景致作文600字

时间:2022-11-08 13:00:15 600字 我要投稿

景致作文600字(通用26篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的景致作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

景致作文600字(通用26篇)

  景致作文600字 篇1

  我无意间从你身边流过,你无意从我身边走过,将你彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼的烟云兮,永远的梦。

  ——题记

  抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,揠不明的更漏,恰似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……

  人去楼空空寂寂

  你走了,带了那千丝万缕的情意绵绵,含着那辛酸、苦楚的泪,你没有回头。我知道,你不忍回首,“玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕”,我的心是秋日里的一道风景——凄凉也。到今兮,惟有那空空的旧迹撩人心思。

  旧日思情情切切

  是因为曾经的“一起上心痛流泪”,面对着冷月才会余恨悠悠;是因为曾经的“盈盈烛泪因谁泣”,你去后我才会“离未动身问归期”。我的情,是冬日里的一道风景——眷恋。

  多情伴我咏黄昏

  三月香巢已垒成,粮间燕子太无情,明年花虽可啄,却不道人去梁空巢也倾,寂寞,惆怅。在雨的哀曲里,我结识了丁香一样的你,歌兮,舞兮,别兮,悲兮。共叹岁月的沧桑,却已是“不语婷婷日又昏”。我憔悴,你道是“憔悴花遮憔悴人”,啊,怀念,我的诗情,是春日里的一道风景——娇艳。

  两行热泪肝肠裂

  我喜欢你的“醒时幽怨共谁诉”,我赞叹你的“衰草寒烟无限情”。不一定离别就在风雨中,不一定落泪是悲痛。总要有“风抽芭蕉”的凄苦,总要有“雨打窗棂”的悲凉。你是船,只属于远兮。

  共进考场,你我共惜。听到了吗?友。

  你我的友谊是夏日里的一道风景——伏你的莲花不染尘。

  眼空蓄泪泪空垂,

  暗洒闲抛永恒为你。

  景致作文600字 篇2

  今天是一个很特别的日子,因为我们要去民居苑春游了。

  到了民居苑,老师就带领着我们欣赏这里的古宅。我看见过简朴素雅的农家小屋,欣赏过豪华大气的别墅,但从没见过民居苑里的古宅。

  民居苑的古宅真古老!跨过门栏的那一瞬间,古色古香的气息扑面而来,从身上的每一个毛孔里钻进来,让你毫无招架之力,只能任由它紧紧包裹你。走进去,我看见了一口大缸,里面盛满了清水。摸一摸那缸,多粗糙呀!就像老人长满老茧的双手,还像白桦树的树皮。听!那“叮叮叮”的声音,多清脆。哦!原来是从天井上落下来的水滴。我走进厢房,仿佛自己就生活在这儿,每天给自己梳妆打扮,过着无忧无虑的生活。

  民居苑的古宅真精致!房梁上、屋檐上都雕刻着精美的图案:有武松打虎,瞧!武松举起他那铁锤般的拳头,朝老虎的头部猛击过去,老虎似乎“嗷嗷”地咆哮着。看!那还有鲁智深倒拔垂杨柳,只见他脱掉衣服,搓了搓手掌,用右手抓住树干,左手抱住柳树,腰一挺,柳树就被连根拔了起来。那儿还有,贾宝玉和林黛玉正在后花园欣赏美丽的花儿,谈笑风生呢。

  民居苑的古宅真雄伟!大户人家里厢房就有七八间,那大厅就算聚集一千个人开会,也一点不觉得拥挤。还有那门口的大柱子,五六个同学手拉在一起也没办法把它抱过来。

  欣赏完了民居苑的古宅,老师便把我们带到一棵大树下,大家开始了自由活动:狼吞虎咽地吃着,开心地玩着,细细地欣赏着。

  时间就在这不经意间幸福地流走。这次春游的时间很短暂,我希望以后这种户外活动的机会能更多些,让我们能尽情地拥抱大自然。

  景致作文600字 篇3

  我无意从你身边流过,你无意从我身边走过,将你彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼的烟云兮,永恒的梦。一题记抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,涯不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……人去楼空空寂寂你走了,带了那千丝万缕的情意绵绵,含着那辛酸、苦楚的泪,你没有回头。我知道,你不忍回首,“玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕”,我的心,是秋日里的一道风景一凄凉也。到今夕,惟有那空空的旧迹撩人心思。

  旧日思情情切切是因为曾经的“一起伤心同流泪”,面对着冷月才会余恨悠悠;是因为曾经的“你若烦恼我担忧”,听着宿雨却还添悲泪一痕;是曾经的“盈盈烛泪因谁泣”,你去后我才会“离未动身问归期”。我的情,是冬日里的一道风景一眷恋。

  多情伴我咏黄昏三月香巢已垒成,梁间燕子太无情,明年花虽可啄,却不道人去梁空巢也倾,寂寞,惆怅,在雨的哀曲里,我结识了,丁香一样的你,歌兮,舞兮,别兮,悲兮。共有的多愁,共叹岁月的沧桑,却已是“不语婷婷日又昏”。我憔悴,你道是“憔悴花遮憔悴人”,啊,怀念,我的诗情,是春日里一道风景一娇艳。

  两行热泪肝肠裂我喜欢你的“醒时幽怨同谁诉”,我赞叹你的“衰草寒烟无限情”。不一定离别就在风雨中,不一定落泪是悲痛。总要有“风抽芭蕉”的凄苦,总要有“雨打窗根”的悲凉。你是船,只属于远方。

  共进考场,你我共惜,听到了吗?友。

  你我的友谊,是夏日里的一道风景一出泥的莲花不染尘。

  眼空蓄泪泪空垂暗洒闲抛永恒为你。

  景致作文600字 篇4

  每一朵花儿,都是独一无二,有着自己的个性,自己的色彩。它们是大自然的仙灵,是人类的伙伴,是世间的美好!

