文字作文600字（精选46篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的文字作文600字（精选46篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文字作文 篇1
龙蛇笔走，千缸染却兰亭胜地；琴曲流觞，二胡拉出半轮月光；深谷神农，悠悠淡漫十万药香……中华文化博大精深，文字的历史更是源远流长，对待中华文字，我们更需要包涵一腔敬畏之情。
敬畏文字能使我们热爱文字，并为之勤学苦练，最终成就非凡。
一叶扁舟，苦心精学。著名书法家王羲之年幼时就十分喜爱文字，每日研究汉字的组成结构，领悟其中的奥秘。于是他整日临池而坐，提笔将心中的敬畏之情嵌刻于纸上，用满腔的热血缔造出了入木三分的辉煌。他若无对文字的敬畏之情，又怎会产生出每日临池苦练的勤奋好学之念呢？正是源于王羲之对文字的敬畏与热爱之情，给予了他勤学苦练的动力，提供了入木三分的精神基础，使他成就非凡。
敬畏文字能使我们更虚心地学到更多的文化，创造出不凡的作品。
太极轮回，锦绣山河。季羡林老先生毅然摘下国学大师、国宝等桂冠，潜心地投入到文学事业中，用手中的笔记录下了文字的魅力，渗透了对文字的敬畏之情。周国平、林清玄他们又何尝不是如此？他们对文字的敬畏之情，使我们即使处于网络时代，也依旧能阅读到优秀的文学作品，感受到作者严肃恭敬的写作态度。倘若他们失去了对文字的敬畏之情，在市场意识极强的网络时代，他们又怎能谱写下一章章动人诗篇，我们又将去何处寻觅如此优秀的著作？正是因为他们在日渐浮躁的年代仍饱含对文字的敬畏，才促使他们创造出了不凡的作品。
将敬畏之石投入水中，石已不见，却在心中泛起层层涟漪。从成语"默默无闻"变成广告的"默默无蚊"，多少小学生因此造成误解？从人气极旺的名人的博客中的低级错误，多少人对他们万分不屑？倘若多一些对文字的敬畏，也许我们的精神生活会更加富足，更加美好。
细品文字，我们会观看潮涌大江的壮阔，体味鱼翔浅底的怡然，领悟山日对话的静谧，了解中华文字的悠久历史与丰富内涵。让我们敬畏文字，聆听富足精神的美妙音乐吧！
文字作文 篇2
乘着生命的小舟穿梭于历史的长河中，河中的水是由那一个个亘古不灭的汉字组成的，河两岸的大树正是汲取着古往今来的人的智慧结晶而茁壮成长的……我望着这一个个跳动的汉字，不由心生敬畏。
月光洒在身上，我翻开小学曾写的一篇作文集，看着那一个个跳动的文字，倏忽间都蹦进了我的脑海中，将我的思绪扯向生命历程中的那一端……
天边的云彩卷卷舒舒，校内的梧桐伸展着双臂为玩耍的孩童洒下一片绿荫。而我却攥着一张布满红圈的作文纸站在老师办公室门口。我心里嘀咕着：“不就是几个字写错了吗？至于重写吗？我才不会重写呢！”
回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老师罚我重写作文。”“为什么啊？”爸爸惊异地问道。我不屑地说了一句：“不就是写错了几个字，用错了几个句子吗？字写错了又怎么样？”爸爸的脸逐渐变得阴沉，低吼道：“快去写作文，不写完不准吃饭。”我顿时被震倒了。“天啊，这还是平常那个和蔼的爸爸吗？”眼泪挤出了眼眶，我头也不回地冲向房间，顺手将作文纸扔在地上，嚎啕大哭起来。门嘎吱一下被推开了，爸爸走了进来：“是不是在惊讶我为什么吼你？是因为你没有尊重、敬畏文字，你只是随便书写文字，这是在糟蹋文字啊，你懂吗？”
一句“你懂吗”瞬间将我的回忆打乱，“是啊，我懂吗？”窗外的风呼呼地刮着。“文字承载着古往今来人们的汗水与智慧的结晶，孕育着一个文明，象征着一个民族啊！”我不禁感慨万分，风吹了进来，耳边萦绕着声声低吟，似是从书中文字上发出来的。我看着眼前一本本厚重的大书，抽出一本，低下头倾听着，是的，我听到了：“纵观历史长河，古往今来的人们无不敬畏着文字，有王安石‘绿’遍江南岸，有贾岛对月下门的‘推敲’足以观之。我又何尝不能如此敬畏文字呢？”
月华轻抚脸颊，朦胧中，我又仿佛看到一个孩童正持着笔端正地书写着一个个秀娟的文字……
文字作文 篇3
笔锋千转，转出情思长河；文字逍遥，遥出情怀万丈。可有谁，见我心中伤？
——题记
花开叶落，我伴着青春走过深秋的长廊。余香足后，去看那时的轻狂。还知道吗？我与你约在这里。
等一场风来，让我的思绪冲破现实的枷锁，与你在桃园相见。将记忆烘培，与你共存。
但，这些只是幻想，不是吗？
期待着花的绽放，但绽放的花，却在彼岸。于是知道，我的天真，曾渲染了天；我的绝望，又封闭了心。
徒步走在青春廊，谁道孤傲不见伤？遍体鳞伤。都说，脱下伤的鳞便会得到重生，可我偏要带着它走四方。世人那个不见伤？伤疤留在心里，永远不会消失。不如用文字包裹，减轻痛楚。
可，让我志气万丈，又为何不见一人作伯乐？心凄凉，血滴伤。我与文字相约，竟约在孤独与迷茫！
只身一人寻四方，唯有文字来解伤。“近来始觉古人书，信着全无是处”。这才知，古人万道，道道未开。何以欢笑？
他们说着爱，可爱在何方？文字冰凉，却只能用它来冰冻伤感。做个梦吧，安静的睡吧，去梦桃源，梦自己，梦你。
你的模样是潇洒的样子吗？你的名字叫文字吗？谢谢你陪我走这迷茫的道路。我与你有个约吧？约在一起找我的模样，那早已消失的，年少的轻狂、执着的信仰。
好怕醒来，醒来后的现实，伴随着绝望；好怕醒来，醒来后的记忆，伴随着迷茫。文字啊，你的豪情万丈呢？被遗忘了吗？原来，你也伤了。我存在在哪？梦中的虚无吗？原来，我也痛了。
抛弃一切吧。在自己的世界流浪，去寻找自己的模样。还知道吗？我与你有个约，约在我们世界里……
文字作文 篇4
中国，一个拥有上下五千年悠久历史的文明古国！在这部读不完的漫长史书中，孕育了无尽灿烂的文明文化，其中，汉字可谓是最典型的一页！
从甲骨文到金文，到小篆，再到今天的行书，楷书，汉字经历了重重演变，拥有着四千多年的历史，如一颗耀眼的明珠，为中国文学添了一抹光辉！如今，当我们看到这一横一竖，一撇一捺构出来精巧美妙，变化多姿的汉字，并散发着生命的气息和文化的魅力时，不禁从心底发出赞叹！
还记得，我第一次开始认识汉字，是在上小学一年级时。在老师娓娓动听的讲解下，我深刻地感受到了汉字的美妙，后来，渐渐地，我学会了写汉字，并骄傲地在纸上写下了四个大字：我爱祖国！还在爸妈眼前炫耀了一番，得到了他们的表扬，心里甜滋滋的。从那时候起，我便深深地爱上了汉字，爱上了这四四方方的方块里蕴含的多姿多彩的人生！
每个国家的语言，就像一个国家的灵魂。在我们的生活中发挥着无可替代的作用！燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，多少诗人的笔下，描绘了多姿多彩的自然文化！有“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”的绵绵春意；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日荷塘；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋日美景；有“孤坐蓑笠翁，独钓寒江雪”的万籁寂静……这一句句绝妙佳句，是一种代表着美的语言，文化！滋润了人的心田！从咿呀学语的孩童，到现在的笔下生花；从一个个陌生的文字到现在一个个熟悉的面孔……我无时无刻不在接受着汉字的熏陶！
汉字，是一种神奇的美，是一种文化的美，是一种朴素的美，我为自己的祖国有这样博大精深的文化而感到自豪！我爱汉字，我爱中国文化！
文字作文 篇5
沐浴在初绽的晨曦里，沉浸在和煦的秋风中，捧一卷古书，在这个文字的世界，享受着文字带来的美感和享受。
小时候，妈妈教我唱《龙的传人》。从那以后，我便知道我的祖国叫中国，我是中华儿女，我说的话叫汉语。至此，汉语便植于我的心，拔也拔不掉。
