关于小学写作文600字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学写作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
小学写作文600字 篇1
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话是我很喜欢的一句谚语。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；它像我学习之舟上的一张张满风的帆，时时为我鼓劲加油；它像我生活中的挚友，时时激励着我前进。
我很喜欢弹钢琴，老师总是夸我聪明，教给我的方法一学就会。可是我不爱练琴，因为我觉得这太枯燥，没有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懒懒散散，学琴一点效果都没有。可是我又很向往自己哪天可以像老师那样，手指在琴键上跳舞，弹出一曲曲优美的曲子，台下可以响起一阵又一阵的掌声.......有一次我连续三周回琴都没达到老师要求，我沮丧极了，老师让我坐下，语重心长的告诉我：“学琴就像种瓜，你投入多少努力，就会有多少成效”。我听了，惭愧的低下了头。
回到家里，我开始努力练习。在暑假里，我为了参加考级，坚持每天练习4小时。到了周四上课时，我信心满满的来到老师家里，希望可以听到老师表扬。奇怪的是，老师看我弹了之后，眉头越皱越紧，我偷偷瞄了老师一眼，心里更紧张了。终于，老师忍不住喊：“停
老师说我的动作还是没有到位，让我回去继续练，下次再来。都还没来得及告诉老师，这周我每天坚持练习4小时，我心里委屈极了，这时老师又似乎看透了我的心说：“练琴不能只看你练的时间，最主要的还是要看质量，要用正确的方法，端正的态度用心去弹，你的音色才会更美妙。这就像种瓜得瓜，种都得豆一样，你把种子种在土壤里，如果你不给它必须的水分和营养丰富的肥料，还有充足的阳光，它照样不会长出饱满的豆子。”
听了老师这一番话，从此以后，我每次上课都用录像录下来，回家后，再跟着录像练琴。我按照老师的要求去做，果然有效果了，下一堂课回琴，老师笑了，拍拍我的肩说：“好好学，我对你还是有期望的。”我高兴极了。
从这以后，每当我在学习或生活上偷懒时，耳边就会想起老师的这句话：种瓜得瓜，种豆得豆。只有一步一个脚印，踏踏实实的学习或做事，才会有满意的收获。这句活一直鞭策着我，推着我往前走。
小学写作文600字 篇2
有这样一个人，她为救学生，不顾自己安危，她就是一朵美丽的、芬芳的“茉莉花”——丽莉姐。
丽莉姐就像一位“天使”温暖着身边的人。
丽莉姐是一位关爱同学的好老师，她对学生的关怀无微不至，她为在冬天可以上同学喝上热水，自己掏钱为班级习电水壶，由于电水壶放在黑板旁，粉笔灰很容易掉到里面，她就用一小块毛巾盖住壶嘴，因为这样，学生就不会喝到不干净的开水了。而且每年夏天，她都会亲自买水为家长会而准备，所以家长学生都喜欢她。
丽莉姐班级有一个低保家庭的孩子，当这个孩子的父亲去世以后，她就每个月都给孩子一百元钱，而且，还对这个孩子格外照顾。
就是这样一个教师，在20xx年5月8日20时38分，在佳木斯胜利北侧第四中学门前，一辆客车等待师生上车，因驾驶员误碰误操纵杆导致车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾在车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。这样，一朵美丽的茉莉花的翅膀折翼了。
当时，她的同事回忆说：“当时，只要丽莉老师往后退一步，就可以安生，而她却选择了前近一步，推出了她的学生。”这一推，推出了霞光万丈。这并不是偶然，而在生活中，她对学生一点一滴的爱。而且当她被撞之后，她还用虚弱的声音说着：“先救我的学生，先救我的学生。”
丽莉姐的安危，牵动着全国人们的心，走到听到美丽的茉莉花已经发出新芽的时候，全国人的心才得以放下。
张丽莉老师这种舍已为人的精神令我佩服，虽然我不能像张老师那样为救人而牺牲自己，但我可以从小事一点一滴开始，我要把张老师这种“推出希望，霞光万丈”的精神牢记心上。
爱的力量
——赞张丽莉
你是天使
悄悄来到了我的身旁
你的一个动作
散发出无穷的力量
假如你后退一小步
就不会有这折翼的翅膀
你用爱的力量
推出希望，霞光万丈
哈尔滨市南岗区奋斗小学校五年二班史泉悦
小学写作文600字 篇3
有的孩子被公认为“天才”，有的孩子被公认为“笨蛋”。可是，在每个孩子心里都有一座属于自己的天堂。
他，七岁时才认得阿哦啦西等不超过十个汉字，父母是个农民，把全部的希望都寄托在他的身上，可是，养一个毫无前途的笨蛋能为他们养老吗？所以，他的爸爸想抛弃他，可是，要找一个地方还真难。这时，他父母想到了一座迷宫，那迷宫别说说小孩，就连大人走进去也出不来。而且，那墙也十分高，小孩子不可能爬出来。主意打定，那孩子的爸爸找了个时间带他到了那个迷宫里，刚进迷宫不一会，那爸爸成功把孩子给甩掉了，可是，也楞是走不出那迷宫，那孩子有个特点，就是看到什么数字啊，文字啊，都能记下来。最终，孩子找到了爸爸，爸爸也明白了：孩子无论多笨，到底是自己亲身的啊。那爸爸突然想考考儿子的记忆力，就对儿子说；“儿子爸爸考考你，你记得出去的路吗？”那孩子立刻说：“南15圈，北10圈……。。”爸爸一听欣喜若狂，，立刻往儿子说的地方走。那父子楞说是在后半夜走出了那迷宫。后来，那父母给孩子请了个老师。一年后，那老师对那父母说：“这娃太厉害啦！快送他去少年宫学习吧！”
她，是一位中上学生，语文每次都是班级里前三名。可是，数学不行的她，每次发数学试卷都是她最害怕的时候，她怕看到父母表面上加油，可是眼睛里透着冷嘲热讽的眼神。她有一个精神的食粮——看书。每次拿起书，她总能忘记父母的眼神，进入书的世界。当别人问起她的理想时，她的眼神总是透着迷茫，可是在有一天，她找到了自己的理想——作家。她每天的眼神都透着——奋斗！
他是天才，人人都这么说，父母总是受到别人的赞叹。而父母也怕失去这种赞叹，天天买什么物理数，什么奥数题给那位所谓的“天才”。他不知道自己在做什么，只知道作家的使命是学习，天天在家里学习，老是蹦级，终于，他考上了了清华。可是他在上清华第二年的时候，他被退学了，学校说：“这孩子学习固然是优秀，可是，除了学习，他还会什么呢？”父母欲哭无泪，他也第一次经历了失败！可是，他不再“学习”他一直在“学习”其他东西，他也找到了自己的理想，不再是“木偶”，成了真正的“人”！
无论是笨蛋。普通人还是天才，都能在自己的天堂里找到归宿！
小学写作文600字 篇4
放学回家时，我经过天天都走的大运河边。突然，我发现河对岸有许多人正围在一起，有好些人手里都操着家伙。远处，还有一些人拿着长长的竹竿向这边跑。他们干什么呢？会不会是有人落水了，大家抢着求援？
我的作业可多了，只好按捺住自己的好奇心，继续向前走。可当我走了一段时，发现大运河的这边的驳岸上，也聚了许多拿着竹竿的人，他们的身体紧紧靠在驳岸的护栏上，似乎在打捞着什么。我实在忍不住了，便走近一看，哇！河面上浮着一群又一群的鱼儿，鱼儿集体游到水面上来！原来这些人在捞鱼呀！
可望着这数以百计的鱼儿，我有些出乎意料，我天天都从河边经过，怎么都没想到这条大河里有这么多的鱼！
“这条河里怎么会有这么多的鱼？”我问一位正在“看戏”的老爷爷。
“有水就有鱼嘛！”老爷爷随口说着。但他想了一想，又对我说：“不过以前的运河里没这么多鱼。八十年代后，运河里面的船越来越多，河边也造了许多化工厂，水质就开始变坏了。那时，我们世世代代住在运河边的人，也很难再看到这么多的鱼儿。每年发大水的季节里，河边的人也能从运河里打捞到鱼儿，但鱼肉里会有柴油味道，不好吃。”老爷爷说着，似乎有些感慨。
是啊，没有鱼的河流，那算是一条怎么样的河流啊！我万万没有想到：常州的母亲河——大运河，竟然也有没有鱼的时候！
“那现在为什么会有这么多的鱼？”我继续问。
“后来，人们意识到保护环境的重要了。政府开始对大运河进行保护。西边的许多化工石都关门了，因此污水也流不到河里了。前两年大运河的主航道又进行了南移，市区段运河河道开始禁航，所以经过常州的船只都要绕行，这样，河里就没有柴油味道了。河边上也听不到震耳欲聋的轰鸣声了。
哦，是的，政府开始了对运河的治理，使得孕育着常州人民生命的大运河又开始了新的旅程。只有人们爱护运河，运河的水质才能变清，运河的环境才能变好，河里的'鱼儿才能又一次游到水面上来了！
小学写作文600字 篇5
小时候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快乐的小小鸟。刮起大风，别怕，有高山保护着我；下起了暴雨，别慌，有高山遮挡着我。爸爸是山，我是山中鸟，鸟儿自然是离不开山的熏陶的。
小时候，在我眼中，妈妈是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小鱼儿。湖因有鱼而充满生机，鱼因有湖而富有生命。湖，温柔地庇护鱼儿的淘气；鱼，幸福地拥有湖的疼爱。妈妈是湖，我是鱼，鱼自然也离不开湖的怀抱。
高山给了我坚强的性格，湖给了我不尽的欢笑。他们的恩情是我即使用一生也难以回报的。
此刻，在我眼中，爸爸是一棵绿树，而我就是树上的一片绿叶。树吸收了营养，全都输送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活着，茁壮地成长；我也努力地吸收营养，期望自我能再绿点，使树看起来更挺拔，更年轻。爸爸是树，我是绿叶，叶子当然离不开树。
此刻，在我眼中，妈妈是水底的一块石，而我就是石间一棵水草。石默默地支持着水草，让它不被水波冲走。我了解，她是期望我能正确地对待问题，明辨是非，永远持续那份纯真。我也甘愿守侯在她身边，这样我就能和她多处些日子。妈妈是石，我是水草，水草当然也离不开石。
是树也好，是石也罢，只要我明白他们对我的爱就行。我以前排斥过父母爱我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奋发向上，以优异的成绩去报答他们。
成年了，在我眼中，爸爸还是一棵长青树，而我却已成为一座高山。我要用一生守侯他，帮他遮挡风雨，保护着他，就像他当时保护我一样。
成年了，在我眼中，妈妈还是一颗石，而我却已成为一湖水。我用永远陪伴她，帮她驱赶寂寞，支持着她，就像当时她支持我一样。
人的一生中，亲情是十分重要的。它是一本字典，能让我明白“欢乐”和“温暖”的含义；它是一颗启明星，指引我走向光明的成功大道；它是根绳索，紧紧地捆绑着我和父母的心；它是……其实，它更是一种简单的幸福！需要我和父母共同创造和悉心呵护！
小学写作文600字 篇6
今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。
早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是龚镇庭，由于同学们大声吵闹，正好这时候熊老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台，让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未从刚才的那场突然袭击中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说：她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。
下课以后我仔细想想，熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！