【精华】小学学作文600字汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
今天,我读完了《三国演义》一书,我受益匪浅.
《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
先说关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投.《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习.
诸葛亮是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.书中描绘的诸葛亮十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.他的所做所为给后人很深的印象.
最后说曹操.曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.周瑜目光短浅,气量狭小,不是雄.这也与曹操形成了鲜明的对比.曹操还是个实干家,曾经行刺了董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓,这些使我感到了曹操的伟大之处.
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们很值得我学习.
小学学作文600字 篇2
太阳的存在提供给了人类光和热，照亮人们的心田;指南针的存在，是为人类指点了方向，引航导航;花儿的存在，是化作春泥，为果实提供营养，真是化作春泥更护花……
生存是要学会自己生存，能够生存，在<<鲁滨孙漂流记>>中的鲁滨孙在流落到一个荒岛上时，他是怎么生存下来的?不就是具有生存的能力吗?当他面对饥饿时，知道用小麦做面包，自己去打猎，用火烧食物来吃，当他面对没有安稳的定居时，他知道先找一个能够遮风挡雨的地方，并可以在以后的日子里对于自己的居所，让它变得更加牢固，让它改变的可以防野人。在面对孤独时，他知道自力更生，终于在一艘船上，找到了一条狗和一只猫作伴。在面对疾病面前，他知道在病有所好转时上山采药。在<<汤姆。索亚历险记>>中，汤姆和哈克在杀人犯面前，没有一点慌张，因为他知道，如果自己一不小心叫了一声，就会被发现，甚至到最后也会死。在迷路时，他依然是那样的镇定自如，在同时，还会去寻找微乎其微的出口，终于，克服困难，迎来了光明。
如果，在自然灾害面前，面对着突如其来的地震`洪水`海啸，会不会手足无措，惊慌失措?会的，一定会的，因为在灾害面前，我们都会恐惧。但是，我们也要想一想，那些勇敢，智慧的人不都脱离了灾害了吗?再仔细想一想，在四川的地震面前，不也挺过来了吗?在恐惧面前，我们可以采用唱歌自救的方法。让路人和救援人员听到我们的声音，然后救我们出去，不要让灾难冲昏了头脑，在困难面前，我们要学会生存。
生存就是一个考题，只有通过这一个考试，我们的生存才会有价值。生存在于自救，只有在困难面前趁着应对才可以脱险。生存是为了我们更好的明天，让我们学会生存吧!努力生存，会让我们更加有自信的去迎接每一天。让我们在困难面前，学会自救吧!镇定，自救，会让我们有生存的自信的，让我们的每一天都充满欢乐吧，学会生存。
小学学作文600字 篇3
这个国庆节，我爸爸专门利用他的假期来和我玩。我们去了许多好玩的地方。
放假的第二天，我和爸爸一起爬龙马山，爸爸是第一次爬龙马山，不过他的技术一定比我好，因为他爬过峨眉山，还爬到了山顶，听说要爬三天呢！我们本来是准备速战速决的，可是没想到竟然遇到了一些倒霉事，我们先坐五路车到了东风游乐场，后来知道原来我们要坐的专线五路车，才有两张车跑，一次起码也得四十五分钟至一个小时，后来终于等到了专线五路的到来，可那司机关门关的也太快了，刚开门没几秒就关门了，害的我和爸爸白白等了四十五分钟，等到我们来到龙马山脚下的时候，已经是中午了，我和爸爸爬到山腰时在那里吃了一顿饭，越往上爬天气越冷，我本来就感冒了，爸爸没让我继续往上爬，所以我们下山了。
