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我的羽毛球教练600字作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的羽毛球教练600字作文,希望能够帮助到大家。
我的羽毛球教练600字作文 1
我的羽毛球教练,他个子高高的,身材瘦瘦的,是典型的“火柴棍”。而且他的皮肤黑,显得人更加干练。训练时他的眼睛突出,一副凶巴巴的表情,说话的语气更给人一种居高临下的感觉,好像是一位将军正在训斥犯错的士兵!不过人不可貌相,海水不可斗量,别看教练凶巴巴的模样,但也有和蔼可亲的一面哦!
一天上午我在俱乐部里,正一如既往的'做准备活动,可刚过一会,潘教练大步流星地走上前,厉声厉色地说:“王子元!昨天上哪去了?怎么没来?也不请假。害我找了大半天!”我听了,吞吞吐吐地说:“教教教—;教练,其其——其实,我——”教练看着我失魂落魄的样子,顿时大发雷霆,火冒三丈地说:“吞吞吐吐的,干什么呢!今天罚你四个场地跑10圈,后场和前场挥拍各150下,仰卧起坐200下,俯卧撑——”我听了顿时傻了眼,哆哆嗦嗦地说:“教练!你想累死我啊!这么多也——?”突然我停住说话,心想:教练的脾气原本就很差,现在更是火帽三丈!如果现在还?瑟个不停就等于自投罗网!一定要冷静,冷静——想到这,我连忙收回刚才想说的话——
过了一会,正当我练的气喘吁吁上气不接下气时,偷偷瞄了一眼教练,没想到他正悠闲的抽着烟,跟别人聊天!我自言自语道:“苍天啊!大地啊!有没有搞错!坑我啊,实在太贱了,我都累死了,他竟然一边悠闲的抽烟,一边跟别人聊天,实在太可恶——嗨,没办法!谁叫他是我的教练,只好认命了——”忽然,正当我打的精疲力尽眼冒金星时,一分心我不小心摔了一跤,腿流出了血,然而正当我痛苦不堪时,潘教练走上前,我抬头一看,好像看上去还是跟平时一样那么镇定,但我看出了他脸上的那份担心——他健步如飞地跑到医务室,拿来要了药水给我涂上,又给我吹了吹伤口——我还没反应过来,他又开口问道:“怎么样有事吗?痛吗?”我不好意思地说:“没没——没事,不疼。”教练松了一口气,说:“那就好。现在也快放学了,那就先提前回家,好好休息——”
虽然这句话很短,但它却包含教练对我的关心!这就是我的羽毛球教练——潘教练!
我的羽毛球教练600字作文 2
当我烦恼时,总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁;当我犯了错误时,总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理;当我遭遇挫折时,总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……十三年来,妈妈一直陪伴着我快乐成长。
小时候,我长得又矮又瘦,经常咳嗽感冒。妈妈喜爱打羽毛球健身,为了让我变成一个健壮的男子汉,妈妈一有空就带我外出运动。那天,我第一次拿着羽毛球拍,那么长的一把球拍在我手里好生稀奇。见到我对羽毛球如此感兴趣,妈妈乐呵呵地给我讲述羽毛球的起源与发展,以及中国羽毛球运动员这几年创下的辉煌。讲到羽毛球健儿“林丹”时,我的小眼睛里满是崇拜的之情。妈妈笑了,她坚定地说:“我们家的的'行行只要肯下功夫,也一定能站上冠军的领奖台!”我瞪大双眼,惊喜地点了点头,并提出要求,让妈妈当我的羽毛球教练。