  看,篱笆上挂着一串串小灯笼,在绿色的叶子衬托下,红色的灯笼显得格外鲜艳醒目。它叫蔓性风铃花,又名灯笼花。灯笼花体态娇小,可谓是小巧玲珑。它的花鲜红鲜红的,红得高调,红得喜庆。一茎一脉,清晰可见。一般的花,花瓣绽开,而灯笼花却与众不同。那红色的花萼,瓣瓣相连,结合在一起形成一个立体的灯笼形状。黄色的花瓣从花萼下方伸出,棕色的花蕊挂在花萼中央,垂直的,丝绒般,一条条丝线的末端还有一粒粒绒球。微风一吹,轻轻摇晃,彷佛有一阵轻微的风铃声。真是应了那句“一朵风铃绿叶间,飘飘然间露芳颜”!

  闻,墙角腊梅清香扑鼻。鹿角般的枝条上挂着一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花。她们静静地在枝头与风雪为伴,在其他艳丽花朵黯然凋落退出舞台之时,只有它依然坚挺。我不知道它经受了多少夜晚的寒风凛冽,雨雪风霜,但是它默默地忍受,坚持。低调的腊梅,幽香阵阵,让人陶醉。每当这个季节,腊梅走上自己生命的巅峰,这是它一年中最辉煌、最灿烂的时刻,它向人们展现出了自己的价值。腊梅花好,精神更赞!

  每当一缕温柔的阳光照在鲜花之上时,花儿温柔摇摆,好似在与我谈心。我轻轻附身,用心去聆听它们的心声……

  景致作文600字 篇5

  年幼时,我曾用最华丽的梦幻编织最完美的未来。鲜花,掌声,成功,荣誉,一切都那么的美好而顺利。但这样的幻想太稚嫩太脆弱了,它实在经不起残忍现实三番五次的折磨,如同一朵含苞待放的娇弱小花,还未来得及绽开便因过分的蹂躏而早早夭折了。我开始走马观花般地浏览起每一种生活,期望能从中寻到我一生的系托。我徘徊着,犹豫着,举棋不定。

  真正寻到我的梦,是在一个夏天。那天爸爸为我买了一叠书,闲来无事,我极随意地抽出一本《阿惑的天空》,开始匆匆“扫描”起来。我完全只把这当作消遣而已,但就是这随意的几眼,让我便陷了进去:那溢着墨香的字,那唯美梦幻的图,那有声有色,有只滋有味,有喜有忧,有血有肉,有笑有泪的故事,无不引诱着我一页接一页地往下看。文中那只笨拙却坚强,倔强却脆弱的名叫阿惑的小鸟,那样乐观带着一道道伤去追逐远方那飞翔的梦。阿惑的故事那样令人感动,声声句句含笑带泪,使读者的心都为之颤抖。可是那笑与泪又是那样的透明,透明得让我也想起了自己的笑与泪。一本书读完,哀伤与快乐矛盾而奇异的混合着,在心中淌成一条细水长流的小溪,自那时开始,我便在心中一字字刻下了自己的誓言:我以后一定要成为像这样的作家,用笔创造出这样动人唯美的故事。当别人赏心悦目地读我写出的文章时,那该是怎样的骄傲与快乐?

  有一位名人说过:“现实是此岸,理想是彼岸,而行动是连接它们的唯一桥梁。”我在心中种下愿望,必须用行动来浇灌它。

  景致作文600字 篇6

  “出淤泥而不染。”这就是我喜欢它的原因,夜被黎明叫醒,太阳被黎明抓起。

  天空中的第一抹阳光撒下,那荷花高雅的鼎立于荷叶之上。那白如玉的花瓣上泛着淡淡的红色,就像贵妇人在用脂粉扑在洁净的脸颊上。风,微微地吹着。荷叶牵着荷花的手紧随着风的节奏,卡着节拍,轻盈的跳着华尔兹。这一幕着实美丽,真的不能用语言来形容!

  蜻蜓被吸吲了过来,被这动人的舞会迷的神魂颠倒,差一点就失足掉到了水里,荡起波纹。

  到了中午,太阳火辣辣的看着大地,无比尊严,但荷花、荷叶还是玉立荷塘,仿佛一切都不在它们的眼下。小鱼儿们都躲到荷叶那巨大的大伞下面。也许,这就是世界上最美的伞呢!反正小鱼儿们就是这么想的!

  嘀——嘀嘀——

  一滴雨兴奋地跳到了大地的拥抱里。紧接着是第二滴、第三滴。陆陆续续的都跳了下来。天地间一片朦胧。

  树被打的叶子飘落,池塘被打的水飞溅了出来;野花被打的只留下了花蕊,雨伞被打得破了一个洞。可是,荷叶似乎也快打烂了,倒西歪,可还是像中国人一样、不屈,不低头折节的,敢于与风雨做斗争。荷花被雨水打的落下了几片花瓣,可是还是傲然鼎立在枝头,不肯认输。

  雨渐渐小了,渐渐停了。

  荷叶上还托着大大小小的如珍珠般洁净的水珠。它们就像一个个孩子,躺在那碧绿的小床上,但又滚落到了荷塘里。

  黄昏来临。给荷花荷叶盖上被子,给它们讲一个晚安故事。然后睡觉。

  小虫们的声音在荷塘里久久回荡。

  景致作文600字 篇7

  我们的校园就像一个花园,多么美丽可爱。

  走进校园,我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边,来到了我的视野里,唤醒了一切,绿草想成为一个活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天,她来学校了,啊!草又亮又绿,长得很壮。我用手一摸,感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的地毯。我想在上面滚,翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里,我想起一句话:“一日在于晨,一年在于春。”我要珍惜时间。

  春天伴随着落花而来,夏天伴随着绿叶在暖风中跳动,夏天,花坛可以热闹!很多鸡冠花开了,站得笔直,像在做体操。有的害羞,达达低着头,好像很害羞。有些人伸出头来,好像在向我们招手。真的很可爱。

  深秋一到,霜降来袭,那些春夏开花的花朵渐渐凋零,而菊花和霜降却盛开,为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色,包括黄菊,黑菊花,龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色,菊花像一群优雅的仙女跳舞。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏,一些打雪仗,一些堆雪人,一些滑冰。滑冰的同学们,那个矫健的身影,像春燕一样展翅高飞。

  啊!我一年四季都爱我的校园,更爱那美丽的花坛。

  景致作文600字 篇8

  在石城的通天寨有一个不大不小的荷花池。夏天,正是荷花盛开的季节。夏天的早晨,我都闹着要去看。我来到荷花池旁,大概是去得太早的缘故,听不到鸟的歌声,我想他们贪睡还没醒来;也听不见小青蛙的叫声,一定是它们昨夜捉虫太疲倦了。妈妈说过,早晨荷花开的最漂亮。我一看,果真好漂亮,比平常看到的还要大很多。粉红色的花瓣中,嫩嫩的小莲蓬坐在花心上,活像一个天真可爱的小娃娃。荷叶漂在水面上,就像一只只绿色的盘子浮在水面上。小蜻蜓懒洋洋地躺在荷叶上,四周一片寂静。早晨的空气格外清新,一层薄雾笼罩着荷花池。微风吹来,开放的荷花像披着轻纱的仙女在翩翩起舞。荷花成了害羞的小姑娘,娇滴滴的。一株露水从荷叶上滴下来,好像伤心地哭了。花蕾含苞待放,花瓣被胀得鼓鼓的,似乎马上就要炸开。水底下面,水草漂浮在水中,小鱼在它们中间穿来穿去,好不快活呢!还向我们发出挑战似的。过了一会儿,我的耳边响起了清脆的鸟叫声,我把脚一跺,小鸟可能受到了惊吓,乱叫起来,可能在提醒其它鸟儿小心。于是,我蹑手蹑脚,尽量让鸟儿们不受到惊吓。

  鸟儿们似乎不再害怕了,大胆的放开歌喉,愉快的歌唱。这时,百鸟齐鸣,像一曲正在演奏的乐曲;荷花们则在旁边翩翩起舞,配合着鸟儿们好听的演奏曲。哇!美丽的荷花池,好一个荷塘晨景!好一个水中乐园!

  景致作文600字 篇9

  早上,我透过窗户向外看。啊,有雾!外面有一层浓雾。

  走在路上,我仔细看着白雾。

  现在,天地笼罩在无比广阔的烟雾中。附近的花草树木和远处的建筑在雾中若隐若现;太阳一点也不刺眼,只露出一个朦胧的圆影子。路上人来人往。远远地,只能听到杂碎声,断断续续的脚步声,自行车铃声。只有靠近,才能看清他们的脸。当他们转身再看时,他们的背景已经慢慢飘散,仿佛进入了飘飘欲仙的仙境。

  我突然觉得自己在这个“仙境”里漫游。在我的眼前,有轻纱般的雾气,一个接一个,一个接一个,像烟尘。我伸手去抓,哈,抓到了!当我张开手仔细看的时候,它从我的手指间溜走了,空气中到处都是,让我很迷茫。多可爱的雾啊!它也像一个聪明的化妆师,把我额头上的一绺绺黑发染成一缕缕银丝,上下睫毛上覆盖着小小的水晶花。我闭了一会儿眼睛,然后又睁开了。只觉得眼睛湿润了,凉凉的。非常舒服!

  过了一会儿,雾平息了,大地脱下厚厚的天鹅绒衣服,披上柔软的薄纱。一些大树的枝叶已经从雾气中羞涩地露出了自己婀娜多姿的姿态,似乎在和天空中淡淡的白云打招呼。柔和的光线也洒了下来,这一切构成了一幅安静优雅的水粉。

  我陶醉在大自然的美中,杰出的画家太阳轻轻拂动他的画笔。突然,我就置身于一个明净的世界!

  景致作文600字 篇10

  夏,像穿着七色彩裙羞涩的舞女,旋转着舞裙悄悄来到人间,潺潺的溪流有节奏地敲响着波浪鼓,夏,便把银铃般的笑声化成美丽的花洒向大地。

  荷,仿佛是夏的信使,每当夏来临,荷叶便着上翠绿的晚礼服,牵着舞女般的夏的手摇曳,风则巧妙的伴奏,雨是柔和的音乐,而荷花则如伴奏的少女亭亭玉立,优雅中透着含蓄,宁静中透着炽热,曼妙的舞姿令人如痴如醉。

  偶尔漫步于田野小径之中,感受荷的香,荷的美,感受风触摸肌肤的快感,感受天空的蓝充溢眼球的享受,感受雨声滴落到荷叶发出的声音,那是大自然的呼唤!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。夏天原野的天空低得好像随手就可以触摸到天空中的云,而云呢,形态各异,变幻莫测,好像给天空笼上了一层白色的轻纱。特别是日落的时候,一片片荷叶连成一条绿色的彩带,与天空相映成辉,夕阳边的晚霞折散出斑斓的色彩,把周围的云染红了,而荷叶在余辉的映照下也显现出胭脂般的红,这场景令人心旷神怡,到了晚上,夜幕降临,皎洁的月光与荷融为一色,显得格外夺目,荷叶虽然没有了白天的翠绿逼人,却留下了一池荷香,在风中静静摇摆,伴着蝉鸣,伴着鼾声。

  雨天,滴答的雨声奏响一曲雨歌,落在荷叶上随着荷摇摆,最后跳入水中荡起点点涟漪。喜欢折去几片荷叶在屋檐下看雨水落入荷叶翻滚的样子,也喜欢在荷下听雨的声音,这是用自然的景物倾听自然地声音。

  一缕书香,一池荷香,夏季的荷是如此美丽。

  景致作文600字 篇11

  我们学校中最有特色的一景就是操场上的那棵大槐树了,他在我们学校建校之前就伫立在那里了,几十年如一日,一动不动。

  它的树干非常粗,要两三个人才能围住,也许是历经沧桑,它的树干已经倾斜了,而且已经中空,如果不是它长出新的叶子,我会认为它已经是一棵枯树了呢?

  它在四季中也有不同的景色,春天来了,大槐树长出新的枝芽,嫩绿嫩绿的,不久又会开出雪白雪白的槐花,不时飘出阵阵花香,一片生机勃勃的样子,微风吹过,枝叶随风摆动,像是在欢迎同学们的到来。

  炎热的夏天,树上的槐花已经掉落,叶子茂密而翠绿,远远望去,像一把碧绿的大伞,迎着火热的骄阳,闪闪发光。体育课上,同学们可以在槐树下躲避毒辣的阳光,乘凉、嬉戏。

  转眼来到了秋天,树叶开始变成金黄色,风一吹,树叶翩翩起舞,像一只只蝴蝶飘落下来。当学校举办运动会时,树叶哗哗作响,像是为在操场上比赛的同学们鼓掌,加油助威。

  寒冷的冬天里,大槐树上的叶子几乎已经掉光了,只剩下光秃秃的树干在寒风中挺立。下雪时,大槐树就披上了银装,显得十分美丽,我担心年迈的它,能不能挺过去。但它没有让我失望,不畏严寒,坚强无比,像一名威武的战士挺立在校园的操场上。

  校园里的大槐树是美丽的,更是独特的。我要学习大槐树这种坚强的性格和默默无闻无私奉献的精神。

  景致作文600字 篇12

  我们的龙沙小学它是一所省级标准化小学,它培育了一代又一代优秀的人才。校园的每一个角落都散发着浓厚的文化气息,我们就沐浴着书香的阳光快乐的、充实的度过了每一天。

  我们的校园有体育馆、儒韵亭、健身器材……但是鸽子笼和那群可爱的鸽子却是我的最喜欢的景物。每当我看到一只只鸽子在蓝天翱翔就想如果我能插上翅膀飞向蓝天那么我一定要和它们做个朋友。上课时楼下传来陈陈哨声;啊!原来是校工在精心照料小鸽子们呀!上间操时它们站在教学楼上,一会装严肃立仿佛在指挥我们怎样走好队列;一会儿它们点着头好像对我们的'表现表示赞许;一会儿它们展翅高飞好像在高空向我们这群可爱的花朵示好;一会儿它们又穿梭在我们之间好像在和我们一起随着美妙的音乐跳起健身操来。地上迈着轻盈的步伐走在我们之间,它们诧异地看着我们玩的这种游戏,过一会儿它们低飞着仿佛一架架遥控飞机在低空飞行。可爱的鸽子们自热有一套“住房”,他是我们校园的一大亮点。

  一个悬浮在空中的“鸽城”,它通体白色,笼子的顶上有一个宝塔尖似的砖红的盖子,小鸽子们住在里面就仿佛进入了一个“总统套房”。

  我爱我的学校,因为我相信校园“异”景是独特的、是充满生机、是有无尽乐趣的、是体现校园文化的、更重要的是校领导和老师精心打造出来的一道亮丽的风景线!

  景致作文600字 篇13

  雾,薄薄的雾,轻烟一般,细纱一般,在空中,地面往返飘饶回旋着,一道道,一缕缕,漂亮至极。

  我来到树林中,雾月跟着来了,在这棵树之间我往返穿梭着,附在我身上,轻拂着我的脸,湿湿的,凉凉的真惬意。抬头顺着树与树之间的空隙向天空中望去,天空中白蒙蒙的一片不见星星和月亮,满眼的是轻烟,薄纱。徐徐的我觉得我不在树林中,而是置身于瑶池仙宫,身边云雾缭绕,那粗壮的树干如同那亭柱。我的背靠在一根“柱子”上,忽然,背后一阵凉把我从无限的遐想中拖回现实,原来是一滴水,从树上落下,偷偷地钻进了我的脖子。

  跑步了,雾迎面而来,途中的雾景特殊有一番情趣。进处的房屋像隔了道白纱,虚晃不清。远处的小山只看见一个大致轮廓,在雾气的掩映下时隐时现,布满了神秘莫测的色彩。

  我望了天空,忽然发现右前方空中有一点亮光,是星星吗?怎么别的星星都隐入雾中了呢?我不禁有点迷惑了。徐徐的近了,原来是盏灯,烁烁的闪着红光,照亮了周围的薄雾,雾变成了红色。真的有点海市蜃楼的味道。

  太阳终于露出了小半边脸,红通通的是被雾隔着,朦朦胧胧像一个醉了酒的老汉,又像一个娇羞的少女红着脸迟迟不肯露脸。雾变的更淡了,徐徐地成了一缕缕,一丝丝,飘动着,小了,不见了踪迹。

  远处的小山,近处的房屋都褪下了神秘的面纱,出现了原形。小城在晨光的照耀下一片生机勃勃。

  景致作文600字 篇14

  如果有人问我,四季中哪个季节最美?我会回答是春天。古人云:“满园春色关不住,一支红杏出墙来。”虽然在南方一年四季似如春,但鸟语花香,生机勃勃,这时一切都不同于冬天的冷酷。老师告诉我,春姑娘带满了一篮子的美好渐渐地逼近了我们。我诧异:“那篮子里装的是啥?”

  我带着疑问,哼着春天的小调,踏着的轻快的步子,到公园寻找那装满篮子美好的东西。我发现,小鸟含青,百花吐艳,春水潺潺,草长莺飞,难道就是这些。我茫然,问过路的行人,他们都说那美好是万物萌生。我不解,春姑娘的篮子哪有那么大。正在这时,我看见一位老人在观赏着那草地上散布的花朵,花朵红的黄的粉的簇拥在一块,真热闹!我向前提出疑问,才知他是位盲人。我问他,你能感受到春天吗?他说是,虽然眼前一片黑暗,但是我的嗅觉告诉我,春天来了,春天带着美好来了。我又问,春天的美好是什么?他回答,是恒心,是信心,是活下去的决心。我的眼眶湿润了,春姑娘的心地多好呀!她挽回的是位盲人坚定的信念。

  我困惑,春姑娘会送什么给我呢?哟!我恍然大悟,是课桌前的墙上八个字,“勤能补拙,天道酬勤。”啊!春姑娘的美好真是有点让我眼花缭乱了。

  其实,春姑娘的春暖人间之事已经成了人们闲聊的话题。春姑娘永远是那么迷人,那么可爱。

  景致作文600字 篇15

  我们的校园十分美丽!春天,这里鲜花盛开;夏天,这里绿树成荫;秋天,这里落叶飘飘;冬天,这里白雪皑皑。不过,这其中,我最喜爱休闲园。

  几张桌子、椅子,一片草地、一个小花坛,一个斜坡、一条小径和一面墙就组成了休闲园。

  那桌子和椅子由大理石构成,大理石打磨得光滑如玉,在阳光的照射下反射出耀眼的光芒;显得精致而小巧。脚下是那绿茵茵的草地,柔软而有弹性,倘如现在是春天,那么草地上还会开出许多不知名小花,这时的草地多象那五彩斑斓的地毯呀!跨过那矮树丛的围栏,就到了斜坡,穿上溜冰鞋,从上面往下冲,是多么的刺激,呵呵,真是我的最爱。斜坡的右边时一面墙,它是教学楼的西边墙面。夏天来临时,爬山虎爬满了整个墙面,让墙面一片翠绿,好像给墙面穿上了一套绿色的新衣裳。旁边是小花坛,小花坛里有假山,也可以看到各种各样的昆虫和植物,那假山虽然没有很雄伟,但也怪石嶙峋,雅致的紧。那条由鹅卵石铺就的小径,一直由长廊延伸到朱红色的跑道上。

  我们在休闲园里,淋浴着温暖的阳光;我们撒开脚丫子在草地上玩耍,感受运动的美好;我们从斜坡上飞奔而下,放飞梦想;我们在花坛中学会观察,感受生命。

  这就是我们学校漂亮的休闲园,我爱我们的休闲园!

