学生描写小学的作文600字

时间：2021-07-01 17:57:12 600字我要投稿

【精选】学生描写小学的作文600字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

【精选】学生描写小学的作文600字7篇

学生描写小学的作文600字篇1

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

　　站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

　　爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

　　人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

　　爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

　　愿爱洒满人间，万古长青。

学生描写小学的作文600字篇2

　　一、时间安排

　　1、每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

　　每天保障一小时的无负担课外阅读；

　　每天保障一小时的英语自学；

　　每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、计划与非计划

　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、语文课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、数学课程计划查看.

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　三、活动安排

　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

　　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

　　5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

　　8、其他：根据具体情况，灵活安排。

学生描写小学的作文600字篇3

　　看着自己脚上的鞋子，想着别人脚上的靴子。心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的，摇摆不定。

　　——题记

　　翱翔在寓言故事之中，心情犹如击打着礁石的浪花此起彼伏。你瞧，这字里行间不都向我们讲述人要有自信吗？

　　是的，这寓言故事向我们讲述了在英国某地流传着这样的风俗：你要是往马路上一站，你就表示愿意和某人换鞋子，你还得出钱补贴对方。一个约翰逊先生有一天站在十字路口和别人换鞋子，换了之后，觉得穿在脚上很不舒服，于是继续换，钱一次一次溜进了别人的口袋里，直到傍晚时分，才好容易换上一双满意的鞋子。回家一看，原来是早上自己穿出去换的那双。

　　看了这则寓言，你不觉得约翰逊的所作所为有些愚蠢、荒唐吗？自己有一双合适，舒服的鞋子，却还要站在大街上，一次次的和别人换鞋子。而且十分愿意把口袋里的钱放入别人的腰包内。他这样做是为了什么？不就是想有一双适合于自己，能让自己满意的鞋子吗？

　　当一双很好的鞋子穿在脚上时，他却觉得这儿不好，那儿不好，其实这对他来说是再好不过了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感觉。

　　看来，这不仅仅是约翰逊先生有这个毛病。这不，一个本来在水中如鱼得水的我却偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，锻炼锻炼自己，却非死赖在游泳馆不可。这不是不自信的表现吗？

　　你一定会认为我游得不如人家，其实，我的游泳姿势非常规范，速度也相当快。可不，前几天还有人要和我比试比试，一入水，我就如同进入了无人境地一般，毫无顾虑的向前猛钻。害得对手使出浑身气力，也追不上我。这使得对手不得不刮目相看了啊！可平日，我都是在游泳馆里游，且大池不游，硬要和初学者挤在小池里游。这不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知为什么我一进那深水区，心就发慌，心跳加快，牙齿猛抖，身上的汗毛更不用说，竖得像个刺猬似的。

　　按理来说，横渡九山湖这么短的距离对我就像吃饭一样简单，可心里就是慌里慌张，诚惶诚恐的。在众人的力劝说服下没办法只好硬着头皮下水了。瞧，又快又好看，不一会儿的功夫，就游到了对岸。

　　可这一切的一切就是不自信造成的。要是自信约翰逊不会屡次换鞋，要是自信我就不会总在游泳池里游，看来自信才是成功之母。

　　有自信事必成！

学生描写小学的作文600字篇4

　　书籍，是人生的良药，可以治愈我们精神上的饥渴；书籍，是一把钥匙，用来开启智慧的大门；书籍，是一扇窗户，帮助我们了解世间万物，升华我们的境界。读书就是一个心灵不断提升的过程，它使我们提升了境界，让我们变得知天下、明事理，变成一个人人称赞的人。

　　人的一生，应该是在不断学习中度过的，学无止境，而阅读又与我们的生活息息相关。因此，阅读就应该像我们的`伴侣一样，陪伴我们一生。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”而阅读正是实现这一进步的过程，没有阅读，整个社会将变得愚昧无知，只有阅读，才会使我们进步，变得更加优秀。然而，并不是所有人都热爱阅读，在这里，我要对他们说：“阅读是一个快乐的过程，它使你了解到真正的美是什么，它可以充实你的心灵，让你变得更加有才华。”阅读让我们更加优秀，让我们成为一个内外兼修的人。