渐渐地，我学会了这种古朴大气的文字，学会了读美妙动听的汉语拼音，了解了悠久的汉字文化，学会了用汉字表达我的情感。汉语如母亲的乳汁，滋润我的心田，哺育我的灵魂。我知道这辈子我再也离不开她了。每一天，我都会用我手中的钢笔在洁白的纸上写上今天一天的所见所闻。这时，我的心是那么激动，因为我终于有能力与我的祖国对话，跟我的灵魂对话。
可有一天，我放弃了与我的祖国，我的灵魂对话的机会，那是我刚接触英语的时候。好奇的我立马被这柔美新奇的英语吸引。我渴望拥有这种语言，便一心扑到她身上。可渐渐地这种单调，繁杂，毫无变化的字母已不能满足我，直到有一天我厌倦了她。突然，好想回到你的身边。也幸好我回到了，能再次享受你带给我的美感。
而我为什么偏偏钟情于你，因为你是民族的魂啊！我作为中华儿女又怎能离开你！
远离了浮躁，回归了你的怀抱，我的灵魂更加充实。无论是先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双壁，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的散文小说，我都乐此不疲。
还记得，四大文明古国吗？在几千几万年以后的今天，就只有你越发生机勃勃，也唯有你——中国，依旧挺直的腰杆屹立于世界而不倒，成为东方的“明珠”
华灯初夏，呷一口清茶，细细品味文字的内涵。文字，其实就在你我的身边。
文字作文 篇6
悄然，夏日，淡然，书香。
我笑意盎然，着眼于你的《人间滋味》——汪曾祺，酸甜苦辣咸，在你的笔下平淡而有味，给我以美的享受。
清香袅袅的早晨，太阳羞答答地从山丘后面探出半个笑脸，村庄里升起的袅袅炊烟交织起来窃窃私语着。你背起行囊走四方，走过一碧万顷的鱼米之乡，麦香四溢的华北平原，山高谷深的云贵高原，支离破碎的黄土高原……你的每一段旅程，都记载了岁月的流逝和世事的变迁。但不论陕北的酸、无锡的甜、北京的苦，还是四川的麻、昆明的辣、浙东的咸，你写出了充满风味的异乡情怀，使我憧憬于行万里路。
烈日炎炎的午后，阳光淘气地在水面上跳跃闪烁，泛起微波粼粼，溪边大青石上，一堆篝火燃得正旺。艳红色的火焰旁，是大学时代的你和几个同学。你们个人手持一串青椒，烧熟了，蘸盐水下酒；或许你们还带着皮色深绿、圆润甜美的宝珠梨，或是香甜可口、细嫩柔滑的离核黄桃。你一心追忆，沉浸在自己的美好往事中，你真挚的怀念告诉我，珍惜当下，品味现实，青春的滋味是人间最甜美的滋味。
余辉熠熠的傍晚，最后几抹炽热的余辉终于舍不得离去，由天际溢进了窗口，偷偷窥伺热闹的一桌盛宴。恰逢端午，你和家人围坐在桌旁，默默地笑着。你取来一只咸鸭蛋，筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。你轻轻用筷子挖了蛋白吃，便望见了底下通红通红的蛋黄。家乡的鸭蛋就是好！在他乡，品一口家乡的咸蛋，唤起的是满满的乡愁。我发现，那是一颗游子的心，一颗怀念故乡的心！
我转转头，感觉颈部微微有点儿酸痛。行万里路的憧憬，青春滋味的品味，游子乡愁的理解，蓦然间竟美好地融合在书本的字里行间中看不分明了……
文字作文 篇7
有一个许久没有用的QQ号，偶尔心血来潮，登录上去，翻看到之前写的一些日志，看到了当时的一些心里感受，也追忆了曾经的那一段岁月。让人忍不住感叹，真的是得感谢这些文字，否则的话，那一段记忆，真的是早已经被遗忘在岁月的长河里了。
那是自己大二升大三的那一段时间，对电视剧士兵突击有着执着的喜爱，看了一遍又一遍，关于电视剧的一些看法，也写了一遍又一遍。有羡慕，有佩服，有感叹，也有自己的看法……面对未来，有着说不清道不明的迷茫，不知道未来在哪里，总是潜意识里有着无形的压力。那个长长的暑假，自己应该是过的不愉快的，也和家里的人发生过一些不愉快的事。当然，也有来自舍友的关心和照顾，有着家人的理解和包容，有着太多太多的情谊和感动……如今，那一段岁月距离自己已经很远很远了。再一次看那些文字，有一种恍若隔世的感觉。但是，那些文字中记录的点点滴滴，也确实是自己真真切切发生过的。所以，真得感谢自己喜欢记录的小爱好，感谢这些文字，让自己的一些记忆有了保存。感谢这些文字，让自己感觉生命中的每一段时光都是不同和有意义的。
如今，唯一遗憾的是，自己的好多日记本都找不见了。好多文字也都丢失了。有一些记忆也确实随着文字的丢失而被遗忘。但留下的这些文字，会成为生命中最宝贵的记忆！
文字作文 篇8
谁都知道，文字是书面语言的基石，是记录语言的符号系统。而汉字，则记录和保存了中华民族的灿烂文明，传承着中华民族的血脉。作为炎黄子孙，理当对方块汉字怀有敬畏之心。可是，这种敬畏之心却随着教育某方面的缺失、网络的发展，正在走向消亡……
有人口里唱着《妈妈的吻》，笔下写着“妈妈的刎”，把用“口”来“吻”变成用“刀”来杀，你不觉得可怕吗？有人把“前途无量”写成“前途无亮”，把本来广阔无边的“前途”变得漆黑一片，你不觉得可悲吗？对文字缺乏敬畏，害人害己。
至于滥用网络文字的现象更是司空见惯，如把“悲剧”写成“杯具”，把“喜剧”写成“洗具”；把“我爱爸爸”写成“5288”，把“生生世世”写成“3344”。把富有体温富有生命的汉字变为冷冰冰的符号。此风蔓延贻害无穷，我们岂能袖手？
如果我们对文字怀有敬畏之心，文字也会发出璀璨的光辉。这使我想起“神舟”二字真是奇妙无比：它与“神州”谐音，体现“中国制造”，洋溢着民族自豪感；改“州”为“舟”，实指宇宙飞船；冠以“神”，体现神奇无比。一石三鸟，何其妙哉！！！！！
让我们行动起来，探索文字的奥秘，强化文字的教学，纯洁文字的运用与传播吧！让我们怀有敬畏之心，一起敬畏文字！
文字作文 篇9
文字，生活的缔造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。
寂夜如墨，月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面，影影绰绰。
灯下，我静坐桌前，摊开《月亮与六便士》，放身其中，跟查尔斯游行。查尔斯人到中年，抛妻离子，追逐绘画的梦想，身处异乡，屡屡碰壁，创下惊世之作。全书完。
深夜，辗转反侧，耳畔空寂之处，都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义？他的一生值得吗？我反复思索。
是的，当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值，实现了个人理想，这就是有意义的。
我敬畏文字，思索文字，寻求文字的深层意义。
晴朗的秋日，窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。
我捧一本《诗经》读：“有美一人，清扬婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人，内心欣喜，于是写下姑娘的情态，感受古时的情意。
我敬畏文字，感受文字，感受文字所表达的情感。
天空融化在一片阳光里，云彩也覆上一片金黄。
阳光倾泻在我心里，我拿起笔，在纸上书写心情，描绘阳光。我希望，就像毛姆一样，写出好的文章，实现个人的理想与价值。我写下所思所想，心中的世界，流露对文字的热爱。
我敬畏文字，热爱文字。
文字，是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。
文字作文 篇10
很小的时候，就听小阿姨说过，她说文字很奇妙，每一笔都有它独到的韵味。可我却不那么认为，我甚至觉得文字离我遥远，那应是文人特有的，而我只需识得几个即可。
长大后，颇受小说影响，我开始觉醒，发现文字的奇妙之处，但仍然是青涩的。可不久，文言文兴起，那字里行间透漏着妙趣横生的意味。那一个个字符，暗藏着作者多少心血；那一篇篇文章，你也许只用几分钟的时间去浏览，但是却夹杂着作者选材、思文、想词等的过程，需要花上漫长的时间才能完成。于是，我学会了细读，学会了品味。
