让座位作文600字

时间:2022-10-11 15:25:37 600字 我要投稿

让座位作文600字(通用25篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的让座位作文600字,欢迎大家分享。

让座位作文600字(通用25篇)

  让座位作文600字 篇1

  “前面的乘客请往后面走……”售票员叔叔不断重复着,在努力维持着车厢里的秩序。今天是周末,乘客实在是太多了。我要乘车去奶奶家,现在也被挤在人群里,随着车辆的摆动,左摇右晃。

  忽然,人群中有一只手亲切的扯了下我的衣服。我回头一看,是一个叔叔,他把我拉到他的座位边:“小朋友,来做这里吧!”。坐在叔叔让出的座位上,却看到叔叔在人群中左右摆动,根本站不稳,我心里十分不安。于是我暗自下定决心:“我也要把这个位子让出去!”我在人丛中搜索着,却没有找到需要帮助的人。

  公交车平稳的停靠在站点。上来一对互相搀扶着的老夫妻。我刚要起身,就听到前面传来一声清脆的说话声。我仔细一看,一个七八岁的小女孩和她的妈妈已经把两位老人搀扶到她们的座位上了。我只好再等一等了。

  公交车转了几个大圈后,开始进入市区。马路上的人流、汽车川流不息。汽车又到了一个站点,从前车门上来一个阿姨,她挺着一个大肚子,原来是个孕妇。车厢里人非常多,她站在车厢门口,根本挤不上来。我立即起身,要招呼阿姨到我这里座。却看到一个披着长头发的姐姐抢先站起来,向阿姨伸出了手。

  我心里一下着急起来,我紧紧攥着双手:“今天我一定要把这个位置让出去!”我眼睛一动不动的盯着公交车门。车又到了一站,功夫不负有心人!我等到了一个盲人!我做好了充分的准备,这个座位我让定了!我看到他的手里握着一根探路的竹杆,摸摸索索的靠到车边来:“请问这是11路车吗?”我的心一下凉了,“这是1路车呀!”。

  终点站快到了,车厢里乘客越来越少。我也要下车了。看来今天这个座位我是让不出去了。我心里有点失落。

  从车窗向外看出去,百货大楼前的广场上,市民们在冬天暖暖的阳光下,悠闲地散步,小孩子们在快乐的喊叫、奔跑着。公交车开过一家音像店,耳边响起了一阵悠扬的歌声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听着歌声我开心地笑了。

  让座位作文600字 篇2

  人的一生,可能会有无数次感动,它就在不经意间,悄然温暖你的心灵。

  就在前几天,星期天下午急着赶来学校的我急急忙忙,提着几大袋子东西和一个装满课本的书包,飞奔向那最后一班公交车。可就在上车那一瞬间,我突然想起那个装满作业的文件袋忘带了,放在家里去了。虽然从车上下去回家拿最少来回也要十五分钟,可现在车子已经发动了,再过两分钟就出发了。我心急如焚,可就在这时,售票员阿姨过来了,问清楚情况后,她决定等我回家拿作业。说把东西先放这。之后,我飞奔回家拿好东西回到车子停的那个地方。心想;“这是最后一班车了,我这么久,肯定都走了吧。可没有,当我回到那的时候,车子还原原本本的停在那儿。我的心不禁被触动了一下。

  上车后,我发现竟然没有一个座位了,可我毕竟有这么多东西,心想:这是最后一班车费,这么久,肯定都走了吧。可没有,当我回到那的时候,车子还原原本本的停在那儿。我的心不禁被触动了一下。

  上车后,我发现竟然没有一个座位了,可我毕竟有这么多东西,心想着,身后就传来了一个声音,“小姑娘,你来坐这,我等下就下车了。”我闻声回头,是一位上了年纪的老奶奶,两鬓斑白,满脸沧桑,没过多久,那便下车了,我当时,心中像是打翻了五味瓶,心中久久不能消散。

  那一天,我非常感谢售票员和那个座位,在生活中,我也要多多帮助别人,感动别人。帮助别人,快乐自己。

  在此,我想说一声:谢谢你们——让我感动过的人。你们在我心间开出了耀眼的花,永不凋谢。

  让座位作文600字 篇3

  树让花一寸方土,收获满园芬芳;花让树一份肥料,收获绿色希望。车上一个小小的座位,也能让出真善美。

  下午放学,正是228路公交汽车上最拥挤的时候。我背着书包,拿着机器人挤上了公交车,好不容易找到一个舒服的座位坐下。突然,从车门走来了一位老奶奶。穿着蓝青色的大衣,那位老奶奶;用龟裂的手掌拄着拐杖,那位老奶奶;眼睛四处张望,那位老奶奶。

  我见此情景,立刻转过了身,立刻拿起装机器人的盒子,立刻站了起来,立刻说道:“老奶奶,您来坐着吧!”

  “你坐,你坐!”老奶奶沙哑着声音说。

  “我马上下车了,还是您来这坐着吧!”这下,老奶奶才不出了声,坐下了。

  又过了一个站,一名妇女抱着一个一两岁的小朋友穿过了那些拥挤在门口的人群,来到了那位老奶奶所坐着的座位前站着。许多人都看见了这位抱着孩子的妇女,但谁也没有感到意外,没有人站起来,就连屁股都不挪一下,唯独那位刚坐下的老奶奶站起身,说:“你来坐吧!”

