老师的话作文

时间:2022-11-16 10:44:58 600字 我要投稿

老师的话作文600字(通用41篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师的话作文600字(通用41篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的话作文600字(通用41篇)

  老师的话作文 篇1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像一根点燃的蜡烛,照亮了我们,奉献了自已。吴老师,有些心里话已经埋在我心里很久了,今天趁着这次习作,向您一吐为快。

  吴老师,在我上幼儿园的日子里,您总是和蔼可亲地对我们,很少对我们发脾气。每当有同学身体不舒服时,您总是着急地端茶倒水,忙得不可开交,不知道的人还以为您是他的妈妈呢。

  您还记得吗?有一次,我们排队玩滑滑梯,个个都想第一个玩,争先恐后,互不相让。您见了,连忙上前阻止,责备中带着一丝爱怜地说:“孩子们,不要这样,同学之间应该互相宽容,互相谦让,你们怎么能为这一点小事吵起来呢。”听了您的话,我们都脸红了,惭愧地低下了头。您又温和地说:“知错就改就是好孩子,快排队玩滑滑梯吧。”于是,我们又开心地排队玩起了滑滑梯。

  吴老师,是您教会了我宽容和理解。有一次,我在做游戏的时候,被一位同学狠狠地撞到了,顿时我的鼻子不停地流着鼻血,那时我还小,看到红红的东西从我的鼻子里流出,很害怕,坐在地上哇哇大哭起来。您见了,快步走到我身边,关切地问:“乐乐,怎么了,没事吧?”当您发现我流鼻血后,连忙从身上掏出餐巾纸为我擦净流到衣服上的血,又让我左手举高,大拇指捏紧中指(我右边的鼻孔流血),我见了,心里很感动。您又牵着我来到水池旁,边替我洗手上的血渍边逗我说:“乐乐,不哭,再哭就不漂亮了噢。”洗完手,了解原因后蹲下来温和地对我说:“乐乐最乖了,不哭不哭,你个子小,那位同学可能没看见你,就不小心撞到了,他是不小心的,你就原谅他吧。”听了您的话,我擦了擦脸上的泪水,使劲地点了点头。

  吴老师,您是翠绿的荷叶,我就是荷叶下美丽的荷花;您是火红的太阳,我就是太阳下娇嫩的花朵;您是大树,我就是大树上可口的果子……

  现在的我已经是一名四年级的小学生了,在新的学期里,我会更加努力,不辜负您对我的期望。

  老师的话作文 篇2

  “我相信你!”这四个字虽然听起来平平淡淡,但却让我无法忘记。

  记得那天下午,郑同学突然大喊:“咦?我的笔袋呢?”大家都抬起头望着她。“我新买的笔袋不见了,我的笔袋是不是被人偷了啊!”郑同学急的,翻翻抽屉,倒腾书包,然而还是没有找到她的笔袋。

  “是不是她干的?”一位同学似乎想到了什么,用手指了指我。“我怎么了”,我惊讶的张大了嘴巴,“因为中午就你在班级里呀,而郑同学的笔袋差不多也是中午丢的。”那位同学坚定地说,一下子,大家的视线落到了我身上。“不是我……我真的不知道,我没有偷呀!”我把头摇得像波浪鼓一样,无力地伸辩着,泪水早已在眼里打转了。

  “走,我们去告诉老师。”大家都狠狠地瞪着我,头也不回的向办公室的方向走去。

  那时,我站在老师的办公室里,右手边的空调吹出25度的风,击打着我的脸颊,旁边的老师们都在安安静静地休息或改作业,我低着头,乖乖站好,活像一个被罚站的学生。我静静地等着,等一场暴风雨的卷来。

  “你呀!老师知道你不会偷东西的对不对?你一直是一个乖巧的孩子,不会搞出这种傻事的。那你有没有看见郑同学的笔袋呢?”老师的话出乎意料的温柔,我呆了呆定神道:

  “我没……有!真不是我干的!我就在自己的座位上看书,没离开过!”我含着眼泪,委屈地把头低了低。1,2,3……几秒钟过去了,“好,老师相信你!”一瞬间,我猛地抬起头,对上了老师那双充满信任的眼睛,我泪流满面。就是这句话,千言万语也抵不过这句话,“我相信你!”

  老师这句简单的话,让我得到了信任和肯定,在以后的日子里,我也不会忘记。

  老师的话作文 篇3

  老师,我想送您一句活,对,仅仅只是一句话,一句平常的话,不是那种轰轰烈烈的话,也不是那种感人肺腑的话,我只想对您说一句“谢谢您”,仅此而已。

  “谢谢您”这句话在生活中随处可见,听见它似乎已经成家常便饭,也许它不比一首诗,不胜一朵花。它甚至一分钱不值,但我想对您说的就只是这一句平淡无奇的话语。

  谢谢您,不遗余力地教导我们,似乎恨不得把毕生所学全都教给我们。也许我们并不会察觉,或者说是根本不会去观察,也许您今天这堂课是写了几个小时的教案才如此顺利地上完,也许您最近发生什么事但却丝毫不表现出来,若无其事的为我们上课,也许您昨晚熬了个通宵,但今天还是早早来到学校,也……也许我们把老师看得太轻松了!我们未曾体会过即使脚受伤却依然站着上一节课,我们未曾体会过非常困却依然强行迫使自己清醒,我们更未曾体会过心里难受却压抑着让表面风清云淡……这是老师的苦,我们未曾体验过,所以不知,还依旧乱哄哄一片。老师,谢谢您,谢谢您所给予我们的一切。

  谢谢您,在我们失落时为我们分忧。您的目光似鹰一般准,总是能发现谁的状态欠佳,然后将他们调出并与他们一个一个谈话,解开他们的忧虑。还记得第一个学期时,我的仓鼠死了,我难过了很长一段时间,一直心怀内疚感。然而这些细小的变化却被您捕捉住了。您似乎一眼看透了我,把我叫到走廊上问话,我将隐藏已久的心里话说完后,舒服多了,您听完之后,说了几句,便笑着说:“回去吧!”我当时真的觉得您是一个天使。谢谢您,谢谢您在心灵上给予我们安慰。

  谢谢您,真的很谢谢您,谢谢您的辛苦付出,谢谢您对我们的好。在此,祝您教师节快乐。

  老师的话作文 篇4

  班会课上,班主任陈老师轻轻地站上讲台,郑重其事的宣布到:“开学这三个星期以来表现好的同学,可以得到我的悄悄话。”陈老师刚说完,同学们炸开了锅。陈老师拍了拍手,继续说到:“到了寒假,谁的悄悄话最多,谁就可以免一次作业。”啊?居然可以免作业!我本来觉得很没意思的悄悄话,居然可以免作业?我兴奋极了,立刻坐直,想获得陈老师的悄悄话。同时,同学们也都想获得悄悄话。一些驼着背的同学,立刻挺直腰杆,变成了挺直的一棵棵小松树;有些正在交头接耳的同学,立刻变得鸦雀无声。原来同学们都在为了悄悄话而暗自努力啊!

