你在我心里作文600字(精选43篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的你在我心里作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
你在我心里作文600字 篇1
你知道吗?还记得那一次,你握着我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的温度,你忘记了吗?在我心里,你早已成为了我的依靠,晓幼。现在的你是否自爱窗前数着我们你段段美好,流浪似的回忆。回味着我们刻苦铭心的友谊。我在窗前,感应着你,也许以前我们的默契太深了,友谊太重了。
那天,你说你要转学了,表面上替你高兴的,内心却很舍不得。你会和我一样,舍不得在这段美好的友谊上画上一个句号吗?
倔强始终不是我的本性,我没有苦苦哀求你留下。因为我认为也许是老天给我们的爱太多了,也许是老天羡慕,把我们的友谊撕的一干二净。
留下的却是一个人享受的回忆,晓幼。你还记得我吗?曾经你次又一次以来你的"懒猪",想起那一次你帮我从树上拿下我书包的那一刻,泪早已划过了我的脸,你跟我说过就算处于绝境的时候也不能流泪。这句话我没让它随着时间飘走,但是我却做不到。
每一次,我在成长道路上摔倒的时候,我第一想到的人是你,我很想自己站起来,但泪水好想忍不住了,我还是哭了,当哭完了,仿佛能量却被泪水耗尽了。那时候我只好想你。等你,可是为什么连你都不要我了。晓幼,你现在在哪个方向啊?怎么我会丢了你,指南针也告诉不了我,你在哪里!
你知道吗?你早已在我心里了,我心里依然有一个不变的你。
我们在一起的时光,就像一场来得突然,下的轰轰烈烈的,走的悄悄的雨把!
但请记得我心里永远有一个不变的你!
你在我心里作文600字 篇2
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。
那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。
那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅?;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。
那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。
你在我心里作文600字 篇3
两年的初中生活匆匆而过,时光一去不复返。许多事情早已随着时光飘移慢慢消散,许多人在我的脑海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因为你在我的心里。
不能忘记刚刚迈入中心的大门的我对温暖的家恋恋不舍,却又必须走进这所学校。刚来学校的我没有朋友,陌生的环境让我害怕,孤独的我躲在教室偷偷地哭。这时,是你走进我,安慰我,让我从无助中慢慢走出,带我走进充满温暖的新机体,让我对这个学校、这个班级充满希望。
升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能够成功。但事与愿违,我失败了,败得很惨,为什么?我明明努力了,我上课认真听讲,下课好好完成作业,可是为什么我的汗水浇不开花朵,我的努力换不来硕果,别人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想过放弃,但是你并没有像以前一样安慰我,而是批评了我,你告诉我如果自己先放弃自己,那么不管别人怎样帮你都不可能再成功,你帮我分析考得不好的原因,帮我寻找适合我的学习方法,功夫不负有心人,我在第二次月考中进不了不少。谢谢你,你让我拾起了失落的信心,让我走向成功。
我一直都为自己的目标奋斗,努力,因为我相信“没有经历过地狱般的磨炼,怎能创造出天堂的力量;没有经过流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱!”在最后一次期末考试前,我更加努力,不料在考试前我突然流鼻血,马上要考试了,怎么办?在我惊慌失措时,是你递来纸巾帮我止血,并且鼓励我一定能考好,让我顺利完成了考试,如果没有你,我之前的努力就化为泡影,谢谢你!
两年的生活匆匆过去,但我永远不会忘记你,我的老师。因为你在我心中。
你在我心里作文600字 篇4
时光蹒跚流逝,历史踉踉跄跄走过。三年忙碌的岁月走过,我对你爱恋不减,这篇文章送给你——我最好的朋友。——题记
鲁迅先生曾说过:“我家门口有二棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”而如今,我只想说:“我喜欢的东西有二样,一样是你,另一样也是你”。你身上的华彩太多,一时间我竟找不到任何赞美你的语言,但是我和道,你早已根植在我心中。你承载了无数智慧的心灵,传承了无数优秀的文化。你是我的好朋友,是你,带着我打开了一扇又一扇门,带我观赏门后一处又一处新奇的景色,体会到其中的无穷的奥妙。
哦,不知不觉你已在我心中。
顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”三年繁重的学业,特别是进入初三后,生活旋律紧绷,数理化的压力带来沉重的繁琐。我硬着头皮在夜深人静的夜晚攻克数学难题。我的好朋友,这时也许你会怪我将你冷落,但是我知道,就是你在我信心顿失的时候,带给我光明。你用柔和的语言,干净的文字洗涤着我的心灵,让我有勇气重新面对困难与挫折。
哦,不知不觉你已在我心中。
海子说过:“面朝大海,春暖花开。”如今我坐在考场里,回望过去三年的努力,总结着你带给我的收获。你陪我走过,给我希望,给我信心,如今,我在向你交一份满意的答卷。六月早已过了春暖花开的季节,但是你在我心中永远是春暖花开。
哦,不知不觉你已在我心中。
我最好的朋友——语文,我知道初中的你已经告一段落,但是你会伴我一生,走过成败、荣辱,岁月沧桑,直到:“天无涯,山无棱,才敢与君绝。”
你在我心里作文600字 篇5
在成长的过程中,我学会了从容,明白了淡然,更懂得了忠义。这一切一切,都是只因你在我心中。
俯首掩卷,我仿佛置身于历史的尘埃之中…
一个身着白衣,背倚长剑的壮士在易水河畔,吟唱着:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!你仿佛手握天下命运,毅然向秦奔去,头也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身负重任的决心;敬佩你的凛然;敬佩你的从容;更敬佩你的忠义。你在我心里。
一位好汉在断头台上,铁骨铮铮,宁死不屈,最后被残酷杀害。我敬重你千里走单骑的英勇;敬重你过五关斩六将的骁勇善战;敬重你身在曹营心在汉的忠心耿耿;敬重你义释华容道的大义。虽然你最后大意失荆州,败走麦城,但你从容赴死的决心,大义凛然的气势和胸怀令我敬重。你在我心里。
一位英雄在狱中发出一声又一声的哀叹,虽然有心报国,但无奈奸臣当道,最后以“莫须有”的罪名被害于风波亭。想起你的过去,我不由得潸然泪下。你虽有心直捣黄龙,但却无法实现自己的理想。然而,这不重要,我钦佩你精忠报国的愿望;钦佩你直捣黄龙的决心;钦佩你愿与诸君痛饮的豪爽;钦佩你的忠孝。虽然秦桧勾结外邦,陷害你,阻碍了你“收拾旧河山”的抱负,但我相信你一定是凛然的,若有来生,你一定会再次报国。你在我心里。
虽然那只是历史,如烟如尘,但我却愿尝英雄泪,舔英雄血,感英雄义。虽然过去的英雄已不能回来,但他们却感染了无数华夏儿女,炎黄子孙将成为新一代的英雄。
英雄魂是不会倒的,它仿佛一个巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你在我心里作文600字 篇6
“你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情不移,我的心不变,月亮代表我的心。”这首歌能够代表我对你巨古不变的感情———妈妈。
“孩子要去大地方读书啦,恭喜恭喜。”邻居每逢见妈妈都会谈论这个话题,我看着妈妈微笑地扬起嘴角,可是眉头却是紧销着的。妈妈不是要为我高兴吗?为什么还要......
离别前夜,我诧异妈妈没有来我房间,于是我便去了妈妈的房间。刚到房门口。我听到嗓泣的声音,还有爸爸妈妈谈论的声音。“真舍不得孩子,她总是丢三落四的,这孩子平时节俭过度,会不会省钱不吃饭。”房间外的我泪流满面,推开房门,抱着妈妈说:“妈妈你也去好不好。”妈妈抚摸着我的头发:“傻孩子,妈妈还要看店呀,要赚钱供你读书。”“那我想你了怎么办?”我像个小孩似的向妈妈撒娇。“你把妈妈装进你心里啊,你到哪儿,妈妈也就在哪儿。”
这一夜,我似乎回到了童年,在妈妈的轻抚下渐渐睡去,进入甜密的梦乡。你在我心里,我梦乡里也有了你。
离别时,你没有说话,我看到了你充满爱意的眼神,还有升华的母爱。
到了新环境,我并没有像你所说的忘了带伞,天冷不知添加衣服,因为有你,你在我心里,每次要忘记的时候,心里有种声音在嘱咐着我:“记得。要记得。”
妈妈内外在婚心里,渐渐地我就成了你的化身,我学会了如何去关心别人,帮助别人,同时我也得到了前所末有的快乐。
你的的纹深了,你把青春给了我。
你的背弯了,你把挺直的脊梁给了我。
你的眼睛迷糊了,你把明这的双眸给了我。
你在我心里!
你在我心里作文600字 篇7
我曾几次询问那吹拂过我心间的那一阵春风,我问它是否看见了你?是否与你打了招呼?