  那位妇女怔住了,过了好一会儿才回过神来:“这怎么好得呢?还是您老人家坐着吧!”……俩人让了很久,妇女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看着熟睡的小孩。

  到了天星桥站,又一波人群拥了上来。这时,我们小区里的陈爷爷提着一大袋东西上了车。

  那位妇女连忙起身让座:“叔叔,您来坐吧!我下站就下了。”这位妇女,让出了这舒适的座位。

  主动让座是一种礼貌,是一种修养,更是体现了中华人民尊老爱幼、互相帮助的优良传统美德。

  让座位作文600字 篇4

  做决定,别犹豫。——题记

  “前面的乘客请往后走”售票员阿姨不停地叫着,那天是星期天,乘车的人实在太多了,我也挤在人群中,随着车辆左摇右晃。

  突然,有人扯了扯我的衣角,我回头一看,原来是个年轻的阿姨,她冲我甜甜的笑了,说道:“小妹妹,来这里坐吧。”话毕,便收拾好东西,提着包让出了座位,看着阿姨紧紧攥着栏杆,却根本站不稳,我心中很是不安,便暗下决心:一定要把座位让出去。

  我便展开火眼金睛在人群中搜索需要帮助的人,很快,一个大肚子吸引了我的眼球,仔细一看,原来是个孕妇啊。我想把座位让给她,却不知道该如何开口。

  我自己酝酿着,小声地嘀咕“阿姨,来这儿坐吧。”可总觉得哪里不对,“阿姨,太挤了,坐着安全些,来这儿坐。”我又想了一句,可还是觉得不太对啊。我正纠结着,突然,“阿姨”一阵清脆的声音在我耳边响起,我回头一看,是个扎着小辫子的女孩,她在叫那位孕妇啊。孕妇回头惊奇地看着女孩,问:“小朋友,什么事啊?”小女孩回答得十分干脆:“阿姨,坐我这儿吧,您这样不方便,太挤了。”阿姨笑了笑,说:“谢谢啊,小朋友。”小女孩笑了,耸了耸肩膀,说:“没事。”

  我看着小女孩,惭愧地低下了头,心想:不行,我一定要把座位让出去。

  随着车辆的左摇右晃,我又锁定了一个目标:一对互相搀扶的老夫妇。真是功夫不负有心人啊,我暗自窃喜着,可是,我只有一个座位啊,总不能让他们一个坐着一个站着吧!我又开始纠结了,这时,一对年轻的夫妇让出了座位,我心里很不是滋味。

  眼看着终点要到了,我却还是没有让出座位,不禁有些心寒。

  事后再一次回想,才知道,做决定,要趁早。

  让座位作文600字 篇5

  因多年的求学经历,鄙人对教室不同方位的座位颇有一番研究,且听我来分析分析。

  家长最希望的就是自己的孩子往前排坐,他们信奉“近水楼台先得月”的真理,似乎坐在前排,孩子得到的知识也会多一些。他们希望我们时刻在老师的眼皮底下安分守己,勤学奋进。事实上的确如此,小动作,轻嘀咕,都逃不过老师的“火眼金睛”,从课始到课末,全程监管。更为“多灾多难”的是,每次抽背课文,坐在前排的同学总是当仁不让,首当其冲,后面的同学对他们的“牺牲”感激不尽。

  中间可是一块“风水宝地”。这里既不会因为距离讲台远而影响视力和听力,造成知识的衰减;还可以确保相对的自由,听课累的时候偶尔换个姿势,或者脱鞋出出脚气也不会被察觉。正所谓距离产生美,在老师眼里,他们都是乖男娇女,每年的“三好生”几乎都被他们囊括。

  后排的同学是“山高皇帝远”,常常是老师讲得绘声绘色,他们那边却是“别有洞天”——在课桌下递个画片,捎个耳语,是全然不会被察觉的。但他们每天却要忍受垃圾桶的异味,真是“福无双至”呀!

  坐在窗户旁的同学,是优哉游哉。学习累了,便靠在墙上小憩一会儿;心情烦了,便看那白云悠悠,听那小鸟啾鸣。这儿也是极好的瞭望口,每次探测到老师来了,他们准能及时发布消息,看到人声鼎沸的教室一下子万籁俱寂,又摆出一副“大梦谁先觉,平生我自知”的样子。不过,你们可别惹火了他们,小心大冬天,他们开窗户冻得你直哆嗦!

  怎么样,对照一下你们教室的座位,看看是不是也一样?

  让座位作文600字 篇6

  当学生让人最不爽的就是时常换座位,可是这学期开学不久我真的又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经,这学期刚换了数学老师今天又把我调位子了,虽然平常有想过换座位,但突如其来的事让我还是有点失望,顿时像没气的气球,一点儿也高兴不起来。

  上午黄宇庭上课和同桌讲话,谁知陈老师严肃地对我说:“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听,我有些措手不及,一看,我得和任则荣坐?他也是话多的人呢,这样子我又会常常忍不住讲话了,而且他学习差!我倒。上帝啊,您的耳朵失聪了吗?还是眼睛视力不好?为什么偏偏让我调位子?想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌,后来到叶浅吟一坐了两年多,去年换刘钰只坐一个星期我们会讲话,结果我们俩又换回来了,这样和叶浅吟就做了三年多的同桌,说起叶浅吟,这人不错,很文静,主要是她学习成绩很好,可以激励我的学习,我们俩从没怎么吵架,现在要分开心里有点说不出的感觉,我用激动地,困惑地或不满地盯着陈老师,还希望老师能够“网开一面”,但是老师像个塑像一样,我只好没吱声乖乖地调座位了。

  算了,换就换吧。我想要是座位为什么不来一个双向选择,每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌,只要两个人都同意,就可以坐在一起,如愿以偿的成了同桌。那我就选陈志晗!但为了不因为我们关系好,贪玩,而耽误学习,我们商量,订了一个“君子协定”:遵守纪律,上课不乱说话,要相互监督,共同遵守。

  那应该多好啊!老师呀老师,您能听听我们换座位的想法吗?

