入门作文600字

时间：2022-08-12 14:53:12 600字我要投稿

入门作文600字（通用20篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的入门作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

入门作文600字（通用20篇）

　　入门作文600字篇1

　　暑假里我学会了游泳。

　　盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗?”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。

　　这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了?”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，表姐还挺像小老师哩。

　　到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧!”我火了，大声说：“你别门缝里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着表姐说：“怎么样?看看我这个‘胆小鬼’!”“别高兴得太早。下面学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习……

　　半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“狗爬式”，还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和表姐都发出了会心的笑声。

　　入门作文600字篇2

　　我从小就喜欢画画，从幼儿园中班起，妈妈就给我报了画画班。

　　刚开始，我只是跟着老师去画，常常会把有些地方画不好或画坏了，都得请老师帮忙修改。我们学的是色彩涂鸦，当然是初级班了。那时，我们用铅笔打底稿，画好一个歪歪扭扭的作品——不对，那时还称不上是作品，应该说是草稿！然后再用勾线笔去勾线，最后才去涂色。

　　之后，我渐渐画得成熟了一些，就学起了儿童画。学儿童画时，我已经一年级了。儿童画比涂鸦要难一些，有一定的要求，要求线条要一笔到位，不可以画得歪歪扭扭。我学了好久才把基础学好、练熟。

　　差不多学了两年左右吧，我在画画的路上又进了一阶！我开始学起色彩写生了。那时我只有三年级，我们画的东西都很难，不像以前那样，随便一画就搞定，也不像儿童画那样简略，难度是高了一个级别的。写生就要把细节给画出来，不然又有什么意思呢？我学了一段时间，画得越来越好，所画的几乎可以与实物相媲美了！我觉得这个写生我已经入门了。老师给了我一些建议：画画的时候心要静，不能东想西想，要全神贯注！

　　色彩写生画到四上就停了，四下开始，我学起了素描，素描也要打基础，先从线条到单个几何，再从单个几何到多个多面几何。素描练习多了，我画的画也越来越逼真。虽然说还需要老师的帮助，但是与刚刚学素描的时候比起来，我还是进步了不少，也掌握了诀窍。

　　过了很长一段时间，我才感觉到画画的乐趣，画画是我自愿去学的，从不会到会，从会到画得好……每画一幅画，只要是认真去对待，那么，一定是乐在其中的。

　　入门作文600字篇3

　　在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。

　　那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！

　　有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想：这门学习真的可怕。回到了家，也没敢和爸爸妈妈说这件事情。

　　直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厉害的同学，我一下子想通了，因为那些街舞高手肯定也是像我这样走过来的，他们跳得好也一定是经过刻苦训练的，所以我也下定决心好好练习街舞。

　　我不再逃课了，我会忍住眼泪不让它流下来；我不再偷懒了，我会尽力做好每一个动作，不再出错。果然，我按照这样的方法摸索着，没过多久就感觉自己进入了轨道，对街舞没有那么讨厌了，感觉跳街舞是一种乐趣。我会听着音乐慢慢找感觉，看着镜子里的我，好像所有烦恼压力都没了，非常轻松。老师也变得和蔼了，不像以前那么可怕。我感觉放松了许多。

　　带着兴趣按照这个方法快乐的练习街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比较出色的学员了，老师还经常组织我们去街头跳舞，和街舞发烧友们一起交流，pk，去参加街舞大赛，我们的七人小组还获得了大奖。

　　街舞入门前让我体验到的都是苦，入门后却让我尝到了它的甜，现在它已经是我生活的一部分，无论心情好坏，随着动感的音乐跳上一段，都会让人快乐起来。

　　入门作文600字篇4

　　书法似一座巍峨高山，若找到一条合适的路径，并坚持走下去，方可达到豁然开朗的境界，这条合适的路径就是入门之法。因此学会入门是十分重要的。

　　人人都想要写一手漂亮的字，我也不例外。看着同学们的字迹都很工整，而我自己的却歪歪扭扭，羡慕之情油然而生，于是妈妈为我报了一个书法班。

　　第一天上课，我便按捺不住内心的激动：我也要拥有漂亮的字了！而老师却说：书法必须要有耐心，不急不躁，一定要踏踏实实的。我便暂且放下了内心的激动，练习起来。

　　在那段时间里，我每天都按老师所教的顿笔知识去练习，很有耐心，也很踏实，果然取得了一定效果。我便不想去练习简单的笔画，于是我把自己的练习本拿给老师看，老师说：确实练得不错。那我们开始学一些简单的字吧！

　　练过几天后，我发现没有原来写的好看了，笔画与笔画之间的位置和整体的框架结构出了问题。于是我买了一本字帖，开始临摹起来。临摹了几日，仍没有太大成效，自己也渐渐丧失了信心，难道我注定与书法无缘？