走进记忆的书房,我想找寻与你最初相遇的回忆。
春风和煦,阳光普照大地,一切都是那么的美好。穿过长长的街道,穿过熙熙攘攘的人群,我的眼前是一片桃花林:芳草鲜美,落英缤纷。我可谓万分欣喜,不禁的四处观望,四处走动。
你蹦蹦跳跳,穿梭在这桃花林中。青丝随着你的身体上下起伏。你回眸一笑,使众生倾倒。这一笑,便是你我的第一次相遇。
此后,这片桃花林似乎就成了你我的秘密花园。尽管你我并不在一处,但总能不约而同的来到这片桃花林,向对方倾诉着自己心中的一切。
当我遇到困难时,你总会耐心的听完我的诉说。便笑着向我说道“别担心长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要心中充满信心,充满希望,你总会战胜困难的。”你的笑是那么的温暖,言语是那么有力,让我重新充满力量去挑战困难。
当你遇到高兴的事情时,也会来告诉我。分享你的快乐,让我一同高兴。此时你的笑容让我觉得满眼桃花也不过如此。
我们的关系越来越好,越来越亲密,我本以为我们会一直这样下去。
可一年春天过去,桃花谢了,我来到桃花林却只等来了你的告别。走出这片桃花林,心中万分伤心,又听到大人们说这片桃花林就要被砍了。心中不禁怀疑你我的缘分是否真的尽了,就如同这片桃花林一样,即将消失,不留痕迹?
转过头看向桃花林的方向,又回想起你的笑容。不桃花林并不是没有痕迹,它的美景会一直留在人们的心中。你也并没有离去,而是在我的心里。
你在我心里作文600字 篇8
六年的时光飞逝而过,这个暑假我告别了曾经“厌烦”的小学。回首往事,一草一木都变得那么特殊,不舍之情溢满心头。
再次踏入母校时,已是金秋九月。那老得喘不过气,“嘎吱嘎吱”响的大门依然向我们打开。宽大的操场与两排常青树,守在那儿,守着每一届的毕业生。爬上四楼,进入空荡荡的教室,讲台和钢琴都被搬走了,五十几张课桌凌乱地散在那里。这里已被改装成了器材室,却还能感受到一丝久违的温馨。
我忍不住在此久久驻足,突然,一张有些灰尘的桌椅映入眼帘。泛黄的桌面上贴满了胶带,胶带下面还有着许多铅笔写的数学公式,大红大紫的涂鸦也是一层一层地摊在桌面上,这一层又一层,也许只是一次次捣乱的记录,可在我眼中,却是小学六年的往事回忆……
一张一米的课桌,承载了那么多,四个桌角微微有些倾斜。老到脆皮的油漆骄傲地翘起,支撑着整个木桌,上方是不怎么平整的抽屉,有一些弯曲,抽屉里布满脱落的木屑,轻轻一吹,木屑带着灰尘就像下了一场“小雪”,那场雪,带走了我的六年。
整个桌子最为“惨不忍睹”的就是桌板,桌板上有着这么多年的积累。想起那时我与几个要好的同学在那画画,聊天,趴在上面猜拳,阵阵欢声笑语在我耳边回响,小小的课桌并没有因为灰尘和时间将它们淹没。那时下课,一得空闲便独宠课桌,在上面涂涂画画,那是怎么都抹不去的印记……
看着它,脑海中波涛汹涌,涌起的是同学们欢乐的脸庞,是课间的欢声笑语……
我的小桌子,你撑起了我的课间。时光荏苒,再来看你时,你已变了样。但是,我知道你的心没有变,你在我心里的位置也没有变,如同当时一样,你,依然在我心里。
你在我心里作文600字 篇9
一年四季,变换不停,转眼一年一年离我远去,很多事也已经渐渐模糊,可是我忘却不了的是破碎的蜂窝,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不会发现这里有蜂窝。
那个蜂窝,每天都能听到朗朗的书声,每天也都会有孩子在操场上笑声的伴随。那儿虽不知有没有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂选这儿,是因为这儿有童趣,有孩子味儿吧。
不知蜂窝在此已有多少年了,它不再是金黄的了,已有些泛白变灰了,但那一个个孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窝里有没有蜂蜜了。记忆里只有那个声音:"看,那儿有蜂窝!”
记得那是一节体育课,我没事可干,一个同学跑过来跟我说:“快看,竹林里有一个蜂窝!”耐不住自己的好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有个蜂窝,它架在竹子与竹子中间,有时随风晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想让个人试一试,可没人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的那大包,听说很痛,是因为痛才不敢的吧,而我也不敢,因为把事闹大了可不好。
可是不知谁说了一句:“蜂蜜好吃!”个个来了干劲,个个红着脸,眼里发着光,不知是啥光,是馋的光吧,我隐隐约约听见吞口水的声音,突然一声音传出“我来!”
他拿起一根竹子,走了过来,一捣,蜂窝落了下来,一只蜂都没有,我们个个拍拍自己的小心脏,真是虚惊一场啊!
不知谁用竹子打了一下,蜂窝碎了,一滴蜜都没有,他们左一脚,右一脚地踩着蜂窝,蜂窝碎成了一瓣瓣,碎末随着风荡起了尘。
那时光让我不能忘,那蜂窝永在心中。不管它是不是早已在风中消失。
你在我心里作文600字 篇10
还记得每天经过的羊肠小道,也记得在这条路的尽头,是一个美丽的校园。
冬日转晴,到了初春时期,我回到了那个令我向往的校园,这是一个充满了梦想和希望的地方。这个校园给予我的实在是太多太多,那此过往的回忆,也时不时地浮现在我的心中。
清晨,阳光下,这个校园被衬托地格外耀眼,格外美丽。校园内,树木齐齐地排在两旁,池塘里的流水声也在“哗哗”地响,操场上,跑道依旧是那么的宽敞,几只大雁经过,落在了这片草地上,看着这些回忆,我不禁想起了许多。在校园的中部有个小树林,这个小树林很凉爽,下课的铃声一响,我们就会到这儿来做游戏,如:捉迷藏,鬼抓人,三个字……我有几个要好的朋友,每到下课,我们都会来这玩耍,他们是我上小学以来最要好的朋友,我们一起吵闹,一起玩耍,就连这寂静的校园也被我们闹得不安宁了。
此时此刻,我正坐在这片林子里,想着,想着,我脸上溢出了笑容,但,没过多久,有几滴泪珠从我的脸上落了下来,我——哭了。那时的快乐,已不复存在,时光不能反转,但细细想来,如果没有这校园,我能遇到这么多的朋友吗?如果没有这校园我还能有这么多快乐的回忆吗?我希望不管过多久,我都不会忘记你——校园。
这时,我又想起了刚入学时,我还什么都不懂,对上小学充满了畏惧感,但当我第一眼看到这个学校时,不由得对它没有畏惧感,那时的它就像是一个和蔼的老爷爷,正对我笑着,那天,我是第一次看见这美丽的校园,也是我这么多年以来让我开心的理由。
黄昏了,我也该走了,但我却不想走,这里留给我的,全部都是快乐的时光,走到校门口,我转过身来,对着校园说了声:“你永远在我心里。”
你在我心里作文600字 篇11
童年匆匆走过,给人留下许多难忘的回忆,心中也有了许多事物和人,可我却一直忘不了一个人修理工——老陈。
谁也不知道他的真实姓名,只知道他姓陈,于是就叫他老陈。老陈今年已经年过50了,布满皱纹的脸上是一双灵敏的大眼睛,他的手布满老茧,却是一双谁也无法比拟的灵活的手,不知道他在这里工作了多少年,反正我一年级时他就在这里了,学校不大,只有他一名修理工。哪个教室窗帘坏了,哪个教室水池坏了,哪个学生的桌椅坏了,只要喊他一声,一定都帮你修得好好的,他还是一个劲只尽责的人。
记得那一天,我们在走廊丢沙袋,玩得不亦乐乎时,因为一位同学丢的时候太过于用力,不小心砸到了灯泡,灯泡掉下来了,班主任知道后,赶紧去找老陈,老陈刚把一班的教室的窗帘修好,他熟练地架起梯子,敏捷地爬了上去,把灯泡安了上去,不知是不是梯子坏了,突然摇晃起来,眼看他要跌倒,老师赶紧扶着梯子,才避免了灾难的发生,我在底下也为他捏了一把汗。除了尽职尽责外,他也是一个和蔼可亲的老人。
我们那时有很多坏玩具,可又舍不得扔,又修不好,于是就有一些同学偷偷把玩具带过来让他修,这并不是他的份内之事,可每次他都会下班后把我们的玩具带回家修,第二天便偷偷地给我们。那时还小,不懂得体谅别人,一次都带一大堆玩具让他修,修好了之后坏了再让他修。于是每天晚上帮我们修玩具也成了他的生活之一。
当时我们认为这是他理所当然的,可长大后才发现小时候的自己是多么的愚蠢至极,也是长大后才明白,他是一个和蔼的老人。
老陈是一个小人物,可就是他的尽职尽责,才有了我们学校的焕然一新,老陈一直在我的内心,让我永远忘不了。
你在我心里作文600字 篇12
赤日炎炎,吃完午饭后,我来到了学校的中心区域——小池塘,三友园。
最中央亭子被刷得乌黑发亮,在木制的柱子上,还刻了两排字“学而不思则罔,思而不学则殆。”亭子是一个圆柱体,在被刷黑之后,带上了一点方方正正的乌纱帽,两旁的柳树也就显得格外碧绿。
小池塘被一座小小的平板桥分成了两段,一段成圆形,如太阳,一段成一个不规则圆形,如月亮,活像一个缩小了几十倍的日月潭,湖里时不时游来了一群红橙相间的小金鱼。它们成群结队,一个接着一个在水里游着。突然有一条比较大的金鱼脱离了队伍,跃出了水面,那一片片鳞片在阳光的照耀下格外闪亮,它一连跃了几次,仿佛在炫耀自己的身子,动作十分连贯。