  让座位作文600字 篇7

  “哼,气死了,气死了!凭什么换嘛!”我一边嘟嚷着,一边夹著书包,向我原来的位子走去,“男生吵闹,关我们什么事?把那些吵闹的男生调一下位子不就OK了?”事情是这样的:原本班上上课纪律很差,老师煞费苦心,让我们跟自己喜欢的同伴自由成为同桌。老师如此开恩,大家窃喜。“速配”成功,然后欢天喜地地坐在了新位子上……没想到此法并未生效,纪律反而比原来更差了。那些男生干脆肆无忌惮地在课上说话,而有些女生也因为有了“臭味相投”的同桌,“口水大战”反而愈演愈烈,真可谓“滔滔不绝”啊!结果老师一声令下,又开始“换位”行动了。

  真是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”。不但那些“老鼠屎”要换位,我们这些“良民们”也一起受牵连。

  “我不想换嘛!余老师,我不换可不可以?”“不行!”“可是我喜欢和她们坐在一起!”“不行!”“我肯定能保持最佳状态,我发誓!”“哎呀,你别以为你们扎堆儿很有意思,迟早会影响你们听讲的!”余老师还是没松口。“余老师,我知道您最好了,您让我换回来吧!”我继续哀求,甚至有点语无伦次了,天知道我是多么想留在那个座位上!可是,这回余老师是吃了秤陀——铁了心了,任凭我如何哀求,她也无动于衷。

  唉,谁让我们太不懂得珍惜呢!老师让我们选择自己喜欢的同桌,原也是为了让我们更好地互相交流、互相帮助、互相促进。可我们把老师的宽容当成了宽松,竟借此机会在课堂上大聊特聊,太不理解老师的苦心了!

  我只能无比依恋地看了我那坐了两个星期的位子最后一眼,和前后左右的“邻居们”握了握手,怅然若失地离开了那“宝座”。

  惨啊!

  让座位作文600字 篇8

  星期一,小强早早地来到了校园,他把书包放在抽屉里,就出去玩了。小强刚走不久,美丫就来了,因为今天刚开学老师还没指定坐位,美丫看了看小强的座位,他看桌面上没东西就坐下读书了。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,大家都回到了教室,小强也回到了课室,他看着美丫,好奇地问:“这位同学,你坐在我的座位上干吗?”美丫奇怪地眨了眨那又大又圆的眼睛说:“啊?可这没人啊?”

  “可是,我的书包在里面!”

  “啊?”美丫看了看,不以为然地说:“可是你也可以让一下女生嘛,去那边坐?”

  小强听了很不开心,心想:“这个女生怎么这么不讲理?”然后说到:“可......可是,是我先来的,你不能这么不讲道理吧?”“说我不讲理,你也没好到哪儿去,上课前都不把笔和橡皮擦放好,我以为这个座位是没人。”

  小强听了,怒火中烧:“你这个小不点,长得又矮又瘦,怎么这么不讲道理。”

  “我不讲理,太好笑了吧!你这个愚蠢的大胖子!”美丫也不甘示弱。美丫又说到:“我就坐在这儿了,你不去别的地方坐,那你就坐在地上吧!”

  “那你怎么不坐地上啊?小矮子。”小强生气地说到。

  小强的怒气转为了怒火,美丫也一样。小强生气地把美丫的书直接扔在了后面的桌子上,美丫看见了大发雷霆,把小强的书和书包扔在了地上,小强心想:真像一只母老虎。

  最后,老师来了,她说:“小强你去后面坐吧,大家互相退让一步”就这样,美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小强,还是没有消气,还是一直和美丫处处作对,从此成了一对欢喜冤家。

  让座位作文600字 篇9

  早上,语文下了以后,老师说打算调换一些同学的座位,我心想,绝对不能调换我的同桌,我可不想离开我心爱的同桌,于是我一早上都在忐忑不安中度过。

  可是怕什么来什么,哎,午托时老师真的要换座位了!他先让期中考试成绩排名前三的人自己挑选了座位,然后就开始调换其他同学的,就这样你换过来,他换过去,持续了大约20分钟,大部分同学的座位都已经调整完了,我心里依然绷得紧紧地,老师又站在讲台上横扫一圈,正当目光快与我的目光交汇之时,我下意识地捂住了自己的脸庞,哈哈,这样老师就不知道我是谁了,待我偷偷抬头时,我眼睛余光瞥见,我的同桌诗琪也趴在桌子上,这下老师就以为我们是别的同学了,瞧瞧,我和我的同桌是不是配合得特别有默契,这样的同桌能换吗?

  我正在沾沾自喜,可是有许多同学都看向我俩说:“老师,他们俩也得调开。”NO,我不想调开!老师说:“哦,对了,你就坐到那里去。”一听到这句话,我便垂头丧气的走了过去,竟然发现是我的“仇人”,他也有意识地看我,于是,我们便同时举起了手。老师看见这一幕,决然的把我们俩调离了,与此同时我又想起了诗琪平时对我学习的帮助,提醒我做课堂笔记、给我讲解习题,还有……她对我总是很好。就在这时不争气的眼泪在眼睛里打转,最终还是一滴、一滴的流了下来……而诗琪呢,她也在默默地哭泣。我俩的这一举动被其他同学看见了,便给老师说了,老师一猜就知道其中的缘由,便善解人意地把我调到她的前面,但毕竟没能与她坐同桌,我还是有点伤心。

  不过,我又有了一个新同桌,在今后的学习中我们一定也能做到互帮互助,期待我们也能成为最好的同桌。

  让座位作文600字 篇10

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,这是干什么呢,每个人都在书兜里摸索着,一个个满头大汗的抱着一摞书,该换座位了吗?对!又到换座位的时间了,我期盼已久了,因为现在座位靠墙,也有些往后,期盼早点坐前面。

  你看这位同学蹲在桌子下面,急切地翻阅着书本,一摞又一摞的书被他搬到了桌子上,时不时的还会用袖子擦擦汗。再看,他咬着牙,抱着一摞书,慢慢的走向自己的新座位。突然“哗啦”一声,只见他的那一落书像一个土坡一样堆在了地上,他长叹了一口气,蹲下来无奈地继续收拾书本。而我呢,好不容易搬到了一个位置,刚准备落脚,又一个同学过来了,他说“你不是该坐在前面一排吗?怎么到这儿来了!”我也有点儿丈二和尚--摸不着头脑,只好把所有东西又一次搬到了前几排,只见我抽出一摞书放在椅子上,紧锁着眉头,双手使劲的搬着这些书,似乎想让这些书自己跑到他应该到的位置。

  此时,教室里乱成了一团,书本落地的声音、大家喧闹的声音、还有老师管纪律的声音,终于在我的不懈努力下。把这些书放安稳了,我长吁一口气,把在书包里“拥挤”很久的课本一本本的“解放”出来,在整齐地摆放进课桌里,顿时感觉轻松了许多。我环顾教室一周,大部分同学都还在努力的“搬家”,还是没有安静下来,每个人都大汗淋漓,肩上背着那沉重的书包,怀里抱着一摞摞的'本子,咚咚咚地跑来跑去,又有几声响在教室里回荡,原来又有人已经“定居”了,他们安坐在位子上,喘着粗气

  这次换座位没有做到快、静、齐,我们还不够熟练,对换座规则不熟悉,以后我们会越来越熟练,做到高效换座。

  让座位作文600字 篇11

  每次一看到动车,就回想起那次让座的事情。

  那一天,阳光灿烂,空气新鲜,天空中仿佛弥漫着果子的清香,使我们呼吸变得畅快。我们全家坐动车去杭州旅游。一听到这消息,我整个人兴奋至极,真想有双翅膀飞到目的地。我们快活地来到动车站,买票的时候,一下子沮丧了,由于过去太迟,有座位的票没了,只好买站票了。我们上了车,正好看到有三个空位,估计是有人买了车票,没来座,立即跑上前去坐,只要有人来了,就立即让位,因为那些座位不是我们的。

  过了几站,有三个人正走向我们慢悠悠地走来,我们看了,急忙站起来,给他们让座。他们疑惑地看着我们,好久才缓过神来,问:“你们干吗?”妈妈笑眯眯地说刚刚的事情。他们听完,说:“你们原来是站票啊!我们三个人的座位让给你们!”叔叔的话很肯定,和蔼可亲。

  我们惊呆了,连连拱手说不用,太不好意思了,可他们非让我们坐,说很快就到站了,站一会儿没关系。我们十分感谢地坐下位子。我们看那些为我们而站的叔叔阿姨在那儿辛苦的站着,阳光充满了我的心田,那一瞬间我深深被感动了。

  只见叔叔阿姨头上的汗水犹如断了线的珍珠一般落了下来,因为他们靠着车旁,没空调,所以很热。可是,他们为了我们,把自己的座位让给我们坐,多么有爱心啊!当叔叔阿姨下了车后,我们真想上去好好的感谢他们。虽然我们离他们的距离越来越远,但是,我们都不会忘记他。

  虽然这件事过去很久,但那些叔叔阿姨的爱心让我难以忘怀,我们也得学叔叔阿姨一样,做一个善良、有爱心的人。

  让座位作文600字 篇12

  现在,我已升入六年级了,又要换座位了,但我不想换。虽然潘雨松经常超线,虽然邓金徽个人卫生不良,虽然徐凡杰成天瓜西西的,虽然......但是,我又突然很留恋以前的座位。最终,不想换座位的我被换开了。

  8月4日那天,袁老师和陈老师把我们都赶到教室后面。把男生安顿好后,又来照顾女生了。

  我被安排到一群男生中间。哇!我晕!前面是潘雨松,左边是刘人铜,右边是李用希,后面是周润兴!为什么二年级的同桌又来了?那个李用希真是讨厌得要命!

  上课了,李用希在那里分三八线,并规定:超界物体一律打飞。有一次,我的水瓶超了一点线,被李用希发现了。他拿起水瓶,猛的一击,我的水瓶便飞到了刘人铜的领土上。刘人铜便用乐山话骂起来:“哪个285把水瓶子甩到这儿来了?”我拾起水瓶子塞进抽屉里。这时,我也发现李用希的文具盒超线了。根据李式三八线法第一条规定:超界物体一律打飞。我像打排球一样,先将文具盒抛到空中落下来时,用手猛地一击,“砰”李用希的文具盒被打飞在了地上。

  在做作业的时候,刘人铜就开始超线了。我忍不住了,吼道:“喂!过去点喂!你看你超到哪儿来了?”于是,他边说边在桌上画了一条线:“你最多只能超到这儿。”我同意了,也在我桌上画了一条线。后来我又觉得不对,又给刘人铜说:“如果你超过了这条线就打10下。”刘人铜又不同意......说来说去,终于拿定了一个主意:超过第一条黑线打5下,超过第二条红线打10下,超过第三条线打30下。

  唉,和这一群男生同桌真是痛苦。

  让座位作文600字 篇13

  新学期,新气象。当然,也会有一件悲喜交加的事情换座位。

  全体起立,到外面去排队。随着老师的一声令下,同学们便背上书包去门口排队。他们有的眉飞色舞,有的垂头丧气,有的却不动声色,仿佛所有的事都与他无关似的。

  在这期间,我偷偷看了看人群。嗖,我的目光迅速锁定在了我的好朋友小赵身上,如果能和她做同桌,我会幸福的晕倒的。

  第一桌:小李、小王。第二桌:小周、小刘。第三桌眼看就要到我了,我向旁边瞄了一眼,太好了,在我身边的正是小赵。我与小赵确认了下眼神,喜悦悄悄挂上眉梢。当轮到我俩时,我们高高兴兴地走向了座位。

  在座位上,我和小赵兴高采烈地聊着寒假发生的趣事。突然,老师发话了:小孙,你站起来。

  啥?我站起来?是要换位置吗?我失望地站起来,依依不舍地看着只做几分钟的同桌。老师接着说:小孙,你去和小盛换一下。

  天呐!真的要换座位啊!我不安地看向小盛旁边的位置:没错,正是我们最出名的捣蛋加废话大王小张。

  刚坐下来,小张便冲我摆了个鬼脸,我也没好气地对他翻了个白眼。接着,小张又对我说了一大堆游戏名词。他虽然知道我不再听,但也兴致勃勃地说着。

  够了,别再说了!我终于忍不住了,生气地对小张说道。谁知,他竟像没听到似的,继续说话。

  这时老师又说:小王,你和小张调一下位置。啊?小王和小张换?小王,可是我们班的顶级学霸耶!我竟然有幸和王学霸坐同桌。幸福来得太突然,我都把小赵抛到九霄云外了!

  换座位,真的是一波三折啊。

  让座位作文600字 篇14

  以前觉得换座位是件很嗨的事,但是今天却觉得不那么爽了。

  我是由四组第3个换到二组第3个,旁边坐着几个学习不错的同学,还没有捣蛋分子,我暗暗窃喜。

  我坐的位置以前是班里孙恺坐过的,他不属于垃圾大王,我觉得很庆幸。他最近骨折了,好几天没来了。我本来以为他的座位会是干干净净的,结果却令我大失所望。

  一走到孙恺座位,就感觉到有一股恶臭向我扑来。我把书包放下,捂着鼻子查看抽屉。垃圾已经填满了大半个抽屉,里面好像藏着几本书。我使劲儿一扯,垃圾哗啦啦的一下子全掉了下来。好家伙,孙恺他搞废品回收吗?抽屉里纸团、零食袋不在少数,还有几团不知名的发黑的东西。他也够懒的,几天的垃圾都放在抽屉里不扔。

  怎么办呢?我也不能跑到医院把他拽回来收拾桌子吧。我只好戴着口罩,准备把他的垃圾扔到走廊尽头的垃圾桶里。可是一去看垃圾桶,不知道被谁收走了。这样说的话,我还得拿着垃圾跑到大操场上的垃圾池里扔。我才不要跑那么远去扔呢。

  我只好拿着垃圾跑到了厕所。不要以为我这么无耻,把垃圾丢到下茅厕的坑里。我把垃圾都扔到了厕所的垃圾桶里,总算是把他那一抽屉的垃圾清理干净了。

  抽屉整洁了,但里面还是散发着一股臭味。我用纸巾一擦,不擦不知道,一擦吓一跳。本来洁白的纸巾上面有一大块黑色的,纸巾上散发着一股很难闻的铁锈味,把原本纸巾淡淡的香味都覆盖了。我在抽屉里喷了点酒精,又继续擦,浪费了我足足一袋的面巾纸,才基本擦干净。

  刚擦干净,上课铃响了。呜呜,美好的下课时间就浪费在为孙恺的桌子打扫卫生上了。这个孙恺骨折前也不记得把书桌整理一下,等他从医院回来,看我怎么修理他。

  让座位作文600字 篇15

  又换了座位。不幸啊,我竟与“呆子”同桌!这“呆子”,从来是面无表情,做事愣个老半天;都九岁了,还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着,瞧上一眼,呕了。

  同桌的情谊,就是要浪费在“呆子”的身上吗?

  上学期的第三周,我正为一道行程问题大伤脑筋,在草稿纸上画了无数个椭圆,欲把它转换为不再抽象的图形,苦思三天,却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里,我拍额头、捶桌子,闹得满心烦躁,——可有什么用呢?

  我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢?可笑。可怜罢?也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。

  “不要哼。”钝滞的声音响了起来。

  “哼!”不由得,我怒火上冲,又来了一下。“呆子”叹口气,在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道,用虚线,一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线!

  我有些奇怪,他怎么懂这个?不过,路线是实线啊,这种“乌七八糟”的虚线,可大煞风景了。我笑了。

  “呆子”郑重地说:“每一条小实线,代表甲的速度!”

  “噫!”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程!变速是这题的大难处呵。他这么一说,我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步,豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣,此时才有显现。

  渐渐地,我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里,我们成了知己,成了同伴。这一年,是我的学习之年。

  很久之后。小升初,我进入了优秀的中学。而他,因为语文、英语的严重拉分,就读于一所普通的公立初中。然而,我永不会忘却这位学习伙伴,不会忘却那天的邂逅。

  铭记着他。

  铭记着那年美好的座位。

  让座位作文600字 篇16

  我们学校新建了一栋教学楼,因为教室增多,学校重新调整了班级的顺序,我们也搬到了高高的四楼。中午,高老师宣布:吃完饭后要调换座位!大家议论纷纷,猜想自己会不会换同桌?

  我们整理好书包,怀着忐忑的心情,排着整齐的队伍,站到了教室外的走廊上。我抬起头,看着教室里的课桌,心想:这可以我们辛辛苦苦从一楼搬上来的,我会坐在哪儿?我真的好希望跟宇晨坐在一起。宇晨排在我的不远处,他在队伍里挤眉弄眼。我嘴角上扬,飞快地又低下了头。

  队伍慢慢地往前挪,很快,高老师就叫到了我的名字。我背着书包快速地进了教室。排好前4行了,我坐在第5行的第一个。靠窗的位置,真好!刚把书包塞进课桌,还来不及得意,小仪就走到了我的旁边。我心里不由地一跳,四处张望宇晨。他已经在第7行坐下了。我无奈地转回了头,踢了踢自己的腿。为什么我会跟一位女生坐在一起?看看周围,我发现每个男生旁边都坐着一位女生。想想,沮丧极了。接着,林嘉为、陈涛、杨琳、曾微都来到了我这组。

  课间休息时,我跑去了妈妈办公室,把换座位的事情告诉了她。妈妈说:“宝贝,坐在哪儿都是一样的,上课一定要认真。和好朋友分开,不要紧,在同一所学校同一个教室,见面的机会不是天天有吗?”“我不想跟女生坐。”“哈哈,虎子,你该长大了!在学习和生活上,要学会尊重、信任女同学呀!和她们交往时,更要落落大方、彬彬有礼,当个小绅士才好!”妈妈搂住我,拍了拍我的肩。

  回到教室,我的座位上坐着宇晨,他跟小仪对着我友善地笑着。我咧着嘴向他们走去。换座位是一个新的开始,我决定做一个阳光向上、团结友爱、关心朋友的小男子汉!

  让座位作文600字 篇17

  说起班里的座位,我可是研究多年了,还小有成果呢!不信?待我慢慢道来。

  先说说前排的座位。坐在前排的同学,真可谓“多灾多难”。你想,在老师的眼皮子底下,轻嘀咕,小动作,老师在讲台上可是一览无遗啊,哪一个不原形毕露?老师检查背诵总喜欢从头排的同学开始,所以他们常常受到“优待”,后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从身高上看,坐在前排的基本都是本班的娇小者。如果你看见前排巍巍然坐着个大个子,似羊群里的骆驼,那他肯定是老师近期“监控”的对象。

  中间的座位是块风水宝地,不少“四眼兄”“四眼妹”聚集于此。在老师眼里,他们是好学生,成绩更是出类拔萃。因而风光被他们占尽,班里“三好学生”的奖状几乎被他们一一囊括。

  靠近教室墙壁、窗户的位置相当于“包厢”,听课、做作业累了,头枕双手,背靠着墙,闭目养神,舒服至极。日光灯的开关权,窗帘、窗户的开合等,统统归他们管辖。你可别惹他们,不然大冷天他们会给你一个通风口,让你受不了。他们另一个重要任务是“望风”,常常在不经意间大喊一声“老师来了”,能让人声鼎沸的教室立刻“鸦雀无声”。

  后面的座位是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在一米六以上,硕大的块头,令人生畏。班里行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“天条”被“发配”到这来的,一“好”搭一“坏”,很符合生态平衡的规则。

  亲爱的朋友,看到这儿,对照一下你们班的座位,是否与我说的一样呢?

  让座位作文600字 篇18

  我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究多年了,也少有成就不信待我慢慢道来。

  先侃侃前排的座位。坐在前排的同学,真可谓是“多灾多难”。你想,在老师的眼皮子底下,什么轻嘀咕,什么小动作,老师站在讲台上,“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露!老师检查背诵,总喜欢从前排的开始,所以他们常常受到优待,拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上来看,坐前排的都是本班的矮子。如果你看见前排巍巍然坐着几个大个子,似羊群你的骆驼,那他肯定是班主任最近一段时间的“监控对象”。

  中间的位子也是风水宝地,这里聚集了不收啊高手,什么“四眼兄”,什么“四眼妹”也不乏其人,他们是班上的拔尖,是老师眼里的红人,优秀学生几乎都被他们囊括。

  靠近教室墙壁、窗户的位置想到与“包厢”,听课做作业累了,头枕双手,背靠墙,闭目养神,悠哉乐哉,不被注意,好不惬意。日光灯、窗户的开关权,统统归他们管辖。你可不要招惹他们,大冷天的开个通风口,给你一个好受。他们另一个重要任务就是“望风”。常常在不经意间大喊一声“老师来了”,能人人声鼎沸的教师立马“万籁俱寂”。这是他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉,平生我自知”的模样。

  最后两排座位,是教室里的”水泊梁山“。这里的”好汉“平均海拔一米七零以上。硕大的块头,令人生畏。

  “世事洞明皆学问,人情练达即文章”,看到这里,对照一下你们班里的座位,看看是不是同我说的一样?

  让座位作文600字 篇19

  终于,换座位了。哦,天呐,终于换座位了!我迫不急待地站起来,整整一个学期,坐在两个调皮蛋之间,上课不得安宁。左边一句话右边一句骂,两同学隔着我讲话,我都崩溃了。耳根不得清静,听到的全是一堆废话。

  “请大家把东西拿出来,第一列到第三列,第二列到第四列,第三列到第五列。”大家把东西都放好了,换座位开始了。我看了看队伍,盘算着能不能坐在两个好朋友之间,因为她们就在我前座小刘的两边,老师说”小刘坐到马璟然后面去“,我心中一阵窃喜,座位空出来了我就可以坐小刘的位置了。不过,很快我的希望破灭了,老师安排小刘和我后面的同学互换了,而我虽然前移了,但是却是坐在原来小刘座位的左边——我的好友小夏的位置,小夏则移到了更前面。噢不,这比原来更不好了!我现在的左边坐着一个顶极大学渣——小张,看吧,这节数学课,我快被他烦爆了,看他那傻乎乎的样子,那呆呆的眼神,那乐呆乐呆的脸。尤其是他那抄作业水平,简直是专业100级。他像非洲难民一般,疯了一般的来"抢"我的答案,还是个厚脸皮。“抄,就知道抄,你再抄就告老师了!”我朝他吼道。想不到,他竟用同样语言警告我:“告,就知道告,你再告我也不怕!”哎,悲惨人生呐。

  两个星期后,我已被他耗的筋疲力尽了。当我以为我以后美好的学习“生涯”都要被他这么给打破时,语文老师走来了:“嗯,小王,你和马璟然换一下!”真的吗?小王的座位和我好朋友紧挨着的,我不是听错了吧?不,是真的!我竟然可以跟我的好闺蜜坐了!我迫不急待的把东西移了过去。想不到,真有一天我可以跟我的好闺蜜坐一起了,美梦成真了!

  真是开心!换座位,噩梦的终止,向快乐出发!

  让座位作文600字 篇20

  说到新学期来临,我的心情不由得由晴转阴!为什么呢?你且听我一一道来。

  一天,我刚到教室,我就发现老班有了鬼主意。至于什么鬼主意,我们先暂且买个关子。先让我来告诉你我们班座位分布的情况:前排——俗称十八层地狱,中排——大好河山,后排——风水宝地。不信,你瞧!

  有一次,老师布置了我们背两首古诗,并说明天要从前排开始检查。这时,前排同学真的感觉大难临头,一个个唉声叹气。可没想到,还有更不幸的事,那就是粉笔灰会从黑板上飘下来,所以他们要用书本当盾牌挡粉笔灰。可在老班的眼皮底下谁要是动了一下,老班就会把他抓住,施加惩罚。所以每次都会被抽查背诵和作业以及变成“吸尘器”的前排的同学真的是犹如生活在十八层地狱。

  中排是可是享受生活的“大好山河”,所以全班的二道杠只有少数在中排。我们班的淘气鬼最爱往中间坐,因为他们不爱听课,坐在中排,老师们就很少注意到他们。不过,我们还是小瞧了老班,他居然拿出自己的秘密武器“神座钢鞭”(其实是教鞭),来对付这些不爱听课的同学,把他们训得服服帖帖。

  后排则是一块风水宝地,因此这里聚集了我们班的众多“好汉”,有黑族风吴潮,智多星高靖云……他们不满老班的“镇压”,决定要“梁山起义”。可没想到他们的实力不足,常常“起义”不到一分钟就被老师打得落花流水。“起义失败”后,还要被罚站,直到他们认识到自己的错误,表现好了,老班才允许他们回梁山。

  那老班的鬼主意到底是什么呢?原来他决定以后每周换位置,让我们有机会饱览“祖国的大好河山”!看来以后我们的座位就要控制在老班的手里了。

  让座位作文600字 篇21

  下午第三节课,班主任要宣布排座位。同学们都哄的一下跑到教室外边站队。

  为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:”每排八个人,四名女生四名男生,第三排正中间应该排在第几位……

  站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷的数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太矮,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿。终于,功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的。

  “老师。”正当我的意之际,忽然听到身后发出喊声。

  “什么事?”

  “我……看不见……”一个矮矮的同学站起来,脸色微微泛红,伸手指我说:”她把黑板遮去了一大半

  “糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事!”果然不出我所料,老师沉思片刻,对我说:“这位同学,你是不是和那位同学,你是不是和那位同位同学调换一下座位。”

  “老师!”我吞吞吐吐的回答,“我近视眼,还有,耳朵也不好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学换座位。

  最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时就这样定了。谁有特殊情况,再个別找我商量。”她顿了顿,接着说:“有些同学对自己的座位不满意,不过不要紧,成绩的好坏不是取决位置的好坏,人就像天上的星星,各有各的位置,有人能找到自己的位置,有人却一辈孑也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学之间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”

  “同你们,我相信你们经过努力,一定会在同学之间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我脑子里又浮现老师说的话,我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针扎一样……

  让座位作文600字 篇22

  一天,放学了,我在学校对面的公交站点等车。等了很久很久,车还没来,又过了几分钟,才来了一班一零五,虽然有点拥挤,但是由于时间比较晚,又逢下班和学生放学的高峰期,我还是硬着头皮挤进了车里。

  我用力地挤,终于挤到了里面,这时,我眼前一亮,发现那里竟然有一个空着的座位,我喜出望外地坐到了空位上,但很快,我就意识到自己做错了事。哦!那个位置上原来坐着的乘客才刚下车,周围的人们正在推让这个位置,我顿时感到很惭愧,心怦怦直跳,不知道该怎么办才好。我坐在那里一直低着头,心里像悬着一块石头,怎么也落不下去!可是要在这么多陌生人面前说话,我又不敢……

  过了一会儿,车到了新世纪站,我忐忑不安的心还是平静不下来,腿也一直在发抖,我暗暗地想:那个老婆婆会责怪我吗?我怎么能这样呢?作为一个少先队员,我怎么能和一个老婆婆抢座位呢?不行!汤雨,你能,你能说的,快说,快啊!我终于鼓起勇气站了起来,笑着对老婆婆说:“婆婆,您到这儿来坐吧。”然而,老婆婆却用慈祥的眼神望着我,温和地说:“没事儿,小朋友,你坐吧,我马上就下车了。”但是,我却迟迟不肯回到座位上,因为,还有更多的人比我需要这个座位。不久,老婆婆下了车,但那个座位还是空着。又过了两个站,我也该下车了,但那个座位还是一直空着,空着......

  下车后,一边走我一边思考。我忽然明白了一个道理:无论做什么事都要先为他人着想,这样平凡的日子里就会多些感动、多些美好、多些回味。我永远也忘不了那慈祥的眼神,还有那个空空的座位!

  让座位作文600字 篇23

  今天,王老师要给我们重新排座位。我兴奋不已。因为我和陈尔照做同桌已经四年了,我早就不想和他同桌了。他上课还脱鞋,臭得我不得不捂住鼻子,是不是要做好防臭得准备。

  我的心扑通扑通地跳着,手心直冒冷汗,等待着王老师宣布结果。突然,一个恐怖的念头在我的脑海里闪过:我不会还和陈尔照坐吧?每次,又一次,再一次,我都是和他坐,同学们经常在这时候会哄堂大笑,笑得我脸都红了。

  我抱着一丝希望问余乐姿:“我该不会还和陈尔照坐吧?”余乐姿似乎听出了我很沮丧,就安慰我说:“不会的,你都和他坐4年了。风水轮流装也该转走了。”

  王老师就要宣布我的同桌了,我急得像热锅上的蚂蚁,生怕自己的还和陈尔照坐。一秒,两秒,三秒……等待的时间好像是度日如年,更是心急难耐。

  “金依燃和张子睿坐。”王老师郑重地宣布,我一蹦三尺高,“耶,我终于不用和陈尔照坐了!”我把发自内心的声音喊出喉咙。

  “谢依维和陈尔照坐。”王老师又说。谢依维一听老师的安排,泪水在眼眶里旋转。我看她的眼泪就要流出来了,可同学们还是哈哈大笑。谢依维是我们班比较漂亮的女生,她要跟陈尔照坐,真是为难她了。“看来,不想和陈尔照坐的人也不少啊。”我暗暗心想。

  紧接着,王老师又犹豫了一下。她重新安排了座位。谢依维坐在我的后面,让黄璜坐陈尔照的旁边。谢依维大叫:“谢天谢地,还好王老师重新安排了,否则我就得跟陈尔照坐了。”

  终于不用和陈尔照坐了,这是我开学得到的最好的红包!谢谢王老师!

  让座位作文600字 篇24

  这怎么会这样呢?老师的话音刚落,我的内心就瞬间崩塌。一起来看看这是怎样一桩冤案吧!

  叮铃铃,下课铃响了。坐在我正前方第二个桌子的庞子欣突然火山喷发了:丁睿杰!你要是再动我的东西,我就申请换座位!说着,她一把抓起文具盒打在她同桌丁睿杰的身上。大家都不太在意,因为这一幕几乎每天都在上演。

  可是,在讲台方向出现了一个声音,那声音很显然充斥着怒火:庞子欣,你的愿望已经达成了!是老师。庞子欣愣住了,她一下子坐下,白了丁睿杰一眼,说:老师,我坐哪?你就跟她锐利的目光扫视全班,最终停在了我身上,姬梓萌调一下吧!

  什么?我脑子一片空白。这一切来得太突然!我跟丁睿杰坐?这也太不合理了吧!丁睿杰虽然成绩很好,可是调皮、爱说话,我内心是不愿意和他一起坐的!

  我麻木地走到庞子欣的位置,坐了下来。丁睿杰友好地朝我笑笑,为了礼貌,我也朝他笑了笑,可是笑里面是太多的苦涩。我低下头,默默写补充习题。他看看我,张开口想说几句,但什么也没说,又合上了嘴。这样令人尴尬的沉默持续了很久,最终还是他先沉不住气了,问我:你还好吗?我先是点点头,又摇摇头。这个时候怎么好!我真想大声质问他,可是我很快打消了这个念头。这时,上课铃响了。沉默一直伴随我们到上课。

  在第二节课下课时,一个折得很整齐的纸条落在了我桌上,上面是这样写的:对不起,是我拿了庞子欣的东西让你被迫跟我做同桌。

  我愣住了,一股暖意流遍全身。我笑笑,慢慢和他聊了起来,原来新同桌很友好。

  真应了一句俗话,塞翁失马,焉知非福。现在让我换同桌我也不换呢!

  让座位作文600字 篇25

  这事要从刚开学说起,当我知道我的座位在讲台前面俗称宝座,我的心里是慌的,身体是空的,眼神是乱的。

  怎么说呢,这么好的位置应该是我不配。我想啊想啊,老师为什么要让我坐在前排,总得有个原因啊。课上,我是乖乖学生,从不吵闹;课下,我也规规矩矩,从不给班级添乱。

  坐在前排有好处,黑板上的板书看得清清楚楚,有时候看个电影,无遮无挡,上课常常能得到老师的眷顾,自己会时刻提醒自己我是班级的焦点,应该说好处多多。

  坐在前排也有坏处。

  一次语文课上,老师给大家分享一篇同学的作文。老师把鼠标交给我,让我往下翻,那一刻,我真的太难了,我心里一慌,我心里一颤。我硬着头皮照着我的速度往下翻,可有的人嫌太慢,有的人嫌太快,当时我特想说:你行你上!

  还有,每次那些课代表(不是全部)在黑板上布置完作业,那粉笔就小李飞刀般飞过来,不偏不倚,落在我的课桌上。我想说,你那么想练功夫,先私下练好呀,别总拿我做靶心。每次一下课,我千防万防要防课代表发射粉笔神器,同学,换位思考呀。

  还有,老师在我旁边,安插了一个话痨。上课说,下课说,总没完没了。不仅我嫌烦,他后面的刘某也嫌烦,总给他白眼,要有点自知之明呀。他呀,话真的太多了,让人头大。

  除了这些,每次老师上课点名提问时,我也是心惊胆跳,生怕点到我。

  课外读过一篇《一把紫砂壶》的文章,文物商人要出高价买走老铁匠那把价值连城的紫砂壶,招来很多人惦记,老铁匠的生活被彻底打乱,连个安稳觉都睡不好。干脆,老铁匠当众砸了那把紫砂壶,从此,一切归于平静。

  看来,这个宝座我是消受不起了,改天跟老师说说,给我换个一般的座位吧。

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