我的老师600字作文大全
老师是人类灵魂的工程师，是你人生道路上的引路人，更是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。下面是我的老师600字作文大全，欢迎阅读。
篇1：我的启蒙老师
老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋；老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——张老师。
我们快毕业了，就在我们刚刚升入六年级的的时候，我们换了一位语文老师。她的教学方法新颖，同学们都爱上张老师的课。张老师每天不知疲倦的为我们补习，牺牲了自己休息的时间，毫无怨言。学《凡卡》时，他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难，让我们领悟到在沙皇统治下的俄国儿童的悲惨命运；他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫，经历九九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。
那是一个下雨天，您带病发烧还来给我们上课，当您强支撑着病体拿着教本走进教室时，我们却在小声的窃窃私语，互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段，兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂上您一边咳一边范读，我们还不领情，乱说话惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天同学们同步练习上做错了很多题，您课间还在耐心的为我们几个调皮鬼指导。
老师，您是我们成长道路上的引路人，您教我们知识，教我们做人，当我们遇到挫折时，是老师您为我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，是您为我们指点迷津；当我们因取得一点点成绩二骄傲时，又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大、无私的爱给了我们温暖和力量，是您的激励让我们奋力游向理想的彼岸。
滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起张老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师！
篇2：我的启蒙老师
我常怀着感激之情，回忆我的启蒙老师——妈妈，是她教导我有爱心，爱祖国，要勤劳勇敢，做一个诚实、善良、有礼貌的人，但妈妈的言行举止深深地印在我心中。
记得第一次接触到书时，就是《古诗80首》，在我上幼儿园是，我已经会背很多古诗，认识很多字了，那时妈妈一个字一个字给我指着读，后来改成由我自己指着妈妈读，我指到哪，妈妈就读到哪，这样我四岁时就能把故事与文字联系到一起，讲成故事给小朋友和老师听。
我非常喜欢唱歌，但我们要坐近半小时的公交车去专业老师那里学习，风里来雨里去，妈妈陪着我直到现在，上课时妈妈总是记笔记，回到家里总有半小时的练歌时间，妈妈帮我指点气吸、音准等。也就是这样，在“2009年全国七彩光少儿才艺大赛”上我获得了三等奖，当我拿着奖杯和证书，走到妈妈面前时，她也是泪流满面，我知道这小小的成绩是和妈妈分不开的，她的泪水深深地流到我的心里。
每逢过节，妈妈总是带我去孤儿院和养老院，为那些孤儿和老人表演节目，培养我要有一颗爱心。
很快迎来了小学生活，我时刻记得妈妈的话，她告诉我，学习要自觉自愿，老师和家长代替不了。每次写作业从来不要妈妈监督，可妈妈总是默默地陪在我身边。虽然我刚读二年级，但是我早已有了一颗踏实稳定的学习态度。这些都和妈妈离不开的。
在一个人什么都不懂的时候，他就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，有欢笑，有泪水、有妈妈的谆谆教导、也有妈妈的夸奖，在属于我的这张纸上，我对妈妈的记忆永远长存，在启蒙老师——妈妈的指导下，我愿在这张白纸上画出缤纷绚丽的彩画。
篇3：我的启蒙老师
我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。
上小学的第一天，老师让我们查数，我只数到26个就数不下去了。老师说，你坐下吧。我也没觉得什么，很自然地就坐下了。
让我坐下的那个老师是我认识的，他是我平时玩的一个小伙伴——老大（大名叫张屋顶）的妈妈。上学后才知道，她叫李秀芳，个子不高，长着一张月亮姐姐的脸，但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉，只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候，才能看到她严厉的神情。
在她的教导下，我不知道我什么时候会做加减法了，查数就更不用说了。只记得我第一次考试时（那是一次平时小考）我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的，我并不知道。从此以后，我就没有考出去过前三名。都是98分以上。
有时候放学了，我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩，很是快乐。那时的我，丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。
学语文课，都是还没学到呢，我就先把课文看完了，吸引我的是课文里讲的一个个故事。
后来，班里选班长，我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后，我被李老师严厉地批评了一回。
那是在课间，我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了，说：别拿棍子打着玩，看出危险，打坏了人。当时我们都安静了。老师走后，不一会我们就都忘了老师说的话，照样拿着棍子追着打。不知什么时候，李老师来了，她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响，每个人都给了我们一教鞭，包括我。我被批评的最严厉，说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评，但真是心里最服气的一次。
现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧，她老人家身体还好吗？好多年没见她了。真想回去看看她。
篇4：我的启蒙老师
老师是人类灵魂的工程师，是你人生道路上的引路人，更是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。我非常庆幸我在入学时遇到了一个特别关心同学的老师。这位老师姓邓。是我一到三年级的班主任和语文老师。邓教师教学有十余年了，她非常关心学生，对待学生像自己的孩子一样。
让我记忆最深刻的是那一次，我腿摔骨折了。每天爸爸用自行车把我送到校门口时，我就看见邓老师亲自来接我了。邓老师把我扶下车，爸爸把药交给老师后，便骑着自行车去上班了。邓老师扶着我，我一瘸一拐的走向教室。
下课了，因为我不能走路，所以邓老师就让我的同桌扶我上厕所，或是在老师办公室吃药。每次等我到办公室的时候，邓老师把水已经晾温了。邓老师把药给我，我张开嘴吧，把药放进嘴里，邓老师把水递给我，我把水咕噜咕噜地喝了下去，药虽然很苦但我感觉心里暖暖的。下午放学时，爸爸和妈妈都没有时间，又下着细细的小雨，而且我还没有带雨伞。
我正站在走廊发愁，邓老师看见了，留下来给我讲故事陪我等爸爸妈妈。等了一个钟头后，还是没人来，雨越下越大。邓老师对我说：“要不去我家吧！”我说：“嗯，那好吧！”老师把我一步一步的扶到了她的家里。邓老师让我在她的家里吃了饭，给我讲作业，还给妈妈打电话，说：“我在老师家里。”等妈妈忙完来接我的时候，妈妈对老师千恩万谢。邓老师却说：“没事儿，不用客气。”
我的伤好了以后，我想：邓老师对我所做的一点一滴我这辈子都不会忘记。
我爱我的邓老师。
篇5：我的启蒙老师
在我刚刚上小学一年级的时候，妈妈提议我去学画画，原因很简单因为我很浮躁，很容易分心。画画能培养我的注意力集中，至少可以让我安分守己些。
第一次见画画老师——程老师，是在老师家里。那个时候我对画画一无所知，毫无兴趣。
第一次看到程老师，就感觉特别的亲切。高挑的身材，白净的皮肤，满脸的笑容，虽然看上去已有50多岁了，但特别的精神，还很有艺术家的气质，最关键的是她和蔼可亲。
程老师轻轻地摸摸了我的头，笑眯眯地说：“挺机灵的小姑娘，喜欢画画吗？”
我居然点点了头小声地说：“喜欢画画的。”老师满意的点了点头。
老师不紧不慢地拿来了画纸和画笔。开始作画，过了十几分钟，一幅栩栩如生的画跃入我的眼帘：一只小猫在房间里追赶老鼠，小猫志在必得和老鼠胆战心惊的表情画的那么形象逼真。我简直不敢相信自己的眼睛，太神奇了！就这么一支笔，几分钟就诞生了如此惟妙惟肖的画，简直就是神笔马良。我对老师已经佩服得五体投地！
然后老师看了看我说：“不久的将来，相信你也可以画得这么好，甚至更好。”突然间我像被施了魔法一样喜爱上了画画。有一种迫不及待想画画的欲望，就像老师所说的，俨然自己已是了不起的画家了。
这个时候，程老师轻轻地对我说：“画画需要有一个智慧的头脑、一颗专注的心、一双有观察力的眼睛，外加一点点的勤奋和想象力。相信你已经拥有了它们，那就好好利用起来吧！这幅猫捉老鼠的画送给你”我如获至宝。
这就是我的画画启蒙老师，第一堂画画课，就让我强烈的喜爱上了画画。
篇6：我最喜欢的老师
近来，看到网上有这个名为“中学生最爱的老师”的帖子，分别列举了中学生最爱的老师的几个特征。排在第一位的是漂亮温柔，其次是帅气活力，可爱，知识渊博，慈祥和时髦。
离开中学时代已经快十年了，对于现在中学生的喜好，我真有些把不准脉，仅仅几年的时间差距，居然在感觉上有了很多的代沟，尽管不愿相信，但这也是事实。
在我看来，心中最喜欢的老师还属知识渊博型的，我喜欢他们的侃侃而谈，而且总有谈不完的故事，讲不尽的知识，无论话题转移到哪个领域，总会介绍几句相干的信息，或许他们知道的也仅仅是个大概，但在我的心目中，老师的学识已经足够的渊博。只要是不卡壳，老师的知识都会被看作是无尽的。