“快来看呀!”有一些女生突然大叫起来,我跑过去一看,原来是一只约拳头大小的青蛙游了过来,一直盯着我们。过了一会儿,它又离开了,我猜它大概去捉虫子去了,它用力地蹬着它那双又粗又肥的后退,同时也用它短小的前腿划着水。
柳树那柔美的柳条抽出了鹅黄色的嫩芽,在微风的抚摸下,它们翩翩起舞,蝴蝶从柳枝间飞过,也感觉是在伴舞。
池水孕育了这些弱小的生物,尽管弱小,但是它们的用处也是很大的。
在池塘的岸边上,种着一排月季花。它们装点着校园,使校园变得生机勃勃,它的姿态也是千姿百态:有的呈花苞状,像一个个枸杞;有的刚刚裂开缝,像火红的绸;有的完全开放了,像一盏精美的花灯;还有的虽然枯萎了,但是它的花蕊依然伫立在叶片之间,一阵阵风吹来,光斑在一片片叶子之间不断地跳跃。
学校的三友园,你在我心中。你的美丽耀眼,你的默默无闻,这些都是你所向我展示的。
你在我心里作文600字 篇13
清丽脱俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我无比痴迷。
梦中,我隐约看见了你的身影,你姣好的面容微红,眼波流转,朱唇轻启,笑着轻吟一首小词,以表你那满怀的愉悦:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”忽地,你回眸一笑,不经意间拨动了我的心弦。
你巧笑倩兮,邀我一同作词。你思念着你的溪亭,而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮,觉醒方知异处,尔在观何物?风雨兼程无阻。何故?何故?吾念水乡如故。”
是你,让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人,多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物,可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”
靖康之难,国破,家败,夫亡,但你并未因此而颓废不振,反而执笔落下:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”你在感慨:“感月吟风多少事,如今老去无成。”不难看出,这不单是你个人的悲叹,而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。
虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难,但是你生活的意志并未消沉,诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来,把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土”。你避乱金华,写成《打马图经》并《序》,又作《打马赋》。虽为游戏文字,却语涉时事,寄寓收复失地的愿望,抒发了个人“烈士暮年”的感慨。
才华盖世是你,气节高尚是你,洒脱不羁是你,你,深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文600字 篇14
这是我有生以来第一次的对一位老师充满如此的敬意,第一次把一位老师留在了心里,第一次用倔强的双眸去凝视她的美丽,不知可曾是你?
喜欢你的穿着,喜欢你的打扮,喜欢你那种并非浓墨重彩就能由表及里、层层深入的芳香,你的身上散发这一种动人的美丽,那并不是外国香水就能衬托出来的华丽,那种芳香沁人心脾。
喜欢你哭,喜欢你笑,喜欢你所有的一切,曾经冒昧地想过,你身边的亲人一定会非常的幸福——因为你的存在,我不知道你生气是什么样子的,但我知道,你很慈祥,你很亲密,总能让人不知不觉地贴近你,感受你的心跳,分享你的余温。我不知道你是怎样做到的这一切,让每个学生都爱戴你,但我知道,其他人不能,他们做不到,也无法做到。
喜欢你的课,你的课上,尽管同学们乱成一团,你也不大发雷霆,几句妙言就让说话者自惭形秽,我知道这是你的独家秘方。你凭借着高超的教学经验让无数莘莘学子收益,也为你的形象平添了绮丽的一笔。你的课,我从不感到枯燥,从来不期待下课铃的响起,只希望永远的上下去,永远听见你的声音,你的呼唤!
我不知道你是如何保持永不疲劳的奇迹,当你索要我们的副课时,我们从不感到沮丧,而是一种无法溢于言表的喜悦,我默默地在心里说:太好了!当你下班后却仍然到我们班级来询问有无疑问是,我会感动,为你的认真感动,当然,更为你的孜孜不倦而感动。
我知道,你是一个好老师,一个真正的好老师,虽然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我会努力地去完成您的要求,为了我,也为了您的负责!
我爱戴您!!!!!
你是谁,是谁,就是你。我相信,您会知道我想对您说什么!
你在我心里作文600字 篇15
你,高高的个子,留着一头乌黑发亮的长发,虽然没有什么特别引人瞩目的地方,但是你却有一颗金子般的心灵。你是我的同班同学,你也永远留在了我的心里。
新学期开学,意味着我从小学生顺利的成为了一名初中生。
记得上第一节体育课时,我正要下楼去操场,忽然一阵头晕目眩,因为是第一节体育课,同学们都争先恐后的下楼,想给体育老师留下一个好的印象,我当然也不甘落后,就拿出书包里的风油精向太阳穴处涂抹几下,顿时感觉好受多了,就急忙向楼下走去。可谁知刚走到楼梯口,只觉得脚下一软,差点摔倒,这时你眼疾手快一把扶住了我,连连问道:你怎么了?有没有事儿?要不先到班里休息一会儿啊?我连忙摆摆手有气无力地说:没事儿,没事儿。可没走两步,我又一个踉跄,差点滚下楼梯,这时你不管三七二十一,直接把我扶到教室里,又关切地说:这节课你就在班里吧,我去向老师请假,对了,你用不用去看医生啊?霎时,一股暖流淌进我的心田,像是那冬日里的一把火,温暖了,我照亮了我的心田。
我忍着难受感激地说道:我没事,休息一会儿就好了,你赶紧下去吧,下去晚了可能会受批评的!听了我的话,你又摸了摸我的额头,感觉没有发烧,你这才放心的下去了。
从这以后,我们变成了无话不谈的好朋友。
我们原本只是刚走进一个班集体的陌生人,但你却愿意在我困难的时候帮助我,虽然你现在已经不在这里上学了,已经转校到了别的学校,但是距离不会阻挡我们的情谊,因为我们彼此心连心,你会一直在我的心里。
又是一节体育课,我在楼梯间仿佛看到了那天的你和我,我想说:谢谢你,谢谢你让我感受到了来自同学的温暖。虽然我们现在不在一个地方,但是你会一直留在我的心里,永远,永远
你在我心里作文600字 篇16
初见你一头干净利落的短发,一双有灵性的眼睛上方架着一副眼镜,圆圆的脸上总是带着可亲的笑容,一下就让我对你充满了好感。本以为你会一直把我们送到毕业,可没想到的是,仅仅在一起了一年,你却离开我们下乡支教。到如今已经半年了,我心里却一直有你的位置。老马――马老师,我不知道你现在在北沟过得好吗?
记得军训时,你总是为我们跑来跑去,有的同学肚子疼了,有个同学中暑了,有个同学体力不支了,你帮着照顾这照顾那照顾那爱谁都着急。
记得那次我考试考差了,在我心灰意冷之时,你走过来拍了拍我的肩膀对我说着鼓励的话语:“别灰心,失败乃成功之母,你就是太浮躁了,静下心来好好学,下次一定能考好。”我抬头看着你,只见你那双会说话的眼睛中流露出无限的坚定和相信,那一句“我相信你可以的”给了我莫大的鼓励,让我在第二次考试中“一雪前耻”。而你,也为我高高的竖起了大拇指。
记得那一次,我正站在路边焦急地等着家长来接我,你骑车路过看见了我,停下来问我怎么了?帮我打电话给家长。之后,你还不放心,一直陪着我,等着再等待的过程中,你不断的着急的左顾右盼,看着你那替我着急的样子,我的眼眶有些湿润。
记得你对我们的称呼“大宝贝”,让别的班羡慕不已;记得你为我们发的糖,总让别的班羡慕不已;记得你总在体育老师没空时带我们下去玩,让别的班羡慕不赢记;得你总可以把枯燥的政治讲的生动有趣……
记得,记得,我全都记得。
亲爱的马老师,我永远记得你对我,对我们的好。马老师,不管过了多长时间,你永远在我心里。
你在我心里作文600字 篇17
盈盈清水,落落余晖,微风拂面,带不走那心里的时光。
——题记
遇见你,大概是这辈子我做过的最对也是我最幸运的事吧。忘不了十三年前第一次与你的相遇。你在我心里永远都是那个什么都会得超级英雄。总感觉你什么都会,可是,我却忘了,忘了你也曾是个小小姑娘,一点一点的走向成熟的啊。
知道吗?其实我的心里一直都有一个你的位置,因为,我是真的真的很爱你啊!你总是那么温柔,一个回眸总能暖到人心里。“春风十里,不如你”。
那年樱花树下,风微微拂过,那草嫩得要挤出汁水来。在樱花树下的你,真的好美啊。有那么一瞬间,我恍惚了一下。你的笑如明媚的阳光一般直射入我的心田,那个笑容,好刺眼。不知道你看见了没,樱花瓣飘落下旁边的小溪里,竟是如此美丽。潺潺的流水声使得整个画面那样的美好。
溪上的那一座小桥,你站在上面,风又起了,为什么,我感觉你在哭?风太大了吗,还是沙进眼里了?可是我明明看见你嘴角是笑着的啊!
