小学的小学作文600字五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学的小学作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文600字 篇1
"出海捕鱼去啰"。咦,从哪儿传来阵阵叫喊声?当然是快乐的我们啦!今天我们要出海体验一下渔民的生活。
汽车载着我们到达海边,一艘乳白色的两层高的铁壳渔船已经早早停在岸边等我们了。 在渔民的帮助下我跳上左右晃动厉害的渔船,一阵忐忑不安顿时涌上心头:"到了大海,这船会不会遇险?"小心翼翼地扶着栏杆我爬上了二楼的甲板。凉爽的海风扑面而来,立刻赶走了刚刚害怕的心情。
"呜—呜—"船长鸣一声我们出发了。一路上白云好似轻纱,把海上的座座岛屿团团围住,若隐若现,美极了。茫茫大海中,只有我们在乘风破浪。海天相连,一望无际,壮观的海景让我心潮澎湃,激动不已。"快来看,要撒网了。"一阵雀跃的呼喊声一下子把我从美景中拉了回来。几个剑步我冲到甲板上,往下一看,两位"捕鱼达人"正在撒网,他们把一张巨大的渔网奋力朝海里一扔,随着船的前进渔网在海里均匀地散开了。跟随着船前进的方向,鱼网一会儿向左,一会儿向右。似乎它们早就配合默契了,船也在回应着,摆动得越发厉害了。晃得我们头昏眼花,叫苦不迭。
5分钟,10分钟,不知不觉就过了一小时。船老头一声口哨吹起:收网了!甲板护栏边上顿时挤满了人,我好不容易挤了进去。只见两条拉网绳已经挷在收网机上,收网机不停转动,鱼网也慢慢被收回。只听"啪"的一声,一大包鼓鼓的东西被用力拉上重重甩在船板上"哇,好多海鲜。有虾菇,有小黄鱼,有水鱼,还有很多很多螃蟹"我激动得边叫边跳。螃蟹像无头苍蝇,到处乱窜;虾菇弓着身,一蹦一蹦地,谁踫它就跟谁急;水鱼最可怜了,被螃蟹的大脚死死咬住,似乎在向我们求救。螺丝最坚强,谁也不怕,因为它身披钢甲,无坚不摧。
这些胜利的果实被我们三下二下一分捡就装入了几个大袋子,一行人提着沉甸甸的海鲜返航了,我是又开心又伤感。开心的是满载而归;伤感的是鱼儿,蟹儿即将被我们吃掉了。
小学的小学作文600字 篇2
今天是最后的一天,也是我小学的第一天。上课了,这是我们的第一节课--数学课。
老师先说了一些事,我们都很耐心的听着,不一会儿就有同学开始说上了悄悄话,老师咳嗽了一声,那两个同学还在说。老师走下了讲台,走到他两的中间,可是他两还在说。老师实在是忍不下去了,把他两抓出来说;“你们是什么东西开学的第一天就说话,你们还当不当我这个老师在这。”这时有人小声说你才是东西呢我们可是人,尽管他说话的声音很小但是还是被老师听见了。老师说;“我看你们不是人,今天是你们的最后一天你们就想给我留下不美好的印象吗?”这时我们全班同学都低下了头,老师有开始讲课,不大一会儿又有同学说话,老师说:“你们太气人了。要不是看在你们王老师的面子,我才不会来给你们加课。”这时有人说:“是你自己来的不是我们请你来的你愿意!”老师一听摇了摇头走了。
老师走后我们上不了课只好自己学习,不一会代课老师来了说:“数学老师呢?”没有人回答,老师有看了看前面的两个同学说;“你们班主任走了你们就无法无天了是不是?”这时我们的班长站起来对老师说:“老师我能说几句吗?”老师点了点头,班长说:“你们真的以为王老师去玩了吗?那你们就错了。为什么?她坚持一直在坚持着到了最后一天她坚持不住了?你们之不知道王老师有心脏病?”说到这只听见滴答滴答的眼泪掉在桌子上。班长又说:“如果王老师知道你们现在这样她肯定气坏了。”
这时下课铃响了,班长走去教室有进来说:“你们自己好好想想吧!”同学们都出了教室向数学办公室走去我们在门外站着,老师说:“都进来吧!”我们都看见班长在老师的办公室。老师说:“今天是我不对,我不应该说你们:”班长说:“老师今天是我们不对我们错了。”就这样我们把我们最后的一天过去了。
时间过的很快转眼见我都上初中了。我和我的同学们在这最后一天里我们学习到了许多东西。
在这里我想对我的老师说:“老师我永远都不会将你忘记。”
小学的小学作文600字 篇3
以前,我看见院子里的大哥哥大姐姐们骑自行车无比轻松自由,我羡慕极了。可是光羡慕又什么用呢?今天是个阴天,没有太阳,也没有下雨,正是骑自行车的好天气。我推着自行车拉着爸爸来到门前的空地上,让他教我骑自行车。
爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡。他把我扶上自行车,等我坐稳了,就扶着我想前行。可是,这自行车龙头偏不听我的使唤。我想往东它就往西,我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来,摔得人仰车翻。就这样上上下下,我不知摔了多少次,摔得我脚青手肿,我真不想受这份苦罪了。可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》,爱迪生有一次做实验时,硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了,但是他没有动摇,依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的:要做正要挺胸收腹;心里不要慌;眼睛要看正前方……这些方法去做,果然有效——很少摔下来了。骑了几圈,渐渐地爸爸松开了紧握我的手,我也放大了胆子。
我轻松自由的骑了起来,掌握住了平衡。