　　猛地抬头看见曾经练习笔画时的本子，我的心下一颤，那时的我是多么用功啊！想起老师第一堂课说的有耐心，不急不躁，踏踏实实，我又重新拿起笔，用笔尖指着字帖上的字，分析每一个字的框架，思考着该从哪里落笔，怎么顿笔。分析好后，我在练习本上一笔一划地写下这个字，比原来好多了，可是还有些生疏。我便一次又一次反复写，终于达到我想要的效果。

　　入了那扇曾经遥不可及的门。几个月后学校的书法比赛，我仅获得三等奖，但是我并不气馁，因为我找到方法，找回了自信，我相信坚持练习一定会有所收获的。

　　文海阡陌，拾一行婉约宋词，携一卷优雅唐风，琴韵悠扬，笔尖回转，任思绪飞扬，我仍会坚定信念，在入门之后勤加练习，最终有所成就！

　　入门作文600字篇5

　　我刚学钢琴的前四年都很糊涂，不知道该怎么弹。

　　我弹曲子时都没感觉，一点情感都没有，很死板。老师不知说了多少次，弹琴时要有感情，身体要微微摇晃，可我就是不会，弹起来非常生硬，好像机器人弹琴一样，身体永远都直直地立着，跟块木头似的。老师怎么教都教不起来，因为这要心里真正找到感觉了，才能表现出来的，可是她还是没有放弃对我的指导。

　　有一次老师特意找了一首好听的曲子给我弹，希望我能变得有感情。我听老师弹了一次，感觉特别好听。我在家里就很认真地练，期望能弹得好一些。结果我被这首曲子那美妙的旋律、意境吸引住了，我做梦也不会想到有这么好听的曲子，弹着弹着，身体竟不由自主地摇晃起来！很有感觉，整个身心都沉浸在这美妙的乐声中了，我把心中所有的烦恼都忘得一干二净，心中只有这首曲子，我陶醉在这美妙的音乐声中……

　　到老师那里学琴时，也找到了类似在家时的感觉，深情演奏，不知不觉中就沉浸在乐声中，我的动作和呼吸随着音乐的旋律，时而疾速，时而沉缓；我的情感随着音乐而起伏，时而欢快，时而忧愁，有时甚至有点淡淡的悲伤，我终于体会到作曲者的情感，与他进行了美妙的心灵交流！这时老师眼睛一亮，说：“啊，你找到感觉了，就是这样，就这样弹，很好！”

　　这时，我终于有触摸到“音乐之门”的感觉了，这感觉真奇妙，仿佛进入到由一个个音符构成的作曲者情感世界。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”看起来这个入门很简单，可是也是很不容易的。

　　入门作文600字篇6

　　可能是因为遗传吧，我在幼儿园里一开始就用左手画画、写字。

　　身为老师的妈妈，怎会允许我用左手写字呢？即使我写得多么漂亮，她还是严厉地要求我改正。如果让妈妈看见我用左手写字，哪怕只是一个笔画，都要被打手。

　　被逼无奈的我只好用右手写字，这别提有多别扭了！用左手写的字端正、漂亮，但右手写的字却歪歪扭扭，像大师画的抽象画一样，要有多难看就有多难看。尽管如此，妈妈还是让我坚持用右手写。

　　在一年级时，班主任彭老师教了我一些写字的技巧，那时的我上进、好学、要强，一直努力地学习着，休息的时间也不放过。虽然还是不如别的同学，但我仍然竭尽全力去做好这件事。渐渐的，通过我坚持不懈的努力，字一次比一次写得好看。那时，我用右手写字已经不再别扭，轻而易举就能写出漂亮方正的汉字，还被评上了班级“小小书法家”的称号，妈妈知道这件事后也为我感到骄傲。

　　现在，我用右手写字一点也不难了，反而用左手写字有点不适。练钢笔对我来说也成了小菜一碟，顿笔、笔锋，我从来不敢疏忽，我写的字越来越好看，越来越顺溜。在硬笔书法比赛中，我的那一手好字吸引了评审的注意，还获了奖，这跟我的努力是分不开的。我更加用心地练字，还特地买了一本字帖，每天写一页，字写得越来越老练。

　　从左手写字换为右手写字，这个过程虽然很艰难，但我学会了迎难而上和坚持，获得了更多的夸赞与荣誉。在作业多时，我总会幻想：如果现在左手还能写出一手好字，就可以左右开弓，那该多爽啊！