我是个按耐不住内心澎湃的人，渐渐地就学会了写下自己的内心，品味自己的人生。我想证明我自己、想展现自己的欲望，越发的强烈。很快，我寄出了我流传出去的处女作。一个星期后，去买报纸，摊开来，一眼就撞到了我的名字。此刻的心情是无法言语的，我颤巍巍地付了款，走出了店门，我甚至觉得我有点脚软。这个阳光明媚的日子，心仿佛也要从身体牢笼里蹦出来，与我一同欢畅，一同激情。我带着快要摔倒的身体蹦跳着回了家，那一抹从窗台散进来的阳光，直直地照亮了我的心，消散了等待结果的烦闷心情，是一种愉悦的感受。
除了母亲，除了好友，我还告诉了小阿姨这番事。她说，文字是可以带给人不同的心情的，要用一颗快乐的心去创造文字，就等于是在创造笑容，要让每一个品到你的文字的人尝到你所要表达的甜蜜。
文字作文 篇11
文字，早已成了我生活中的一个不可缺少的部分。它好比是我的一个情人，它好比我的一个蓝颜，它好比我的一个红颜……因有了它，生活才多了一份美丽，我也渐渐地爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的气息，它的气息可以使人浮躁的心安静下来；它的气息像风一样可以把人莫名的烦恼吹散；它的气息会把人带进另一个世界里。它，因有这这份独特，才让更多的人爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的个性，它的个性有时让人感到是一个乐观主义；有时让人感到是一个悲观主义；有时让人感到是一个快乐主义；有时让人感到是一个幸福主义…。它总是能给人带来独特的感受和个性，有时喜，有时悲。有时乐，有时忧。它有着丰富的精神境界和独特的个性，因为有了它，我们的情感才多了一个寄居地。
爱文字，因为它有着独特的风味。它的风味，散发出了生活的多彩多姿；散发出了我们人世间的真善美；也散发出了我们心灵的喜怒哀乐。我们的学习生活中只因有了它，我们才多了一份独特。
爱文字，因为有它，我认识了许许多多爱文字的人儿，我的世界里也因有了他们而变得更有趣，也是因文字有着这份不同凡响的独特，爱文字的孩子才会那么的多吧！我想上帝也会保佑每一位爱文字的人儿吧！
文字，给我们的生活带来了多彩；文字，给我们的世界带来了独特；文字，给我们的生命带来了欢乐；爱文字，胜过爱一切。我爱文字。
文字作文 篇12
不得不说，文字是神奇的，他有着无限的发展空间。他可成句、成段、成文、成章……
最近，爱上了“矫情”一词。
矫情在网络上有很多种的解释。“矫情”在北京话里有“装假”，“装蒜”的意思。矫情，取自北京土话，原指应该是扭捏、害羞、多用来形容女性的词汇，用到人物性格里，应该解释为做作，不讲理，无理辩三分的意思。
而我把矫情用的随意化了，并没有严格化的具体指某一个意思。有打击、有暗讽、有用于缓解气氛、有幽默化……我相信造字者对于词义的解释不是仅局限于他当时能想到的哪些。
“文字”他是一个动态量。他是不断随社会、随人们的使用而不断丰富和发展的。如：“书”字的古今意义就存在的不同。
“文字”他是一个神奇的魔法师，我们不能否定文字给我们所带来的震撼。软性的有：唐诗宋词、音乐、美文等。硬性的则有：法律、条例、规章等。可表达情感、可匡扶争议、可规范秩序……
“文字”他是博大精深的，失之毫厘，谬之千里。有同意、同音、不同字的，如：帐号－－账号、制定－－制订、嫉妒－－忌妒、唯一－－惟一。有同字、不同音、不同意思的，如：单：单（shàn，姓）；单于（chán匈奴族首领）。
只有领略自己的文字力量，才会爱上文字。
文字作文 篇13
文字，似乎从我们一出生便与我们有所牵绊。作为90后的我们，崇尚文字，甚至将文字作为一种信仰，希望能在文字中成长。
90后的我们开始流行“非主流”，将叛逆作为我们个性，“在光明中寻找黑暗”。文字，开始改变。
不知从什么时候开始，一种不同于古诗的后现代诗歌开始流行，在90后中风靡，90后的我们开始迷恋上它，疯狂地写着没有平仄的诗歌。
直到后来，看到了一篇关于所谓梅花派的文章后，发现这种诗歌被恶搞了，直到现在／我才明白／原来／断断续续地说话／就是诗人。
我所居住的地方最终没被这种文化恶搞，甚至从没流行过后现代诗歌。
曾经读过同学的诗，发现似乎我们从未跟着时代流动，依旧徘徊在古人的诗作中，律诗的形式竟然在90后的手中写出。
看着同学一脸得意的样子，实在是想K他一顿。
但我却没有批判诗歌的资格，更没有理由管理文字。
曾经看过许多80后、90后的文章，感觉这种奢华的文字离自己太远，太远了。但后来读到一篇极为朴实的文章，没有特别的经历，唯美的传奇，只有一份真挚的情感，完完全全发自内心的情感。
原来，文章并不是一定要奢华的笔风来修饰，写文章仅仅是为了抒发自己的心，让自己的感悟得以表达。
文字记叙着一个人的经历，是人的灵魂变得透明，使执笔者的心因自己的文字而悸动，这便是释放心灵的文字。
文字作文 篇14
独爱文字，因为它具有穿透力；
独爱文字，因为它优美而深沉；
独爱文字，因为它记录着内心最真实得情感······
——题记
漫长的人生旅途，人总是渴望诸多美好的事物伴随我们成长，或一段感情，或一种信仰，或一种精神。但在我内心地世界更愿意留一片天纯洁的天空给那时而优伤时而欢快的文字。中华文字源远流长，从西汗时期司马迁的《史记》被后人称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，到清朝曹雪芹的《红楼梦》将中国古典小说推向鼎盛时期。透过他们略带忧伤的文字，我似乎可以看出司马迁写作过程的艰辛，和曹雪芹出众的才华。他们的精神让人无不折服于赞叹。
其实，大多数的时候自己也会把自己的情感以文字的方式记录成笔下流淌的字符。忧伤时，它像一首在风中浅浅吟唱的歌；欢快时，它又像一支华丽的、激情飞扬的华尔兹······我似乎也可以这样说，我的心情创造了我的文字，我的文字有书写着我的心情。在流年易逝的年代里，我以最朴实的方式书写着我成长道路上的碎碎念，我的心情随笔，也送给我自己一段可以触碰的的可以留住的记忆。
繁华的岁月里，有轻柔舒缓的动听旋律，有华丽而又优雅的舞蹈，有浓郁醇香的咖啡，但我独爱优美而又深沉的文字，怀着一个炽热的心用它来装饰我的青春年华。
我，独爱文字······
文字作文 篇15
从文字到作文，从儿时到现在。
那一个个方方正正的汉字，那一篇篇充满童真的文章，令我难忘，使我脑海中浮现出了无数小时候的画面……
至今还清晰地记得刚上小学的时候，当我依依不舍地离开父母的那温暖的怀抱，踏进这充满欢声笑语的校园，从此，我就与文字结下了不解之缘。在之后的学习生活中，我努力学习，只为能学会写字，只为能学会写作，将流失的时光记录下来，将童年的美好回忆描绘下来，将人生的酸甜苦辣倾诉于笔尖之下。
将记忆回放到三年前，那时，我已懂事了，慢慢地学会用文字来记录身边发生的一切，也学会用文字作为我寄托情感的依靠，更学会用文字来抒发我对生活的向往。看着那一篇篇往日辛苦写下的文章，看着文章最后用红笔认真写下的评语，我仿佛看到了谢老师为我们操劳的情景。我想，或许也正是谢老师为我“穿针引线”，我才与文字结下了不解之缘吧。
将思绪重新拉回现实，我们就快毕业了，即将离开这养育我六年的母校了，离开我亲爱的谢妈妈了，离开在一起生活了六年的小伙伴了。或许，我应该用我最喜欢的文字来将这六年的时光定为永恒……
文字，文字，你让我快乐，也让我忧愁，可你更让我对今后的生活充满向往。也许，当我离开小学，向那充满神秘的中学进发，在那里，我或许会获得更多的知识，或许会让我对文字的认识更加深刻……
文字作文 篇16
你若问我最美的是什么？我会回答你，是文字。它们一个个好似音符，表达作者的喜怒哀乐；它似黑夜里的启明星，给迷途的少年指引正确的方向。
看，它在表达春。泉上的冰化了，叮咚叮咚，孩子们正在快活的放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜，春装穿在人们身上，等待主人带它们领略美，花绽开笑脸，正和大家比美呢，小草吮吸着露水，正快乐成长。柳姑娘的头发又长了许多，微风吹拂着她的秀发。真美，这是文字！