　　在我还小的时候，我的爸爸妈妈整日抱着我，带着我阅读，带着我在书的海洋中畅游。等我长大了，认的字多了，书店变成了我的遨游之地，或坐着、或站着、或靠着，用一切姿势去看那一本本有趣的故事。有些时候，在看书过后，我会买上三五本好看的书回家，以便我在空闲的时候阅览。

　　到了六年级，我开始对古文感兴趣，妈妈给我买回了中国的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，读那些在同龄人眼中可能很枯燥的文字。“刘关张三兄弟誓同生死，共患难，在桃园中结义；孔明在七星坛上祭风；豹子头林冲误入白虎堂，被高太尉发配；武松在景阳冈打虎；唐僧师徒历经九九八十一难，终于取得真经；刘姥姥三进大观园；林黛玉在树下葬花……一个个故事，一幕幕生动的画面就这样浮现在我的面前，好像我就在现场看着他们做出那些事情。

　　阅读的力量是伟大的，可以使我们变得越来越有文采，让我们了解历史，了解我们先人的风采，学习他们的处世方式，可以让我们更加出彩。

　　让我们开始阅读吧，活出一个更加精彩的自我！

学生描写小学的作文600字篇5

　　有人认为，雨是一种麻烦，有人认为她是一种心灵的洗涤。

　　望着车窗外迷迷蒙蒙的雨景，雨用力的传送它的热情，打在车窗上的是活泼有劲的节奏，让人忍不住随着它的节奏轻轻的哼着愉悦的歌声。看着雨洗净了连日来的烦躁和忧郁的心情；不禁让人怀疑她是否具有神奇的魔力节奏。

　　雨让我想到辛苦的清道夫，他们也是辛苦地打扫整个市区环境，把漫天灰尘和垃圾打扫的干干净净。雨是大自然界中的清道夫，她洗净了大地上杂乱，让植物拥有雨洗过后的绿叶，也因雨的滋养而洋溢了蓬勃的朝气，不再闷热，而死气沉沉的气氛也无影无踪，花儿也因雨有了娇艳的笑容，让人不禁想要摘下来。雨有时也向顽皮的孩子们，跳到人们身上，让闪躲不及的人们成了一只只的落汤鸡。而拍打在路面上的声音，则好像是带着胜利的笑声，让人又爱又恨的在夏日里爱上她。雨在伞上跳着快乐的舞步，脚步不曾停过。她是一个精力充沛的小ㄚ头，淘气的享受着飞舞的快乐。

　　雨也像是一个魔法无边的魔术师，总是在阵雨过后的天空中，画出了一座七彩缤纷的彩虹，这是她的杰作，虽然如此，她却乐此不疲，一再的玩着她的把戏。

　　看着车辆窗外纷飞雨点，看到外头的樱花，雨热烈欢迎，随风轻飘飘在空中飞舞，在每个人的伞上跳舞歌唱。我的心快乐的和雨一唱一和，笑盈盈的我也想要飞上天空跟你玩耍，你送来的歌，在我的脸上轻柔的游走，只知道，夏日阳光的浓烈如醇酒，却不知道雨也能让人深深的沉醉在其中。

　　雨是如此的美丽呀！喜悦声音悄悄飞上心头，打从心底升起的快乐。小水珠常常能使我们凉快的清醒过来。

　　有时淋了一点雨，但尚未染上双颊，一不留意又飞走了………飞走了，飞上了那天空的故乡。

学生描写小学的作文600字篇6

　　在我记忆的天空中，经历过无数的事情，就像一颗颗漂亮的小星星，给我留下了许多美好的回忆。其中有一颗最为明亮的，让我记忆犹新、难以忘怀。

　　那是一个风雨交加的午后，屋子里冷极了，我正蜷缩在被窝里看书。突然响起了一阵急促的手机铃声，我接过电话，原来是快递员叔叔的声音，我快递到了。

　　望着窗外倾盆直泻地大雨，听着“哗哗”地雨声，我不禁打了一个冷颤，不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋，在爸爸地一声声催促下，走出了家门。只见那位叔叔已经等在了楼道门口的雨达下面。他穿着的黑色雨衣被雨水淋得油光发亮，他那乌黑的头发上已经被雨水完全打湿了，一绺绺的，好像是刚洗过还没来得及擦干一样。虽然天气很冷，但他却因为忙碌而流下了汗水。汗水和雨水融合在一起，并顺着他的脸颊淌了下来。确认过姓名之后，叔叔小心翼翼地解开雨衣，伸手从怀里掏出了一个棕色的、包得严严实实的包裹，一把塞到了我手中，很热情地说道：“在这儿签个字吧。”这时，爸爸走上前，伸出双手，拉住了叔叔，招呼他进屋坐坐，顺便躲躲雨。可是这位叔叔却笑着拒绝了：“不用了，我还有好多家没有送呢，再见吧！”刚说完，他就向我们挥了挥手，转过身子，飞也似的离开了，继续推着那辆老“永久”牌自行车，慢慢地消失在了风雨之中。

　　每一个小小的包裹都要经过许多流程，夹着快递员们的汗水，在一通电话之后“轻松”来到大家的手里，可是，又有谁看到快递员们奔波劳碌的辛苦呢！顿时，有股暖流涌进了我的心田……

　　此刻，窗外又是风雪交加，气温也一下子下降到了零下26摄氏度，在这样一个恶劣的天气里，快递员哥的身影再一次的浮现在了我的眼前，也许现在的他仍然在送快递的途中吧。那么，就让我代表成千上万的收件人，向您真诚地道一声：“您辛苦了！谢谢您！”

学生描写小学的作文600字篇7

　　星期五晚上吃完晚饭后，我跟着老爸去健身房健身。

　　我是第一次去健身房，对健身房充满了好奇。因此一进宝迪健身中心，我便迫不及待地参观起来。首先映入眼帘的是几十台跑步机，整齐地排成一字型。跑步机的后面是一排踩踏车和仰卧起坐板。

　　它们的右边是两排阻力测试的运动器材和哑铃区。只见几个结实的叔叔正在锻炼着，看过去个个肌肉发达，想必是长期锻炼的结果吧！器械区的后面是动感单车房。里面的一辆辆单车看起来有点像折叠车。动感单车房里充满着激烈的音乐和闪烁的灯光，教练在不断地引导学员们，而学员们在单车上挥汗如雨，不停地变换着姿势。单车房的旁边是瑜珈房。

　　听爸爸说，现在的女孩子都非常喜欢练瑜珈，不仅可以雕塑身材，还可以排毒养颜。从瑜珈房笔直往前五十米左右时男女更衣室，运动完后可以在更衣室里的浴室里洗个热水澡，再桑拿一下，可以消除一整天的疲劳。绕过更衣室，便可以看到几个叔叔，或坐在沙发上休息，或坐在电脑前上网，原来这里是休息区，专供会员运动完后休息所用。

　　再往前走，就看见一个叔叔正举着台球棒打台球，那架势可一点也不输给丁俊晖哦！台球室的对面是有氧操房。隔着厚厚的玻璃，只见老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭动着跳肚皮舞。忽然听到“嘿嘿”的喊声，循声穿过一扇玻璃门，便可见到一个高大而结实的男人正在用力踢沙包，那力道足可以一脚把我踢飞。

　　参观完健身房后，我走到一台跑步机前，刚一站上去，一个帅气的教练便过来，热情地指导我如何使用跑步机，还为我打开了跑步机上的电视，于是我开始边跑步边看电视。不知不觉中，已经过去了50分钟。我也早已汗流浃背了。我气喘吁吁地从跑步机上下来，忽然感觉自己走路时有点轻飘飘的感觉。老爸说那是因为我平常缺少锻炼，一下子速度又比较快的原因。和爸爸洗完澡后感觉特别轻松。因此，我决定以后每周五、六两个晚上都会跟着老爸去健身。

【学生描写小学的作文600字】相关文章：

学生描写小学的作文09-29

描写的小学生作文04-10

描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14