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我们的作文500字
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我们的作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的作文500字 篇1
每一次经过博物苑的大门,我就会不由自主地放慢脚步,一个劲儿地朝里张望。可不,透过大门,院子里的一座中西合璧的洋楼前,有一尊老者的铜像,他用手抚摸着胡须,凝视着远方,显出一副德高望重的模样——他就是张謇。
走进博物苑,首先映入你眼帘的是那房子上的一首诗,诗是这样写的':“营博物苑,濠南苑囿郁璘彬,风物骈骈与岁新。证史匪今三代古,尊华是主五州宾。能容草木差池味亦注虫鱼磊落人。但得诸生勤讨论,征收莫惜老夫频。”这首诗是张謇先生在日记中写的,被博物苑雕刻在墙上。诗句让人啧啧赞叹,从中我们也不难看出张謇先生的才华和建设博物苑的决心。
张謇先生是我国清代的最后一个状元。也是我们南通的伟人。他的心中澎湃着现代中国人对富强的渴望,对文明的渴求,也怀着实业救国的梦想。他深知,自己是南通人,一定要把家乡建设好!
当然最令我感动的是他的座右铭,他说:“人如不能一二事业于故乡、于国家,就只能与草木同朽!”是啊,在他的手里,诞生了中国第一所师范学校、第一座气象台、第一所博物馆,第一个博物苑、第一个城市公园、第一所贫民工厂……这一切的一切,都离不开张謇先生的努力啊!
张謇先生建设的博物馆是国家级博物馆。对面的博物苑风景秀丽,让人流连忘返,苑内有鸳鸯啦、天鹅啦、玫瑰啦……
你看,前边是文峰塔,登上塔顶,就能看见五万吨级的大港口。过来是三元桥,站在桥上能看见军山美、狼山秀。岸上人们的笑脸告诉我,那对文明生活的渴求已经变成了每天的日子;眼前的一切告诉我,那实业救国的梦想已化入现代化建设的洪流!
没有张謇先生,就没有富饶的南通,就不会有国家级的博物馆、博物苑。张謇先生,您是我们南通的伟人!
我们的作文500字 篇2
天台县实验小学是我县数一数二的名牌小学,也是典型的模范学校,是家长们的首选。我们学校有宽而大的操场。操场捕着红白相间的地砖和绿色的人工草坪。这里可以容纳3000多名学生在这里做操、玩耍、嬉戏。在操场旁边有一条塑胶跑道,这里还出了许多运动员。我们学校总共有4幢教学楼,54个教室。其中,有一幢教学楼就容纳了26个教室。学校里有一座约50米长的天桥,既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的时候有些同学在学校里吃饭,这小小的.食堂人可真不少,竟有700多人呀!再走几米,就到了寄宿部,可能是因为学校环境太好了,有400多名同学都居住在这里,在学校旁边还有一座实验幼儿园,那里的环境也不错。墙壁上有五颜六色的图案。宽阔的操场上有摇摇马、滑滑梯等娱乐设施,下课的时候小朋友就可以在操场上游戏。我们的校园真上一个美丽的大花园。
春天,朵朵骄艳的玉兰花伴着同学们的欢笑声悄然地绽放了。夏天,芬芳的石榴花从6、7月,一直红到了9、10月,它可真谓是一位红人了。秋天,桂花可是主角,它的香气,把全校的同学都迷倒了。冬天,雪缓缓地从天下飘了下来,覆盖了整个校园。学校里变成了一片美丽的雪景。随着科技地日异掘起,我校也不落下。你看,我们学校是我县第一个引进超大屏幕彩电的学校。以前,老师还要在黑板上图图写写,现在可就方便多了。我校还有一个会议室,里面都是高科技设备,全县老师有重要事情,都在这里开会。在这样的学校里学习,我感到无比的自豪。
我们的作文500字 篇3
你出身名门,自然受到朝廷的重用,你娴于辞令,明于治乱 国富兵强,威震诸侯。你主张新思想,可却受到了腐朽贵族的阻挠,你杰出的才能总是遭人嫉妒,你终是被靳尚陷害了,你的心里一定很悲痛,你痛的不是怀王,你痛的不是靳尚,你痛的是楚国的政治不清明了,江山摇摇欲坠了!
你的.楚国落入了秦国的怀抱,你连夜赶往郢都,劝说怀王,可你却被逐出境,你一定伤心透了,你一定放弃了。不!你没有,你坚强的用自己微薄的力量挽救曾经的辉煌的国富兵强的祖国!三年之后,怀王客死异乡,不知他是否后悔过,后悔没有听你的劝……已经晚了,一切都挽不回了,秦王已攻破了国都,你看着自己深深爱恋着祖国,慢慢的沉沦下去……你仍不愿走出故土,走出养育了你一生的土地。
湛湛江水兮,上有枫。目极千里兮,伤春心。魂兮归来!哀江南!
最简单的回答就是,它是养育你的地方。然而,当夏完淳高喊“毅魄归来日,灵旗空际看”时;当苏轼放言“大江东去,浪淘净”的时候;当岳飞吟诵“八千里路云和月”的时候,当文天祥慨叹“山河破碎风飘絮”的时候;当毛泽东高歌“江山如此多娇”的时候;当于佑任悲鸣“山之上,国有殇”的时候;当你看到他--- 祖国是什么?你回答还会那么简单吗?