看，它正在表达夏。雨儿落了，滴答滴答，树儿喝到了甘甜的雨露，随着轻风摇曳。老爷爷和孙子在树下乘凉、玩耍，脸上露出了满足的微笑。幸福，这是文字！
看，它在表达秋。树上的“黄蝴蝶”纷纷落下，沙沙沙沙，果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中飞过，由“一字”逐渐变成“人字”，桂花、菊花也一展芳容，好像在祝福人们下一年也有好收成。不仅是人们，动物们也在寻找食物，准备过冬。充实，这是文字！
看，它在表达冬。雪花轻柔纷飞，簌簌簌簌，树木披上银装，松树还是如此挺拔，梅花幽然绽放，溢出清香，使冬天有了生机。过年了，家家户户挂灯笼，贴窗花，孩子们堆雪人、打雪仗，快乐洋溢在稚嫩的脸上。美好，这是文字！
你若问我，最美的是什么？我会毫不犹豫地回答，最美的是文字……
文字作文 篇17
公元100多年前，在学堂内举办了一场汉字科举考试，许多汉字都去报名了，“由”和“甲”当然也不例外，瞧瞧，他们俩在路上就相遇了。
“甲”和“由”互相看了看，又笑了笑，“甲”高傲地抬起脑袋，轻蔑地对“由”说：“咦，兄弟，你怎么倒立着走呀？你不是也有腿嘛，为什么不用腿走路。这样多难受呀！”
“由”十分难过地把头垂下了，小声嘀咕道：“什么嘛！都怪我妈妈，说让我学个跆拳道，用来防身，结果第一天上课教练就让我倒立，回家还要练习，于是着久而久之，我就忘了怎么用腿走路了，所以才搞成现在这样，到哪儿都只能倒立着行走了！哎，真是麻烦死了！你可别笑话我啊。”
“甲”听了之后“扑哧”一声笑了出来，阴阳怪调地说：“哎哟，兄弟，我真的十分同情你呀，还是让我来扶着你走完这段路吧！小心点儿，可千万别摔着喽！”
“甲”动了坏脑筋，他故意带着“由”绕路，然后半途借故离开了“由”，独自一人奔赴了考场，留下可怜的“由”迷失了方向……
后来，“由”发愤图强，即使倒着走，也不去在意别人的眼光，终于当上了为国为民的好官，他倡导自由，主张人人平等，真正为老百姓着想。
而那个心思不正的“甲”，因为在朝廷上得罪了不少人，受到排挤，被贬官流放，最终沦为一个普通的路人甲。
文字作文 篇18
我见过很多魔术师的表演，其中有一个“大变活人”是我最喜欢的，因为过程总让人很紧张、刺激。没想到，在我家里也有一位魔术师，他的魔术可以说是令我哭笑不得。
那是一次考试后的晚上，他很关心我的错题，可妈妈对我的作文很感兴趣，于是拿起卷子大声地读了起来，我们边听边笑、边听变谈，因为题目是我的爸爸，她读完后说：“这么短的时间，能清楚地用事例写出爸爸的特点，并且表述通顺，很厉害哟”！接着，爸爸就像老大爷一样坐在火炉旁，仔细地研究每一道题，当他端详完第一面，翻到第二面的时候，让我欲哭无泪的事情神奇般地发生了：字怎么不见了？
我控制不住委屈的泪水，跑到书房生气，那可是我写了半天的作文呀！就这样被你变没了？过了一会儿，妈妈来到房间对我说：“我的宝贝，别哭了！爸爸不是故意的，我们来讨论一下为什么字会变不见了，要不是这件事，我们永远也发现不了这个现象啊”！我控制了我的委屈，和妈妈在百度上搜了搜，为什么可擦墨水写出的字，在火炉上一烤就消失了？原来，可擦墨水在遇高温的情况下会消失不见。可我们好奇的是，他遇冷过后会不会又重现呢？我们在补写卷子的时候特意留了两个字。
通过这件事情，我知道了可擦墨水遇高温会消失，消失后只能重写。我爸这个“魔术师”，歪打正着地让我们发现了一下科学小知识，他比专业魔术师更厉害。
文字作文 篇19
在课本中藏着许许多多非常有趣的故事和文章。
其中《大自然的文字》这一课，我非常喜欢。因为这一课教给了我许多大自然中的文字。在古时候，水手在大海上航行时迷失了方向，这时天上的星星就派上了用场。水手们在布满繁星的夜空上寻找“小熊星座”，在“小熊星座”中会找到“北极星”。这时水手们便知道有“北极星”的那边是北边。
在蔚蓝的天空中远远耸立着一座洁白的云山，那云山向左右伸出两个长长的尖头，变得像铁匠打铁用的铁砧一样，飞行员知道那砧状云是雷雨的预兆，如果飞机进入云团那么就会“轰”！被炸掉。
在建筑工地上常常挖出一些不起眼的灰色石头，在普通人的眼里看来那只不过是块平平凡凡的石头，但在那些懂得大自然文字的人看来，这是石灰石，那大家会想石灰石不就是石灰做的嘛，能有什么稀奇？那可就不对了，石灰石是由破碎的贝壳组成的，大家都知道贝壳是海洋里的老居民了，在这里挖到石灰石表示在几千万年前这里曾是一片汪洋。
在森林中漫步，有时会发现在茂密的树丛中竖立着一块很大的花岗石，有人该问了那么大的石头是怎么来的呢，是巨人搬来的吗？当然不是，那是冰搬来的，叫“漂砾”。巨大的冰从北极漂来，途中把大大小小的石块带到了这里来。有人该问了那石头河大冰块是怎么穿过着茂密的森林的呢？其实啊，在很久以前这里没有树木。
啊，懂得大自然的文字真好！
文字作文 篇20
“叮零零――”清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了。
同学们拥向校门，说着笑着。一阵喧闹过后，校园里空无一人，又恢复了原有的宁静。这时，五（一）班的教室里传来一阵细小的声音。听！
“哈哈……嘿嘿……”就在这时，楼道里传来了咚咚的脚步声，嬉笑声戛然而止。
“嘎吱――”，教室的门被推开了，王又明走了进来。他东瞧瞧西看看，像是在找什么东西。“王又明！王又明！”那细小的声音再次响了起来。“谁？谁在叫我？”王又明四下看看，教室里除了他没有第二个人。“王又明！王又明！”声音又响了起来。这下王又明听清楚了，声音是从摊在桌上的课本里传来的！他轻手轻脚地走向课本，近了，更近了！王又明一把抓起课本，抖个不停。
“哎呦！哎呦！”叫喊声此起彼伏。王又明仔细一看，课本上的文字全掉在了桌上，那些细小的声音就是这些文字发出来的。不一会儿，摔倒的文字整齐地坐在桌上，一起望着王又明。这时“大”字发话了：“嗯！嗯！现在，我代表我们文字家族全体人员发言。”“大”字提高了嗓门，认真地说起来，“首先，我们文字家族对你发现我们的秘密表示不满。你是惟一一个发现我们秘密的人。但是你必须保守这个秘密，不要再让第二个人知道，好吗？”“大”字的语气变得温和了许多。
文字作文 篇21
那段时间，特别喜欢看三毛的文字，一盏青灯，一段美妙的文字，一段傻傻的等候，竟成了那个时期的真实生活。告诉朋友，我在读三毛。她们都笑说，三毛是一个传奇，不能多看，甚至不能走进。而我却傻傻的投入。
读三毛，有一种近乎飘渺的感觉，很真实，却不现实。那是那个世代的真实故事，走进这个社会，便成了一种向往。
在现实中行走，在角色间转换，从三毛到后来的张爱玲，只感觉自己的生活在变动，所喜喜欢的文字，是在书籍中，寻找着来读的。想从中得知些相同的经历；想从中得到些启示；想从中寻求些安慰。然后，告诉自己，经历过的人都是这样走过来。我们是凡人，我们都经历过苦难，我们都在困难中成长。至今，我们的容颜依然姣好、清晰、明媚。是她人无法法比拟的，是沉淀后绽放出来的美丽。寻求出这样的答案，我便很兴奋。因为，那是尘埃中开放出来的花朵，沐浴着阳光，身影矫健，没马蹄起的尘埃，依然清晰，但，那是世俗的风在刮。
在抒写中成长，让我学会，如何感恩，如何珍惜，如何用爱回报爱。
在文字中前行，让我懂得，那个时候的你，便是今日的我，明日的她，经历着同样事情，体会着同样的体会，感受着同样的感受，只是，我们在不同的时间里做着相同的事情。
文字作文 篇22
大自然虽然不会说话，但他们有自己特色的语言，也有“私人订制”的文字。这些语言散落在大自然的每一处草地上。
有人说：“我怎么知道大自然的文字在哪儿啊？大自然又没有打电话告诉我？”是的，大自然没有打电话告诉你，但是，只要你够仔细、够认真，你就能找到。你会发现龟背上、博物馆里……都有大自然的文字的影子，我认为，大自然的文字在一个个形象生动的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是这样写的“”；羊是这样写的“”；门是这样写的“”……