我忘不了你,忘不了在每个昼夜坐在我身旁陪着我的你;忘不了出门之时不忘叮嘱几声我的你;忘不了天黑之时在家焦急等我的你;更是忘不了生活中点点滴滴都有一个忙碌身影的你。我想,这大概就是你对我的爱吧,那么深沉,那么不善表达,又是那么默默无闻。
昨天是你的生日,很抱歉,我没有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕时间流逝的这么快,我害怕失去你。我真的希望时间慢一点,再慢一点,更慢一点。我愿意慢慢变老。我的心里早已承不下别人了,因为里面已经有你了。有你,足矣。
你若不离,我定生死相依。约好了,下辈子,我依旧是你的那个小鬼。
你在我心里作文600字 篇18
在这充满美好的一天,我迈着轻盈的脚步来到这座被太阳照得无比耀眼的教学楼,五星红旗迎风飘扬,象征我们的希望,我来到这里,有小学到初中,初中在也不是小学那样无忧无虑,而是比小学更加沉重,我怀着期待而又胆怯的心态,面对现在的初中生活,进入初中生活后我认识那里的同学,老师,学习了很多知识。
在我心中,初中生活是值得怀恋的,是值得保留的,虽然只是短短的三年,可我却保留了我们之间的友谊,这份友谊是纯真的,回忆起来心中夹着心酸,在这个沉重的初中生活中我收获了那份美好的友谊,将要分离,我们心中都有些不舍,因为我们在初中相识,也在初中分离,就让这份友谊留在心中,慢慢回忆吧!
那时,我们彼此都很陌生,可我们就是有那份还未体现的友谊,随后我们坐在了一起,开始彼此熟悉,彼此了解,我很珍惜这份友谊,在这沉重的初中生活中,我们一起奋斗,努力学习,彼此进步,在生活中,我们取长补短。笑对生活,在这三年的初中生活中,我们打打闹闹度过了三年的时光,一起解决初中的烦恼,一起放肆的.笑,那是我们友谊都中在心中,在长大后,我们会在次拨下那棵友谊的种子。
快要毕业,这三年很快,我们将要分离,你望着我,我望着你,心中有些不舍,希望高中我们会在次相遇,即使没有实现,那份美好的友谊也会埋藏在我心中,我忘不了初次见面的羞涩,也不想看到离别后的伤感,这时我惆怅已久,思绪着每一个神经,我对这样的友谊感到留恋不舍。
没有豪言壮语,千万万语只想对我的同桌说一句,你在我心里!
你在我心里作文600字 篇19
今年的比以往闷一些,我惬意地坐在空调里,手里抓着冰棒,看着电视。就在我美滋滋地舔着冰棒时,空调竟然“罢工”了,我只好向不远处施工地的农民工寻求帮助。我对正在休息的农民工喊道:“师傅,能不能帮我修下空调?”
他们望了望我,一个头戴工作帽,身穿泛黄起皱的衬衫的中年人站了起来,拍了拍身上的尘土,朝我走来,大大咧咧地与我谈起话来。可没等开口,他就“喀喀喀”地咳嗽起来,这声音便存在了我心里。
“喀喀,小孩子,等一下,喀,我去拿个梯子。”不一会儿,他就顺着梯子爬了上来,看了看眼前的空调说:“让我试试看。”他拿着工具将螺丝一颗一颗地松下,瞄了眼发动机,又不停“喀喀”地咳嗽起来,他一边咳,一边用那布满老茧、青筋迸起的手摸了摸,自言自语道:“原来少油了。”他转向我,问道:“你家有机油吗?”我迅速拿来递给了他。他娴熟地将一些油倒在手指上,小心翼翼地抹在发动机的齿轮上。就在这时,“喀喀”声又在我耳边响起,停留在我心里。
五分钟后,他说道:“小孩子,喀喀,应该可以了,你可以进屋了。我在外面看看它是否能转。”我回到了房间,打开空调,不错,又运转起来了。我继续在空调房里享受着,早已忘记了那个站在窗外帮我修理空调的中年人。直到电视节目结束以后,这才让我想起了他。我打开窗户,只见他又在施工地里干起活来。我冲他喊道:“傅,谢谢你!”他放下手中的工具,用那粗壮有力的手抹了抹汗,说:“喀喀,不用不用,这不算什么,喀喀……”忽然,我的眼睛湿润了,两滴泪珠划过面颊,但他“喀喀”的咳嗽声却在我心里挥之不去。
窗外,阳光似乎柔和了些,蝉声也低了些,可那师傅“喀喀”的咳嗽声会一直留在我心里……
你在我心里作文600字 篇20
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。
那是你吗?美丽、优雅、华丽……我无法用简朴的词汇来修饰你,因为你的非凡改变了世界,点缀了沧海,你的激情回荡了整个校园。
因为你在我心里,我徜徉在你的诗词之中,看着人乘黄鹤去,赞齐鲁青未了,唱石壕吏之惨,叹国破山河。在诗词的世界中,我感悟你,体验你。
因为你在我心里,你化作翅膀翩翩起舞,带我飞翔。你把文字化为铺路之石,垫着我通往成功。
因为你在我心中,我认识了屈原、岳飞、杨家将、狼牙山五壮士……我怀揣着你,测量着心灵的密度,却感觉格外沉重。
因为你在我心里,你把各个名人化为动力之源,引领者我前进。学习诸葛亮的为人忠义;叹服关羽的英武;感受李白、苏轼之豪迈。
在紧张的学习生涯中,你悄然无息地走进我的心,让我感觉到你如朝阳般的活力,让我学会珍惜。你在我心里,时刻帮我记忆了那些美好的橦景,在朗朗书声中,帮我记忆着那无穷无尽的知识,让我遨游于知识的大海。
你在我心里,我用那颗平静的心,感受你如花的生命,美丽却易凋零,假若不细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。
你在我心里,就仿佛那一本厚厚的书,可以填满快乐,也可轻描淡写内心的悲伤与孤独。你在我心里,让我不因风雨阻扰而停止旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。
你在我心里,知识变得如此丰富,让我生活变得如此充实。谢谢你——语文。因为你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。
你在我心里作文600字 篇21
从没有一篇文章里,记叙过你,甚至是出现过你的身影。我把全部好的坏的留给中每个经过我生命的人,或整日引吭高歌的邻居,或朝夕相处的好友,或异地相逢的知音——就是没有你。
你永远是我心里那个混搭达人。似乎是从初二起,你就喜欢穿那让人眼花缭乱的裙子,总让我们一群花季的少年少女们尖叫不已,两眼放光。有一个爱美的你可真好——陪养我们的审美力。只是我们日益增长的审美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你时不时的奇特搭配,像泡泡祙和裙子,或裙子和一双十分有年份的凉鞋,坚决贯彻落实雷人观,都是绚丽在我心中的一抹艳色。
你还是我心里披荆斩棘的勇士。眼前刚浮现你身披铠甲,手持兵刃,威武坐在战马上,以刀为令,大喝“冲啊!”身后千军万马冲向乱军……你就是那么有威信,怎么来带领我们一群“军纪涣散”的队伍,但你依旧奋勇向前谱写你巾帼不让须眉的神话。我坚信你是教师中跑步最快的,又是跑步最快的人中最会唱歌的……你乐此不疲像个充满活力的少年,又是带领我们冲锋陷阵的老大。
你更是我心里无私奉献的怪人。有同学细致把你扫垃圾的场景给定格,有同学把你张贴中考鼓励语的身影给描绘。有时默默地付出换来一片笑话,一阵不解风情,你就是这么我行我素,不顾及别人的眼光,把你充沛的精力花在我们的身上.想赞美你,却又词穷。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,太庸俗,喻伟大,又太贫乏。你只能用“怪人”来比拟,用我们同学凝华了无数言语的词语。
你在我心里。也只能在我心里了,我的恩师,还有20天以后,我们都只能在心中相见。我扫扫一片狼藉的记忆,擦净,为你留一块地方,在心里。
你在我心里作文600字 篇22
不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月。收回双手,指缝间留下的欢笑、悲伤、感叹交织,谱出了动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的6月,天公总会来几次倾盆大雨。清晨本来就很拥挤的校园门口便水泄不通,那些送学生来校的车辆也往往被堵在几十米远处,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他们遮风挡雨,嘴里不停喊着:“孩子,慢点儿,小心水坑!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤腿在雨水里奔走。这雨有时一下就是一个星期,每天早晨都能看见你亲切的身影,看到你的样子,于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。这时候,脸上带着微笑,对我们关爱的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路一边,等到有大部分学生来了,你便开始有条不紊地指挥起交通来,停止前行,继续前进,倒车……姿势摆得是如此到位、标准,并大声指挥着学生们的通行,活脱脱的一个交通警察。司机和学生都十分配合你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声和学生们进出校园时的欢笑声好像在为你助威。这时候,为保证学生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛饭,或者走到桌边询问我们的伙食情况。为了保证我们九年级学生的学习时间,还特地提早了我们的吃饭时间。这时候,毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了,却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里多休息一会儿,多喝口茶呀!我虽将离开母校,可你永远在我心里我们敬爱的老校长。
你在我心里作文600字 篇23
风起枫落,花开花谢,一切看来似只有一瞬间,却早已沧海桑田。——题记
时光的摩天轮一圈又一圈地不停旋转,毕业在即,但却一遍遍的留恋那格子里的春天。瞧,那树上刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多少的奢侈。曾经手拉手畅谈心事,可终究还是抵不过在校门口你往左走,我往右走。
操场静下来,往日同学们的欢声笑语各自都藏到哪去了?课堂上,在老师眼皮底下的‘恶作剧’偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的梦想?把你的鳖精剪成窗花贴在心上。朋友,这样是不是就不会把你遗忘?当记忆一点点被岁月漂白,有一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?