　　入门作文600字篇7

　　云淡风轻的午后，糖果纸在绚丽的画框里泛着微甜，破茧的记忆在心底攀爬，蹒跚地回到我初学舞蹈的那段岁月。

　　还记得我八岁那年第一次走进舞蹈教室时，就惊异于它的宽敞明亮。舞蹈老师在第一次课上时对我们说：“舞蹈要找到门路，才能学成。”那时年幼的我，只是记住了老师说的话，却不能理解老师的话的内涵。

　　几堂课后，我们学习了一些基本的训练。老师发给每个人一个道具，然后教同学们手拿道具做几个连贯的动作，其中有一个是旋转跳跃，老师先示范了一遍，然后让同学们自己练习一下，一个个展示。前几个同学都做的很成功，轮到我做时，我做了好几遍都没有领会到要领，尤其是旋转时，身体总是略显僵硬。老师摇了摇头，拍着我的肩膀说：“别着急，慢慢来。跳舞关键在柔，不仅仅要有柔韧性，还要有思想与身体的配合。回家的路上我一直在反复思考老师的话，跳舞想要入门就要每个动作都做得柔，可是怎么才能做到呢？我坐在公园的长椅上看着树叶发呆，微风拂面，一片落叶旋转地落下，好像一只降临人间的小精灵展示着自己的舞姿，正落在我的眼前。

　　我微怔，电光火石之间突然明白了老师话的含义。我回忆着树叶在空中打旋的样子，又练习了一遍，看着自己水中的倒影，我觉得自己做到了。

　　再去上课时，我跳给老师看，老师眼里闪过一丝惊喜，点了点头，满意地笑了，说得：“好！你这才算是入门了。”

　　当我几年后站在舞台上翩翩起舞时，聚光灯会聚在我身上那一刻，全场掌声雷动。我知道自己取得了梦寐以求的成绩。而若非当年成功地入门，加上后来的努力，哪来今天的辉煌？

　　掬一捧微风的软，剪一缕阳光的暖，穿过纷至沓来的年华，我跟随着心灵的指引，走入了舞蹈的大门，也走入了成长的大门。

　　入门作文600字篇8

　　姥爷说要教我骑自行车。

　　那是一个风和日丽的下午，在楼下的花园里，姥爷推来一辆自行车。我一见到便迫不及待地爬上去，本以为双脚还可以像平常一样稳稳地站在地上，结果一坐上去就发现双脚悬在空中了，我双手紧紧抓着车把，想让车子维持平衡，但是车子还是东一晃，西一歪，差点摔到旁边的草丛里。我慌了，使出吃奶的力气，狠狠地把车头向右一扳，脚踩到了地面，这才放下心来。回头看看姥爷，“你来扶我一下吧！”有姥爷扶着车把，我才敢重新上车，然后慢慢转动踏板，试着让车动起来。我的手一直在抖，手心全是汗，紧张地凝视地面，只须微微向旁边倾斜，便大叫：“停停停！”用一只脚踩着地，抹把汗再继续骑。姥爷见了，笑着说：“不要看地上，抬起头，看前面。”我照着他的话做了，果然浑身轻松了很多。

　　忽然，我感到速度比刚才快了很多，有点轻飘飘的，仿佛要飞起来了。这个时候姥爷也累了，说：“你自己骑会儿，我休息一下。”我又开始慌了，眼看要栽进草丛，使劲扳住把手，往边上一靠，踩住地，才松口气。咦！找不到那种飞的感觉了。“快来扶我呐！”我尴尬地在那边大叫。姥爷听了立刻跑过来，手一搭住我的车，我又找到骑车的感觉了，可是不出一会儿，他又偷偷放手了。就如此，一扶一放的，起初，我有的害怕，日渐的，也习惯了。最后，不需要姥爷扶着，自己也可以骑出一段路了。这个时候候，一看天色，时间不早了，便散了。

　　几天后，我都可以骑着自行车绕着花园跑了。看来骑车也是熟能生巧，但也不能离开平衡的方法：譬如老盯着车头会摔倒，还有车要有速度才能维持平衡。水滴石穿，只须日积月累地训练，功到自然成了！

　　入门作文600字篇9

　　我见过婷婷玉立的牡丹，也见过枝叶茂盛的米兰，还见过一天变三色的芙蓉，但在我见过的花中，我最爱的还是五角星花。

　　五角星花，顾名思义，当然长得就像五角星了。五角星花有五个花瓣，它们都是连在一起的。是红色的，花连着尊片有3厘米长。花占三分之一，萼片占三分之二。五角星花有两个品种，一种的叶子是深绿的，分成小片小片的，每一片的叶子是掌形的。另一种的叶子是嫩绿色的，一根茎就是一片叶子，上面有许多小叶子，有2毫米那样粗，2厘米那样长，是软的，每隔半厘米就有一小片叶子。两个品种的叶子不同，但开的花都有五片花瓣，一根雌蕊，五根雄蕊。雄蕊分布在雌蕊周围，雌蕊很粗，像长颈瓶一样。听老师说。雌蕊要靠雄蕊传播的花粉才能结出种子来。