知道王羲之吗？那位大书法家。知道就好。我曾经看过一个故事，说王羲之特别喜欢鹅，他喜欢看鹅的姿态，从而让自己的字变得像天鹅一样柔美。他还经常用自己的字去换别人家的天鹅，别人也很乐意与他做交换，你想想，用几只天鹅去换东晋第一书法家的字谁不愿意呀？这赚了多少啊！
可是却有一位老奶奶，王羲之听说她家里有只特别美丽的天鹅，专程带着亲友去看天鹅，可能老奶奶听说当朝第一书法家要来看她，开心地竟然把天鹅杀了，做了一盆香喷喷的鹅肉，王羲之来了之后，不仅没看到天鹅，而且得知心心念念的鹅被杀了，就是面前这盘菜，那该多扫兴啊？
大自然有许多文字，文字在每一个动物每一个植物上也在每个人的身上，我们要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
文字作文 篇23
一次，我去了虹桥绿地玩，偶然间听到了大自然说话，附近的生物跟我讲了很多话。
那天我路过的野花温柔地跟我说：“你好啊！晨晨。有空多来玩玩啊！”一进到虹桥绿地的大门，许许多多的枝繁茂叶的梧桐树礼貌地向我问好：“你好晨晨！”说着，大树向着我招手，挥动那强有力的树枝。又走进去一点，那一片片的、绿油油的小草一齐向我招手，友好地说：“你好晨晨，来踢足球吗？我们允许你在我们身上踢足球。你一定会感到很柔软，就像在毛毯上一样软。”
说完，我就到草坪上踢足球，果真如小草所说，像毛毯一样软，踢了一会儿我就骑着自行车到了桥上，周围一排的柳树异口同声地说：“你好啊，拿根我的柳条玩吧！”话音刚落，我就拿了一根柳条在手上玩。我到了湖中的亭子，一些小鱼儿调皮地说：“你看，你有一根柳条，逗逗我们吧！”我觉得蛮好玩，就跟它们玩了一小会儿。
我走了以后，几个像菠萝的大树粗鲁地说：“你快走开，你挡住我晒太阳了，当心我扎你！”我听了很害怕赶忙走开了，到了几棵大松树下乘凉，大松树见了，和蔼可亲地说：“来吧！多睡一会儿，睡得香香得再走。”
我就睡了一个小时，朦胧地睁开双眼，骑着自行车走了，一路上，松树、像菠萝的大树、小鱼儿、柳树、小草、大树和野花向我告别，我也依依不舍的离开了。临走前，我心里默默地说：拜拜，所有的植物、动物，下次再见。心里说完，我默默地流下了眼泪……
文字作文 篇24
我眼中的汉字很普通，没什么特别的地方。不过，我很喜欢把它当成我的另一个朋友。因为，它的地位可是响当当的：汉字，中华民族的瑰宝，历史悠久、魅力无穷。
汉字，分为古文和金文。我觉得非常有趣，有一些汉字的意思在古代和现在完全不同。给大家说几个吧！就比如说“病”，在古代是指大病，十分严重的病，只有病入膏肓了才能说；可是现在却用得十分普遍，不管大病小病，都用它来代替。还有呢，比如现在“说话”的意思，以前用“曰”或“云”来表示的。只要稍不注意，我们就会出错。所以，理解的时候一定要当心。
汉字是中华民族独有的文化艺术表现形式，给我们带来了无穷的乐趣。我来告诉你们汉字的来历吧！最开始有“仓颉造字”一说，是说仓颉按照动物的足迹，造就了汉字，可这只是传说，不太可信。老师告诉我们，汉字的历史可悠久了，应该是所有劳动人民创造的结晶，可不是他一个人的功劳呀！我觉得后者的可信度更高。
我也喜欢书写汉字，每当一有空闲时间的时候，我就拿起笔来，在纸上涂涂写写，为的就是把自己的字写好。就这样，我天天练习，月月练习，把字写得圆润多了，老师也经常夸我说：“晨晨的字写得越来越美观了。”听到这样的赞美之词，我的心里比吃蜜还要甜呢！
我眼中的汉字，就是一个独特的精灵。我要把它当成我最要好的朋友。如果你要问我和它的感情有多深的话，我可以如实地告诉你：“汉字是我学习中最重要的部分，我把它当成另一个自己。
文字作文 篇25
今天，我怀着激动的心情和我的妹妹玩了一个“小魔术”——“从天而降的文字”。我想你们一定是“丈二和尚——摸不着头脑”了吧！嘿嘿！让我从头道来吧！
Fifst,我们需要准备一杯柠檬汁，一杯水，一张纸，一个盘子，一把匙子，两根棉签，还有面粉and碘酒。
Ok,一切就绪。开始了，妹妹端起柠檬汁就要喝，我 忙阻止了：“你喝道具干什么？”“啊？难道不是要给我喝？”我无语。好，好，言归正传了。将面粉和水放在盘子里，用匙搅成糊状。姐姐，你要做面团吗？我在做实验啊。好，继续。接着，我让妹妹用棉签蘸一点糊，在纸上写一个字把它晾干。“姐姐，姐姐，不好了，字先生失踪了！”看着她有些大惊小怪的样子，我忍不住笑了起来。“别急，姐姐来把字先生变出来。”我胸有成竹地说。我让她用棉签蘸上碘酒，擦拭刚才写字的地方。“姐姐，我找到字先生了！”妹妹兴奋极了。我又偷偷在上面滴了些柠檬汁，“姐姐，字先生又……” 妹妹的眼睛瞪得像皮球了。
哈哈！好玩吧，今天就……等等！差点忘了为你们揭开谜底了。碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应，生成深色的碘，所以字迹就现身了，柠檬汁中含有维C，维C与碘也会发生反应，生成一种无色的化合物，所以，它就又消失了。
今天的小魔术到此结束，你学会了吗？
文字作文 篇26
那些刻在墙上的爱情，会不会像广告牌上的油漆，岁月游走，斑驳凋落；
那些发生在街角的故事，会不会像记事本里的书签，似水流年，了无踪迹。
风起了，云散了；花开了，我笑了。——幻冷洛
突然间，突然间，静静地想念，也许，是某一个人，亦或是某一段故事。曾以为固守一份执着是一种坚强，一种希望，以为只要长大了，就可以时刻微笑。可是，当自己不再那么天真时，才知道，成长的痛，比想象中要锋利的多。
小时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：我们得到的同时也是在失去。都说时光飞逝，其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。人说抵挡不过时间，其实是时间抵挡不过我们的善变。有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌。有时候，渴望别人的关怀，渴望一份简单的快乐。有时候，听到一首老歌，就突然想起一个人。有时候，常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。有时候，看着时间一点点流逝，自己却无能为力。其实，真的只是有时候会想这么多……
总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；然而，当身边所有穿梭流动的身影倏忽间都停滞了下来，我才终于发现，我已被推到另一个世界，不停地向没有尽头的前方首行缩进，带着我不由分说地疲惫。
我猛然发现那些灿烂的年代都在离我远去。这，就我的是现实。
文字作文 篇27
每一次仰望星空，是为了追问心灵的方向；
每一次深夜守候，是为了追寻真情的温暖；
每一次静静聆听，是为了追逐梦想的真谛；
每一次细心梳理，是为了追赶幸福的样子。——幻冷洛
习惯了一个人懒懒地听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地写着那些伤感的文字，总觉得天那么蓝，蓝得让人有点忧郁；生活那么苍白，苍白得让人有点无力；现实那么残酷，残酷得让人有点悲哀；疼痛那么真实，真实得让人有点麻木……总之，并不快乐。
关于幸福，我始终找不出可靠的字眼来诠释，好像幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。总觉得幸福只不过是想让快乐有一个存在下去的理由，而快乐只不过是给伤口找一个笑着流泪的借口罢了。
有位故人（HN）跟我说：她很幸福，却不快乐。很多人也许不能理解，但我只能说，只要是有故事的人，都能深刻的体会的到这句话到底有多痛。