我不知道该如何表达此刻的心情,很不舍,很无奈。
我想我一定不会忘记你们,不会忘记我们曾一起走过的日子,不会忘记曾经的我们一起哭过,笑过,疯过,更不会忘记难过时是谁为我拭去眼泪,谁陪我一起一起忧伤……这一切,我怎么会忘?又岂敢忘却!
时间,她让我拥有了许多美好,却当我还没有好好珍惜时,一瞬间变为泡影,消失不见,我一直在想,如果时间能够冻结多好,留在那幸福的身影中,不用离别不用拥有了再失去,可人总得长大不是吗?笑一个努力让自己不那么悲伤。
当流星划过,我会许下心愿为你祝福,当栀子花开,我会用心回忆我们的点点滴滴,当阳光再次落在我的头顶,我会嘴角上扬,感恩于她让外我们相遇,然后期待我们的重逢。
也许,多年后,我会发现,此刻的眼泪是无尽的喜悦,一如那星星般的回忆,回忆完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......
你在我心里作文600字 篇24
天阴沉沉的,好像快要下雨了,空气像是沾湿了的被子一样似的沉重地压在我的肩头,压得我喘不过气来,脚步就这样停留在原地,想挪又挪不动,又考砸了呢!站在街中央的我被一丝寂寞的风吹得快要倒下
回家后,我独自坐在房间,晕黄的灯光映照着我不带一丝表情的脸,作业的页脚被风轻轻吹起,无力地向上翻着。这时,门被小心翼翼地打开了,就这样,你走进了我的视线里,你伸手将灯开得亮了些,那光有些刺眼,照得我头晕目眩。
过了许久,沉默的你开口说话了:遇到什么不顺心的事啦?我家大姐怎么没声音了呀!平淡而温和的语气还夹着一丝幽默。
我连头都没回,话也没有说,还是静静地坐在那里。
一下子气氛变得十分尴尬,你搓了搓手,不知道该往哪放,便拍了拍我的背,女儿,其实这一次没考好你轻声轻语地说道可还是触及到了我的伤口。
我猛地一回头,眼里早已注满了泪水,对不起我是没考好,你可不可以不要来烦我啊!!!我现在心情很糟糕我大声地对你吼着,而你看着我过去激动的表情反而愣住了。
其实我没有这个意思,我不是想来烦你的!你一脸歉意地,我看着你那尴尬的表情,刚止不住的泪水一下子就顿住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰着我,我的情绪开始慢慢缓和,渐渐平静了下来。
一段沉寂后
爸,对不起,刚才我太过激动了!我深深地埋下来说,语气里尽是不好意思。
没关系,我不在意的,老爸相信自己的女儿会成功的,不要气馁哦!你听见我的话开心的笑着,我看着带着灿烂笑容的你,不经意间,这个形象一点一点渗进我心里
我也破涕为笑,默默把你我最敬爱的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏着。
你在我心里作文600字 篇25
初中三年,我与你携手相伴,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情。只有那一份书香,一份朴实。你在我的心里,我亲爱的图书馆。
当我第一次走近你时,“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是,我深深的被你打动了。每天饭后,到你这里陶冶我的性情,开阔我的视野便成了常事。
与你相伴的三年里,你教会了我很多,我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣;我体验到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景;我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴,我感悟了很多,你在我心中发挥了不可忽视的作用,指引着我在人生道路上顺利前行。
与你携手,我发现了很多。轻轻地翻开书页,聆听阳光的问候,欣赏落叶的飞舞;感悟浓郁的亲情;追求先哲的思想,触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走;我听到了海伦凯勒从心灵深处发出的对生命的呼唤;我感受到了在筑路工地上,保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是,我的心灵和思想受到了极大的震撼,你满意的“露出”了微笑。那是一个雨后的清晨,我又与你促膝谈心。你告诉了我一番不同寻常的话:为人要拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的舍己精神;处世应当有“不以物喜,不以己悲”的从容心态;学习要有“尽信书,不如无书”的质疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。
别了,我的图书馆;别了,我的初中生活。我会牢记你的话,谢谢你对我的教导。王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”你永远在我的心中,我会铭记不忘。
你在我心里作文600字 篇26
淅沥的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此动听,栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月,走进充满着阳光和雨露的曾经……
——题记
在我心里的,你啊!
在与你相识不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鸣叫,让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音,把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼,强打精神,向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容,讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时,我茫然的摇了摇头;第二遍,还是不懂;我打算转身离开,想着你应该没耐心了。你看着我说:“你知道么?坚持是梦想的翅膀,只有坚持才能走向自己的成功之路,不要被一道题难住了!”你不厌其烦,一遍又一遍的讲解着,可我似乎还是没有听进去,满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满,再也容不下其他。从那以后,我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡,温馨,脱俗的外表下,蕴含的,是坚韧,执着的生命。
在我心里的,你啊!
还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗?淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前,几丝刘海微微遮住了你的眼睛,看着你认真的模样,和你手中正拼凑着的栀子花相映衬,一种难以言语的和谐,唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图,你又笑了,如同栀子花开般美丽。
我曾和你说:“我希望你能永远像栀子花一样笑下去,这是我们的约定!”我才明白,原来你是上天的栀子花天使,被上帝赶出了天堂,才会住进我心里。
青春的岁月,栀子花的芳香。不知不觉,你已经在我心里,永远无法离开。
你在我心里作文600字 篇27
柔弱的母亲因为我而坚强,生活中的母亲用她瘦小的身躯,肩挑起了整个家的重担。我的母亲,每当我看着你拖着疲惫的身躯回家时,我都在为你担忧。
可是母亲你在看到我眼里对你的担忧时,你会朝着我微笑,会对我说不打紧。母亲你一直在为家无私奉献,你的辛劳与疲惫我都在看在眼里,记在心里。母亲你的形象多么的伟大,是你在为我遮风挡雨,也是你在我成长道路上始终陪伴着我。
母亲,你在我心里,我会永远的记得你的好。等到将来的我长大之后,我也会孝顺你,陪伴着你。
母亲,你也常说你最希望看到的就是长大后的我能够独立生活,能够朝着自己梦想的道路前行,更能做上一份自己喜欢的工作。母亲,从小到大你一直都在为我着想,为我担忧。我也希望母亲你能够适当的休息,能够好好注意自己的身体。
现在的我正在成长之中,我已经学会了不少知识,也学会了做很多的事情。我希望母亲你能够看到我的成长,也能够放心我的生活。
在我的成长道路上,母亲你也带给了我很多的快乐与温馨。你会在休假时带着我一起去游乐园里游玩,会带着我一起去爬山看日出。我还记得那一次,当你看到那轮升起的晨阳时,你高兴的对我说,现在的我就像那一轮晨阳,充满着无限可能,也带着蓬勃的朝气。
每当我遇到挫折时,也都你在陪伴我身侧。你说就算是天空上的那轮晨阳,在升起的时刻也有被乌云遮挡的那一瞬间。但是等到乌云散去,一切都会变得好起来。而我只要学会坚强,每当我跨过一个挫折之后,我都会迎来一次成长。
母亲,你就在我的心里,你时刻陪伴着我,鼓励着我,一直到永远。
你在我心里作文600字 篇28
时光荏苒,如白驹过隙,于是乎,我要让你留在我的心里——我的初中生活。
你教诲我懂得感恩,从此,感恩藏于我心。
春和景明之时,高中部的学长携手来看望老师,你便在我的耳畔说:“一年后,你也要加入他们的行列哦!”我望着老师灿若明霞的笑脸,感恩的种子埋下了,于是,你又说:“感恩是草丛中的一抹青翠;似鹅卵石间隙处那一汪澄澈;似拨开阴霾天空的一束光芒;是血脉中流淌的善的迸发;是灵魂里储存的爱的呈现;是心中孕育的真的传承,你不仅要做一个‘惠施之多方,而学富五车’之人,更要做一个拥有感恩之心的人,这样才能‘笑看庭前花开花落,静观天上云卷云舒’。”我点头,铭记。
你教会我珍惜青春,从此,我尽显青春之本色,夏花之绚丽。
课堂上,当诵到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”时,你在我耳畔细语:“十六岁的花季,你应该生如夏花,尽管只是一朵小花,也要尽情绽放,无愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌动,如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹,多一份矜持,不要做招摇的枝柯,而要做静默的根系,带着‘问苍茫大地,谁主沉浮?’的豪放,去实现生命的价值,青春的意义,高诵‘仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。’”我点头,铭记。
你教诲我沉稳,从此,我是墙角边最灿烂的一枝花……
我点头,铭记。
如今,我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里,我要向你说:“春去秋来,感恩的种子早已发芽,潮起潮落,我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记,因为你早已在我心里!”