　　五角星花开放的时间是清晨六点左右，下雨天不开。它总是悄悄地、不知不觉地开放。中午，太阳再大，五角星花还是那样精神，看来五角星花很喜欢太阳。到了傍晚七点钟左右，夕阳收起它最后一道光线时，五角星花也就要调谢了。五角星花好像不愿凋谢，总是慢慢吞吞，似乎它还要观看一下傍晚的景色。

　　五角星花要到十月左右才结种子，这和喇叭花结种时间差不多，就是小一些，像一个个的小逗号一样，黑黝黝的。记得以前我玩“过家家”的时候，就用五角星花的种子当米煮饭。

　　五角星花没有香味，我想，为什么花仙子不给五角星花香味呢？我将来一定要改良五角星花，使它散发出诱人的香味，使人们更喜爱五角星花。

　　入门作文600字篇10

　　在我3岁半的时候，妈妈把我送进了舞蹈兴趣班。

　　刚进班里，我什么基本功也不会，老师手把手地教我，我听着老师的话，看看示范，倒也领悟了不少。上课了，老师让大家趴在墙上劈横叉，毕竟同学们也都只有三四岁，什么都不懂，学起来很艰难，也不一定能彻底明白那些专业术语，大家都糊里糊涂。老师只能再三做示范。

　　我们劈好叉，尽管不规范，还是等老师来压我们。轮到我了，老师先把我的腿推到与墙平行，再坐到我的屁股上，痛得我哇哇乱叫，我甚至还流出了眼泪。当我趴在地上不想再做下一组动作时，老师竟直接将我拖出来，命令我立刻去下竖叉，我忍着泪水，从地上爬起，下了个不标准的竖叉，试图骗过老师，但老师还是发现了，她严厉地训斥我，一边帮我纠正错误。

　　第一天的舞蹈课，眼泪汪汪。第二次、第三次舞蹈课，我都是伤心的。一个晚上，我又来到舞蹈里，有了上几次课的经验，我也知道老师不是个好得罪的人物。那天，我特意早去，开了叉、腰，还十分求上进地压了胯，就为了得到老师的表扬。果不其然，老师检查横竖叉时，我都完成得异常出色。老师头一回表扬了我，“你的叉下得不错，那就说明你已经入了门，再接再厉哦！”我特别开心，那一刻好心情仿佛飘上了天。后来才知道，原来压胯有助于更好地下叉。

　　舞蹈入门不是件简单的事情，最起码得三五节课，要苦练，没有近路可走，待找到了感觉，自然也就入门了。

　　入门作文600字篇11

　　书法似一座巍峨高山，若找到一条适合的路径，并坚持走下去，方可达到豁然开朗的境界，这条适合的路径就是入门之法。因此掌握入门是十分要紧的。

　　每人都想要写一手好看的字，我也不例外。看着同学们的字迹都非常工整，而我一个人的却歪歪扭扭，羡慕之情自然地产生，于是母亲为我报了一个书法班。

　　一天上课，我便按捺不住内心的激动：我也要拥有好看的字了！而老师却说：“书法需要要有耐心，不急不躁，必须要踏踏实实的。”我便暂且放下了内心的激动，训练起来。

　　在那段时间里，我天天都按老师所教的顿笔常识去训练，非常有耐心，也非常踏实，果然获得了肯定成效。我便不想去训练容易的笔画，于是我把我们的训练本拿给老师看，老师说：“确实练得很好。那大家开始学一些容易的字吧！”

　　练过几天后，我发现没原来写的好看了，笔画与笔画之间的地方和整体的框架结构出了问题。于是我买了一本字帖，开始临摹起来。临摹了几日，仍没太大效果，自己也日渐丧失了信心，难道我注定与书法无缘？

　　猛地抬头看见过去训练笔画时的本子，我的心下一颤，那时的我是多么用功啊！想起老师一堂课说的“有耐心，不急不躁，踏踏实实”，我又重新拿起笔，用笔尖指着字帖上的字，剖析每个字的框架，考虑着该从哪儿落笔，如何顿笔。剖析好后，我在训练本上一笔一划地写下这个字，比原来好多了，可是还有的生疏。我便一次又一次反复写，终于达到我想要的成效。

