
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你也许会不由自主的赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你也许会不由自主的欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，而并非真正的美……
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在皑皑白雪之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
而有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是一个北风呼啸的日子，处于梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
只记得，在公交车上，人们不约而同的把头转向窗口那边，不停的对手哈气，使图想暖和一点。
突然，司机猛地一刹车，一位中年妇女实在受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘的身上。这时，车上所有人的目光都情不自禁地投向这位中年妇女身上。
妇女不禁紧皱着眉头，连声对着那位年轻姑娘说对不起。
不一会儿，年轻姑娘缓缓的回头，全车的人都把心揪的紧紧的，也许是为这位中年妇女感到担心吧。
瞌睡也没想到的是，迎来的并不是一顿狠狠的怒骂，只见姑娘把外面的哪件衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在这个通风的位置，我就要下车了，这个位置给你坐吧。”“可是，你的衣服……”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，依旧是一道亮丽的风景……
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边。
描写美的作文 篇28
美是世界上最富有魅力的一个字眼，古今中外有许多人对它如痴如醉，热烈追求。然而，美到底是什么呢？
大自然中有许多美。美是春天的繁花，是夏日的葱茏，是金秋的硕果，是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的；山间清流的小溪是美的；树头萌芽的新枝是美的；秋天飘落的红叶是美的……
生活中有许多美，一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神是美，一次真诚的合作是美，一段亲密的友谊是美，成长过程中，美一直伴我同行。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美的；当支教老师在边远山村撒播着爱的种子，领着孩子们唱歌识字时，他们是最美的；当贫困山区的孩子用弱小的肩膀扛起贫困家庭时，他们是最美的……他，她，他们用最美的行动诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
在红绿灯路口，我看见一位同学吃力地搀扶着一位老奶奶过马路时，我敬佩地望着那慢慢行走的一高一低的身影；在学校操场上，我看见几个穿校服的女同学耐心地哄着一位哭泣的低年级小同学时，我内心不由发出赞叹，这一切都让我感受到了美。
常怀感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德，其实父母并不需要我们为他们去做些什么，有时候孝敬就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一个拥抱，甚至只是一个微笑。
美是善良，美是奉献，美是责任。让我们用眼睛去发现美，用思想去理解美，用身心去享受美，用灵魂去追求美，用双手去创造美。
让我们一起与美同行！
描写美的作文 篇29
在我们这个年龄，“美”已经越来越受关注。然而，我们真的可以正确判断美与丑么？
“爱美之心，人皆有之”。古今不变的道理。然而，在我们这个缺乏经验的年龄，往往会盲目以为：最美就是身体美！他们会以为身体上没有缺陷，身体的健康就是美。但是，倘若一个人拥有华丽的外表，但心里肮脏，试问这样一个人怎么配得上“最美”？反之则不然，若一个人没有美丽的面庞，没有健全的四肢，但他拥有明亮的内心。或许这样的人，给我们的第一印象并不好，但“日久见人心”。敢问，谁愿和一个外表美丽，心灵丑陋的人做朋友呢？再问，谁不希望自己身边都是坦荡荡的“君子”呢？