  陈老师终于开始发悄悄话了!只见她拿起五颜六色的心形卡片,原来那上面就写着陈老师给我们的悄悄话。“李翔宇,课堂上,你最认真,老师喜欢这样的孩子,所以老师把悄悄话送给你。”李翔宇高兴极了,原本愁眉苦脸的脸立刻变得神采飞扬,一蹦一跳地走上讲台。“陈雯微,上课时,你积极发言,很好!”陈雯微也兴高采烈地走上了讲台……

  陈老师手里的心形的卡片逐渐在减少,我的心也逐渐地跌到底谷。渐渐地,陈老师手中的心形卡片只有一张了,我也彻底绝望了,只有最后一张,总不会那么幸运吧,看来不可能念到我了!这是陈老师开始念最后一张了:“最后一张,何奕林,上课时坐姿不错,很认真!这张悄悄话是你的!”天啊,居然是我哎,原本绝望的心情一下就跃到了顶点,我怀着激动的心情,在同学们羡慕的目光和老师赞许的眼神中,接过了这最后一张卡片。真的好激动!

  经过这次班会课,接过老师的悄悄话,让我对自己更添加了信心!感谢老师看到我们每个同学的闪光点,让我们快乐的成长!我要做得更好,要得到老师更多的悄悄话!

  老师的话作文 篇5

  王老师是我们的班主任。

  你看她又来了,“现在是冬天”,你们可要多穿点衣服呀”!”今天有没有人没吃早饭!””课间你们要特别注意,活动时不要用力过度,汗把内衣浸湿了会感冒的。”……你说说,这些难道不是“废话”?我们都是六年级的学生了,谁还不知道冷了要加衣服,r热了要减衣服?谁又能饿着肚子上课?课件短短的10分钟,谁又能把衣服弄湿呢?可王老师从来都不想这些。她的这些唠叨,我们都听腻了。

  可不知道这么搞的,受“废话”老师的“传染”,我们也养成了习惯,“李驭溟,今天可是你值日啊,走时别忘记关窗户!”“张龙乐,你别忘记了给崔景书讲题啊!”我们明知是废话,还是憋不住,总是一个劲地谁啊说。

  11 月10日早晨,我们做完早操回到教室,以为又能听到“废话”老师的唠叨,可很久也没看到她的身影。有几个同学按撩不住了,开始小声的咕嘟起来。不过说来也奇怪,听不到王老师的“废话”,我们还真觉得缺少了点什么。在其他老师那里我们得到了消息,王老师病了。第二天,当王老师再回到课时,我们耳边又响起了她那喋喋不休地唠叨:“你怎么又不认真听讲啦!”我刚才讲的你们都听懂了吗?可要记着有问题马上要问答啊!”有没有没吃饭的……”奇怪,怎么今天听这些“废话”都不逆耳了呢?相反,这唠叨像一股硫酸,温暖着我们的心。

  一年来,我们班生病的同学少了,红领巾园地里,我们班同学的好人好事占的比重越来越大了。不仅班风正,成绩也在全年纪遥遥领先。看来感谢王老师明天都把那么多地“废话”送给我啊!

  老师的话作文 篇6

  世界上有许许多多的话语,有妈妈的话,爸爸的话,奶奶的话,爷爷的话,同学们的话,但唯独只有老师的话一直浮现在我的脑海里,使我久久难忘。

  有一次,我们学校开运动会,老师说:“你们每个人都要积极参加。”我兴高采烈的把跳绳比赛的名额给报上了。自从报了名以来我就天天练习跳绳,直到比赛的时候。

  那一天,我早早的起床,吃完早饭后我对妈妈说:“今天跳绳比赛我一定要拿第一名。”妈妈笑着对我说:“加油。”我便高兴地走出家门,到了学校,我赶紧跑到班级队伍里,准备比赛,比赛开始了,如美丽小鸟般的同学们,突然间表情无比严肃,气氛紧张极了!

  跳绳是第一个项目,我开始时自信满满。当看见前面的同学发挥不错的时候,我心里却紧张的不得了。那一刻,我突然间有了一个想法:“逃跑,放弃比赛。”不料却被老师发现了,她语重心长地对我说:“别害怕,相信自己,你能行的!”听了老师的话,我顿时感到我的自信又回来了。我顺利的完成了比赛,并取得了优秀的成绩!

  “相信自已,你能行的的!”这句话我永远铭记在心,因为它一直鼓励我要迎难而上,不要知难而退,我相信在以后的学习中它一定会为我增添动力,陪伴我快乐成长!

  老师的话作文 篇7

  有一句话,我认为十分有趣!那是我很喜欢的一位老师所说的话。那一天,还是有许多贪睡虫在课堂上趴了就睡,于是,老师就说:“等到以后,你想怎么睡、睡多久都行!”我了解。

  为什么我们总要把美好的时光拿来睡觉?是时间太多?不!人们总嫌时间不够,许多事来不及做。有好多伟大的企业家,他们是多睡为奢侈。分秒必争,一刻也担搁不得。年轻人的偶像之一。五月天的阿信,为了完成一首动人心弦的乐曲,五天只睡两小时,而且只在桌上趴睡而已。对他来说,时间似乎永远不够!上天公平的给每个人一天二十四小时,我们为何不更有效的运用?使生命充实、有趣。

  当听到老师的话,我后悔,后悔把时间拿去和枕头山相处,后悔把时间拿来懊悔来不及完成的事!我现在本份是当个好学生、好孩子,随着岁月的成长,感觉到自己似乎抓不住时间,时间过的太快!还好及时发现,我愿意把一些娱乐时间,拿来做更有效的运用,增加知识,才不会行将就木时,感到悲伤,到那时,一切的后悔,也不过只是多余的了。

