以神烛为题目的作文600字
教室里摆放着三根燃烧着的蜡烛，你肯定会认为这是三根普通的蜡烛，其实，在普通的外表下还隐藏着神奇的秘密……
上课时，老师拿出了三根蜡烛和三颗烛台，老师让我们检查蜡烛和烛台有什么问题，我检查了一遍，感觉就像普通的蜡烛和烛台。烛台是空心的，蜡烛则像生日蜡烛一样，有一圈圈旋绕的白色花纹。
老师说：“今天我要变一个神奇的魔术，请大家睁大眼睛看好了！”说罢，老师拿出了打火机，对准蜡烛一点，蜡烛燃了起来，并闪出了火花，接着，老师运足气力，使劲一吹，蜡烛立即灭了。我心想：这算什么魔术？老师微微一笑，神秘地说：“见证奇迹的时刻到了！”说罢，用手挡住蜡烛轻轻一挥，蜡烛发红的烛芯竟放出了无数的火花，并重新燃了起来！我张大嘴巴，心想怎么会这样？
坐我旁的同学叫道：“我来试试！”老师给他了烛台和蜡烛，他点燃蜡烛，深深吸了口气，立即给蜡烛来了个排山倒海，竟把烛台连根拔起，吹倒在地，而且是真的灭了！老师宣告，他的实验失败了！
轮到了我，我吸取了经验教训，点燃蜡烛，并没有马上吹灭，等它闪火花时，再吹。可是过了一会儿，也没见它闪火花。不管三七二十一了，我使劲一吹，来了个十级台风，终于把它吹灭了，可奇迹出现了，我的蜡烛竟放出了火花，并重新燃了起来！我成功了！
老师让我们仔细观察，原来这种蜡烛身上有一种物质，叫镁。它是一种金属元素，被制在烛芯的周围。而且它的燃点非常低，40度左右就会燃放火花。火焰被吹灭时，烛芯还没灭，它点燃了镁，镁放出火花，又把蜡烛点燃了。所以，就成了吹不灭的蜡烛。
这节课不仅有趣，还让我对初中化学基础有了了解。怎样？你也来玩玩神烛吧！
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