从那天开始,妈妈成为了我的“私人教练”。由于我刚接触羽毛球,妈妈首先为我讲解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄准法”,当羽毛球飞来时,为了更精准的击打,运动员必须以左手跟随球的飞行路线,从而判断球的落点。对这一技能的使用,我一直抱以疑惑,妈妈为了更准确地让我理解掌握,便特地找来线把羽毛球拴在灯上,向我实体演示。我心领神会,牢记了这招要点,并经常在家挥舞球拍瞄准击打羽毛球。妈妈又循序渐进地教我发球,跑位等必备的技能。跟妈妈学打羽毛球的过程中,我体会到了辛劳和失败。多少次我们挥汗如雨在烈日下练习,就有多少次我与妈妈面对面的加油与微笑。有几次我觉得打羽毛球太难了,便赌气扔掉球拍。妈妈总会循循善诱,鼓励我不要失去信心。每当我成功战胜妈妈的出招时,妈妈总会为我倍感自豪。一番苦炼后,我打羽毛球的技术已突飞猛进。班里、小区里没有同伴能战胜我。
妈妈是我值得信赖的长辈,更是我敬佩不已的教练。妈妈教我打羽毛球,与我一起在球场上挥洒汗水的情景,深深烙印在我童年的记忆里。
我的羽毛球教练600字作文 3
我的羽毛球教练——程教练,是我的一位特别的老师。在训练场上,他像一位“严父”;在训练场下,他更像一位“慈父”。
程教练对我要求非常严格。记得刚学发球时,他总是一边示范一边说道:“记住,球要发得高、发得远。”可是我发出去的球要么没过网,要么就出界。程教练看了,二话不说,直接抱来满满一筐球。我一看都傻眼了,心想:这么多球要发到什么时候啊?无奈,我只好按照程教练的要求不停地练习发球,直到把整筐球都发完。那天我练得汗流颊背,累得腰酸背痛,右手都快直不起来了,不过因为程教练的严格要求,球终于发好了。
最令我难忘的是快要比赛时,程教练让我坐在椅子上打高球。要知道站着打高球已经很难了,坐着打高球就难上加难了。我一心想把球打好,可是怎么也打不好,急得都快哭出来了。程教练看了,直截了当地说:“到旁边练150个高球。”说完把我晾在一边让我自己练高球。等我练完150个高球后,教练的脸上终于露出了满意的笑容。正是因为程教练的'严格要求,让我在比赛中一次次获奖。
虽然在训练场上程教练对我要求非常严格,但是在训练场下,他却特别关心我们。每次练完球,他都会马上提醒我们换衣服,以防着凉。每逢六一儿童节,他都会带着我们一起聚餐,度过难忘的节日。记得有一次我比赛输了,心里难过极了。程教练不但没有批评我,还摸着我的头安慰我说:“没关系,下次再努力!”听了程教练的话,我发誓以后一定要用心打球。
我很幸运能遇到程教练,感谢程教练!
我的羽毛球教练600字作文 4
生活中有许多形形色色的人,有的人严肃,有的人冷漠,有的人和蔼,他们每个人的外貌各不相同,各自都有特点,给人的感觉也不相同。
这个让我难忘的“形形色色的人”是我的羽毛球教练----斯教练。他的`性格暴躁,一副凶巴巴的样子,个子非常高,皮肤偏黑。每次他打球的姿势非常潇洒,他穿着酷酷的羽毛球鞋,浑身充满霸气的气势。斯教练只要从我们身边走过时,我们都会用崇拜的眼神看着他,不知怎么我对他有惧怕的感觉。
有一次,我们做体能训练,第一项是高抬腿,我们觉得非常轻松。第二项是开合跳,我们稍有些吃力,但还是坚持做着。第三项是小碎步,我们一个个感觉这项训练都快要把我们折腾坏了。第四项是平板支撑,老师要求坚持一分钟,我明显感觉到体力不足,差点瘫软在地上,我心中愤愤不平,说好一分钟就停止,这么长时间了,为什么还不停止。过了一会儿后,这个项目终于结束了,我们唉声叹气。
老师不但没有关心、同情我们,反而站在我们面前生气地说“就你们这点儿体力,才四个项目就把你们累成这样,以后还怎么能打好羽毛球!”老师的表情越来越糟糕,越来越严肃,似乎对我们很失望。通过这件事情说明斯教练很严格。
虽然斯教练对我们十分严格,但我能感受到斯教练是在为我们好,为我们的身体素质着想,为我们的学习着想。我喜欢这位“形形色色的人”。感谢他让我喜欢上了羽毛球这项运动,感谢他教给了我许多打羽毛球的机能和技巧。长大以后我也要做像斯教练一样,严于律己、有个性的人!
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