　　入了那扇过去遥不可及的门。几个月后学校的书法比赛，我仅获得三等奖，但是我并不气馁，由于我找到办法，找回了自信，我相信坚持训练肯定会有所收获的。

　　文海阡陌，拾一行婉约宋词，携一卷高雅唐风，琴韵悠扬，笔尖回转，任思绪飞扬，我仍会坚定信念，在入门之后勤加训练，最后有所收获！

　　入门作文600字篇12

　　还在下着，如同我的心情，豆大的雨点在伞上跳跃，奏出欢快的旋律，可我却低着头，一声不响地向前走，对那欢快的鼓点充耳不闻，离家越近，我的心情就越发沉重。我甩了甩满是雨水的伞，用钥匙打开门，妈妈迎上来一边唠唠叨叨，一边把我的伞撑开晾在阳台上，我默默地打开台灯，放下书包，一抬头一杯热腾腾的牛奶已被摆在桌上，再仰头，妈妈正盯着我，我猛地低下头，慢吞吞地打开书包，“这次，我，我考得不，不怎么好，”我支支吾吾地对妈妈说，一边说一边从书堆中抽出卷子，“我看看。”妈妈拿着卷子，先瞄了一眼分数，目光顺着卷面向下滑，我紧张的注视着妈妈的脸色，果然，妈妈的责备涌入了我的耳朵，我垂头丧气地站在一边。“你看看这题，你为什么不写？是忘了吗？”“可是”我小声为自己辩解“这些题都很难啊，”妈妈一听，更加严厉地说“难？难你不会用心吗？你，”等妈妈终于说完了，我一下子瘫在了椅子上，盯着那惨不忍睹的卷子，委屈和不甘从心里冒了出来，这卷子本来就很难啊，考差一点有什么问题，班上也有很多人考得很差呀......

　　不知过了多久，外面的惊雷把我唤醒，牛奶已不再温热，我揉揉眼睛，突然瞟到门缝里好像有一件东西，打开一看，居然是妈妈给我的信：女儿，今天我可能有些冲动，因为从未见你考过这么低的分，有些话不应该说的，你别放在心上，你长大了，有自己的想法不奇怪，或许我本来就不应骂你，这样的分数你一定很伤心了，但在那时我没有想到这一点，也没有想到我的数落会给你雪上加霜，会给你更大的打击，这里，我向你道歉，愿你原谅我的冲动，还有那杯牛奶凉了，必须热一热再喝，饭菜在餐桌上，也不许吃冷的噢，你要喝水的话，不要直接倒暖壶里的，会烫着，我在你的杯子里放了些凉的，你可以兑成温水直接喝，好了我去加班了，你自己在家要注意！放下信，我第一次感到妈妈的唠叨不那么烦人，而是从心中感到了，世上最伟大无私的爱——母爱！

　　入门作文600字篇13

　　记忆流转，回想起了初学短道速滑的那段岁月。

　　还记得那年第一次走进冰场，就被冰场中央飞快自如地掠过冰面的学员所吸引，我下定决心要成为他们中的一员。开始时，我换好冰刀上到冰场，兴冲冲地想要模仿中间的哥哥姐姐滑行，没想到刚松开一直扶着的海绵垫围墙，就刀底打滑，摔倒在冰面上。双手没有抓处，爬起来也很困难，在冰面上胡乱摸索着，冰面刺骨的凉意沁入掌心，手有些发疼。教练滑了过来扶起我，告诉我：“慢慢来，别着急，先站稳。”又告诉了我如何控制身体重心，而后滑去其他地方了。

　　我紧紧扶着围墙胆战心惊，胳膊还有些痛，生怕再像刚才那样摔倒，终于还是鼓起勇气松开了手，顿时摇摇晃晃，“扑通”一声倒下了，一阵剧痛从胳膊肘传来，疼得我倒吸凉气，冰冷的感觉传遍全身，一次次爬起来，却又一次次摔倒，看到场地中央一道道红色滑冰服的身影轻轻一蹬就滑出很远，不由得羡慕起来，也对自己更加烦躁，为什么他们能滑得那么好，而我却连站稳都困难？是我没有滑冰的天赋？还是我没有找对方法？内心焦虑，疑惑不已。

　　一直想着教练说的“慢慢来，别着急”，却总是静不下心来。深呼吸几次，心情缓和了些，尝试放下一切其他想法，屏住呼吸，聚精会神，再次松开手，又觉得身体不稳，似乎随时都有可能向侧面倒下，不断挥动着双手，像教练刚说的那样调整重心，还是不太容易。闭上眼，将心沉下来，凭着感觉感受着自己像要往哪个方向倾倒，就连忙将身子向相反的方向稍稍用力。仿佛置身于一艘风雨中的航船上，颠簸着，摇晃着，努力调整身体尽力保持能够站稳。一时间没有一点要摔倒的感觉，睁开眼，惊奇地我发现自己竟已稳稳地站在冰面上，小心翼翼地试着向前迈一小步，同时调整着双臂，保持着重心尽可能在同一点上。一小步，再一小步，在冰面上我已经能够稳稳立足，迈出的步子虽小，但我相信我已跨入了短道速滑的大门。

