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实用的同学的作文500字
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同学的作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文500字 篇1
我们班里分为四大组，平时在班里竞争学习。黑板是上有个加分表，哪个小组考好了，或是题做对了，表现好等，都会有加分。期末分最高的，还有奖励。可我们班有一些同学为了不让我加到分，竟然连话都不和我说，遇到不会的题问问他，他却总是给我一个白眼！我常想找机会让他们这种不团结的行为来个转变！
有一次，班里大部分同学听写全对，老师奖励他们出去玩了。这时，班级里已经没剩多少人。我看见那个“白眼”小组长正在愁眉苦脸的看着卷纸呢。我走进一看，原来他是有习题不会了。我回到座位是上，故意大声的说：“唉！这道题可终于做上来了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝这儿看了看，随后又低下了头。五分钟、十分钟、十五分钟。哈哈，他终于忍不住了。红着脸过来问我：“这…这道题怎么做？”我很热心的给他讲解，他也听得很认真。“谢谢。”他冷冷的说了一句。我对他说：“你看我们不是相处的很好吗？你有不会的'题的我给你讲，我有不懂的地方，你们也可以和我说呀！都是一个班的同学，你们总是那么冷漠，多不利于团结呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不团结了。”那以后我们两组就互相帮助，共同学习吧！我们都笑了。
第二天，老师见到小组之间团结友爱的样子，夸奖了我们，给我们每组都加了五十分！从那以后呢，我也再没有在班级里见过那个白眼。
同学的作文500字 篇2
我们班里只有45个同学，但我心里却住着一个“46号同学”。
这个“46号同学”每天只来班里一次，我们只有一节课的见面时间。他上课时总是一脸严肃，但下课时就和我们玩成一片。他最爱的就是鸟语花香的早晨，手捧一杯清茶，在阳光下读书，与文字约会。除了读书，他还爱打篮球，虽然在我看来，他的体型并不适合打篮球，但这并不影响他对篮球的热爱。
我和“46号同学”建立了深厚的友谊。我经常跑到“46号同学”家串门。他家里收藏了很多书，我最爱在他家的“书海”里畅游。他家的墙上密密麻麻地挂满了荣誉证书，每次去我都赞叹不已。
这个爱说笑的大朋友经常和我打“口水战”。我叫他“胖子岑”，他就喊我“曹大头”，一番唇枪舌剑后，我总是“醉卧沙场君莫笑”。每当我读到好的文章，或者写了一些自己很满意的习作时，我就会推荐给他。“46号同学”看后总会奖励我，虽然只是小礼物，但能看出是他用心挑选的'。记得有一次，我和“46号同学”说：“夏天快到了，这时候有一把扇子该多好呀！”没想到他一直记着。他去杭州培训回来，神神秘秘地递给我一个礼盒。我打开来一看，里面竟然是一把精美的绸布扇子。我兴奋极了，将它放在床头，每次读书累了就打开来扇扇，疲劳的身心立刻放松下来。
这个“46号同学”是谁，你们猜出来了吗？
同学的作文500字 篇3
常子豪特别可爱，他有一张貌似瓜子的脸，头很小，一颗不起眼的瓜子上嵌着一双水汪汪如宝石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特别小，而嘴巴里却有4颗“兔板牙”，说他像兔子一点也不假。头发稀稀拉拉的，个子矮，性格温顺。
他既可爱又可恨。“有本事你来拿，乌龟蛋，来啊，来啊！”常子豪拿了我的书，我已经火冒三丈了，他再火上浇油，雪上加霜，我的忍耐到极限了。我跟她生气地说：“兔板牙，还我书，要不我让你晴天霹雳！”他调皮地喊：“啊!王雅锟杀人！”我立马捂住他的`嘴，小声说：“你爱咋咋地吧。”他立马欢呼走了，我赶紧假摔一下，他又用0.01秒的速度飞奔过来。这是我想：原来这家伙吃软不吃硬！他过来后，把我扶起来就想跑，他还是被我抓住了。我冷笑道：“你这家伙一世英明，最终还是败在我这个无名小卒手里了吧。呵呵！还我书来！要不我剥了你的皮，吃了你的肉！”这时，这只兔子才束手就擒。