中学的时候有个历史老师，讲课从来不带课本，到了他的课，就会见他两手空空，闲庭信步的踱进教室，而后就是条理清晰，层次分明的一番演讲，时间、地点从来都是清清楚楚，跟书本上的完全一致。课本上有的自不必说，没有的他更能补上许多，这样一来没有单纯的记忆让人感觉无比枯燥，听起来自然也就起劲得多。而且整个事件的发生，来龙去脉，我们也都能在自己的记忆里连贯起来了。
因此，这位老师的课给我的感觉从来都是时间太短，现在想来，还是我太集中于听故事的缘故呀。等我们把故事都听完了，他才让我们把重要的知识点在课本上划出来。值得称奇的是，这位老师连课本的页数，文字所在书本的位置都能自如的说下来，直叫同学们佩服的称奇。也因为这位老师的缘故，我渐渐爱上了历史，而且在今后的学习过程中，也学会了连贯性记忆的.方法，真是获益匪浅呀。
到现在依旧在想，我的学生时代遇上的这样的老师，太少，太少，如果我能再做学生，真希望有更多的学识渊博的老师能够教教我。
篇7：我最喜欢的老师
“唉！今天怎么又是作文？”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时，总有“作文”这只小尾巴跟在后面。
以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理解老师。但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗？是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。
段老师是我们的语文老师，个子不高，乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，而且眼镜片也在不断加厚（最近老师又换了一个新眼镜），浑身都散发着淡淡的书香，是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校，段老师当了我的语文老师后，我就觉得语文学习变得有意思了。上课时，我就像开足了马力的兰博基尼跑车，在段老师的带领下，去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之，段老师给我们上课，不但增长了我的见识，而且提高了我的写作水平。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
让我万万没有想到的是，一向做事靠谱的段老师，不知道是被雷劈了还是怎么的，突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样，整天都想着荣誉分的“源头”——积极学习！当然，这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢？总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动，除了为班里做一些好事外，我开始在作文上下功夫，由于我的积极努力，所以老师就大发慈悲，加了好几个加分项目，作文是最来分的项目。
没想到，荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评，还加了200分。我开心极了！
就这样，在荣誉分的激励下，写作的激情油然而生，暗地里还想，老师少布置别的作业，多布置作文，我好得比别人高的荣誉分。现在，我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法，不但让同学们容易接受，而且还让我们对学习更有兴趣了，这种方法我喜欢。段老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
篇8：我最喜爱的老师
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的——赵老师。赵老师和蔼可亲，对每一个学生都很严格，学生们也听赵老师的话，她在我们心目中永远是好老师！
和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘！
记得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢？过去问候胤男说：这是什么？是水吗？候胤男说：这可不是水，是饮料，你看，瓶子上还有名称！是矿物质饮料，什么矿物质？肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水，我连忙问候胤男在哪里买的？候胤男说”远在天边近在实验小学对过“，我想起来了，是三江百货，真厉害，这都被你猜出来了，再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天，可怕的事情发生了，我把饮料带到学校，下课时口渴，打开里面有个蓝色的瓶盖，我想把它吸在嘴里，不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了，咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事？