岁月如斯,又复何求?
你在我心里作文600字 篇29
从我跨进中学的大门,依然挂着略带稚气的笑脸,眨着一知半解的眼睛,是你,先为我开启了一扇大门,一扇通往知识的大门。从那时起,你开始走进我的心灵,在我心里生根发芽,开花结果,是你——语文,和我不离不弃,伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。无论是那中华文化的缩影成语,还是那“之乎者也”的四书五经;无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文,还是那上古下今,亘古永恒的经典书籍,都让我受益匪浅。我喜欢用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”来尽显我男儿的本色;我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。你的根是推动我不断前进的动力,是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗,却不知还有未知的角落等待发现;原以为晚霞的美丽是可以众人共享,却不曾发现更多的是被遗忘的角落。于是,我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀,用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。你的故事中有生命的顽强与拼搏,有坚忍与乐观,你的芽伴随着太阳冉冉升起,启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。我用你的钥匙开启着无数扇大门,我与你的交流有了更多的心领神会的默契,我要与你已经成了形影相随的知心朋友。每一次,我制作的那精美的读书卡片,我作的声情并茂的演讲,以及那行云流水的般的文章,换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年,你带给我的是心灵的宁静,智慧的启迪、精神的丰富,你始终在伴随着我走过四季,走过青春的岁月,我想,今后,你将继续与我扬帆遨游,去追寻生命的价值。
你在我心里作文600字 篇30
在初中紧张的学习之中,你——青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你。
你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游,在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光。
你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,可能在来不及美丽,便烟消云散。感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆。如今坐在考场的我,感触最深,因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦胧却又多情,假如不去把握你,便会化作清泪,在心中破碎。
你在我心里,我用心赞叹你即使遇到挫折,也依然会有坚定执着的梦,你就仿佛那一本厚厚的书,可以填满欢乐,也可以写下孤独,你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会览胜,奋斗才会成功;可你的脚步从来不会因我而停止。你就是初中生活中最靓丽的风景线,美丽而又壮观,记载着我的欢乐与悲伤。抓住你,珍惜你,让你走进我的心里拥有你,赞美你,我仿佛拥有了朝阳的活力。
你在我心里,让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律,让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质,你的价值因奋斗而辉煌,汗水是你的营养,你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;泪水是你的溶剂,你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。
你在我心里,给予了我抓住你的勇气,给予了我珍惜你的心,你在我心里,让我的初中生活变得如此充实,让我的知识变得如此丰富,谢谢你——青春,我会一直把你留在我心里。
你在我心里作文600字 篇31
母爱似涓涓细流在我心里流淌,父爱像高高峻山在我心里耸立;而师爱,却如一颗明星在我心里闪烁。
时间如梭,我即将要离开你,我亲爱的老师。还记得我们同唱的那一支歌曲吗?那一支只属于我们的歌。
第一年,我带着好奇心走进这所陌生而美丽的校园。一幢幢现代化的教学楼映入眼帘,一排排生气勃勃的香樟树向我招手,一股股浓郁的芳香扑鼻而来,一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。我倾听着,哼唱着,不知不觉中,便来到了你的办公室外,你轻声的呼唤着我进去,我注视着你:带着普通的眼镜,细细柳叶眉儿微微上翘,额头上浅浅的皱纹表明着你的教书史。接着,你便将我拉至钢琴边,弹奏着你那得心应手的曲子。我静静地聆听着,品味着,微笑着,恍惚间,我头脑里浮现出这样一幅画面:五彩的灯光下,你和我齐肩并坐在一张皮椅上,弹奏着一曲熟知的《大海,我的故乡》,共同轻声哼唱着,整个大厅,回响着那久久不散的曲音。
从此,我便爱上了音乐,每人每夜发疯似的练习着。渐渐地,我感到你似乎走进我的心里,知悉我的思想和情感。
那是在一个凉爽的秋天的早晨,我无聊甚极,便独自一人闲逛在学校的小路上,不知不觉中,便来到了你的门口,见你没来,便有些失望,向学校的老师询问,他们说你已经转走了。我伤心至极,便洒泪弹起琴来,泪珠滚落在手背上,炽烈炽烈的,我再也抑制不住自己的情感,放声起来。
从你走后,我便合上琴盖,铺上琴布,把音乐同你放入我的心里,埋头苦学起来。
老师,你还记得那支属于我们的歌吗?不管你记不记得,你已经同音乐演化成为一颗明星,在我心里闪烁,给我生命中宝贵的力量。
你在我心里作文600字 篇32
“你是谁,百年之后读着我的诗。”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的歌声穿越百年时光。”泰戈尔你就这样在我心里,相伴走过初中三年。
泰戈尔就这样向我走来,告诉我奉献的美丽,像一抹春日的阳光,抚慰每一个生灵。
在微微的晨光里,叶子飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶,叶儿一生的意义便在于此。在深秋的晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己的微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命给予报答,正因为如此,叶子才得到了永生,摇散在诗人缠绵笔墨里,洋溢在一册书香中……
正是这样,面对生活中无数的困难,我们从不放弃,从不气馁,以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁,一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的魂。
“生命是上帝赐予的,我们哺育奉献它,才能真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述生命的真谛。是不是世间的万物亦如此?我们来到这个世上却一无所有,只有在学会付出之后,才能得到回报;予人方便之后,才能予己方便。我们只有以一颗真诚的心,为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。为此,我们才能拥有一份厚重的生命,不是吗?
泰戈尔,你在我心中,在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花,轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里穿越三年时光。
你在我心里作文600字 篇33
你听得到我坚定而柔软的心跳吗?
我似乎看不见你,看不见你那双一触即碎的眼睛,看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。因为我知道,这已不再重要。
你听得到吗?那是一个洒满金子的初夏早晨,我遇见你。你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。我的三年梦幻这样开始。
我不曾知道,那是我坚定的终结,柔软的开始。
你曾指着罗鹤林的文字对我说:“绘雪者不能绘其清,绘月者不能绘其明,绘花者不能绘其馨,绘泉者不能绘其灵,绘人者不能绘其情。”雪之清冽,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,绝非形体所能承载涵盖的。就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能记载,文字不能形容,就将它留在记忆里。越隐秘的存在越珍贵,一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处,静生静养,绝非喧闹的投机与舞蹈。
于是,你在我心里,记忆的最深处。
你曾指着一幅张大千的画作对我说:“无可无不可,应世之法,有为有不为,守己之道。”三年成长,从事事想知晓,事事想明白的天真年少,一直到今天的意气风发。走到半山腰,看到脚下枯枝乱叶,是非都可以被忽略。远方的路还长久,山顶在云深之处,轻装上阵,不拘一格。心之清朗,才有回转之地,延展之势。
于是,你在我心里,在山的那一头。
我总以为自己内心坚定。奄忽若渺尘。直至三年之前遇见你,我才知道自己有多么柔软。
然而,以为建筑已毕的心崩塌于一段文字,一个眼神,有什么不好呢?说明那颗温存的心还在。良好的心境,是一片大海,能容得下微澜于巨浪,绝非停滞静止。心能无限扩大,敏感善良却难得。
你听得见我的心跳吗?我亲爱的文学,我初中生活的忠诚伴侣。
你在我心里作文600字 篇34
鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”
不知道是从什么时候开始,你已经悄无声息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用泪水浇灌着你不断长大。慢慢地,你长满的树叶已填满我的心。忽然想起一句话:一个人心的位置很小,一个人要进来必定会有一个人要离开。你会永远在我心里,不会有一个人代替你的这个位置。一辈子那么长,等你几年算什么!