上面我多次提到他像个兔子这可不假，因为他耳朵“特长”。记得那是三年级他和我做同桌，我给后面讲解并告答案时，他一五一十的抄上了，令我震惊的是：常子豪离那个同桌中间有四个人！
常子豪这个名字的谐音是非常自豪的名常自豪。这也不假。而他却是班上的“猪呆子”。他的家长常被老师叫来学校，而他却不害羞，这可能就叫作“死猪不怕开水烫”吧。他连简单的16+28都不会。你说他是不是“猪呆子”？
虽然他笨，但是他还老实，这样的朋友值得交！
这就是我的同学——常子豪。
同学的作文500字 篇4
我的同学杜乐是一个快乐的人。你看，他前额上那两绺长长的头发盖到眉毛上，多像门帘啊!他的眼睛虽不大，却显得有生气。美中不足的是他的脸型过于“圆润饱满”，不过，他压根儿就不在乎这些，整天快活得像个神仙。
我们最佩服杜乐的还是他那随机应变的能力。一个月前，我和杜乐代表学校去参加区教育局组织的演讲比赛，杜乐是第一位上台演讲的选手。比赛就要开始了，我看了看杜乐，他竟然还在背演讲稿，瞟一眼，背一下，眉头紧皱，一副焦急的样子。没多久，主持人就宣布：“比赛开始，有请一号选手杜乐。”“唉!这下没戏了!”我嘀咕道。谁知，杜乐突然昂首挺胸地走上台，大方自信地开始演讲：“大家好，今天日子很特别，咱们就来说说我与孤寡老人之间的故事……”全场掌声雷动，杜乐说得多动情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”这时杜乐却迟疑着，若有所思，我们都为他捏了一把汗，“说到这个敬佩，那还真不是一两句话就能够说清楚的，我敬佩他那种顽强的.毅力……”就这样，杜乐顺利地化解了尴尬。在随后的演讲中，他满怀激情，流畅地表达出自己的情感，还不时加上一些生动的手势，当然，回报他的也是一浪高过一浪的掌声。
事后，我问他哪来那么好的演讲语言，他竟做出双脚发软的样子，一把鼻涕一把泪地对我说：“实不相瞒，我是临时编的，我都被你们的掌声给吓晕了。”嘿，这家伙!最终，杜乐的演讲获得了一等奖，还得到了学校和教育局领导的特别赞扬呢!
同学的作文500字 篇5
每个人的内心都有一个向往的朋友，而我能够遇到我这个同桌，我觉得是我初中这三年以来最好的一个礼物。都说小时候的友谊是最真实最童真的，我也对此非常的认可。因为在初三这年我遇到了我的同桌，对朋友的印象有了更深层次的了解。
我记得跟他认识的时候是因为我们班组织了一场篮球赛，正好我们两个人分在了一个组里面进行讨论。由于刚开始接触互相都不认识，我们之间的交流仅仅局限于篮球技术上，而且是怎么防守和进攻这方面。后来经过这场篮球比赛后，我们两个都感觉到了对方的一些优点然后进行了深入的交流。就这样我们两个成为了无话不说的`好朋友，每天上课还有下课放学我们都走在一起。
而让我们真正的敞开心扉做朋友的事情是，有一次考试我没有认真的复习，所以没有通过考试。那是我第一次考试不及格，我一直怀疑是不是我自己的学习态度变低了，然后我不断地自责，在宿舍里面独自的哭泣。后来她就跑到我的身边安慰我说让我放心，他能够帮我把学习的进度补回来，因为他也是一个又爱学习，并且习惯在课堂上做笔记的人。
就在这件事情以后，我们两个人每天都在探讨如何快速高效地把课本里的知识学习，并且每次都会交流相互的笔记，看看从对方的笔记中能不能寻找出一些自己的灵感，让自己的学习更加高效。就在这种相互学习相互督促的时间内，我们度过了一整个学期。有时候同学和朋友的界限非常的清晰，虽然说我们班上有30多个人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一个。所谓共患难才能见真情，因为那一次我的考试失利，让我们两个人相互之间进行督促学习，我们一起经历了这种事情后，我们之间的友谊已经不属于同学的范畴，而是属于朋友亲人兄弟的范畴。
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