外表美重要，心灵美更加重要！在我们生活的圈子里，每个人都想做到最美，每个人都希望自己身边的朋友最美！在我们的“世界”里，几乎个个都是身体健康，外表美丽的。因而，最美的恐怕主要就得从心理来论了。
心理的美丽要归属她的健康。只有心理健康加上身体健康才能算的上最美。让我们来想一想，每年有多少人因为心理疾病在原本美丽的人生上划上了句号！又有多少人本能成就一翻事业，但后来由于心理的疾病而一败涂地……，这是不理智的，这是病态！如果他们拥有健康的心理，一幕幕惨剧不会发生，一次次失败不会重演，一段段丑陋不会出现！如果他们拥有健康的心理，那么同时他们也会拥有美丽的心理。如果他们拥有健康的心理，那么他们就能成为最美！
人是不易满足的，如果你拥有了美丽的外表，你会希望拥有美丽的心理。当你拥有了以上两种东西后，你会期盼在别人眼里最美！
有句歌词：“你在我心中是最美！”看来最美也需要心理的加入。
描写美的作文 篇30
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
描写美的作文 篇31
咬破手指，滴在雪上，慢慢地渗出，红晕一层层渐淡了，突然觉起，这像什么，想了许久，定格在一瞬间的抬头。——题记
喜欢一个人在角落里，仰视苍穹，看日落月升，看月逝西窗，再看日出东方．一切的一切，在眼中，汇聚成一种感动，一种对自然的不可名状的动容！
最爱的风景仅有弹指一瞬，但这足以使我泪盈眶，神驰荡，绪飘扬！爱那日落时分的晚霞，如一条条的裙带在空中飘舞，又如绝美的丽人，白嫩的颊上划出两道浅痕，露出几分红润！“一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。”也该是这样吧。
静静的看着那两道痕慢慢的散开，渐渐地变淡，弥漫住整个天。于是，一不留神，瞬间的翻转，一切归于黑暗。总觉得，最美的事物总是在最后出现，“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”该也是这个道理吧。而当日头坠地的一瞬，留下的一抹余辉，也同样留给世人最美的陶醉！
日本的樱花，飘飞的季节，天空中染了这样一种颜色，浸了这样一种意境，将瓣瓣樱花揉碎了，抛散了，飘尽了，与这霞一道渲染出这世界绝美的绝美！
美到了尽头就是绝美了，而也只有绝处的美才称得起慑人心魄，荡气回肠！颦儿讲：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”那么，我们为什么不在红颜未衰时去多多赏识一下自己；在花未眠之刻，多多感受一下含苞，赞叹一回绽放，回味一下芳香！
那便纵然花落人亡，认识你的人也会赞叹你的美丽，天堂中的你，也存有一份回忆！
于是，懂得了，绝美是可以任凭自己改变的，不信，摘一朵粉红色的桃花，通过它看日光，宛然又是一片霞！
朋友，请拾起你脚边的一叶秋叶，轻轻拭净，通过绝处的秋叶，你看见绝美了吗？
描写美的作文 篇32
从没想过把张欣鹏与“臭美”扯上关系，而且一个顶天立地的七尺男生又怎么可能去“臭美”呢？他年龄与我相仿，爱好运动。特别是篮球，可是一个爱打篮球的人怎么会“女性化”呢？
每次打球时，他那标准地“扛大炮”式三分一投一个准，还有那华丽的转身跳投（这是学我的）。无不显现出男子汉大气概。每次与他“斗牛”，他还想用他那强壮的身体背打我，可屡次不得手，都是赔了夫人又折兵。还让我用最擅长的突破到一半急停后仰跳投给点杀。
但是，就是在那次上自习课时，他终于露出“女性化”的性格臭美，这一举措是我无意间发现的。
“叮铃铃”上课了，这一节是自习课。我便悠闲的含着棒棒糖，带上耳机，做着那一本本枯燥的作业。过了一会儿，窗外吹来一阵风，不知从哪里来了一句：这模是风，把我这帅的发型吹乱。”便时不时的搞着头发，生怕再“迎风飘扬”。他看见了我，便说：“你知道我们班班草是谁吗？”“I DONOT KNOW 我跟你说，是我。”顿时，全班有人笑得人仰马翻。有的笑的快趴在地上了;有的已不知东南西北；还有的一直做呕吐状。他竟又说了一句：“有啥好笑的，本来我最帅”这一经典语言马上引爆全班，就连班长也笑得不亦说乎。这不经让我想起他每天问我他头发香吗？我毫不经意的说香，比香水还香。他笑了笑走了。我突然发现这个男子汉竟然与“臭美”有这么多直接关系。
一个男子汉和“臭美”扯上关系，就像袁绍为了孩子的生危，延误战机;刘备为了自己的生危而抛儿弃妻；廉颇与嫉妒扯上关系。
人可以爱美，但不可盲目的去制造美，而应该用自己的内在美去促进外在美。只有这样我们才能够真正的美起来。
描写美的作文 篇33
美是到处都有的，它包括外表美和内心美；有好的外表，并不代表有美的内心。风景美是美，人美是美，人心美也是美，但最重要的是，宽容，也是一种美。