淡琐细的日子里我们经常掂量自己是否快乐和幸福，许多无关紧要的外在因素时时冲撞着我们敏感而脆弱的防线，我们会因寒暑易节而忧心，因冬枯夏荣而难安，因生死祸福而不眠，因功过得失而辗转。其实快乐和幸福只是我们一块栖身的地方，当我们忙碌得无暇顾及时，它们就真的离我们不远了。
文字作文 篇28
关于阳光文学，近几年来听得很多。而具体是一个什么概念呢、应该，是积极向上的文字以及中心思想明确的文章吧。
也许第二条并不重要，重要的是，文字，一定要阳光。
如果说把第二条作为重要的规定来限制的话，我想，我的作文一定连及格的分数都够不到！
自己是一个随便的人。不过有“好学生”这顶重重的帽子扣在头上，总是不能依照自己的习惯做事。还好有一个慈祥的老爸和一个善解人意的老妈在背后支持。要不然……
我想我也许会倒下。
每一次马虎地混过了考试，总是在心里大叫。出了考场谈论成绩，同学们总是觉得“你一定能考得好，即使差也比我们强！”“目标和起点都不一样，根本没有办法比。”等等。
我觉得很冤！
不只是为自己，也为所有其实很平凡但被冠以“好学生”称号的孩子。
我们其实没有错，只是不处在这个位置上，很难想像，其实，我们，和大家一样。
现在是中午12；55，阳光很柔和地洒在了地上。自己好不容易捞到了一天的休息时间。现在只是静静的坐在电脑前面，静静地敲击着键盘，静静地看文字在显示屏上出现。
然后，静静的感悟阳光文学的意义。静静的看阳光，洒在指尖，洒在心里……
阳光文学是什么？我想，它是一种，用文字记录青春的方式。
只是这样而已。
文字作文 篇29
用文字诉说心事，用音乐抚平忧伤，用泪水洗尽记忆，用碎片拼凑破裂的完美。
生活最大的悲哀是时间，她不停地推着我走向未来，冷笑着撕裂往事，把我与过去隔离。唯一值得庆幸的是，还有那么多童话陪着我，依然还期待那个纯洁的世界，美丽的公主，帅气的王子，幸福美满的结局……但是，它那么飘渺，那么遥远，就像在静谧的夜晚，站在一条望不到尽头的街上，看着昏黄的路灯照着零零星星的几个人。想要上前去叫他们，却动弹不了，只能眼睁睁地看着他们走远，走远，消失不见，只在记忆中留下一点模糊的影子。可是，就这么一个将要破碎的梦，时间都不肯满足。我只想稍微让那些影子在脑海中待久一点，她也不理会，就那么轻轻一碰，影子碎成好多好多块。
重拾记忆是一种痛苦。所以，我没有去拼它们，只是傻傻地站着，傻傻地难过。我知道，我拼不起那些碎片，就算拼起，也比不上从前，也只会给我带来更多伤害。于是，我开始逃避，当一切从未发生过。我依旧看童话，依旧喜欢动画片，依旧保持着一颗若有若无的童心。只是这里面，带着一种虚假，一种欺骗，一种恐慌。还有一种，舍不得。我明白，其实自己根本放不下，根本不忍心丢弃那些尽管破碎的东西。找不回当初的美好，我只能努力去找与它相关的，虽然这一切都是徒劳，但为了那一份控制不了的执着，我只能继续。
如果时间想把我所有的梦都变成碎片，给我更多的伤害，就由她去吧，我相信，总有一天，我会释然的，尽管这，很难。
文字作文 篇30
前段时间确实很闲，手上又有余钱。于是去网上买了一套三毛全集来读，就当做是无聊时候打发时间的消遣。我之前也零零散散的读过她的文章，但没有这么全面细致的阅读，这一次，我才是真正的通过三毛的文字，渐渐地喜欢上了这个奇女子。
三毛确实是性情中人。她这一生都没有为钱财所累，写文章也只是为了让母亲开心而已。
她是个幸运的.女人，有一份真挚美好的爱情，足迹踏过世界各地。她在《我的宝贝》中写道，自己把很多不算贵重但是有意义的东西当做宝贝，《撒哈拉的故事》里，她和丈夫忙了一天捉鱼，却一分钱也没有得到。诸如此类，淡淡的文字，却透出了她的善良单纯，仿佛是没有被尘世所污染，而是一直保持着童心，一只能够潇洒的活在自己的世界里。
然而，她又是个不幸的女人，那一份爱情虽美，但如彩虹般转瞬即逝，她的丈夫再一次潜水事故中去世。她自己，在48岁那一年，用丝袜在医院里结束了生命。她把童心保持到了生命的最后一刻，三毛在去世前的几天就对母亲说，“我看到床边有好多长着翅膀的小孩子在玩。”
三毛的身上，古典与现代并存，却并不突兀。她有古代女子般的气质，但也有那如同自由的一阵风班的随性。她给我们留下的东西，永远不会被时光磨灭。她也一直会被爱她的人所铭记。
文字作文 篇31
真正能够记录时间的，是文字，能够打败时间的，也是文字。
不知不觉间，文字已深深印在我心底。
也许是我与文字有缘吧，从小对书的热爱使我的文笔还不错。我的作文时常受到老师的青睐。虽然我成绩还不错，但是，很明显，老师更喜欢我的作文。
老师的表扬使我对文字更喜爱了。每次的冥思苦想后，总能诞生出一篇不错的文章。
还是靠文字的缘分，使我遇到了一位有独特见解、重视写作的老师。于是，每天一篇600字的随笔成了我的日常习惯。
记录下每天的生活，使人产生一种快乐的感觉。你每天的欢喜、激动、伤心、气愤都倾吐在本子上。许多日后再看，竟觉得舒服了，当时带着的情绪有了一种陈旧的感觉。尤其是伤心、气愤，竟都觉得不值得了，何必为一件芝麻大小的事儿浪费自己的感情呢？根本不值得啊！毕竟，嘴角上扬的你会被更多人喜欢。
我们正处于少年阶段，是值得记录的。无心中记录下生活，做一个有心人。
在房间里一圈圈的徘徊，是为了更好地书写生活；在脑子里一遍遍的构思，是为了更美地记录时间。回首时，不留下遗憾，就需要用文字记录和打败时光。
能将文字印在心底，是一种缘分。既然有缘分，你又何必将印在心底的文字消除呢？将来后悔，又怎么来得及呢？
不由得握紧了手中的笔，生怕与文字的缘分溜走了。不然，这对我来说是多大的损失啊！
我舍不得与文字的缘分，愿它们能一直做印在我心底的文字。
文字作文 篇32
我的奶奶是位慈祥的老人，对我宠爱有加。
但是，在奶奶的心中一直有一个遗憾，那就是她小时候因为家里穷，没上过学，打字不识几个。为了这事，奶奶可没少发愁。
以前，我给奶奶当过小老师，教她认字，可是奶奶年纪大了，记性不好了，刚教完的字，不一会就忘了。慢慢地，我也放弃了。
一天晚上，我们一家人坐在饭桌旁吃饭，奶奶好像想起什么了，对爷爷说：“今天有人给你打电话，叫啥名字，我给忘了。我去看看。”奶奶回到自己的房间，拿出一个本子，有模有样地翻起来。
我心想：不认字，还装模作样地看什么？我一把夺过小本子，“让我看看.”只见上面画着一条肥肥的鱼，抱着几条波浪。我莫名其妙。奶奶说：“今天打电话的人叫于有波。”
我觉得太有意思了，接着往下看，第二页画着一大一小两个羊头，大羊头还画着一缕胡须。我一下子就猜出来了，“奶奶，这两个人一个叫大羊，一个叫小羊。”奶奶高兴地说：“宝贝，你真是奶奶的知音。”
第三页画着一个盒子，盒子里面放着一个瓶子，这回我可看不懂了。奶奶说：“这个人叫何小平。”
我听了笑得直不起腰来。
奶奶叹了口气，语重心长地说：“孩子，你可要好好读书，长大别像奶奶这样。”
听了奶奶的话，我不笑了，我轻轻地撕下一页奶奶的象形文字，轻轻地压在玻璃板下，也压在我的心上。
文字作文 篇33
大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。
走进大自然，看，蜻蜒振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。
走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。
走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!
走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。
走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。
树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……
大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!