放假的第三天，我原打算去峨山镜湖水库，可又想了想，那个地方太偏僻又不通车，根本找不到嘛，所以我又另选了一个地方——石林。放假的第四天我来到了石林，这里是一个天然形成的迷宫，没导游的游客一般连自己在兜圈子都不知道，有的自己一个人迷路了，在石林里走来走去，所以一定要跟着群众走，不要单独行动。这里的石头奇形怪状，有的像猪八戒、有的像孙悟空，还有：唐僧、阿诗玛、老鼠、雕。还听了关于阿诗玛的传说。我听见了一个小朋友问导游：" 如果碰了阿诗玛会怎样呢？"导游逗他说："如果她看上你了，你就得留下，如果她没看上你，你也得留下干三天活。"石林有许多景点，多的说都说不清，我和爸爸在这个迷宫里绕了三圈，那时我都绕迷糊了，完全分不清该往哪条路走，入口在哪？出口在哪？连自己在哪都不知道了。我们最后终于回到了宾馆。
放假的第五天我们回到了昆明，因为天色已晚，所以我们就找了个酒店住下了。放假的第六天我和爸爸又去了野生动物园，在那里有许多放养的野生动物，我和爸爸没买车票，是走路上去的，我们在走路的过程中，见到了放在路上的驼羊、鸵鸟。我摸了摸驼羊，它的身上毛长的太厚了，根本摸不到肉。搞笑的是：一只鸵鸟竟然敢对着一个人拉大便！这次我没像上次那样去"钓老虎"，不过也很开心。
小学学作文600字 篇4
春节是中国传统节日中最盛大的节日，在这一天，不论在哪里的人都会回到家乡和亲人的怀抱。而在春节如守岁、拜年、放鞭炮等一系列庆祝活动中，最隆重的就是吃年夜饭了。
猴年除夕夜，带着对新年钟声敲响的期盼，我们一家到大伯家吃年 夜 饭。街道上灯火通明，爆竹声此起彼伏，到处都洋溢着喜庆的气氛，仿佛是一座不夜城。
到了大伯家，客厅中央的大圆桌上已经堆放着各种各样的零食和水果，大人们正在厨房中热火朝天地忙活着。我连忙向长辈们问好，刚想抓一把坚果塞进嘴里，就被堂姐一把将我拉到阳台上放烟花。附近也有很多人在放烟花，漆黑的夜空被五颜六色的烟花点缀得流光溢彩。
不久，年 夜 饭端上了桌，我们围坐在饭桌旁，看着春晚其乐融融地吃年 夜 饭。首先端上来的是开胃年糕，香喷喷的白年糕最能激起大家的食欲，预祝大家学习工作步步高。接着是红烧大鱼，我们只能大饱眼福，希望年年有余顺风顺水。还有什锦和菜，寓意大家和和美美；当然也少不了本地特色南昌炒粉。不一会儿，桌上就摆满了锅呀盆啊盘呀碟啊各种各样散发着诱人香气的菜肴。大家一起举杯庆祝新年，大人豪爽地将酒喝光，而我们小孩子则把果汁一饮而尽。我们互相拜年后纷纷大吃起来，直到圆满完成 “光盘行动”。
正当大家吃饱喝足之时，一声“叮咚”引起了我的注意。我拿起手机一看，原来是微信红包提示音。近两年，通过微信发红包拜年成为了流行。我当即点开红包，成功抢到三块七毛二，还是第一位。虽然钱不多，大家看了不觉嘲笑我，我心中却非常满足。这时，手机提示音不断响起，我以迅雷不及掩耳之势抢到红包，竟有十元钱呢！我顾不上看春晚，屏息凝神又抢了好几个大红包。随后，大家又互发互抢拜年红包，笑声简直要冲破屋顶了。
最近总有人说年味淡了，我却不这么觉得。年味是什么？就是最简单的一顿年 夜 饭。过年大家互相拜年，吃年 夜 饭图个团圆吉利。而在春节，庆祝方式花样繁多年年翻新。我认为过年不仅要有传统的活动，更该出现科技迅速发展的结果。我想，这就是年味。
家长点评：作文以时间顺序，精彩描写了除夕之 夜 放烟花、吃年 夜 饭、抢红包的欢乐场景。行文流畅，语言活泼生动。
小学学作文600字 篇5
俗话说的好，桂林山水甲天下。这次，我终于来到了桂林。来到了书上所说的，梦境一般的桂林。