　　想到刚开始，总是想着自己能像别人那样滑得那么好、那么自如，就心浮气躁起来，结果连站都站不稳。原来，只有稳住心，定住神，才能摒除一切杂念，也只有如此，才能入了门。

　　入门作文600字篇14

　　从来十九路，迷悟多少人？

　　题记

　　精致的棋盘前对坐着少年与老人。少年执白子，蹙眉细思老人布下的难题，半晌，才落下一子。伸手去拿茶杯却发现茶早已凉透，苦笑着放下；对面的老人眉头一挑，注目凝神，吐出一声好

　　幼年的我总见爷爷与战友下棋。古朴的色彩，端端正正的方格，如黑白二龙盘踞勾连的棋子都让我好奇。于是，我缠着爷爷教我下围棋。

　　初识围棋的我棋品不佳，每每总执黑子，遇到围堵包连时又总要悔棋，甚至连围棋规则都不大懂，彻彻底底一个门外汉。每当这时，爷爷总会细心地再重复他已经讲过的内容，慈祥地为我指何处为天元，何为二连星布局十王走马势

　　因着爷爷永不厌倦的教诲，我一点点摸到了下棋的门路。我将童年中的多数时间全投入了围棋，去钻提子开花三十目，去悟心上之音，执棋之意，倒也渐渐精通。可爷爷总说：你还未入门。

　　犹记那个夏夜，月朗星稀，林静蝉啼。月光下，我与爷爷展开了新一番的厮杀。执子尖挡立并之下，终于抢占先手，我正心下暗喜，自己的棋势如此，已成合纵连横之势，必胜无疑。而爷爷轻摇了摇他的蒲扇，有力地落下一子，轰然间局势又发生了巨变。原来，我只顾着向前攻城掠地，抢占先机，却忽略后方一处防备，一切只如浮华。这时，我反而静了下来，在脑中推算爷爷的棋路，计算下一步棋的位置也许是一刻钟，也许是更久，我紧盯着棋盘上的三百六十一个点，慎而又慎地落下一子。爷爷沉吟不语亦陷入沉思原本半小时一局的棋下了足有一个多小时。犹记爷爷在我的布局下落下一子后，我紧跟一子，定胜负。我不像往常一样兴奋地跳起来，而是静静地坐在石椅上思考自己棋路中的失误与得意。孩子，爷爷苍老的声音传来，执子冷静，胜负平常心，你，入门了。

　　脑海中有什么迷瘴破碎，是这样便可入门吗？而不是细钻棋从断处生去掘程白水遗局，是有一颗平常心、安然心去学习，去进取。

　　棋如星海滔滔，路数更是千番变化，而只要拥有平常心、淡然心，棋路奈我何；棋如人生，我们的前行路上，把握平常心、淡然心，也定会前行无阻，一路风华。

　　入门，原来如此。

　　入门作文600字篇15

　　师父领进门，修行在个人。这是人们常说的话。无论学什么，必须经历入门的过程。可怎么入门，如何才算入了门，这需要我们不断地思考与扎实苦练。

　　年幼时的一次际遇，让我与琵琶结下了缘。可入门的过程也着实艰难了些。每个人都喜爱享受成果的感觉，我也不例外。但这种感受确实不会在入门时出现。对我来说学琵琶挺难的，它不仅需要左右手的配合，掌握来回串把位的位置，更不能忽视的，是长期的练习与熟练程度。但刚学的我恰恰忽略了这一点。

　　我总是急于求成。刚刚从课上学下来的一小段曲子，总是翻来覆去弹个没完。这本身没什么错，错就错在我从不想练习那些枯燥单一、手又酸痛的指法，只是一味地弹曲子。不论弹得多么磕磕绊绊，也不管胶布刮弦的声音有多么刺耳难听，只是沉浸在音乐幻想中，颇有些在我的背景音乐里没人能打败我的'意味。

　　这样的急于求成，理所当然地导致了坏的结果在老师眼里，练习时长一年的我还没入门。尽管学习了各种曲目，弹得也很溜，可错误的指法在不断地重复，加深，使我离弹好琵琶的大门越来越远。