  我不知道,当自己要离开这个世界时,是什么时候?但愿自己有“樱花精神”!即使生命不长,也要活得充实、灿烂。

  老师的话作文 篇8

  在我小学的时候,有一个男生弄坏了我最喜欢的手链,让我很生气…于是,那是我在小学第一次发飙。经过了那次发飙事件以后,老师发现其实平时个性温和的我一但生气却是异常的可怕,所以她要求我将个性改一下,那是我最喜欢的老师的要求,我也只好万般无奈的接受老师的要求。

  首先,老师希望我把只要一不爽怒气沖天的脾气稍微缓和一下,先理性的思考再决定是否要动怒,若真的不需要动怒,能忍则忍,尽量别生气,这样才不会伤身,老师的建议是一项不错的提议,于是我就接受了老师的决定。

  老实说,老师告诉我的建议,从那一次我发飙过后“完全”都没有用到,可能是大家发现我生气跟我平时的个性判若两人,所以不太敢来惹我,虽然我是真的很想试试看老师的建议,不过没有再发生那种事当然是最好,不常生气心情反而变的更好,果然,发怒是伤害到自己,而不是别人。

  过了不久,我渐渐的控制我的脾气,就像老师说的,要发怒前先想想自己是否该动怒,照着这个规矩,我不仅人缘变好,感觉上,也越来越愉快,现在想想,我的脾气能改成这样真是个天大的奇迹,真的由衷的感谢,我最敬爱的老师,有她才会有现在脾气这么好的我。

  老师的话作文 篇9

  每一个人在生活里,一定都曾被亲朋好友刺激过,每一次的困难令人沮丧,而奋起的力量几乎都是父母、师长和朋友的激励,我们可以把它叫做“当头棒喝”,因此才会有所成就,所以要感谢身旁每个为了你所做的一切。

  我记得我小时候很不擅长英语,看到就放弃,因为培训班的英语老师,每上一次课,就激励我们,用最简单的方式,帮我们背文法和单字,曾经位此把全部课文用英语拼音一个一个背出来,由于这位老师的当头棒喝,让我在那一班的成绩是前三名,我很感谢她,给我的激励和鼓励,所以每一次英语考试都拿奖杯和奖状,老师们和父母都很开心,之前最讨厌英语的我,竟考到这么高,父母、老师和同班的朋友都替我高兴,我自己也吓一大跳,因为老师的激励,我才有这么好的成绩。

  因为一个激励的行为和举动,可以让一个人改变很多,所以激励算是一种让人可以让人增加他的心志和坚忍他的性情,所以每一个成功的人都会有几次当头棒喝的经历。你所拥有的激励都是自身的努力和老师的激励所组成,所以呢!

  我们要珍惜身边每个激励你的人,这样才可以闯出属于自己的一片天堂,让自己发光发热。

  老师的话作文 篇10

  朱老师,您是那么的和蔼可亲,就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,四年以来,您一定操碎了心吧!当我们要考试时,您总是早出晚归的,教我们做习题、写作文……在同学们发生矛盾您总是马上解决;在同学们生病时您总是像妈妈一样关心他们、给他们补课……

  您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,而且每一次写完作文您总是要给我们进行作文讲评,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

  三年级的时候,我们班上因为有一个同学感冒了,因此我们班上的同学也传染了您知道后非常的焦急和担心,立刻让我们回家治病,可是这一下20多位同学没来上课,而且我们一请假就是一个多星期。在那段时间里宁非常担心,生怕同学们了落下了功课,所以等同学们到齐了您就开始给我们补课,做练习……这让我感动极了!

  朱老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我走向人身乐章的指挥人。

  老师的话作文 篇11

  用语言播种,用彩笔耕耘,像蒲公英把知识撒向我们,这就是我的老师们!当我跨入小学四年级的时候,迎来了第25个教师节。对于我们的老师,也是耕耘者,黑板是土地,粉笔是银犁,耕耘着荒芜的心田,播下知识的种子,一节课下来我们就会硕果累累。

  徐老师,是您教了我整整三年的语文,每次讲课时,您那娓娓动听的语言加上丰富的情感,教会了我们深刻的道理,让我们领会到了人生的真谛,这一条条都铭刻在我心中。您像雨,滋润着我的心田,让我喜欢上了语文。胡老师,虽然我和您只相处了一年,可是我对您佩服得五体投地,当您每次在课堂上为我们讲课时,都是那么得妙趣横生。每当我遇到难题退缩时,是您耐心地为我解答每一道难题,使我豁然开朗、迎刃而解。让我对数学产生了兴趣。

  张老师,在我刚刚接触英语的时候,感到特别的乏味和厌倦,您就像妈妈教婴儿学说话一样,一句一句地教我怎样发音,经过您的谆谆教导,我现在开始喜欢英语了,每天都很乐意开口读英语。谢谢你们,我亲爱的老师们,在今天这个特殊的日子里,我要送你们一句话:“教师节快乐!”

  老师的话作文 篇12

  每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。

  啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。

  我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

  啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

  老师的话作文 篇13

  这一次作文,妈呀,为啥呀,我不想写了,我想回家,写啥作文呀?老师你饶了我吧。

  “写得好的同学"

  谁呀?哎呀我的妈呀,太期待了,我会不会写好呀?宝宝好想写好啊,你可以让我们回家上网查查吗?

  “老师会给你”

  给啥呀?跟我们说说呗,老师你怎么这么大方呢?还有小礼物,有糖吗?有花吗?有衣服吗?

  “红包奖励哦。”

  妈妈呀,有红包,多少钱?红包还是现金,十块钱?二十块?还是几十块呀?要是给我五块八块的,不如不要了呢!也太少了,那这个老师就太抠门了。

  “这一次。″

  这一次,不是要给红包吗?啥呀?我得多写点,字多了钱一定也老多了。不行,这么好的机会买都买不到,这次居然自己送上门来了,太好了,这样的机会不要白不要哇。

  “老师不是″

  不是,不是啥呀,不是真的?还是不是假的?我想进入老师的大脑去瞧一瞧,老师这一天在这想什么鬼东东呢?

  “骗你的哦”

  没骗我们!突然想起老师上次骗我们骗的好苦!这一次不会也是骗我们的吧!

  “是真的哦”

  是真的,我更不信了。

  老师你别想骗我们,我们是小宝宝,不吃你这一套。

  老师的话作文 篇14

  有人说,老师是山中最清凉的山泉,用甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们。我还有一年就要毕业了,从幼儿园到小学已经有不少的老师教过我,可是,让我永远不会忘记您——我的班主任A老师。

  当我刚从--学校转到--小学时,是您帮助我适应了新的环境,记得在-小学第一次英语考试时,我因为英语不好只拿了86分,而班里大多数同学都在90分以上,当时我有些气馁了,是您的鼓励让我有了信心,使我在那个学期的期末考试中得了100分,从而让我喜欢上了英语。

  老师,您不但教会了我们知识,而且还告诉了我们什么事该做什么事不该做。记得在四年级的时候,我和班里两个同学中午没有在学校食堂吃饭,一起来到了我家,而且下午上课时还迟到了,起初,我认为是回自己家,没有关系,事后您严厉的批评了我,我才意识到事情的严重性,作为一名学生一定要遵守学校的各项规章制度。

  老师,您就像埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬。

  老师的话作文 篇15

  学校的走廊上贴着这样的牌子:“轻声慢步靠右走”。这是提醒我们不要奔跑,不要喧哗。可是,我们常常没有按照要求做。

  星期五早上,我和同学在天井里互相追逐,腿上的皮不小心摔破了。燕老师细心地帮我处理了伤口,还告诫我不要奔跑。我点点头。中午,改作业的时候,王老师看见了,问我疼不疼,还要我吸取教训,千万别奔跑了。可是,下午,写字课刚结束,我又开始奔跑了。说来奇怪,我又摔跤了,而且这次摔得更厉害了!手和腿都摔破了,钻心地疼。我知道自己错了,不好意思跟老师说,但还是被王老师察觉了。老师生气了,她为我处理了伤口,但是也扣了我两个大苹果。我看着磕破的袜子,看着满是血痕的膝盖和手臂,看着鲜红的大苹果被摘掉,伤心地哭了。

  晚上,爸爸妈妈知道了这件事,严厉地批评了我。妈妈说我是一个不懂事的孩子,老师要管理全班47个同学,多辛苦呀!我不但没有帮老师,还给老师添麻烦真是不应该。我低下了头,我想:老师像妈妈一样爱我们,我们也应该像爱妈妈一样爱老师。

  老师的话作文 篇16

  徐老师是我们班的数学老师,您教学经验丰富,对待学生总是呵护有加。

  上学期老师发现我们的基础知识薄弱,于是在班上开展了课后去她的办公室补习的活动。经过补习,很多同学的成绩提高很快,其中进步最大的要数易灿了,在老师的帮助下,期中考试的时候,易灿取得了93分的好成绩。为了我们这群茁壮成长的花朵,老师付出了多少辛勤的汗水,我们感激您。

  记得有一天上数学课的时候,上课铃响了,我们安安静静地坐在教室里等徐老师。时间一分一秒地过去,教室里变得躁动起来,这时候杨老师捧着讲义走了进来,全班同学的脸上都写满了疑惑,分明在问,“徐老师怎么了”,杨老师的一番话解开了我们心中的谜团,原来是徐老师的孩子生病了。我心里祈祷徐老师能快点回来。过了两天,徐老师重新回到了课堂,她的脸上分明有一丝疲惫,可您上课依然那样活泼生动,一道道枯燥乏味的题目在老师的讲解下,变得那样简单易懂。

  您总是喜欢用鼓励的语气和同学们交流,谁进步了,您会提出表扬。谁的作业中出现了差错,您会及时帮助他们。您永远都是那么温柔,一副好脾气的样子。我们都喜欢您,您是我们的好老师。

  教师节快到了,在这里我提前祝您节日快乐!

  老师的话作文 篇17

  “章峰你去帮我……”章老师。

  可是章峰,他不干,就让我去,帮章老师拿药,章老师说:“桌子上有药,一个阿莫西林,还有一个止牙痛的,你去帮我那下。”而我却听成了牛奶的名字,我答应了。

  来到办公室面前,心里还有点小自豪,哈哈!这下我不肯能在不知道是那把钥匙了,我开了门,看见了桌子上的药,又两个,我也弄不清,以为只要一个药就行了,阿莫西林我就没拿来了,还在办公室里找了半天,都没看见牛奶,我回到服务所,一来就说:“老师!你的牛奶被人偷了!”章老师说:“你带阿莫西林啊!”我被雷到了,啥,是阿莫西林,不是牛奶的名字,我的天呀!完了这下丑大发,我害羞说:“我还以为是牛奶,你刚好要吃药,所以我就以为是牛奶去了!”服务所哄堂大笑,我的小脸通红的!

  我不好意思的说:“等下我写好,我去拿!”章老师说:“不用了,家里还有一包!”这时我的心在平静了下来,但我并不知道,到底章老师家里有没有,是故意骗我的?

  这次真是好心帮了倒忙了,呜呜!下次一定要听好走了。

  耳朵是不是出了问题呀!

  老师的话作文 篇18

  本学期我们学校组建了社团,我参加了“阅读与写作”,指导我们的是杨老师。

  中午预备铃响后,我们就来到了我们的活动地点——301教室,不一会儿,杨老师也来了。

  与往常一样,因为我们还不太懂得怎样进行阅读、进行摘记,怎样才能写出一篇好的短文,所以这堂课杨老师依旧给我们讲解怎样阅读与写作。

  杨老师讲了许多,我就挑一些重点的。

  杨老师说写作文首先要真实,必须是你经历过或者看到过、听到过,那样就有东西可写。他举了一个老师为了让他的同学们能有东西可写,自己创设了一个迟到五分钟的情景,然后让他们把刚才老师迟到五分钟之间发生的事给写下来,题目就是《老师迟到五分钟》,结果有好多同学都写得很不错。

  杨老师还说写作文要流畅,要有重点,不能记流水帐,你可以把平时看到的一些好句用到自己的文章当中,但不能整段运用,那变成抄了。

  后来,杨老师布置我们把他刚才讲的话整理成一篇短文,我就这样把它写下来了。不过

  杨老师布置的时候,同学们禁不住发出了“啊”、“不会吧”的声音,说明我们还是怕写作文。

  老师的话作文 篇19

  小时候,我第一次参加幼儿园的表演。我万分紧张。

  那天,幼儿园的小朋友都在准备表演。有的在排练,有的在换衣服,还有在化妆……

  我看着别人都在慌慌张张的准备,好让自己给评委和家长留下好印象。我在一旁呆呆的看着,自己也慌了。老师看我这么慌张,就过来告诉我:“小朋友,你不用慌张,只要你都会,而且记住了自己的位置,知道表演时要干什么就好了。不用那么慌张的!只要你努力了,尽自己最好的能力来表演好这个节目。”我说:“嗯,老师,我一定会努力表演好节目的。”老师说:“好了,快去准备吧,祝你好运!加油!”