桂林被山峰所包围，被江湖所保卫，城中有景，景中有城，真可谓“人间仙境”。因街道两旁栽满了桂树，所以起名为桂林。
在我们登上了叠彩山后，眺望漓江，漓江是那么的美丽，山水仿佛融为了一体。但是，当我们在磨盘山登上了观光船后，才发现漓江的水已经受到了污染。随着船往前行，我渐渐的发现，漓江的水再也不像书上所说的清澈见底，而是带有一片片的浑浊。在江边的石头上，还能看见油渍！这都是因为观光船和城市乱排污水的缘故。我不再高兴，而是望着这一片一片被污染的江水和湖水，带着一阵一阵的失望，想告诉桂林的人民，要好好的保护桂林的两江四湖和座座山峰啊！
桂林的山，用七天七夜也讲不完，有几座有名的山，我便讲讲。到了桂林，最不能错过的便是九马画山，这一座山上，有一面是岩壁，上面隐藏着九匹栩栩如生的马，往往游客都想看出九匹马，而爷爷便看了出来，就有了“看出七匹中榜眼，看出九匹状元郎”的说法。黄布滩倒影在漓江，就是20元钱背面的景象，山上色彩斑斓的石纹，像一匹匹黄布倒映水中，正好领略“船在青山顶上行”的妙境。
桂林的岩洞以芦笛岩、银子岩最为有名。银子岩数最大，进到洞里，气温比外面热，洞里的世界更是精彩，讲解员的绘生绘色，加上灯光的变幻和我的想象，仿佛走进了童话的世界，那一串串丰收的果实，苹果、玉米、南瓜、花生，我真想伸手去亲自摸一摸，大自然怎么这样巧夺神功？在芦笛岩里，西游记里龙宫的景象也再现其中，宽敞的洞里，还有着一根顶梁柱——孙悟空的“如意金箍棒”。
这次，我看见了桂林的山是那么的陡峭而壮观，岩洞是那么的漂亮而缤纷。下次，我再来到桂林时，希望桂林的水是那么清澈见底！
小学学作文600字 篇6
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的`烦恼，但是有更多的快乐。
小学学作文600字 篇7
“浮躁”即轻浮、急躁，不沉稳，不冷静，不踏实，对待生活、学习、事业缺乏“执着”的精神，持久的耐力。也许，是因为被暑假的到来冲昏了头脑，这个暑假，我变得十分浮躁。
“儿子，该写阅读了！”“儿子，该做算术题了！”“儿子……”“知道了。”我一边不耐烦地回答，一边继续沉迷在电视节目当中。看电视、去旅游、读小说……时间就这样一点一点地被我耗掉，不知不觉中，暑假已经过完大半，作业却连一半都没有写好。糟糕！糟糕！我的烦恼是自己找。而造成这一切的原因，就是我太浮躁。
古往今来，因为浮躁而遭到惨败的事例实在是太多太多了。
马谡失守街亭的故事相信大家都不会陌生。在街亭时，马谡自视清高，心浮气躁，根本听不进去他人对自己有利的劝说，坚持要在山上安营扎寨，守卫街亭，结果犯下了不可饶恕的错误，在山上被魏国大将张颌切断饮用的水道，把蜀军包围在山上。蜀军没有水源饮用，不战自乱，最终战败，给后人留下了永永远远的遗憾。
大量的事实可以证明：浮躁=失败。浮躁能使优秀的人变得平庸；浮躁能使聪明的人变得愚蠢；浮躁能使胜利者跌入失败的深渊，它是失败的前奏；它是退步的根源；它是成功的克星，是每一个人成功之前最大的敌人。
为了能改掉我浮躁的毛病，我制定了严密、周详的学习计划，每天都坚持按其执行，抓紧每一分，每一秒，不再虚度光阴，脚踏实地地进行下一个学期的学习，为新的学期打好扎实的基础，不管做任何事情都有始有终，不再“五分钟热度”。我不能够做口头上的巨人，行动上的矮子，我要采取实际行动，改掉我的浮躁。
浮躁，你，是我的死敌；你，是我的克星；你，使我获得成功的绊脚石。无论我会遇到怎样的困难，我也一定要改掉你这个坏毛病，让我学习时更为细致专心，让我的生活变得更好！
小学学作文600字 篇8
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
小学学作文600字 篇9
桂林山水甲天下，不错的。清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧！