我的语文老师作文三篇
篇一:我的语文老师
我的语文老师是侯老师,她胖胖的,看上去和蔼可亲。侯老师五十多岁了,双鬓已经变白,可是还表现出青春的风采。
侯老师教学经验很丰富,对我们的学习时间抓得也很紧。她常常说:“如果一天早早起来,早早地来到学校,一天可以读二十分钟书,那么一个星期就可以读一百分钟,一个月就可以读十个小时。”我想,古人说过:“量的积累产生质的变化。”一点一点的积累就会丰富你的知识。可是,侯老师说了,我也理解了,却没能做好。有一次我迟到,是因为起床时间太晚了。站在教室门口的侯老师看到我并没有责怪我而是和蔼地说:“你平时都不迟到,今天怎么迟到了呢?”我说明了原因,并保证以后再也不会迟到。我这才羞愧地走到教室里。从此我再也没有迟到过,对老师的“一天早早起来,早早来到学校……”的话有了更深的认识。一个学期下来,我们都会背了《弟子规》,还会背了《古诗八十首》,你听“弟子规,圣人训,首孝第,次谨信……”同学们背得多快活啊!这就是抓紧时间努力的结果。侯老师教学很有经验,常常能在同学们上课遇到困难事启发大家。有一次,我们上《捞铁牛》这一课,当说到怀丙和尚为了捞铁牛做了哪些准备时,同学们都回答不出来。侯老师并不着急,而是让同学们读课文的`第三、四自然段。可大家读完之后还是解决不了。这时老师说:“来,我来读给你们听,看能不能找到答案?”老师绘声绘色地读着,同学们认真地听着,想着,可是还没人想好。老师说,请大家注意第三段的第一句话,刚说完,就有同学举手发言了,而且说得很正确。再后来,大家受到启发,都明白了。同学们很高兴,老师也很高兴,说:“学语文就要多读书,多思考。”我心想,老师的经验真丰富啊!
这就是我们的语文老师。我为有这样的老师而感到高兴!
篇二:我的语文老师
在我上小学这四年中,有许许多多个教过我的老师,老师们象火把一样燃烧自己照亮别人,又象辛勤的园丁一样哺育我们,他们辛勤地付出,多么令人敬佩!他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里,我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。
从我转学来的第一天起,她那和蔼的面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面,谢老师那乌黑的头发,一双乌黑有神的眼睛,高鼻梁,中等个子,不胖也不瘦,说话不紧不慢。从她的举止和话语中,我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师!
谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上,都有谢老师悉心的点评,每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上,她总是耐心地听同学回答问题,不论答对答错,她对回答问题的同学都加以鼓励,特别是对答错的同学,总是耐心讲解,不厌其烦。
记得有一次,老师问了一个问题,班上的林宇环答的有些牛头不对马嘴,我们几个同学都替他担心,不过,谢老师却一直认真地听完回答,之后说:“你可能对这个问题理解有点错了,你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说:“多亏谢老师给我回答问题的机会,还引导我正确理解这个问题。”
谢老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她讲解课文引人入胜。有一次,上《小英雄雨来》这一课时,谢老师范读课文充满了对雨来的面对敌人不屈服,勇敢机智的描述,在老师充满感情、绘声绘色的讲解中,小雨来好像就站在我的面前……
谢老师对班上的每一个同学都非常关心,无论成绩好,差,她都一视同仁。无论谁退步了,谢老师都会认真指出他的缺点,帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助,我多么庆幸自己有这样一位语文老师!
篇三:我的语文老师
我的语文老师是一个三十五岁左右的老师。
他老师总是留着一个三七分的头发,衣服也只是穿那么几套而已,有时候,一身衣服他会穿很久。
说老师家里穷,买不起衣服?全不尽然吧?老师都买得起小车怎么买不起衣服?我想,老师应该是节俭吧?
刚给老师上课的时候,老师做了自我介绍:同学们,我是你们的语文老师,也是要教你们三年的语文老师,我姓谢,叫奎宗,请大家以后多多指教。
我们本来以为老师很和善,谁想,老师第一节课就对我们说:“从明天开始,我们要进行课前演讲三分钟,从一号同学开始,请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话,都怨声载道的,恨不得打他一次,可惜,他是老师,没办法,我们都只好忍着了。
后来,我们才发现老师的良苦用心,原来,老师这样做,是为了要提升我们的自信力和演讲能力,使我们更有自信,所以,到了后来,我们才积极的、认真的配合着老师,老师也甚是欣慰。
老师上课上得很生动,我想用“手舞足蹈”来形容他应该是很好的吧?边讲还会边做一些动作,有时候还很搞怪。
前几个星期,我们要月考,在晚自习的时候,老师分了一张《红楼梦》的练习卷给我们做,我们都不想做,就叫老师直接讲答案了,老师也应了我们的要求,直接讲答案了,因为老师知道我们这群懒鬼是很少人会去做的。
于是老师开始讲起卷子里了,到了后面40多题的填空题时,不知道是谁先说了句“小红”(红楼梦中有这么一个人叫小红的),于是大家都跟着他说了起来,老师没讲一个题目,讲到要填空的地方,我们就会一起说“小红”这两个字,说完了,老师说不是这个答案而是其他答案的时候,大家都在笑,笑得很开心,每道题目都这样,到后来老师也笑着说:“怎么,你们这么喜欢小红啊?”我们一个个的回答不出个所以然。到了最后一题填空题时,我们也还是喊“小红”,终于,这次的答案终于是小红了,大家一听到答案都笑翻了。
这就是我的语文老师,和蔼可亲的语文老师。
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