守纪作文600字

时间:2021-10-18 11:01:53 600字 我要投稿

守纪作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的守纪作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

守纪作文600字三篇

守纪作文600字 篇1

  今天早上,我还沉浸在睡梦之中。突然,妈妈冲进房间大喊:“宇鹏快起床,今天你当纠察队员,要在7点20分前进校门的!”我一听,立刻像弹簧一样从床上蹦了起来,慌乱洗漱了几下,准备好后便去了学校。

  到学校时,校门正好开启,校门外已等待着许多同学。我上报后,来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊,偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿,人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波,成群结队。直到7点45分才逐渐变少,紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢?保安却直接让我们回到了教室。

  下午我提早地来到学校,却与上午不同。已经有好多学生进校园了,却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包,站得笔直。过了不一会儿,来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起,我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始,只有一两个一年级的小朋友,紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然,一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼,老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行,其中一年级迟到的同学最多,看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢!

  下午放学后,我又来到校门口站岗。直到清校后,我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查,一个班级也不落下,从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净,座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦!

  我今天可是累得上气不接下气,想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力,争取做好一点,同时也希望自己能够改掉不好的地方,取长补短,做个遵守纪律的好学生!

守纪作文600字 篇2

  “知规守法,做文明中国人。”不知道从何处飘来这么一句话,我的思绪也跟着它越来越远……如果这个世界上,没有人遵守规则……

  如果这个世界上没有人遵守规则,马路上的车辆川流不息,车辆将会横冲直撞,造成许许多多的交通事故……

  如果这个世界上没有人遵守规则,警察们定然是不会管这些事故,医生们也不会去救治伤患。人们将学会烧杀抢掠,持强凌弱,无恶不作。学生们也不会好好学习,老师也不会认真教书……

  如果这个世界上没有人遵守规则,人民数量将会大大减少,农民也不会勤恳种粮,国家既无栋梁之才,也无粮食可吃。人们生活的环境,也会被黑心商家破坏……

  我已经不敢继续再往下想,没有人遵守规则,那这个世界上,不就再也没有阳光了吗?地球这个美丽的行星,迟早有一天会被人类葬送……那如果人人都遵守规则呢?

  马路上的车辆都会放慢车速,红灯停,绿灯行。经过斑马线,车主们也会减缓车速,让人们通行。不会再有车主喝酒开车,这不会出现家庭悲剧。

  如果人人都遵守规则,人们将不会发生什么,偷窃,作假等一些事情。医生们会努力挽救每一份生命,农民们也会认真种田,学生们也会认真听讲,独立做作业,老师们也不用辛苦上课,师生友好。

  如果人人都遵守规则,人人皆知,保护环境,爱护动物。国家的治安将会越来越好,国家的栋梁将会越来越多,中国只会变得更强!只要人人遵守规则,国家才会真正的统一,不会再出现战争,不会在产生不幸!

  所以让我们用规则约束自己,成为一个合法的好公民。因为遵规守纪,从来都不是一件小事!永远,都不是!

守纪作文600字 篇3

  我们班的宰世豪是我们班的学习小标兵。他不仅学习好,还诚实守信、助人为乐、遵纪守法。

  有一次,我们都放学了,宰世豪一个人在替我们扫地时,不小心把喻涵的杯子打破了。第二天,大家都在怀疑是李晓龙打破了喻涵的杯子,有几个同学上去就抓着李晓龙的衣服问道:“是不是你把喻涵的杯子打破了?”李晓龙委屈地说:“不是我!”这时,宰世豪站起来说:“真是太对不起大家了,昨天是我把喻涵的.杯子打破了,没想到引发了这么大的误会,明天我就去买个杯子赔给喻涵。”

  第二天,宰世豪果然买了一个杯子赔给喻涵。他这种诚实守信的态度,深得老师和同学的好评。

  有一次,音乐老师为了提高我们的音乐水平,叫我们每人买了一支竖笛。那天班里的刘强没带钱。宰世豪知道后,二话不说,马上把钱给了他。而他全然不顾自己带的钱刚好只能买一支竖笛。下午音乐课上,老师问宰世豪为什么没买竖笛,宰世豪心胸坦荡地说:“我和那位买了竖笛的同学一样喜欢音乐。”他这种助人为乐的精神不断激励着我,在别人遇到困难的时候伸出援助之手。

  有一天放学后,我和宰世豪一起回家,到了红绿灯处,宰世豪突然停了下来。我问道:“你怎么不走了?”他说:“你没看到吗?现在是红灯,不能通行。”我说:“你傻呀,现在一辆车子都没有。”他说:“万一要有一辆车子怎么办,你能保证没车吗?再说了,红灯停,绿灯行,我们小学生要遵纪守法才行呀!”听完这话,我惭愧地低下了头。同学们都夸他是个遵纪守法的好少年。

  在宰世豪的影响下,我们班的班风、学风正向着学校要求的标准坚定地迈进。

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