人生在世，总有一些误会或纠纷，它往往需要宽容。宽容、磨难、幸福是人生的必经之旅，所以，如果人们多一点宽容，多一点谅解，世界就会变得更加美好。
如果有两个人，一个是小偷，另一个是被偷钱的人，而那个小偷是第一次偷东西，我们跟他讲做人的道理，或许他以后就不会再误入歧途，他也许还会感激你，因为你给了他第二种做人和生活的方式，我们不追求完美无缺，但我们应尽量做到完美无缺，我们能这样就已足够，我们学会了宽容别人，也不枉费到这世上走一遭，我们这样又何乐而不为呢？
多余的责备和打骂，是没有任何作用的，它只会加深一个人的仇恨，有时，宽容别人能拯救一个人的生命；宽容别人能够挽救一个人的思想；宽容别人能够改变一个人的一生。由此可见，宽容在人们自学成才中是多么重要。然而，宽容在现实生活中又是多么的缺少。
所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在我们现实中，往往有一些人为一些小事而大吵大闹，这又是何必呢？
我们不应该总想得到别人的宽容和理解，而应该想想，我们有没有做到去宽容和体谅别人，我们不能事事先想到别人，但我们应该尽力，尽自己的能力去宽容别人，这样，你才能得到别人的宽容。
善待别人就等于善待自己，我们都需要宽容，因为宽容能点石成金，人心都是肉长的，没有哪个人的心是石头做的，即使是铁石心肠的人也需要，我们又有什么理由不需要呢？
所以说，宽容是一种美，这种美是真实的，可靠的，不容怀疑的。
描写美的作文 篇34
夏日，炎炎的烈日骄阳似火，走在大马路上更是明显的感受到那异常难耐的温度。看！远处那明艳的色彩，那是一道亮丽的风景线，那是一道最美的风景！
他们是辛勤，却卑微的；他们是无私的，却少理解的；他们是快乐的，却艰辛。
还记得那是暑假的一天早上，微暗的天空淅淅沥沥的下这小雨，朋友约我一起出门去玩，那时天很热加上下雨天也是闷得很，压得我喘不过气，但还是抵不过她的热情。走在路边，本应该生机勃勃的花朵此时此刻都耷拉着脑袋。夏天的雨总是来得快去的也快，这不刚刚还在下雨，一下就放晴了太阳还挺大的。
唉，这天真热。正当我抬手擦汗时，远处的几抹橙色的身影吸引了我，他们拿着扫把一点一点的扫着地上的垃圾。不远的那抹坚韧的身影吸引了我的目光，那豆大的汗珠从她的脸颊划过，可是她却没有停下来休息，甚至连伸手擦一下都没有。只由着那汗珠肆无忌惮的在她脸颊上流淌，直至那顽皮的汗珠流到她的眼中，她才抓起挂在脖颈上的毛巾胡乱的一抹。
当她抬起头的那一刻才看清她的脸，那是一张苍老的脸，长时间在太阳下曝晒，脸被晒得通红，也使得她的脸变得黯淡无光，脸上长着晒斑额头也爬上了皱纹。这一条条深深印在她脸上的皱纹，其中包含了多少汗水，多少艰辛，多少疲惫。
环卫工人一个既卑微又崇高的职业。说它卑微是因为它的工作内容只是扫地，清除垃圾；说它崇高是因为它真的不是件易事，谁能顶着烈日，风雨仍然努力工作，不辞辛劳，没有怨言。
他们是无私的，乐观积极的，因为有了他们我们才有这样干净整洁的生活环境，感谢他们，他们不是因为美丽而努力，他们是以为努力而美丽。
描写美的作文 篇35
晴朗的天空，明亮的光线，青石板的小道，黑瓦白墙……在那小道的尽头，在那素白如纸的高墙上，一株蔷薇开得正旺。
美，就这么在这个寂静的角落里绽放，发现美，或许就在你不经意的一个回头间。
美就在我们的四处，有的美直现在我们的眼前，有的美则需要我们去发现。但是，往往在我们不经意间就发现的美最让我们难以忘怀，印象也是最深刻的，发现美，发现一个美丽的世界。
我们在发现美的同时，也能为自己提供一个很好的心情。
原本阴郁的情绪，也许就在看到白墙上那朵热烈的蔷薇时，不觉间围绕在我们周边的阴云就悄然散去，我们渐渐地忘了那件件破坏了我们心情的事，我们的思绪被那朵悄然开放的蔷薇吸引，我们被这份美好包围着，发现美，美也回报给了我们一份好心情。
发现美，发现一个不一样的关注点，也发现一个新的领域。
夏日里的荷花开得正明媚，路过的行人无一不赞叹着美丽的荷花，可是在清风的摇曳下，池塘中的荷叶也摆起了舞裙，摇起了修长的绿枝，它也渴望着被关注。
大片大片的荷叶将池塘连成了绿地，似乎只是为了去衬托或高或低的荷花，荷花的颜色有的洁白如雪，有的粉红如桃，也有的黄如金秋，荷叶将荷花的美完美的衬托而出，让它获得无数的赞叹，而荷叶呢……
我们仔细去发现，荷叶的美也别有一番滋味。它们宽阔的叶摆一叶连着一叶，一阵清风吹过，宛若接力赛般将风姿传出了老远。
荷叶的美安静不招摇，沉静中又显出一份淡然。
发现美，于平常中去发现，于耀眼中去搜寻，找出那一份隐蔽的美，找出那一份别样的沉寂。
描写美的作文 篇36
班主任在班会上留了一个任务，每一组都要带一盆花或草到校，美化教室。身为组长的我看着组员们发愁的神情，心里想一定要带好这个头！