　　这天，老师没有教我曲子，而是与我谈了一节课。她问我，弹琴的乐趣在哪。我答道：弹好琴的自我满足感与别人的赞扬。她摇了摇头，说道：你落下了一个环节，便是基础也是最重要的与自己的手指较劲并征服它们的满足感。哪个音最好听？怎么才能不刮弦？如何使手的造型优美又放松？你对手指下达命令，如果没控制住就再来，反复来，直到控制住，这时才算懂得琵琶的诀窍。‘千日琵琶百日筝’，它不是一天就能学成的，当你明白了这个道理，才算真正入了门。

　　从那以后，我不再着急地练曲子，而是从基础指法一点一点纠正我养成的坏毛病。手指张不开，就连掰带抻一直练；手的耐力不够，就一直弹到抬不起手为止。过程是痛苦了些，可成果却值得。声音不再沙哑难听，弹琴时父母脸上颇为痛苦的表情也渐渐消失，与老师的交谈更加顺利。我想，我算是入门了吧。

　　入门，看似只是小小的跨越一步，可却需要大量的耐心、决心与付出。有了扎实的基础铺垫和不断的摸索探求，才算是真正入了门。

　　入门作文600字篇16

　　藤蔓蜿蜒，将丝丝暖光揉进深绿，我迎光行走，轻抚茎叶。一阵清风拂过，叮古老的铃铛发出悠远的脆响，我伸手，终于触到那扇古色古香的门。

　　光阴流淌，随着年龄的增加，学业课程也越来越多，本以为新学期的化学课不甚难，我依旧可以如同之前一般几番背诵就可取得较好成绩，谁知却不如人意。依旧是从前的学习方法，但我却明显感到了压力，愈发复杂的计算，让我的大脑频频短路，面对一次次下滑的成绩，我开始越发焦急。背笔记，背书，背题，本以为背可以解决一切，但遇到新题又如天书一般，一次次的失败，让我的心情跌落谷底，对化学仅剩的一丝热情也一闪而灭。当我又一次面对题目举步维艰时，母亲留下一句深刻的话：你该琢磨一下解题方法，有了解题思路才能入门，才能进一步锻炼。我微皱起眉头，回忆起当初学琴时的方法。

　　初步接触钢琴，好奇心让我随心所欲，东弹一下西弹一下，曲子刚学就开始双手并弹，果然，曲子被拆得七零八落，别人手下的乐音，在我手中变成了噪音。老师看出我的问题，让我单手先练双在后，不久，我弹奏的乐曲变得连贯了。按着老师所指导的方法，我在之后十年的学琴生涯中都从基本做起，再一步步附加上所需技巧与情感，获得了一个个大大小小的证书。正是因为当初入门时基础打得牢，我才能坚持如此久的时间。

　　回想至此，我不由悟出道理来，只有找到真正的门走进去，化学才可能重新学好。我不再犹豫，开始寻找那扇门、那条路。课前，我开始预习每一单元的内容；课上，我不再发呆，而是抓紧记录着老师的每步解题思路，一道题旁有着我红色一片的批注；课后，我不再与同学闲聊，而是趁着十分钟的时间回顾这堂课的知识，标出问题向老师请教。在家中，我也不再拖延时间，整理错题，复习错题，自己归纳类型题，再练习几道。深夜中，我的台灯仍亮着柔和的光，灯下是我奋笔的身影，不知多少次，关掉台灯，天空已泛亮。我果断地将心血用在寻找这扇门、这条路上，我摸爬滚打奔向门的入口处。

　　又一次考试，我不再愁眉苦脸，看着手中的试卷欣慰一笑，多天的努力终没有白费，但我毫不放松，因为我知道这只代表我已入门，门的这侧还有这更长更远的路，但我不畏惧，明媚的阳光照在我身上，也照亮眼前的这条路。

　　入门作文600字篇17

　　唉，都怨我太犟，没听奶奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而来，霎时天昏地暗，冷丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡。我望着那黑黝黝的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白杨树哗哗作响，好像故意吓我，那黑森森的庄稼地里……我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭出声来。

　　雨不停地下着，天越来越黑了。就在这时候，一位骑自行车的叔叔从后面赶上来，问我：“你怎么了?为什么哭呀?”我只是哭，没有回答。叔叔又问：“你是回家吧?”我顺口答应了一声。他说：“不要紧，我送你回家。”我有些迟疑，他见了，便温和地对我说：“不要怕，我保证送你回家。”这时候，对面不远处驶来一辆汽车，我借着汽车的灯光看清了这位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一双善良的眼睛，脸上的表情是那样慈祥、可亲。我那惊恐的心得到了安慰，便高高兴兴地上了这位叔叔的自行车。

　　我坐在车子的前边，告诉他我家的方向。过了一会儿，我感到叔叔一只手扶着车子，另一只手在自己脸前摸着什么，车子还有些不稳，又过了一会儿。我觉得身上被什么东西盖上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣。“叔叔，你……”我感动得说不出话来。路上，他问我的学习情况，还亲切地对我说：“你们的学习条件多好呀!”我认真地听着，不住地点头。

　　不知不觉到了家。我下了车，叔叔对我说：“快进家吧，免得爸爸妈妈着急。”说完就要走。我说：“叔叔，明天再走吧。”他说：“不，我还有事。”我留不住他，只好说：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他还是不肯，我这时不知道说什么好，只好眼含着泪，望着叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。

　　这是去年暑假里发生的一件事了，直到今天我一直没有见到这位素不相识的叔叔，可是他却常常出现在我的脑海里。

　　入门作文600字篇18

　　虽然我没有到非常正规的游泳班学过游泳，但是游泳于我，也不是太难的事儿。

　　不知怎么的，大概是有些人天生水性比较好吧。幼儿园的时候，我去学游泳，教练先让我们练习憋气，我至少可以憋二十五秒，最多的时候可以憋四十几秒。然后，教练让我们练习蛙泳的基本动作。她用手托着我们的肚子，让我们的身体浮起来，感受这种浮起来的力量。然后，又让我们手脚并用，像青蛙一样扑腾，就可以让自己游起来。不一会儿，这节课就结束了。

　　第二天，第三天？我和妈妈一起在游泳池里游泳。换气、掉头等动作我都练得灵活自如了，憋气也可以憋超过一分钟了。有一次，我和妈妈比赛短距离游泳，我的速度竟然可以超过妈妈了呢！后来，少泳校老师到幼儿园选拔游泳的小朋友，我也被选上了，只是爸爸妈妈没有让我去。

　　狗刨式、仰泳，这些妈妈不会的游泳方法我都无师自通，妈妈说以后会让我去正规的游泳学习班再学习一下。

　　游泳入门，这对有些人可能很难，但是对我，却非常简单。

　　入门作文600字篇19

　　“八年级第一学期就要结束了，你英语还没入门啊！”英语老师指着我30分的英语试卷，无奈地摇了摇头。“除了英语，这孩子各科成绩都还行。你帮他找找学习英语的窍门吧？”班主任摸了摸我的头，眼神恳切地望着英语老师。

　　从那天起，我成了英语老师的“入门弟子”，她常把我叫到办公室里给我辅导英语。

　　老师从七年级学的音标开始教我。我盯着她的口型，一一模仿；我指着书上的音标，逐个辨认。虽然枯燥，可看着老师期待的眼神，我还是努力练习。那一个星期，每天晚饭后的20分钟英语必读时间，我都是嚼着那些音标度过的。嚼着嚼着。我发现了辅音字母的发音规则，寻找到了元音字母的发音规律。我竭尽全力地读音标，拼单词，猛然间醒悟：将长音节进行适当划分，让音标对应相关字母，记起单词来就快捷多了。我仿佛找到了记单词的诀窍，欣喜地和英语老师分享。老师笑道：“孺子可教也！”

　　放寒假了，老师建议我归类整理七、八年级的英语单词、词组、语法。我和老师沟通，整理时将单词、词组“两线同步走”。一条线：把单词、词组分成学习用具类、竞技活动类、食品类等，分组记忆。另一条线：整理名词单数变复数、形容词的比较级和最高级、动词过去式等。虽然任务量大，但是初尝英语学习甜头的我，用一个月的时间认真地写了满满两大本笔记。这期间，我隔一周就去请教老师一次。老师用心地帮我检查、修正，还时不时地针对固定词组、词语特殊用法、词形变化等。帮我添加批注。我积累了大量词汇，掌握了英语语法的规律，找到了英语学习的金钥匙。老师在表扬我勤奋、聪明的同时，要求我必须坚持勤于总结的好习惯。我一直到现在都没有忘记老师的叮嘱。

　　再后来，老师鼓励我加强听力训练，借给我前几个学期用的听力磁带。我一天天地听、跟读，耳朵对英语逐渐有了感觉，口语也顺溜了不少。听从老师的建议，我利用周末休息的时间看英文影片如《The Graduate》（《毕业生》）、《King Arthur》（《亚瑟王》）、《Forest Gump》（《阿甘正传》）、《Sleepless in Seattle》（《西雅图不眠夜》）等，刚开始看时，电影里的英文对白，我听起来一片混沌。我盯着中文的字幕，仔细揣摩人物对话，有时候干脆闭上眼睛，一边听人物对白，一边想象电影里的故事情节。

　　就这样，我一点点地走进了英语的世界。这一路摸索，我终于找到了学习英语的方法，一点点地进步着，就像英语老师说的，我终于入了门。