你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的曾经。在那条小路上,你帮我记忆曾一起走过的风景;在那场电影中,你帮我记忆清晰的情节;在那个雨天里,你帮我记忆同撑一把伞的画面。
你在我心里,让我珍惜和你在一起的分分秒秒,让我珍惜你对我的好。还记得书上有过这样一句话:请珍惜身边那些对你好的人,因为他们本可以不对你那么好。或许正因为如此,我愿意倾尽一生,只为博君一笑;我愿意等待千年,只为一次擦肩而过。
因为你在我心里,所以我愿意做那个在心海深处的那片幽蓝深静中的鲛人,依然会为你落泪成珠;因为你在我心里,所以我愿意做那个永远不会让人懂得它化作的尘埃是怎样的温暖的烟花
依然坚持我的坚持;因为你在我心里,所以我愿意做那个在你暮然回首时等在灯火阑珊处的人,依然停留在原地。或许只因为你在我心里,所以我选择沉默,我愿意做那只没有翅膀,永远不会飞越沧海的鸟。
荒芜的本身就是一种保留。因为静默,你永远不会了解它蕴藏了怎样深沉的情感。或许只因为你在我心里!
你在我心里作文600字 篇35
熏风许许,乱花扑离。正是喧闹的人间六月天,心中却掠过一丝萧瑟。离别的笙箫悄然吹响,恍然如梦。可是,九(2)班,你在我心里。
你在我心里,我记得你。难忘,那匆促的运动会,几孤风月,履变星霜。我们一向是运动会的倒数。运动员们的赛场上从不见我们班的运动员带头驰骋,只是跑在最后奋力赶超。运动会前几名的角逐都是别的班在上演,我们只有羡慕地看着别人英姿飒爽,意气风发。可是,我们从不寂寞,我们仍然在别的班同学的冷嘲热讽中为跑在最后我们班的运动员大声欢呼。那劲头比得了第一名的班级更加开心。
运动会要写广播稿,别的班同学都随随便便交了差,可是我们班却每个人一齐动笔再挑选送到广播站。在倒数的成绩面前,我们没有自卑,在广场上仍喊出了我们心中的最强音:“只要我们出现,就能震撼整个世界。”是的,我们能震撼整个世界,世界都会被我们感染。
你在我心里,我记得你。地震突然降临在宁静偏僻的汶川,顿时,血漫巴山,泪涌蜀水。大家都在担心着,感动着。学校举办了爱心捐款,想着平日里捐款都在年级中列的我们,不禁猜想大家会捐多少。然而一双双稚嫩的手掌却把一张张巨额的现钞放入募集箱中,眼神满是恳切与凝重。老师让我动员大家多献一份力,可面对这样的情景,我又能说什么呢?只有感动。也许正如大家说的,爱就是危急关头的奉献吧!
秋光中,我们欣然相聚。三年的匆匆,我们都挥尽了懵懂青涩。不似少年时!
可是,我们都是一群自由的白鸽,重点是美丽的蓝天,离开是为了飞翔,更高更远的飞翔!无论我飞得多高,走得多远,你依旧在我心里,九(2)班,我会记得你!
你在我心里作文600字 篇36
老师的爱是“润物细无声”,老师的情是“一年三百六十五天”,老师的付出伟大而平凡,但这些都足以为我营垒起一个精神家园……
老师是一杯多味的茶,时而微苦,时而无味,时而淡甜。
那时,自己很不要好,老师布置的作业自己一个字也不动,一回家便躺在电脑椅上,开始玩电脑,玩得很晚,到了第二天,便在课堂上睡觉,老师毫不留情的用那木棍在我头上敲一下,我抬起头,您的眼里似有一团怒火,散发着火样的光芒,使我害怕……那时认为,心中的老师是乱打学生的坏人。
初二时,老师是一杯无味的茶。
那时,自己和初一一样,不喜欢学习,但是不同的是,我开始放弃电脑了,渐渐地,我忘却了电脑,取而代之的便是知识,那时,老师就再也没有打过我,骂过我,只是对我非常冷漠,同样,我也不在乎他,只有在他上课时,听着他说的话,但是从不思考……那时认为,心中的老师是不管理学生的老师。
初三时,老师是一杯淡甜的茶。
或许是孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”提醒了我,我便开始认真地学习,在遇到问题时,也很想问老师,但心里总想着老师会不会帮助我,我带着疑问来到老师身边,他一一的为我解答,还不时的带着微笑,于是,我开始改变对老师的看法,不久之后,我成了一个敏而好学的学生,在老师的眼里,我似乎改了头,换了面一样,我越来越喜欢老师,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那时认为,心中的老师是热心助人的天使。
如今,你我便要分离,不知是否还能相见,但是您永远在我心中,一生都不会改变,只恨自己当初没有听您的话,但不是那样,我又如何知道您是一杯多味的茶?
你在我心里作文600字 篇37
还记得吗?老师,你拾起一片枯叶,指着萧条的大树,对我说:叶子已经枯了,却依旧清晰着脉络,积淀曾经的绿意和岁月的风霜。于是,当它的生命饱满到超越自身重量时,它就如碟一样悠然坠下。不是生命的陨落,不是悲者的叹息,而是新的开始。龚自珍叹国“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶何尝不是这样?悄无声息地飘零,飘零叶芽星星点点爬上枝头的惊喜,飘零绿叶据满枝条的盛情,飘零枯叶孤立在枝桠的凉意——落叶归根,却是在孕育新的生机。这就告诉我们要感恩父母回报社会。
于是,我把落叶放在了心里。
还记得吗?老师,在你偶尔发现的绿藓旁你对我说:我总能在晦涩的角落发现绿藓的踪影,像一抹绿茶微润着沁人的诗意。没有绿得像高山一样苍桑,没有绿的像小草一样夺目,没有绿得像大树一样光亮,却清新地,默默地装点被人遗忘的角隅,告诉人们一砖瓦,一面墙也有他们的历史,这就告诉我们要学会默默地奉献自己。
于是,我把绿藓放在了心里。
还记得吗?老师,春游时你路过一个池塘,看着水面的涟漪对我说:水平如镜未免太过单调,波涛汹涌未免太过壮阔,只有微风拂过水面荡开的那一圈圈涟漪才是最美,你看,一圈推开宁静;两圈,追逐远方;三圈,隐没在天际。喜欢淡如斯,亦深邃如斯啊……这就告诉我们要学会宁静以致远,淡泊以明志。
于是,我把涟漪放在了心里。
……
现在,在这即将毕业的时刻,我也悄悄地将您放在了我心里。感谢您带我一起领悟生活中平凡的瞬间,感谢您指引我如何成人成才,在我心里,你就是落叶,就是绿藓,就是涟漪!你,在我心里,永远永远…………
你在我心里作文600字 篇38
那略带锈迹,涂抹着泥土的身躯,那凹凸歪斜摇摇晃晃的车篓,那纹路被磨平却依然结实的车胎,那坚毅挺拔屹立在那里的,便是你,我的老车。
记得小时候,最稳重的是你。那是去学校的路上,我坐在后座上,总是不安稳,东看西瞧,没个消停,父亲在前面蹬,我在后面摇。然而父亲却仍能平和地解答我的好奇,那一定是因为有了你。
长大了一些,最严厉的是你。虽我百般不情愿,可是父亲仍硬要我学骑车。你似一匹烈性的野马,一次一次把我摔下。反复的疼痛使我难以忍受,我真不知父亲为何对你如此信任,纵容这顽劣马儿给我带来这样的折磨!然而,疼痛让我坚定了信念,不断地适应,最终我把你征服了。
后来啊,最执着的是你。我进入中学,学习很苦。然而正是那曾经把握一次又一次摔倒的你,从早上夜色未去到晚上月黑风高,从灼灼夏日到凛冽隆冬,没有一次放弃,没有一次跌倒,没有一句怨言地陪伴着我,鼓励着我,关爱着我。
之后呢,最坚强的是你。你的年岁不断增长,身体也日渐衰弱。有一次,骑在半路,发出吱吱的响声,我知道那是你痛苦的呻吟。
父亲看到你狼狈的样子,非但不觉心疼,还说要把你扔了,换辆新的自行车。我心中一惊,他怎么随便抛弃了他曾无比信任,给这个家带来无限方便的你!在我的再三劝说下,父亲终于同意留下你。父亲就是父亲,他的眼里只有孩子。
对,你是父爱的凝聚。我的父亲,那个日夜操劳、辛苦工作的父亲,那个平静和蔼、永远对人不发火的父亲。天下哪有比这更深刻、更朴素的车!你的身躯,你的教导,你的执着,你的坚强,在我的心底扎下了根。
你就是你,我的老车,驰骋于我心中的田野里。
你在我心里作文600字 篇39
潮起,潮落;花开,花谢。
自然的轮回让人感叹,生活也正当如此,大家生活,假如必须要给它一个概念,那样我期望它是一场旅游。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的风景,以及看风景的心情。这样的话,我还期望能揣着一张纸,管它是泛黄或是洁白,记录下我的所见所闻,看云舒云卷,听风呼鸟鸣,所有的点点滴滴,将会成我最美的经历。
大家并不孤单,由于一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些溜进学校赶早的日子,那些摇着响铃哼着童谣的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,大家曾手拉手一起走过。那些人,那些事,将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里,大家站在树阴下大口喝着冰凉的汽水,水甜甜的,凉丝丝的,一直流进心底。有几缕头发由于汗水的原故粘在额头上,大家碰着手中的汽水,开心地笑了,连蝉鸣的叫声也抛在脑后,那样容易的幸福,那样干脆的友谊。
大家拥有共同的喜好,下午的时光是最开心的也是最短暂。大家换好了球衣开始自己的对决,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着自己的笑声。一道短促的弧线划过天空,然后听见“啪”的一声,进球了!大家用汗水挥霍着我们的青春,那样洒脱!