  景致作文600字 篇16

  我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层,我经常从教学楼的四楼俯看,空中花园真是太漂亮了,远远望去里面盛开了各种各样的小花,有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等,好像春天就在空中花园里面,我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。

  星期五那天王老师带我们全班去空中花园,要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇!我惊叹的大叫一声,太美了!我左顾右盼,真是太漂亮啦!这里满眼春色。沿着右边的小石子路走,头顶垂下一串串的黄色小灯笼,就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑,顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放,旁边围绕着粉红色的小杜鹃花,再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物,我看到很多同学在围观什么,我不禁凑上前一看,大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫,小毛毛虫全身黑亮亮的,身上有很多小小白白的刺,我以为它在晒太阳,我看了看天空,天上没有太阳,它在干什么呢?会不会在装死?我们都以为它已经死了,有同学用笔动了动它,它顿时挣扎起来,嘿嘿它装死装得挺像的嘛!我抬头看了看前面,眼前有一棵木瓜树,木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走,走到了一个透明的大棚子里,里面种着娇嫩的植物,那些植物比我还娇气呢!

  下课了,我们恋恋不舍的离开了花园,回到教室,我心里还沉浸在花园之中,真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。

  景致作文600字 篇17

  故乡是所有人的起源之地。

  在我的眼里,故乡是世界上最美丽的地方。故乡的房子都是灰瓦白墙。家家户户门前种着梧桐树或者是柿子树。白墙常年被雨水冲刷变得斑斑驳驳。夏天时,一走出院子总会有摇曳的阳光,透过树叶一圈一圈地照在身上。

  曾经淌着泥土的石瓦小路。现在已经铺上了水泥,在阳光的照射下闪着耀眼的金光。

  秋天时硕果累累,大家没有一个不高兴的。白杨挺直,路边的小鸟唱起了欢快的小调。清晨那如梦如幻的轻雾,袅袅升起的火红太阳,随处在悠然漫步的公鸡,这些都使我着迷。

  在夜晚,如果在故乡的小院望着天空,那点点星星直接照入眼睛。星星已经困得闭上了眼睛。可是,我还在故乡的美景中享受,睡也睡不着。

  寒冷的冬天,肉的香味飘进了整个山里。山里的小猴也跑来凑热闹。他们闻着腊肉的香味与米酒的醇香,在树上活蹦乱跳。他们兴许是想着:如果能吃或者喝一口,那该多好啊!故乡的冬天树光秃秃的,但是,冬天会下雪,雪花轻轻地飘落。尤其是地上变成白茫茫的一片。在雪地里玩耍,在雪地里漫步……会感觉十分悠闲。

  在清新的春天,冰雪融化,万物复苏。空气里弥漫的是花香。河边的柳树随风摇摆,好像是在欢迎春天。小草发芽,好像在诉说美丽的春天是四季的代表啊!

  时光荏苒,新的一年又开始了。

  景致作文600字 篇18

  提起重庆江景,人们会不自主的想到嘉陵江和长江。是啊,这两条江河,哺育了千千万万的重庆儿女,如同重庆的两条血脉。

  走近它们,会感到一股清新的风迎面扑来。那风,没有海风那么激烈,却足以让人心旷神怡;那风,吹走了我心中的烦恼,吹走了我心中的一切不愉快,随之而来的是无限快乐的心情……

  当清晨的第一缕曙光照射进江中时,江面上的白雾渐渐隐去。那太阳的金光时而洒向江面,时而缩在淡雾中,使得江上微泛起金色。太阳升高了,金光完全洒满了江面,薄雾也没了踪影。江面上,耀眼的金光波动起来,当风灌入我的耳际时,我已沉醉于金色的光芒之中了……

  慢慢的,到了傍晚。彩霞投入江的怀抱,给整个山城多添了一份美。金黄之中的略含玫瑰红,玫瑰红之中的略带天际蓝,融合在一起,说不出是什么颜色。但我知道,它给山城多添了一份从未见过的颜色。

  天的颜色逐渐黯淡了,最后,成了深蓝色,长江之上乃一片灯光世界。草莓红、玫瑰红、桃花粉、小草绿、山竹紫、菠萝黄、橘子黄、天际蓝、鱼鳞银……各种颜色交相辉映,一起出现在江面。此时此刻,微波粼粼的长江上,泛起了层层彩色涟漪,江与光,就这样在夜幕之中融为一体……哦,对了,还有那路灯的颜色!从远处望去,一串一串橘色星火连成一片,照亮了回家的路,照亮了人生的道路……

  月光下的嘉陵江与长江,显得那么平静,和着月光的影子,别样美丽……

  景致作文600字 篇19

  柳应时节而动。

  不知道哪里来的一阵狂风,天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来,扑向柳树,存着卷万山而去的气势,像一排排凶猛的巨浪,将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

  秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树,周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条,沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里,司空见惯或“司马青衫”。

  放学时瞥见它们,依旧是这般傲立,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风,守卫这教学楼。

  俄而深秋已至,又见它们,不期憔悴至此。枯黄的,或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下,铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵,谁曾想过之前的一树风华。

  值日生又忙开来,夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶,付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷,弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的,阳光的,是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎,仿佛又听到了那日肆虐的风声,和一些来自亘古,从大地深处发出的微弱感谢。

  如今,它们简直落尽了叶子,先前还有几个同学从它们底下走,现在一个也不剩了,连叶子也落尽了。它们依然挺立,尽管脊梁不甚伟岸,依旧笑看校园里的春风秋月。

  用它们仅剩下的,粗壮的,交错纵横的根,虬织成一个来春的梦。尽管没有瘦弱的诗人去唤醒它们,但春天从不会失约。

  景致作文600字 篇20

  我的学校——育英小学。没有很多光彩夺目的建筑物,却有一段传奇的革命历史故事,下面我们就去校园里的一角参观参观吧!