文字作文 篇34
随着现代科技的日益发展，我们的生活也随之越来越充实，也同时让人们的观念发生了改变，对传统的语言文字进行了一定影响，网络用语就是一大弊端。
网络用语越是语言文字的“变异版本”，源自于同音，同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改，久而久之，网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。
网络用语在网络中节制使用，在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害，如果任其在现实中使用，便会发生混淆，比如在交谈中与写作中穿插，不仅要受到老师的批评，还会影响本应根深蒂固的汉语根基。
我曾经就受过网络用语的影响，还无知地把网络游戏给扔到了作文当中，最后被请家长教育我不能过度沉迷网络，也正是经过了这次深刻的教训，即使我仍喜欢网络游戏，也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。
很久以前不仅是报纸还是杂志，电视上也出现过对网络用语的评论，网络用语虽然能简洁化汉语，加快网上聊天速度，但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字，古人文化的精髓，不能让我们这些后辈给破坏了，许多带有利弊的东西，都需要我们共同的节制，从而以最小的代价，获得最大的利益。
传统的语言文字需要我们共同保护，随着时代的飞速发展，即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽，也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。
文字作文 篇35
一天夜里，再大家都沉睡后，一本字典因为一场战争而走向末路—书页掉光独自躺在废纸篓里痛苦，被人类抛弃，这是怎麽一回事呢？且听我慢慢道来。
就在几小时前，这本字典里的字只因双方语言有所冲突，再加上象部（字典里的一大部落整个字典没有比他厉害的部落）要字典里所有小部落向他缴纳一年的财产，那些小部落哪里交纳的起，于是在马部（字典中仅次于马部的部落）的带领下愤然反抗，于是一场恶战在所难免，马部召集奴部.奇部.票部等分别组成新部。这是象部的百万大军渡过长江向其他部落发起冲击，形式岌岌可危，马部果断派出新组建的骑部与弩部各八千人火速赶往前去与其周旋。另外镖部与马部从两侧迂回包抄。各部听到一天夜里，再大家都沉睡后，一本字典因为一场战争而走向末路—书页掉光独自躺在废纸篓里痛苦，被人类抛弃，这是怎麽一回事呢？且听我慢慢道来。
就在几小时前，这本字典里的字只因双方语言有所冲突，再加上象部（字典里的一大部落整个字典没有比他厉害的部落）要字典里所有小部落向他缴纳一年的财产，那些小部落哪里交纳的起，于是在马部（字典中仅次于马部的部落）的带领下愤然反抗，于是一场恶战在所难免，马部召集奴部.奇部.票部等分别组成新部。这是象部的百万大军渡过长江向其他部落发起冲击，形式岌岌可危，马部果断派出新组建的骑部与弩部各八千人火速赶往前去与其周旋。另外镖部与马部从两侧迂回包抄。
文字作文 篇36
童年，是一个令人向往的时期。它犹如一条小溪，流淌着欢乐的歌；像一座彩色的花园，记忆之花在这绽放；童年，是一个爱幻想的阶段，插上想象的翅膀，飞翔在无边无际的蓝天，童年有许许多多的事情让我记忆犹新，我用它们编织成五彩的梦，在天空中飘扬，散发出淡淡的幽香，让我静静的回味；我用它们制作成一串蓝色的贝壳风铃，那里收藏着我的喜怒哀乐，随着那轻轻的柔美的叮当声，把我的愿望送向远方；我把它们变成一双双洁白的翅膀，让它们带着我的憧憬和希望，飞向蓝天，让那天边的精灵，挥动魔法棒，让我的一切梦想实现；我把它们绘成一幅幅多姿多彩的油画，让我所有的的感情，都在画上一一展现；我把它们变成翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中舞蹈，让人陶醉；不！我要它们组成快乐的文字精灵，让它们在笔记本上尽情的“舞蹈”，一翻，就可以看到我的金色童年了！
看着那记载着我的生活点点滴滴的作文集，我准备为它取名为珊瑚海集，让我的作文像珊瑚一般多姿多彩、美丽。让它们成为我的宝贝“珊瑚”！翻开我的珊瑚海集，我仿佛又回到了当时那个时刻，在这里面，有我的校园趣事、旅游渡假、想象作文、地震感受、生活学习、事物描写、读书感受等，让它们打开了我思想的大门，让我在知识的世界遨游。
每个人都拥有自己的天地，明媚的春天，可以播种花草和希望；每个人都有一张纸，可以画美丽的图画，可以写心中的歌谣。童年应该有很多见证，我用文字留下一串足迹。
文字作文 篇37
我想，世界上最抒情的东西不是文字，而是音乐。听着歌，歌曲总是可以勾起人的记忆。
阅历要比学历重要，是真的对的。但是学历让我们经历阅历。那些值得怀念的东西都是我们的财富，我们或贪婪地回忆，或者是轻描淡写。但是，更多的时候，我们轻描淡写的一句话，是别人心中刻苦铭心的故事。这是歌词的魅力。
上次期中考试，我的作文写了我要用文字来传播世间的美好。就像曾经文字影响过我一样。那篇文章是半命题，叫做：梦想需要——，我写梦想需要一个支撑点，而我的支撑点则是文字，我的梦想是文学。这次的作文是语文老师查的。他说他全级给了个最高分是43分，而我的文章刚好是43分。周围的人借我的文章去看。
后桌看完说，句子好优美啊，感觉你说的每一句话说的都那么唯美。他同桌说，写的好好啊。同桌说：“我觉得写得特别好，但是我就是看不懂，我只知道梦想需要一个支撑点，但是看不懂文章的内容。”我在那里嘟着嘴看她。她忙做解释说，写的很好，只是或许她的水平还不够，所以不能懂得我写的深度。我在他的本子上写了这么一句话：“我想要让自己写出来的东西更平易近人些。就像白居易。”
其实或许我写的并不好，只是因为数据在说话。因为分数高了，所以即便写的不好，也只能敷衍着说好吧。
谈起梦想，想要见到你眉舞的样子。谈起梦想，想要看到你一脸的坚定的样子！
文字作文 篇38
在空间里发表日志说说什么的，其实我并不喜欢别人点赞。点赞说明不了什么，或许有人碍于关系，觉得不点赞不好看，可是点赞的背后，她心里想的是些什么，你不知道。或许，你可以猜得到，却不可以点破。
好多好多日志，我不想发给大众看。有几个知心的朋友愿意看，并且能理解你就够了。那次让我开心的是，班里一个女生，我们不常交往，不常说话，可是qq上面和她有联系。有一次她走过来笑着问我，说，我可以看你空间吗？
我点头笑着回复她说，当然可以啊。
她又说，我想看你写的日志，你写的东西，我认为很美好。
被别人夸都会很高兴的。尤其是这样意料之外的被人认可。顿时，我都感觉这小姑娘真可爱，真值得亲近。回到宿舍我拿出手机，把大部分日志的权限，都设成了她也可见。
之所以不想给大众看，是因为很多抒发内心情感的文字，别人没经历过，就不一定能理解，就算理解了，他们也会不屑。与其让他们看见找气生，倒不如眼不见心不烦，不让他们看见为好。读者，不一定要很多，我写的都是我的生活，不见得多么优秀，多么高尚，多么有道理，甚至不一定多么正确，有所偏执。可是这些文字都是我的真实生活，真实情感，它们对别人而言没什么，对我而言却是最有意义的。
相信热爱写文字的同志们，一定有所同感吧。
文字作文 篇39
似乎我的生命中，写文字是一件再寻常不过的事。
就如同每日每日地呼吸，每日每日地吃饭一样。
我为自己备了一个轻巧的本子——小小的，有手心那么大，白色的页是微微泛着黄的，这是我喜欢的色调，略微暗黄的复古。而封面是一种极其温暖的小粉色。总很少会有人因为这个本子而惊叫，它显然不是她们眼中的美好。然而，我却喜欢它，只是我自己的喜欢。
于是，拿着笔，在微泄的光影下，在午后轻漾着的微风中，偶尔写下那么一点点，那么细小的一点思绪。琐碎而胡乱地涂抹些不成样子的故事，自己也不知道是什么的语句。就如同，反反复复地喜欢一首歌，却忘记了它的名字。忽而有的时候，思绪奔跑着挤在脑子里，当它们落在笔尖上，却又惊恐地四散开去。我常想，这样的我是不能像理想那样做个作家吧，没有足够的灵气和作家那种特殊的气质。
于是，对于文字，我只能说是很喜欢，把它当成我生命中最绚烂的一种幸福。每时每刻，让它在我的生命中成长，随着时间一并旋转前进。最哀伤的时候，也许只有文字可以让我把眼泪痛快地流出，可以默默地陪着我。最幸福的时候，我只愿把这个日子用大大的字写在纸上，而那些欢欣也就在这些文字中茁壮地成长起来，被深深地存留。于我而言，文字有水一样的温柔，它一直都在流淌，为我将过去编织成回忆，刻录在心版上。
我喜欢文字。一直都很喜欢。
文字作文 篇40
人在十八岁的时候，一定会有一次彻底的心痛，然后就会抱着对世界怀疑的态度，成为一个大人。
我以我心碎的代价，换来一次成人的机会，我觉得很不值，但却无可奈何……
曾经也是一个会常常心痛的人，为了太多纯粹的自以为是的情感，把心疼得滴出血来。我一直以为自己的个忧郁的人，并且会一直这么凄艳地甜噬自己苦涩的生活。