我们的作文500字 篇4
“丁零零……”清脆的上课另声响了,我们飞快的进入教室。这时,我们的盛老师拿着这一个大袋子,里面放着铁丝、电池和铁钉。我们大家丈二和尚摸不着头脑地拿出老师课前要我们准备的材料。
老师在黑板上写了一个字“电”。接着就叫了一位女生和一位男生上讲台。让女生拿一支钢笔,男生拿一把尺,然后使劲往头发上摩擦,再让他们把各自所拿的东西伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑都自动粘在了尺上。正当我们看得目瞪口呆时,盛老师问道:“同学们,你们说是什么力量使纸屑粘上去了?”
“是电,电!”同学们立即争先恐后地回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了锅。她紧接着问:“哪来的电呢?”多数同学陷入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦呗。”
“对,是的,”老师高兴地接过话茬,一字一板地说,“物体摩擦后能够吸引小的东西,我们就说这物体的带了电。”
“电池就是带电的物体。”盛老师说着,便让我们把课前准备的电池拿出来,并且用两根铁丝的'一头分别靠在电池的头部和尾部,用手捏紧,并且把余下的铁丝绕在一起,然后试试吸小铁钉。令同学们大吃一惊的是:电竟然能吸小铁钉。我突然间明白了,电能产生磁力。接下来老师又为我们讲解了什么叫正电,什么叫负电……
下课铃响了,大家一个个不由自主地埋怨道:“嗨,这课也太快了。”
这种能够亲自实践的课,我们喜欢。
我们的作文500字 篇5
最近,我们班成立了一个饲养小组。王老师为大家找来了蚕宝宝。我们为蚕宝宝设计了一个舒适而温馨的家。每个同学都仔细观察蚕宝宝的细微变化。
今天,我们饲养小组第一次开展集体研究大讨论。我是主持人,当仁不让提出有趣的问题:“你们说蚕宝宝眠后蜕皮疼不疼呀?”一语激起千层浪,大家你一言,我一语,七嘴八舌想要发表自己的观点。我说:“大家安静!那我们来一个小小的辩论会吧?”大家异口同声地说:“好!”“这样吧,男同学是反方,女同学是正方,大家都要明确自己的论点。”正方沈炜煜迫不及待地要发表观点,“我看到蚕宝宝蜕皮时身体扭来扭去,像是在痛苦的挣扎,一定很疼!”反方吕玮反驳说:“蚕宝宝蜕皮是为了生长的需要,它蜕皮就好像我们人类脱一件衣服。你想你脱衣服时疼吗?”正方决不善罢甘休,徐欢说:“大家都知道,蚕宝宝的'皮是不随着身体的长大而长大,皮小而蚕在长大,要脱下一件不适合自己的衣服,肯定很痛苦!”张子隽争辩道:“蚕宝宝蜕皮时,它身体里已经长出了一层新皮,脱了外面的才可以长大,我们人长大的时候也不觉得疼。”女中豪杰陈泽亦说得在理,“蚕宝宝的新皮和旧皮本来长在一起的,为了长大,它必须经受一次次的考验,所以在蜕皮时有点难受,有点辛苦,还有一点点的疼!”大家振振有辞辩论激烈,到最后还是没有最终的结论。不过我觉得大家都挺有钻研精神的,说得都挺有道理的。
通过这次辩论,我们更了解蚕宝宝了。蚕宝宝为了人类的幸福而无私的奉献着它的一生。这让我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。蚕宝宝太伟大了。
我们的作文500字 篇6
放学路上看见一个神经病。然后很自然的避开他,突然想起了院子里那个奇怪的人。
他每天都自言自语,一口标准而流利的普通话,总是在旁边无人的时候尽情与自己畅谈。他一个人生活,无依无靠,很难想象他的'屋里会是怎样,属于他的那个角落是脏乱不堪吗,还是怎样。其实,所谓的好与坏,也不过只是一个归宿。
诚然,他是众人眼中的神经病。一个遭人唾弃,没有任何价值的傻子。
然而,从某中角度来说,这样的傻,这样简单,没有心计与占有欲的傻,真的只能成为世人的笑柄吗?
他失去了认知,明辩是非的本领,对待万物一视同仁,所以他快乐。他不懂逢场作戏,不懂敷衍,所以笑容总像孩童般灿烂。
而我们,因为有思想,总想显现自己驾驭事物的本领,我们有野心和占有欲,我们总习惯性的以自我为中心。我们爱向自然界万物炫耀,我们有智慧,我们可以改变命运,我们可以竭尽全力去征服万物。即使违背了许多本质的东西,也会全然不顾。
周国平说过:在观赏者眼中,再美的花也只是花而已。唯有当观赏停止,交流和倾听开始之时,花儿才会对你显灵和倾谈。
我想,这种境界,对于我们来说,是可望而不可及的。因为有思想,所以会认知。
也许我们都需要这样的时候,放下自己的欲望,让心歇一歇,去真正的融入到自然之中,真真切切的感受生活。
我们的作文500字 篇7
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安祥,那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香,而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产身美丽,和谐发生了力量。
人与自然的和谐
“和谐”是对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖身成长的生命。例如:在可可西里,在那里,有一个人叫索南达杰,他为了保护藏羚羊,而不幸地被偷猎者给杀了。
索南达杰离开了他热爱的可可西里,离开了他热爱的藏羚羊,但我们永远不会忘记他是中国第一位为保护藏羚羊,在鲜为人知的可可西里献出生命的政府官员。
人与社会的和谐
一般来说,我们所讲到的.和谐,社会包括三个方面,既人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐。其中人与社会的和谐是构建和谐社会的核心,这是因为人不但有自然属性,还具有社会性,既有独立的自我,但同时又是社会的一分子。例如:孟祥斌,一个年仅28岁的青年的军官,为了救一名素不相识的轻生女子;在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽了全身的力气,将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。
和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的是不会产生共鸣,不法演奏的生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态,在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破,我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐
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