  一进校门,往西走,就看到了一个小花园,一条石子小路弯弯曲曲的,小路两旁有青青的小草,周边有一棵棵棕榈树,无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,都显得有精神,它们就像一个忠实的战士保护着美丽的校园。每年,棕榈树都会换一次新装,木材可以制器具,叶子可制扇,帽等,根可入药,远远看着棕榈树的叶子,好像一个个锋利的飞镖。沿着石头小路走,就能看见一个木牌,上面写着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗。再沿着小路走6、7米,就看见了我们的主题雕像——马背摇篮,听老师说以前在战争年代,怕孩子受到危险。于是毛主席决定把延安保育小学迁徙于省会西安,雕像是两名解放军战士在护送小孩的途中,马驮着两个摇篮,里面分别坐着一个男孩和一个女孩。解放军叔叔牵着马。阿姨给两个小孩讲解放军如何打日本鬼子的故事。离雕像不远处,立着一块碑,上面写着:“弘扬光荣历史,开创美好明天”这几个字,激发了我要好好学习,天天向上,为祖国多做贡献。

  我爱我的校园景色,因为它不仅给我们了知识,也带来了无尽的快乐。

  景致作文600字 篇21

  偶尔坐坐公交车或地铁,总会使心情变糟,因为耳边传来的是让人无法忍受的吵闹声与呼噜声,展现在眼前的满是一片不文明的景象。

  事件一:清晨的阳光洒向大地,不少的上班族已开始了自己的上班一日游,不少人选择了地铁与巴士。这一族中,有青年人,有中年人,有啤酒肚的大哥,有刁蛮的小市民。上车没多久,争吵已在进行时,因人多之故,一人踩中另人的脚,天哪,不可开交,全然不顾自己的身份地位与形象,在大庭广众之下暴露出自己的丑态,扰民!!

  事件二:又是阳光明媚的星期一,初中生又该回校上课,可短暂的睡眠让许多学生不放过坐车一空,但是,睡得也太死了点,居然坐过一站还浑然不知,等到离站太远,才瞬间反应过来,时间可不等人呐!

  事件三:等啊等,终于盼来了一辆车,老奶奶带着年幼的孙子上车了。乍一看,没位坐呀!老奶奶直叹息,呀!一位帅气的大哥哥起身了,问道:要么你先坐吧?老奶奶年轻时好歹也是文化人,一听没用客气称谓(“您”)心里还有些不高兴。但一想到这车上上下20几人难得让位呀!便笑脸转身准备接受谦让,可没想到,一位美女笑盈盈的坐下来,向那位哥哥点了点头,表示感谢!老奶奶小声嘀咕:哟呵!和着没我啥事儿,看来自作多情了,咳。泄气!!

  忽然响起“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为需要的乘客让座,谢谢合作!?”

  景致作文600字 篇22

  我坐在靠窗的位置,每次抬起头,都拿看见一抹绮丽的风景——那是一大片顺着墙挂下的绿色藤蔓。

  这藤蔓不是一根根分明的,而是整片整片含糊不清的,他们从墙头挂下,土灰色的石壁,映衬着他们郁郁葱葱,仿佛又充满了生机。一到春天,上面就点缀着一些黄色的迎春花,那个画面如同夜空中闪烁着的几颗星星,特别耀眼;又像是瀑布飞流直下,在太阳的照射下,几滴飞沫闪着光芒。

  那些形色不一的藤条,有的淡抹,有的浓妆;又如女子的青丝一般,有的笔直,有的形如波浪;我爱看的是那些挂钩一样的,末尾微翘着,调皮极了。对了,还有那些藤蔓上的绿叶,像一个个小碗,拖住了含苞欲放的花骨朵,生怕他们掉了下来。

  每当刮风下雨的时候,他们之间默契的合作如同交响曲一般,这就是下雨天心情会莫名其妙的愉悦的原因。“沙沙”“哗哗”的声音交错着,还有雨水滴滴答答下落的声音,美妙极了,我总是喜欢这些微不足道的小惊喜,这能让生活变得更加美好。他们是小精灵,善解人意,用动听的音乐来安慰着悲伤的人。

  每次心里不快或是刚上完体育课的时候,喜欢抬起头来看看窗外,每当看见那一抹叫人心旷神怡的绮丽,燥热似火的心就不由自主的平静了下来。我想,可能她是真的有奇怪的魔力了吧。

  这藤蔓于我而言,是有着意义的。它象征着成长,随着年级的上升,我看见了它的源头。这是岁月的流逝。

  我永远只沉醉于细节,这是那一些不了解的人往往忽略的存在。

  景致作文600字 篇23

  一潭清水镶于校园中,名曰“透明湖”,水平如镜,临岸泊着一叶扁舟,绿树环抱,更平添了几分诗意。

  春日,乍暖还寒。羽翼未丰的雏鸭蹒跚于湖边,两翅修长的白鹭立在湖水中。岸边柳树吐着条条青丝,诉说着生机。历过一个寒假,师生们回到了他们熟悉的校园,闲暇时信步湖畔,使透明湖再增活力。