回到家里，平时没留意过，家里简直是寸草不生啊，我找了半天竟然没有找到一盆绿色植被。只好拿了20元钱，蹬上自行车前往花卉市场。
我轻轻地推开门，进入一家花卉店，映入眼帘的是一片红红绿绿的植物，环境很好，播放着优雅的歌曲，让人忍不住跟着哼起来。店里没有一个顾客，看出来生意并不红火。但老板似乎并不担心，蹲在地上给一株花松土。看到我进来，老板放下花，站在我身边。
花好多，让我看花了眼，有玫瑰，紫罗兰，还有很多叫不上名字的。我拿起了角落里的一盆未开花的。老板介绍说：“这是太阳花，还没开花呢。开的时候大半是粉红的，中间是淡黄的，不贵，才十元。”于是，我让他打包带了回去。
第二天早上，每一组带来的都是形状各异、颜色鲜艳的花。只有我拿出的是只有嫩芽的太阳“草”。组员们都失望极了，其他组的也嘲笑我们的太阳“草”，但我却并不在意。
他们的花需要每天浇水三四次，我的太阳“草”只需要两天浇一次，他们的花只能放在屋内，我的却可以天天接受太阳的洗礼。
两周后，其他组原本艳丽无比的花都或多或少变枯萎了，我却惊喜地发现有一朵花朝着太阳正准备开放。第二天整盆花都开了，在阳光下粉嫩嫩的，虽然没有别的花艳丽，但却比别的花坚强许多，在太阳下勇敢地绽放。
那一刻，我已然嗅到了美的芬芳……
描写美的作文 篇37
美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
花自然开放，娇艳欲滴的美丽。树自然生长，茂密绿荫的美丽。水自然流淌，清澈透亮的美丽。在自然中，只有自然之美才是最纯真的美。你听，那清脆的歌喉，是自然那独特的嗓音，你看，那一望无际的草坪，是自然那美丽的新衣，你闻，那芬芳的花香，是自然那有人的气息，鱼儿在那水中嬉戏玩耍着，在阳光下溅起的水花，显得波光粼粼，林间的凉风吹来，犹如自然拂袖着一般，阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉，那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。山间回荡着鸟儿的那清脆歌声，却不见鸟儿的踪影，眼前尽是一片养眼的绿叶，阳光泼洒在绿叶的露珠上，那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透，细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾，林间顿时“荣光焕发”。太阳一个劲的往上爬，爬到了天边上，世间顿时热闹起来了，千万种声音一起鸣发“沙沙沙……”，“叽叽刷刷……”大自然这个生命的舞台，大家欢乐的歌唱着，自由的鸟儿，文静的树叶，还有那些争风吃醋的花儿们，争奇斗艳，互相打着招呼，一同向大自然问好，像一个其乐融融的大家庭，老老少少，大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂，夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了，昆虫们唱起了自己的摇篮曲……自然的美那不是精雕细琢出来的，也不追求那奢华的美丽，他那“朴素之美”才是最纯真的美，完整的美。
描写美的作文 篇38
在我的记忆中存在一个小院，那是外婆的小院。小院很美，群芳斗艳，院中荷塘，波光粼粼。河畔桂花，满园飘香，但是这些都比不上外婆美，外婆才是这一方庭院中最美的。
每到桂花飘香的季节，总会勾起我儿时的回忆，在那小小院落中，我与外婆共度的美好时光，我还记得外婆在他亲手栽的桂花树下，轻柔的为我讲着故事，哼唱着曲调优美的童谣。虽然外婆的文化少，但是外婆讲的故事却生动有趣，吸引来了一批又一批的小伙伴来凑热闹。即使外婆活再忙，她也总会“三心二意”的为我们讲着故事，满足我们的小小心愿，那时的外婆是最美的，比那院落的美景还要美上三分。
外婆在为我亲手之桂花糕时也是最美的，就像那满枝桠的桂花，绽开着金灿灿的笑颜，让人移不开双眼。欣赏外婆在桂花树下，为我制桂花糕的身影，也别有一番滋味，想象着那香喷喷的糕点，不禁让我食欲大开。吃着外婆做的桂花糕就如翱翔于九天之上，魂魄都不愿回体了。那充满着爱意的糕点好温暖渐渐融入我的血肉之中，久久难忘。
外婆在我们那里是一位名人，名声极广就如桂花香般，十里飘香。她不仅手巧，会做各种美食，剪各种窗花，而且心地善良，人人都尊敬她，我也十分喜爱她给予我的关爱，也喜欢她讲的故事，做的桂花糕。我还想品尝外婆的手艺，可这已成了一种奢望，外婆已成了我的过去，但是她仍是那最美的存在。
每当桂花飘香的季节，我就会忆起家乡的小小院落，想起那株桂花树，那满口飘香的桂花糕，还有那最美的外婆。
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