虽然大家离这些日子渐行渐远,但不经意间回头,风景依旧。大伙都不曾离开,只是让时间冲淡了一切,每一个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆,所有的这一切,我都将让它随着着我,直到永远,伴我勇往直前!
人生的道路很荆棘,挥手告别漫天的云彩,你在我心里,如此珍贵!
你在我心里作文600字 篇40
美丽精致,光彩照人。你就是李清照,顾名思义,让我无比痴迷。
在梦里,我隐约看到了你的身影。你美丽的脸微红,你的眼睛在流动,你的嘴唇在轻轻扬起,你微笑着唱着一个小字,表达你满满的喜悦:永远记得西亭的夕阳,醉了不知道怎么回。总是玩到尽兴才归来,却输给了池深处的朱峰池。如何把一条船划出来,不小心,却吓了一群欧陆。忽地,你回头一笑,不经意间触动了我的心。
你太聪明了,邀请我一起写歌词。你想念你的亭子,而我记得我的水乡。永远记得江南的夕阳,醒来才知道区别,在看什么?风雨无阻。为什么?为什么?我和以前一样想念水乡。
是你说女人不如男人。你是一代女诗人,有多少人因为你而改变了对女性的认知。据说你是婉约派的代表人物,但我从你的话里读出了骄傲。九万英里长的风。风停了,彭州吹三山写。/!
好起来的难度,国家破了,家庭败了,老公死了,但是你没有颓废,而是写下:生被视为英雄,死也是鬼英雄。今天,人们仍然怀念项羽,因为他拒绝过自己的生活,回到了东方。你在感慨:月亮唱歌的时候你感受到了多少东西,现在却老了,一事无成。不难看出,这不仅仅是你个人的慨叹,更是千千万万渴望恢复中原的人们的情怀。
虽然你经历过再嫁土匪,离婚出狱的灾难,但你的生活意志并没有消沉,你的诗歌创作热情更高了。你摆脱了个人痛苦,把目光投向了国家大事的关注。想把血泪送到山川,洒东山一片土地。你在金华避乱,写《打马图经》和《序》,写《打马赋》。虽然是游戏文本,但涉及时事,包含收复失地的愿望,表达了个别烈士暮年的情怀。
才华是你,正直是高贵,洒脱是你,你深深地印在我心里。
你在我心里作文600字 篇41
三月,我们相识。
当爷爷拿着糖果哄着我,把你塞进我的怀里时,我极不情愿地瞅了你一眼,便歪过头去,这便是你我第一次打交道。后来,一点点,翻开你,一张张精美的插图,有和蔼的面孔,也有翠绿的藤萝;有明媚的午后,也有闪耀的星光。渐渐地,我认识了你,认识了布满图画的你。
六月,我们相约。
炎炎午后,端你于树边乘凉。识字多了,认识你也越来越真实而深刻。我对你的了解不仅仅只是图画了。读你的字里行间,我听见了作者的呼声;赏你的字词句篇,我感受到你饱含情意。一下午的时光总是很短暂,每当妈妈喊我吃饭,总不忍放下你,难舍最后一眼。遇事,我们约定夜里相见。狼吞虎咽地解决了晚餐,急忙跑到书房来与你见面。哈哈,我又没迟到吧?直到深夜,妈妈一遍遍催我睡觉,我变假装乖乖地爬到床上,把头用被子一蒙,打开手电筒,发出微弱的光,我拿出了藏起的你,一夜的畅谈又开始了。与你相约,约你在梦里相见。
九月,我们相守。
秋风呼啸而过,天虽寒,心尤暖,每一个有你的傍晚,都洋溢着动人的符号。读你,有保尔相陪;品你,有简爱相伴。一叠叠,一本本,一捧捧,一摞摞,你堆起了高山,陪我瞭望远方。一路上,有妖魔鬼怪的陷阱,也有师徒一心,齐心解难的同舟共济;有蒋门神的霸道无理,也有武行者的拔刀相助。你一点点植根于我的血液,我领悟了你所承载的中华文明上下五千年源远流长,博大精深的生生不息。
书我领略着你的英雄气概,你已住进我的心里,与我相伴成长。
你在我心里作文600字 篇42
有一天,鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我感受得到你的眼泪,因为你在我心里。”
相识,你我在这里萍水相逢。刚刚进入初中,我像一只迷茫的羊羔,在这神秘好奇的校园里,左瞧瞧,右望望。直到遇见了你。你将一些任务交给我,让我好好开始初中的新生活。从此,你在我心里,留下了一种未知的感觉。
相知,你我已成天涯旧友人。初中的生活刚开始让我觉得路漫漫,我该何去何从。青春的逆反也悄无声息的在我们身体里渐渐萌芽。迷茫与无知让我接下来的初中生活,像一只小小鸟在浩瀚无边的天空中,不知方向地横冲直撞,直到筋疲力尽,然后开始堕落。不过,还好在这之前,遇见了你,你什么也没多说,你指了指校门上了标语,我看了看,是这样的,今天你走进这里,明天你走出这里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能当个学生。那我要好好学习了。我想想以前那种不充实的日子,真是浪费啊。那一刻,你在我心里留下了一种崇拜和厉害的感觉。
相别,你我成为至亲人。我有些时候觉得你不关心我。在你和别人讲题时,我在默默嫉妒:在你和别人谈话时,我觉得你不在意我:在你和别人分配任务时,觉得你认为我没用。直到有一天,我才明白你的种种行为不是不关心我,而是别人需要更多你给的时间,别人比我跟有能力去完成那些事,其实你对我的爱跟别人一样,不多也不少,正好五分爱,五分严厉。这三年,你在我心里,留下了暖暖的回忆。
鱼沉默了很久,它才说:“水,我误会你了,你能原谅我吗?”水摇了摇头,笑笑说:“亲爱的孩子,你在我心里,你觉得呢?
你在我心里作文600字 篇43
杨柳枯了又绿,桃花谢了又开,燕子去了又来。时光流逝匆匆,而你在我心里——失败。
“哀兵必胜,骄兵必败。”失败,这是你在初中生活中给我的第一个教训。记得刚上初中时,我自认为初中考试和小学的一样简单,但我错了,彻彻底底的错了。失败,你给了我痛头一击,让我至今记忆犹新。
“无礼是无知的私生子。”失败,这是你在我初中生涯中教导的第二课。刚上礼仪课时,只是感觉很新奇,但正因为这一时新奇,我结识了各种礼仪。我自认为没有什么失礼之处,但失败你却告诉我:你尚未理解到中华礼仪之精髓。失败,你真是与我形影不离啊!但正是你让我真正理解了中华上下五千年的发展与历程。你也让我明白了“有礼行千里,无礼寸步难行。”
“不要留恋过去的成功”这是你在我初中生涯中教导我的第三课。或许我在做一个梦,一个满是成功的梦。但失败你却打破了我的梦,你是如此残忍。但我仍要感谢你,失败,你的出现让我明白了成功与我的距离,让我不再留恋过去的成功,应展望未来。失败,你真是让我又爱又恨。爱你的公正,爱你的无私;恨你的刻薄,恨你的严厉。你从不分穷富,你从不接受任何人的贿赂,你公正,你严明。你总是带给人们绝望与希望,让我又爱又恨
有人说,成功是通往智慧的大门。可又有谁知,失败是成功大门门前的那条坎坷小路呢?不经历风雨,怎能见彩虹?不经历失败,怎能见成功?或许,成功外包裹的就是失败吧。
失败,你是我成功路上的指路明灯;你是我走向成功的坎坷小路;你是我做梦时的“醒梦汤”。
花开花落,云聚云散,任时光流逝,失败,你在我心中。
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