  夏季,蛙鸣蝉聒,暑气盈盈。水中的蛙想与老树上的蝉一较高下,使尽力气高鸣。每经过透明湖,辄谓“听取蛙声一片”。至傍晚,夕阳渐渐隐没在教学楼后。碧绿的水面因此染上了残日的颜色,湖水延绵直至浸染天际。

  至秋冬之时,透明湖便染上了肃杀的氛围,落叶如画,装点着湖边每个角落,水边的萋萋芳草也镀上了一层枯黄。湖水渐渐褪去,显出了几片菜畦。清晨的透明湖笼罩着一层淡淡的蓝雾,宛若忧郁的诗人,织出瑰丽的诗篇。

  等到晓雾散去,太阳才渐渐显露出来,此时的日光更加柔和。秋日像一只眼睛,静静地凝视着湖畔。湖上还横跨一桥,形似彩虹,故名“彩虹桥”,每至夜幕降临,桥灯如霓虹闪烁,与路旁明灯交相辉映,错落有致,别具一格。

  在闭暇之余登上桥的制高点,俯瞰脚下:湖中养鸭已日渐丰腴,白鹭展开双翼冲向高空;教学楼里,学子正孜孜读书。每想起此景,总感心旷神怡。

  “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。”校园中的透明湖不仅给了我们优美的学习环境,更激励了我们在诗意校园中刻苦学习。云蒸霞蔚,一湾清水长随天涯;芳草佳木,伴我铺展锦绣前程。

  景致作文600字 篇24

  我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天,约上几个小伙伴或是独自捧一本书,懒懒地享受秋天的阳光。

  我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶,金黄色的阳光从树梢间筛下,留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现,深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着,跳跃着,有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气,满是泥土的芳香,其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着,同学们也陆陆续续地走进校园,有的同学来到操场热身。

  冷清的校园有了生机,四处洋溢着活泼。

  操场上响起了熟悉的音乐,有的同学跳起绳操,一根根跳绳在手间灵活自如,跳出令人惊叹的花样;有的同学随着节奏慢跑,轻俏的步伐散发出无限的活力;还有的同学打起篮球,引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散,所有人都沉浸在运动中。

  我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”,一阵清脆的铃声响过,同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头,似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下,踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的,“呼啦……”,一下子全都飞走,惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美,不由得屏住了呼吸。

  我坐在石阶上,翻开一页书,沉浸在它的世界里。闻着书香,我更爱我的校园了,更爱校园的操场了。秋天的操场,不管是活力的还是宁静的,都令我难忘。

  景致作文600字 篇25

  我,一个五年级的小学生,在东街小学生活学习了五年,我熟知这里的一切,但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。

  这是一个普普通通的操场,操场上有许多小石子,我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍,还随意贱踏。它这种乐于助人,无私奉献的精神远远地超过了我。

  今天虽还是一个满地野草的操场,但它再过5年…10年…20年或者许多年以后,将不在是以前的它,它会有草坪,足球,蓝球,甚至更多的体育器材,也许更加先进,也许更加出乎人的意料。

  在我这五年的学习生涯中,我与操场进行了多次交流,与它进行了多次游戏,我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言,还继续为我们服务。

  啊,操场呀!你是我的“好伙伴”,我有许许多多说不完的话,不知为什么,我一直认为我很了解你的心情,可是直到这一天,我错了,我的任何想法只不过都是些猜测而已。

  在这一个暑假满后,我来到学校,向窗外望去,只见操场上的杂草足足有半人高,一看到这场景,我立刻就想到开学第一天就要除草了,而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中,只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中,我想,操场上有这么多的杂草,有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。

  操场,你不仅让我在你的怀抱里,舒适地玩耍,而且你还让我成熟了许多,让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。

  景致作文600字 篇26

  早晨,阳光懒洋洋地摊在我身上,哦,真是一个好天气!外面灿烂明媚,温暖如春,再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去,欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。

  我漫步林中,看见大树脱去了绿装,被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间,大部分都枯萎了,吊在枝头上,随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了,只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再,但是“花有重开日”,来年春天,它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头,每一片叶间。再看看那调皮的小草,黄色中带着轻微的绿色,在寒风中倔强地挺立着,不肯屈服——“野火烧不尽,春风吹又生。”这也许是小草的个性。

  不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边,水有些浑浊,没有了绿草的映衬,水没有了活气,懒懒得流着,或许在积蓄着力量,一到春天,就会汹涌澎湃。

  旁边的老屋黑黑的,有人把窗帘一拉开,阳光就迫不及待地钻进来,阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!

  人们纷纷脱下厚厚的外衣,穿着西装,戴着领带,意气风发地走在充满希望的生活道路上。

  这时,几只鸟儿从天空中快速地掠过,聚在老槐树上,“唧唧喳喳”,喋喋不休,分享着这冬日的暖阳。

  哦,我的心情也像这冬日里的阳光,灿灿的,暖暖的。

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