接着,爸爸又教我上车。他叫我先把自行车推到斜坡上。抓住刹车,右脚踏右踏板,然后放刹车,车就会滑一段时间,趁着自行车正在滑行的正段时间,脚向上一蹬,就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做,可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来,说:“没有关系,要知道‘世上无难事,只怕有心人’。”我听了了爸爸的这番话,又继续学了起来。我练了好多次可是都摔了下来,但是我不怕苦,依然奋力练习。……不一会儿我不但学会掌握了平衡,还会了上车。
我骑着自行车在院子里绕圈子,一圈、两圈……心里甭提有多高兴啦!现在我终于明白“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理了。
小学的小学作文600字 篇4
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里,右手握着棒槌,熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄,挽着袖子,系着围裙,神情专注,似乎正在演奏一曲动听的乐曲,头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的`。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上,她不时地抬起左手用袖子擦擦脸,而那“乐曲”却不间断地奏响着……
“我得趁现在阿婆正在外面散步,赶快把她的床单洗好,不然,一会儿等她回来了,她又舍不得让我干活了!”欣欣想着,嘴角浮上一丝微笑。
欣欣今年才十二岁,但是,照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆?那还得从两年前说起……
欣欣家原来住在县城,是汉族,欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书,于是,两年前,他们一家从县城搬到苗寨,和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾,就时常帮老婆做家务。有时,爸爸妈妈工作忙,欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长,照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的亲孙女呢!
“当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了,阿婆快回来了,我也得回家做功课了。”欣欣想。于是,她起身晾好床单。正准备回家时,“吱——”院门开了,阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单,慈祥地摇了摇头,“埋怨”道:“这孩子!”阿婆把拐杖立在墙边,轻轻地搂过欣欣,粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的脸庞,心疼地说:“累了吧,孩子!不是不让你做嘛?是不是又耽误你做功课了?”“阿婆——,我是你的‘亲孙女’啊!孙女照顾奶奶不应该吗?”
欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上,“两朵花”在笑在了一起,一朵粉红的桃花,一朵绽开的菊花。
小学的小学作文600字 篇5
那是我的生日的前一天,妈妈给我20元钱,让我去买一个自己喜欢的小动物,我去了花鸟鱼市。我转了一圈最后路过卖鸟的店,我进去了。因为天气很冷,鹦鹉们都卷成一团,独有一只小鹦鹉活蹦乱跳。它毛色鲜艳舌头老粗,小嘴啄的食盒嘎嘎的响。我高兴得买下了它,大概是觉得它和我有缘吧!
听别人说一只鹦鹉不能活过一个星期,要一对一对的买才行。
可我的一只小鹦鹉却快活的生活了8个月,仍没有死。
小鹦鹉回到家后,我把它放在一个笼子里,上面挂着一个环,下面有两方型的食盒,一个装水,一个装瓜子。小鹦鹉吃饱喝足后便在环上荡起了秋千。
每当我回到家,小鹦鹉听到我的脚步他总会迫不及待的等待我回来。因为我每次回到家,都会抓住它,用鼻子蹭它颈上柔柔的毛,然后把它放在芦荟上让它吸芦荟的汁。
别看小鹦鹉这么可爱,可它还有很放肆的时候,但是放肆过后总会让大家捧腹大笑。有一次,我们全家都在看电视,小鹦鹉也在它的秋千上便荡边看着,突然,电视上演起了广告,小鹦鹉立刻不满地叫起来,但看见全家都看着它,它立刻羞愧的把头卷在羽毛里,全家哄堂大笑。
还有,这小鹦鹉不但对电视感兴趣,还对音乐有独特的感情呢!妈妈喜欢放音响听歌,可小鹦鹉也喜欢凑个热闹,它随着音乐放喉歌唱,翩翩起舞。(有点夸张,不要当真哦!)
上面我写的是只人见人爱的好鹦鹉,可过了几天,我却发现了这只鹦鹉坏的一面。有一次我正在洗澡,突然小鹦鹉从厕所门下面的空格飞了进来,停落在君子兰上吃起君子兰的叶子来。我生气的吼到:小色狼出去!它好像没听到似的照吃不误,我又好气又好笑,只得由着它了。
妈妈说小鹦鹉是我们家的宠儿,我来给它起个名字叫笔笔吧!(周笔畅的歌迷们,对不起拉~)小鹦鹉有了名字我更高兴了!
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