  老师对我说的话,我一直记在心里,时时刻刻提醒白己说:“努力就好。”

  当我上台时,我看到了那个鼓励我,让我不要慌张的那位老师,她就在第一排坐着。这时,我又想起她对我说那些话,我竟然不紧张了。我表演完下台时,那位老师对我说:“小朋友,你表现的真好。”

  从此以后,老师对我说的这些话我牢记于心。我不管遇到再紧张的事,只要想到这些话,我就会把心宽下来,面对一切困难。

  老师的话作文 篇20

  在我的脑海里,时常浮现老师的一句话。每到周末,我都会到辅导班学习,丰富自己的知识。时间过得真快,寒假即将来临,期末总评也正在进行,结果很让人伤心,成绩一直很好的我,这次居然没有评到优秀学员。

  自从知道这个消息后,我总是闷闷不乐,发言也不像以往那么自信、响亮了。一天英语课上,老师讲得那么生动,引得同学们踊跃发言,而我却依然闷闷不乐、无精打采。善于观察的老师发现了和以往不同的我。下课了,老师走到了独自坐在草地上的我。“怎么啦?”“我,我没什么!老师。”“那为什么一副忧心重重的样子?”“我,我,我……”说到这儿的时候,泪水不由自主地掉了下来。在老师耐心的引导下,我抽噎着把事情说给老师听。

  老师递给我一张餐巾纸,让我擦掉眼泪,又拍着我的肩说:“一次失败,并不代表永远失败。只要你努力了,就一定能行的,老师永远相信你。”这句话一下子渗入了我的心田里,使我不禁激动起来。是呀!我不该这样消沉,该加倍努力才是。想到这儿,我仿佛又有了希望,心情也比顿时舒坦了许多。直到现在,这句话还一直刻在我的脑海中,每当我遇到挫折、消沉的时候,它便会提醒我不能放弃。

  老师的这句话,将永远记在我的心中!

  老师的话作文 篇21

  记得老师曾经对我说过一句话;“失败是成功之母。”

  那是一年级的一次语文测试。那天,我怀着紧张和激动的心情,等待着考卷发下来。

  终于,考卷发下来了,但上面的数字却让我惊呆了。只见考卷上写着大大的七十九分!七十九分可是我从来没考过的低分数呀!这个分数使我整天都心不在焉都不的,连上课都经常走神。在一堂语文课上,老师叫我放学后去办公室找他。

  ”叮零零……叮零零……“放学铃响了,我的大腿如同灌满了铅,沉重无比。心想:”老师叫我去干嘛呢?成绩差还好一些,可我连上课表现也不好,难道……“我都不干再想下去了,满脑子都是老师严肃的目光。哎!还是去了再说吧!

  到了办公室门前,老师喊我进去。进去之后,我感觉全身无力,两腿颤抖着紧张极了。老师叫我坐在他旁边的椅子上,亲切地说:”别紧张,老师只是想开导你。看你一整天心不在焉的,我心里实在不踏实。

  听了老师的话,我放松了,认真听老师接下去说的话。老师说:”爱迪生说‘失败是成功之母’你要牢记这句话。”这句话使我豁然开朗。

  从这以后,我把这句话牢牢记住,它将在我的脑海里永不腿色!永不消失!

  老师的话作文 篇22

  “航航,你来回答这个问题。”刚刚被94分冲昏了头脑的我一时间有点不知所措,我呆若木鸡的站在课桌旁支支吾吾的口中吐出一个子。我的脸这是如同烧红的铁一般又红又烫。

  我心想我这是怎么了?竟然如此的骄傲,小牛小范考100分时都不骄傲,我这才94分都飘飘然了。课后赵老师找我谈话说:“航航,上课怎么不用心呢?”我不好意思地说“我还沉浸在我考了94分高兴的没回过神呢。”赵老师则语重心长的说:“怎么考了94分就能骄傲了,这样可不行,我们应该向着更高的目标看齐,发挥自己的优势,再找找自己的不足,在平常做作业时就像对待考试一样踏实认真,争取在每次考试减少失误,这样才会更好。只有谦虚,才能使你不断进步。”我才低声说道:“好的老师,我下次一定不会再这样了。”赵老师说:“认识到自己的错误的话就好,期待你的表现。”我细细地反复品味着赵老师的语言与在那之后我在每一次考试之前都要讲那句默读一遍告诫自己。

  老师的话无时无刻地告诫着我要谦虚这句话将永远铭记在我心中。

  老师的话作文 篇23

  老师,本是花朵们的园丁,本是人类灵魂的工程师,本是一份神圣的职业。但许多老师,并没有真正的做好自己该做的事情。有些老师,傻傻和愚昧,认为上课不遵守纪律,就是不尊重,可是老师们,当你们心情不好的时候,学生犯了一个小错误,您有悉心教育吗?难道不是把学生当出气筒吗?我听过许多老师乱殴打学生,老师用圆规扎学生手心的事情,我不知道是真是假。

  但我知道的是,这种事情,不是没有发生过。为什么初中生回如此猖狂呢,不只是他们到了叛逆期,最重要的是,老师们的不尽职。

  这样没有自由的囚牢,谁会愿意呆下去呢不是吗?所以,现在,自由的狂颠才会是学生们的生命制约。老师们,我希望你们能够回想回想,不是只有你们行哭了,不是只有你们生气了,当你们的节日来临的时候,学生们也会祝你们教师节快乐,当你们的生日来到的时候,学生们也会偷偷给你们准备惊喜,当你们讲课咳嗽的时候,学生们心里也不好过。

  所以,老师们,不是只有你们辛苦了,流汗了。在你们挎着步子的时候,学生们也努力地紧随其后。

  老师的话作文 篇24

  亲爱的老师们,记得六年前,我刚进小学时,几乎什么知识也不知道。只会写几个字,做几道简单的算术题。今天,我已经能写上千个字了,也掌握了许多知识。是谁让我发生如此大的变化?是老师,您!所以,我最想对老师说,谢谢您!

  记得六年级时,语文老师病了,那还是在期末的时候。您为了不耽误我们的功课,您带病来为我们上课,使我们班的期末考试成绩成为全年级第一。您带病来上课时,我们有时却让您生气,可您还是照常来上课。

  英语老师,您从三年级开始,就一直在教我们。您很严厉,所以很多同学都讨厌您,我刚开始也一样。但是,我和同学们很快明白了您的用意。您对我们的要求,相当于中学老师对我们的要求,这对我们上中学很有帮助。

  我有好多个数学老师。可每位数学老师对我都影响很大,他们都在支持我学习奥数。他们帮助着我,使我获得了“华杯赛三等奖”、“希望杯一等奖”等。没有他们,我不可能有今天的荣誉。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我还有许多老师,你们影响了我的一生,谢谢你们!

  老师的话作文 篇25

  我相信每位同学都会有过想对老师说一些心里的悄悄话,我也有很多悄悄话想对我的老师说。

  首先,我想对我的班主任吴老师说一声“对不起”,因为有时在课堂上,您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候,有一些同学却在下面讲小话,当他们又和我说小话的时候,我也没能管住自己和他们一起说了起来,结果是不仅打断了老师的讲话,还影响了课堂秩序,现在想想,我自己都感觉到脸红,这真是一种非常令人生气的行为。所以,这次,我想对吴老师说:“吴老师对不起,在以后的课堂上我一定会严格要求自己的”。

  其次,我想给吴老师提个小小的建议,就是,您能不能多笑一笑。我特别喜欢看到您甜甜的笑容,如果早上您一脸严肃的走进教室,我就会很害怕,上课时也会很紧张,心会一直悬在半空中,生怕出现一点儿差错。如果早上我见到了您笑容满面的走进教室,这一天我都会心情非常愉快,因为笑容是会传染的,我相信很多的同学都有和我一样的感受,所以,吴老师,请您多笑一笑,您的笑容对我们真的很重要。

  老师的话作文 篇26

  老师,我想对您说声“谢谢!”我不会忘了是谁教给我知识,谁让我知道这世界有爱,谁在我们生病时无微不至的照顾……

  还记得去年冬天,天气特别冷。每一次您上课时,都会叮嘱最后进来的同学把门关上,如果有时候同学们忘记关了,您就会走过去不经意地把门关上,您这是怕我们冷啊!您还会时常关心班上的同学衣服穿得是不是暖和,并且在办公室常准备有板蓝根、999感冒灵、感康等感冒药和治发烧的药。

  还记得有一次,有一道题我思考了很久,还是不会,正在我不知道怎么办时,您出现了,您很耐心的给我讲解,直到我会做了,您才笑了笑离开!不只是我,您对每一个同学都这样!

  有人说:老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;还有人说:老师像太阳,即使快要落山时,还要用最后一丝光亮燃烧苍穹,留下美丽的晚霞。这些说的都是老师您啊!您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者,当蜡炬化成灰时,当夕阳的余晖退去时,您就是不朽的。

  亲爱的老师,我翻遍了所有的词典,找遍了所有的词汇,依然无法找到一个能形容您的。我能说什么呢?我什么也说不了。只能对您说一声:“谢谢您!我敬爱的老师。”

  老师的话作文 篇27

  尊敬的班主任王老师,您好!我是一个比较内向的人,也不怎么会表达,但今天我想利用写作文的机会对您说:"王老师您辛苦了,我很爱您"。

  您作为老师为了我们四年级三班付出了很多很多,舍小家顾大家,无私的奉献着您的爱心,呵护着我们的学习和成长。从一年级到四年级,我们在您的陪伴和教导下,学会了很多做人做事的道理,也感谢学校把您分到了我们班,让我们从陌生人到胜似相亲相爱的一家人,真的感谢一路有您的陪伴。

  都说我们是祖国的花朵,但花朵也需要辛勤的园丁来"修枝剪叶"才能在未来绚丽多彩得绽放。老师您就是那辛勤的园丁,为了我们默默的奉献着你的青春和关爱。都说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,我真的很认可这种比喻,因为王老师您就是为我们所有同学一直照亮前程,燃烧着自己的"蜡烛"。

  王老师您辛苦了!我们会在接下来的两年时间里认真学习,积极配合学校和您圆满完成小学阶段的学习,用优异的成绩给您的付出交上一份满意的答卷。

  最后祝我最爱的王老师,希望您在以后的日子里,身体健康,合家幸福,每天开开心心,漂漂亮亮的!

  老师的话作文 篇28

  老师,我想对您说:“感谢您多年来对我们辛勤的教育,感谢您对我们无微不至的照顾。”

  有一年夏天,我们正在教室里写作业,可是小卢却无力地趴在桌子上,您看见后过去一摸发现他的头滚烫,您立即把他扶到办公室,用温水把毛巾沾湿敷在他头上,又急忙给他父母打电话,可那天不知怎么了,他父母的电话就是打不通,您就一遍遍地给他换毛巾,累得满头是汗,直到他烧退了感觉好了您才放心。老师,您是多么的爱我们呀!

  还有一次,您的颈椎病犯了,为了不影响我们学习,您忍着病痛给我们上课,只有在我们写字时才揉揉脖子,以求短暂的休息,那几天我们都特别乖,连最调皮的同学都很安静。因为我们也爱您啊老师,我们不想在您生病时再惹您生气。

  教师节到了,我们想给您送礼物以表达我们对您的感谢,可是您说:“我不要你们买的礼物,我只要你们最好的表现,你们最好的成绩就是我收到的最好的礼物。”老师,听了这些话,我们有多感动,我们一定要好好学习来报答您。

  老师,您为了我们成才,忍受了多少痛苦,付出了多少心血,这些永远也算不清,所以,我一定要对您说一声:谢谢您,老师!

  老师的话作文 篇29

  老是我想对你说:你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。你的循循善诱,谅谅教导,至今铭记在我的心中。你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在且。老师,我想对你说:你是我干启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你或许就没有我生活的前影;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我们遮挡,感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的教育; 老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光,你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微的等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。

  老师,我想对你说,你是园丁你播下的是种子和希望。

  老师,我想对你说,你是圣洁的安琪儿,你已经洒下了憧憬和想象。

  老师,我想对你说,你在孩子中间,你是想象的风,你是幻想得旗,率领着天真率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。

  老师的话作文 篇30

  接下来我要讲一个故事是关于我的故事。

  某一个星期二的下午天气阴,我正开心的玩呢,上课铃响了叮叮叮叮叮叮这节是语文课,老师抬头挺胸的走了进来,这动作就像是走秀了。这时老师发给了我们一张单子,让我们做选择题,呀!怎么就一题?我一看这个题目:你们老师有没有按照课程表上的内容上课?a、有,b、没有。并且语文老师都让我们填a。这时我脑海里忽然闪现出那天的情景。

  那是一个星期三的下午,这节是体育课,体育老师才来到,后面王者三大将也来了,我早就知道体育老师要凉了,最后经过四大天王的争论,终于分出了胜负。哈哈哈,果然和我想的一样,还是英语老师赢了。

  忽然我又一下子被拉回了现实,其实你们这是在教我们撒谎,那你们可以告诉我吗?抢课抢的那么厉害为什么不可以说出事实呢?因为你们怕被开除,还有我们每天都有体育课,那是为什么,因为体育课可以让我们强身健体?如果我们没有了体育课,我们的身体健康就会受到威胁,如果我们的身体健康受到威胁,我们就很有可能会住院,这个时候如果是复习阶段那就完了。

  所以请你们不要再抢我们的体育课了,好吗?

  老师的话作文 篇31

  老师是传授我们知识的人,除了父母,我们最应该尊重的就是老师。老师,我想对您说:“您真是一位好老师,对每一位学生都充满了关爱、关心,您更像一位母亲一样,无微不至地照顾我们。”

  王老师,您是我最喜欢的老师。每天晚上您都辛苦的备课,每天都快要把身体熬坏了。我心里还想:“您的身体是铁打的。”王老师您为我们操碎了心。老师为什么给我们判作业?因为,老师想让我们知道哪里错了。让我们在期中、期末考试中考好,取得一个好成绩。让父母知道我们班是最棒的,也是最优秀的。

  下课了,操场、校园瞬间沸腾起来了,校园充满了欢声笑语,可老师还一丝不苟的坐在椅子上批改作业。偶尔,有些儿同学很调皮,上课不专心听讲,老是给老师添乱。我们应该认真听课不让老师生气。

  老师不管风有多猛,雨有多大,都坚持来给我们上课,老师不管病得有多重还得坚持给我们上课。老师您也有家庭,但是一到考试您什么也顾不上,就一直在顾我们。

  老师您就是我们的“大树”,我们就是您的“小树”。您一直为我们遮风挡雨,您就是我们心中的“天使”,我代表全班谢谢您。

  老师的话作文 篇32

  我想对数学老师说的话数学老师,你是从我四年级就教我们了,我们大约相处了一个月,在这几个短短的时间里,我们都互相认识了,但是,您也有不对的地方。

  有一次,我们的大演草错的很多,您说我们写的字还不如一年级的同学。您还说我们简直无可救药了,可是,老师您也不想,难道我们连1+1=2也不知道吗?我想对您说:您能不能温和一点啊!听说,实验(2)班的老师可温和了,老师您只要有那个老师的一半温和就好了,我敢保证,我们全班都会喜欢您的。

  还有一次,我们期中考试发下来了,您说有15名不及格,还把15名不及格的同学都揍了一顿,您还说:我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生,一出校就是有名的。要知道,老师您也不想一想,王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗?如果您抓住一个在校里的老师问问,也知道对王玉和陈昊宁都不认识,这也叫有名呀?老师我希望您能温和一点。

  总而言之,我想对您说的一句话就是:数学老师,我希望您能温和一些。

  老师的话作文 篇33

  音乐课是我很喜欢上的一门课,一上这门课我就很开心,教音乐的王老师既风趣又严厉。有时候,我们唱歌声音太大,王老师就说:“扔炸弹了?还是杀猪宰羊了?”我们纷纷笑了起来。王老师有一个最大的特点,就是不喜欢上课不听讲、乱说话的孩子。每次看见不遵守课堂纪律的'同学,王老师总是要狠狠批评一顿。可是,有一件事却让我改变了对他的看法。

  有一次音乐课,我说了几句话。王老师的目光马上投向我们这边:“谁说话了?到讲台上来。”我缓缓地站起来,迈着沉重的脚步走向讲台。我心里紧张极了,心想:这下可要挨批了。刚想到这里,忽然发现坐在我身后的李靖斌和李卓然也走向讲台。上了讲台,我不知所措。王老师看着我,心平气和地说:“你也说话了?”我小声说:“只说了两句。”王老师说:“你是个诚实的孩子,老师刚才没看见你说话,下去吧。”我愣了一下,一颗悬着的心落在肚里,高兴地走下讲台。

  坐在座位上,望着讲台上的王老师,我心想:以后上课再也不乱说话了。

  老师的话作文 篇34

  时间过得真快啊!转眼我就是一名四年级下学期的小学生了。在我的成长过程中,不仅包含着爸妈的关怀和深深的爱,其中更怀有老师的汗水和无限期盼。

  老师,您虽然老了,已经有四十多岁了吧,可在我的心目中,你却是一位既年轻又漂亮的小姑娘,您对我们虽然严格,但我却觉得很轻松,也许是因为我有一位这样好的‘’军师‘’在一旁指导我们吧!上课时,你用一双明亮的眼睛注视着我们。回答问题正确的同学,你会表扬他,回答错误的同学,你不仅是批评他,而且还用另一种爱来鼓励他,关心他!作业您也是布置的时多时少,但我们依然很快乐,很开心。老师您培养着祖国的栋梁。您追作业时,总是东奔又西跑。为了我们,不知您流了多少汗水,而我们却经常惹您生气。如果我是一位诗人,我一定会为您写下一首首美美的诗。我真希望时间过得慢点呀,让我永远伴随着老师。我常常会说:老师是我们第二个妈妈,那是因为您是一位勤劳的园丁,为我们浇下一滴滴‘’知识水源‘’。

  哪一朵花上没有您的心血,哪一朵花上没有您的笑影。

  老师的话作文 篇35

  您,是一位老师,一位经验丰富,关心学生。关心班集体的老师,您的一番话,给我很多的启示······

  老师,当您说,医生建议你去静养时,那就意味着杨老师你不能在教我们了,可你却为了我们,放弃了治疗的机会,我的心很有感触,感动得差点哭了,就连现在你给我们上课,也要吃药,老师,你是多么伟大,无私的奉献,把毕生心血全部交给我们,老师,你知道吗?你就像蜡烛一样,燃烧着自己。

  老师,你给我们说了你上一届学生的事,我知道,你用他们的事迹在鼓励着我们前行,不能半途而废,一定要仔细学习,我们有这样的学习机会不容易,与山区的孩子相比下,我们算是幸运的了,因为他们连读书的机会都没有,我们不该把握住这个机会吗?不该好好的读书吗?是的,我会把握住这个机会的,好好读书,不辜负老师的期望。

  学习,这俩个字眼,多么的让人深思,就算为了杨老师你,我也要加倍努力,奋力前行,取得好成绩,让老师你不会因为我们的成绩而感到失望,相信我吧······

  老师的话作文 篇36

  同学们,我想对你们说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有歌唱家的美妙声音,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

  同学们,我想对你们说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。 同学们,我想对你们说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切绝不会损害你的将来。虽然我对你们的情感不是所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀、很省心,或许给你的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

  老师的话作文 篇37

  老师,是我们成长道路上的一个重要的人物。老师好比园丁,在我们稚嫩的 心灵中撒下美好的种子;老师好比父母,在我们无忧无虑的童年里留下繁忙的身 影;老师好比一座高山,为童年的我们撑起一片蓝天。每当我遇到困难时,您的 声音就在我耳边回响,您那慈祥的眼神,有力的声音,关心的话语,一直激励着 我好好学习,将来报效祖国。 老师,我们的成就,来源于您的教诲。我们能有今天的辉煌,全靠您的辛勤培 育。是您,把昔日那一个个不懂事的小不点变成了一个个尊师敬长的好少年。老 师,您的精神激励着我,您的教诲激励着我,您成功的教学也激励着我。我一直 认为,您是一位成功的教师,有了您的激励,我一直很认真地学习,胜不骄,败 不馁。 老师,记得有一次考试,我没考好,您在班里说,这次考试题目比较难,所以 考不好也不怪我们,希望我们下次再努力。回家后,我认真地订正了试卷。后 来,每当考试时,我就会想起您的鼓励,尽自己最大的力量去做。 老师,我们快上初中了,在小学的最后一年中,我希望能给您留下一个好印象。 就算我上了初中,我相信,您的“激励话语”还是会永远激励着我!

  老师的话作文 篇38

  今天是教师节,我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物,上面写满我想对您说的话:

  老师我想对您说-您工作非常辛苦,您的女儿现在在学钢琴,由于她年龄还小,每天晚上练琴,您作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷,您只好放弃让女儿练琴,对于您来说,我们班47位同学也是您的孩子,您有时认为我们的学习比您女儿还重要!

  老师我想对您说-您不仅关心我们的学习,还像妈妈一样关心着班上的每个同学.记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,您二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您还送他一只可爱的文具盒,呙愽文见到文具盒,两眼发亮,疼痛一下烟消云散了!

  老师我想对您说-感谢您从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好,但您仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数,放松心情对待考试,就能考好!

  老师我想对您说的太多太多,我稚嫩的语言还不能完全表达我对您的情感,等我们身上的羽毛长丰满,您就会知道您的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!

  老师的话作文 篇39

  老师,是人类灵魂的工程师。我的灵魂在一次上课中被老师的话语激励了。

  老师站在讲台正在讲课,同学们都专心致志地听讲,只有我与同位趴在桌子上聊天。我们聊了未来,聊了过去,但是没听老师讲的课。我往上抬头的时候,老师瞪了我一眼。我不知所措赶紧停止了交谈,认真的上了课。

  老师是辛勤的园丁,我们这些同学是花朵。等我们这些花朵渴了,老师就要不辞辛劳的为我们浇水。

  老师等了我一眼,我认真上了课。可是,没过多久,我与同位又开始聊天了。老师注意到我了,但是忙着上课,没时间批评我,便给了我一个眼神。我又认真上课了。如此重复了好几次。你看,我好比花朵,老师给我的眼神就是我需要的水。

  这节课上完,老师把我们俩人叫到办公室,气愤的说:“现在科技发达,不学习就没工作。你不能受你同位的影响,你要把你容易受环境干扰的毛病改掉。学习的痛苦是暂时的,学不好的痛苦是一辈子的……”

  我回到了教室,反思了一下,老师说的话没错,不好好学习就会痛苦一辈子。

  老师的话作文 篇40

  老师,每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时,每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时,我真想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师,您就是这样,像一只蜡烛般,燃烧了自己,照亮了我们。记得有一天的语文课上,您仍旧像往常一样,为我们详细地分析课文。可是,我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉?我看着站在讲台上播撒着知识火种的您,心想到。可是后来,我了解到,您在双休日时,因为生病,嗓子变得沙哑了。我听了后,大吃了一惊,心想:老师,您嗓子沙哑了,应该应该少说话,慢慢养好它,可是您呢?您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量,还是像一个辛勤的园丁,在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。这时,我又想起我以往种种惹您生气的事,于是我惭愧地低下了头。接下来的课上,我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着,你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。

  老师,这四年来,是您牵着我们的手,一步一步走向知识的殿堂。这一路上,您不仅付出了精力,还付出了宝贵的青春。因此,老师,我要由衷地对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师的话作文 篇41

  在学校,我时常被老师骂到臭头。有时候我会面带微笑,但是有时候我会摆臭脸,那就是我在生气了!

  二年级时,我有一个坏习惯,那就是上课会聊天、走来走去,老师就会拿出她的法宝:“心经”给我抄,我也觉得没什么,因为我一下子就抄完了,但是有一次很不服气,我觉得自己没有错。

  我在她的语文课和同学借笔,老师说我讲话,叫我抄心经,而且量是以前的好几倍,老师说我上课好多次都是这样,我就斜着脸和她说:“我借文具不行喔!”当时我的态度很差,还一直理直气壮的跟老师狡辩,老师叫我微笑,但我根本笑不出来,脸反而变的更凶了,后来老师先叫我不要生气,说再给我一次机会,态度愈不好,脸弄得更难看,只会把两人的心情弄得更糟,并不会得到什么好处,我想了一下,发现有道理,经过沟通,老师愿意把我的罚写擦掉,我的心情也更好了。

  我很高兴我能听进老师的良言,“生气是拿别人的过错惩罚自己。”生气只是一时的不高兴,不要让一时的激动割伤彼此,可以用很多方式来解决问题,看别人不顺眼,首先是自己修养不够,而“生气”是最愚笨的方式。谢谢老师把我们的脾气调养的这么好,让我和别人减少冲突,增进感情。

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