无奈，我学会了麻木。因为我已经无心可伤，无血可流。也许，我真的变成一个大人了。难忘儿时期待长大的情形，现在，又异想天开地想象着有一天，能回到从前，从前那种只有纯纯地甜的童年，但谁都知道，这只是空想而已。
长大了的我们，无休止地用华美的凄艳蓝装饰自己的模样，因为害怕别人看到自己那颗支离破碎的心。成长的伤痛，注定会成为极其锋利的匕首，也许还是淬了毒的匕首，它一刀一刀划去曾经的锋芒，削去叛逆的触角。于是，用鲜血淋淋的灵魂，我换来了一张合格证书。
这是一个讲规矩的社会，不安分的人只能有两种结局：被改造或被毁灭。我选择，不，是被迫选择了前者。
我无能为力，但我还是会尽力在浑身血流不止的时候，把血浇灌在文字的墙角。我相信总有一天，它会让这个简陋而华丽的地方，开出一方嚣艳的蔷薇，血红血红的颜色，像极了我此刻的心脏……
我知道文字再美也只是一个暂时寄存自己的地方，即使伤痕累累，人也不能躲藏自己，但是，除了嚣艳的文字，我那单薄的青春里，似乎什么也没有留下……
文字作文 篇41
我实在是觉得那种过于严苛的审查就问问自己也没有什么太大的区别，文字狱最有名的一个例子就是清风不识字，何故乱翻书！
在游戏的世界里面也有着各种各样的限制，以前在开罗游戏过审的时候，就是为了迎合这样一个国内的审查要求，把游戏厅给改成了其他的一个什么，不记得什么建筑了。还把酒吧改成了咖啡厅或者是果汁店，香烟店改成了水果店等等，不过其实图片也没改，大家一看都应该能看得出来才对。
我好像为了在国内过审，在国内过生日是没法放游戏的呀，那个简体中文不是给不适给香港的吗？我想想是给大陆的吗？因为我们打开宝可梦的时候，没有那个适度游戏的提示。灭亡之歌改成了终焉之歌。哈哈，那你可真厉害，你还能弄到一块墙问。
就是过于严格的标准，把东西改的改的面目全非的样子遥看就是比如说什么断头台啊，这种词就要去掉。在前期的招式就要剪刀断头台。我觉得他其实想这个日语里面的极乐落吗，然后去个乐子就是那么个意思。这生意了落下来之后就让人去了，几路是啊，就是那个意思，那不能是不可行吗？
我不觉得这样修改就能让所谓的玩家走上正路，这即使是知道了有酒吧游戏厅的存在，也不会怎么样，而且就是说如果他不在游戏里面接触，他也知道现实中有这些。
文字作文 篇42
与文字相约，享受文雅的乐趣；与文字相约，感受世间的悲欢离合；与文字相约，倾听历史的诉说；与文字相约，用委婉的形式去感受生活。
中国的历史源远流长，有文字可考的历史就有约5000多年。我们现在的楷书是由甲骨文慢慢地演变而来的，而古老的文字就是研究悠悠历史的珍贵材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳证明。打动我们的不单是语言文字，更是这些语言文字中蕴含的丰富的思想感情。由此可见吟诗作赋时，把文字用得巧，用得妙，是抒发自己思想感情的委婉的好方法。如果没有文字，世界上就会缺少一种最委婉的表达方式，如果没有文字，历史的沧桑将被永久尘封，如果没有文字，还怎样吟诗作赋，还怎样表达落花的有意，流水无情呢？
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这是《红楼梦》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》，反应了古时修陈旧思想中，儿女遵从父母之命，媒妁之言的无奈和痛苦。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的《咏梅》，表现了作者对梅花那伟大无私的情怀的赞扬之情。
千百年来，人们用文字构成了许许多多篇美文佳作，诉说了许许多多个动人故事，让我们无不感受到文字的巨大魅力。就让我们与文字相约同行！
文字作文 篇43
那天聚会的饭桌上，朋友小述无意中说看到我平时发的一些文字，说我开始“洒鸡汤”了。
当时人有点多，听到这话，我觉得有点儿尴尬，只能礼貌地笑笑说，谢谢他的关注，只是发着好玩而已。
回到家之后，一个人打扫卫生的时候，脑中突然想到那个场面，心里反而不纠结不尴尬了，因为就在那一瞬间，我突然明白了那些在小述看来是“鸡汤”的言语，对于我来说，意味着什么。
从最初的时候，看到一些励志的“鸡汤”文字，的确是觉得很受用，很有共鸣，于是想学习，也就开始让自己去行动起来，同时也学着激励自己，去做一些改变。
要在以往，可能就是一时的热度，可这一回因为想要坚持，所以一直在学习，几乎每天都能看到那些“鸡汤”文，尤其是在自己想要退缩，想要半途而废的时候，那些话就是那样巧妙地描述到了我想逃避的心境，给了我能量，让我看到自己的不足，于是就在这样的“博弈”中，我开始坚持越来越多的好习惯，开始渐渐地去改变自己不好的心态。
而这些改变，只有我自己在心底明白它们的份量，对于难得一聚的小述来说，他根本就只是做为一个旁观者随口一说而已，也许饭局还没结束，他就忘了。可我却把这话记在心底。只是这一回，我开始学会分析，学会只记得让自己开心，成长的精华部分。
文字作文 篇44
昨天中午的时候，闺蜜突然提出说想看我大学时候写的小说，因为那个时候确实在起点中文网写过一本中长篇小说，且直到现在还能够搜出来自己的小说。曾经觉得这是一件特别值得骄傲的事情，可是身边的朋友突然提出想要看的时候，自己总是觉得特别的不好意思，那个时候想一下真的是文笔比较稚嫩，有一些情景不符合逻辑也是存在的。
于是就跟闺蜜说，现在回想起来有一种不忍直视的感觉。闺蜜说没有关系，然后也就聊到关于文字的风格，相比之下我还是比较喜欢另外一个闺蜜的文笔，带着青春淡淡的忧伤，但是给人一种特别清新的感觉，让人看了之后总是觉得特别的感伤，但也特别的喜欢这样的文字。
还有另外一个朋友的文字文学底蕴特别的浓厚，就是感觉文学气息特别的浓，读过好多的文学作品，在遣词造句方面也特别的用心，自己看了之后心中总是暗暗佩服。
相比之下总觉得自己的文字带着一股子浓厚的乡土气息，可能也真的是和自己的生长环境有关系吧，总觉得自己的文字无论怎么写，都带着一股子摆脱不掉的乡土气息。
当然也有人是这样的文字比较接地气，可是就自己而言，还是比较羡慕闺蜜的小清新文笔，佩服好朋友的带着文学气息的作品。是这些都是自己学过来的。
当然可能每个人都有自己的文笔风格，不同的风格写出不同的文章，也会有不同的读者不同的人群，只是希望曾经爱好文字的我们，如今也能够时不时的提起笔来，坚持我们曾经的梦想和爱好。
文字作文 篇45
正确的文字能够准确的传递信息，而错误的文字往往会让人误解。而我们生活中错别字可是无处不在。在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往;但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜。造成这种情况有一部分原因是因为店名，有的把字弄错了几个，没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。
有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会滥用文字。
有人说了，现在科技这么发达，网络普及，可以用来电脑查出一个好名字，再打出来就行了。实则不然，看到一则报道，在一个地方，有6个姓“傅”的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。
当发现自己的证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，出现不必要的麻烦。
错别字在我们生活中真是无孔不入，我们要做的就是发现错别字一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。
文字作文 篇46
在孤独中徘徊，被文字伤害，任鲜血汩汩流，也感受不到疼痛，文字的手，文字的笑，都挥之不去。文字的眼睛如湖水一般清澈，深深的摄住人的心灵，在不知不觉中伤害人。
传说文字初生，“惊天地，泣鬼神”，于是，历代的文人墨客无不被她深深伤害。屈原一袭白衣，带着被文字腐蚀的千疮百孔的心灵投身于激流，可是她的文字却屹立不倒；李易安一身缟素，笔支撑起她的一切也毁了她的一切，还有那个李煜，因为文字而亡国，可悲可叹。文字，你为何伤害那么多人？
在灯红酒绿醉金迷的世界中只有文字是一方净土，但她不露痕迹的把人与外面的滚滚红尘永远隔绝了，文字，她总是那么无情，毁灭别人铸就自己的辉煌，文字，她的残忍伤害了无数人。
不是被文字伤害，而是被自己多情的心伤害。春花秋月，漾起心波阵阵，或触景生情，或感慨身世，总免不了一番伤心。文字，她不过披着诗意的外衣去掘取你心灵久已结痂的伤口，这种挖掘，疼到心底。
所有热爱文字的人都愿意被文字伤害，任文字在体内凝结成一颗珍珠，焕发光彩。哪怕文字冰冷到残酷，他们也愿意，任眼泪流过时光的旧线条，流过无法抚平的伤痛。文字，人们对你痛着并爱着，无论你曾经多深地伤害过他们，他们捧过一颗心任你划得伤痕累累。
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