我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖，有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师，正巧赵老师来了，同学们就把老师叫到我身旁，老师吓坏了，使劲的用了一个巴掌向我的背上打来，瓶盖就从我的口中吐了出来，疼痛也就随之而消失了，老师把我叫到办公室，看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘，老师的泪水已顺面颊流了出来，看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事，我知道了老师的付出是没有代价的，让我深深地感受到了老师的伟大之处，她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲，她教给我们知识，还挽救了我的生命，这就是我的好老师——赵老师！
篇9：我最喜爱的老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师是海洋，我们可以在这知识的海洋中畅游。有一种鲜花，我最敬慕，因为它的傲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，因为她是再生父母。
说起我最喜欢的老师，那就不得不说是我的班主任陈老师。她三十多岁的年龄，精神抖擞，干练的短发，鼻梁下的樱桃小口一笑就会露出洁白而整齐的牙齿。在我的记忆中，陈老师很和蔼，从没严厉地骂过同学们，当我们这些刚进入学校的小淘气们做了错事时，她总是会把那个同学叫到面前，问清原因，并温和提醒。对于好的学生会鼓励更加上进，而对于差的同学则是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励，却大有不同。当我们在学习中取得进步时，老师也总是会第一个看到，还会给予我们小小的奖励。
我还记得上学期陈老师被选为市优秀教师而要到别的学校交流学习，为期七天，我天天都在翻日历，觉得日子好长，好想能快点听到老师的讲课和对我们生活上的呵护。一学期的学习结束了，老师给我们都准备了礼物，我收到了一条紫色的羽绒裤，那是我最喜欢的颜色，我真的是太开心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉笔字是您用爱心写的，而作业本上那鲜红的数字是您用心改的。蚕丝吐尽春未老，烛泪成光秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
眼看我们一年级的学习生活即将进入尾声了，陈老师我想对您说：“您辛苦了”。你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织一个大花环，献给我们亲爱的老师妈妈。落红不是无情物，化作春泥更护花。正是因为鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，有了您的睿智，您的宽容，您的爱。我的童年才如此精彩！
篇10：我最喜爱的老师
老师，一个神圣的名字，他们无私奉献，像一根红烛，牺牲自己，照亮别人；老师又像辛勤的园丁，不管风吹雨打，都会用知识的源泉浇灌着我们，把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。我爱我的老师，因为她们无怨无悔地默默奉献，其中我最喜欢的老师是我们的语文老师——张老师。
张老师留一头短发，看起来十分精神。她心地善良，和蔼可亲。每逢大冬天上张老师的课时，张老师总是先让我们搓搓手，做做运动，暖暖身子，然后再上课。那时的我，心里就会感到特别温暖。
我喜欢张老师，喜欢听她课堂上绘声绘色的给我们演讲，更喜欢她那严中有爱的态度。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，虽然她批评同学时十分严格，但她脾气非常好。问她问题时她总是不厌其烦，一遍又一遍地给我们讲解。所以，我们都很喜欢她。
以前的我作文水平很差，一上作文课就头疼，因此在写作文时，要么是三言两语，应付了事；要么就是离题万里，文不对题。张老师总是耐心的给我们讲解写作文的基础知识和写作技巧，她还要求我们勤于观察，随时积累写作材料。功夫不负有心人，在张老师的指导下，我的作文水平逐渐提高，写作文时就觉得有东西可写了。现在的我再也不会因为写作文而愁眉苦脸了。
每当我取得好成绩时，张老师总是鼓励我说：“卜苏杭，你要继续努力，不要骄傲哦！”每当我考试不理想时，张老师又会去让我找原因，并微笑着安慰我说：“不要灰心，加油！”我的每一点进步，都离不开张老师的关爱和教导。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽？我要感谢我们张老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
张老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野，感谢您一路呵护，一路鼓励。
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